学校规章制度教育新闻稿9篇学校规章制度教育新闻稿 学校规章制度之学校信息报道工作制度 为进一步加强学校宣传报道工作，特别是加强学校正局的信息报道，完善校园网的建立，充分表达宣传报道下面是小编为大家整理的学校规章制度教育新闻稿9篇,供大家参考。
篇一：学校规章制度教育新闻稿
学校规章制度之学校信息报道工作制度为进一步加强学校宣传报道工作，特别是加强学校正局的信息报道，完善校园网的建立，充分表达宣传报道的敏锐性、动态性和时效性，进一步围绕学校中心工作报送信息，全面提高宣传报道工作质量和水平，结合学校实际，特制定本方法。
一、组织机构及其职责
学校成立新闻报道组，盛天文校长为组长，饶流林副校长为副组长。王莉详细负责全校新闻工作。新闻报道组分管学校宣传工作，负责制定打算、组织施行、宣传队伍建立、组织、撰写对内对外报道上传局信息平台，提示催促新闻通讯员对新闻点的挖掘和撰写，对校网及县教育信息网上文章（包括在《上饶教育》、《西城教育》、《上饶县报》、《上饶日报》等党政教育刊物上发表的文章及在上饶县教育电视台上报送的新闻）每学期进展汇总。
新闻报道组组长：盛天文
副组长：饶流林王莉
校园网技术负责人：陈道林
通讯员：付利林
王文芳：负责教学工作
张辉：负责教研工作（中学部）张运林（小学部）
张小建：负责德育工作
邓雪琴：负责幼教工作
史典海：负责后勤工作
张俊贤：负责工会、校务公开工作
村小、完小通讯员：各教诲主任
二、工作流程
1、重要信息必须迅速搜集和上报：各级领导到学校布置、检查工作的详细要求和讲话要点；上级领导和学校领导对学校重要工作部署及贯彻落实情况。各部门工作中重要情况和创新举措。以上信息的报送，原那么上由通讯员在事件发生后24小时内报送，不推诿。
2、通讯员发送新闻报道应符合相应报送程序：
对校报道：稿件生成----各通讯员上传汪村学校校园网
对局报道：稿件生成----上传到校园网----由校办选择精品文章上传至上饶县教育信息网稿件生成----校长批阅签发----由校办上报局办公室新闻中心入编《上饶教研》
对外报道：稿件生成----校办批阅----提交新闻媒体
三、考核方法和奖励方法
1、新闻报道组考核方法：
每学期期末由校办公室进展考核。每学期对局报道：《上饶教育》各村完小每月上交有关教育教学、教育新闻、最美老师等方面的原创文章一篇至校办公室，经审核上传至专刊邮箱《西城教育》每星期至少投稿一篇至专版邮箱。每学期上传至局《上饶县教育信息网》至少6——10篇。
2、通讯员及老师所写的报道被报刊媒体选中，奖励金额分别为《上饶县教育信息网》每条20元，《城西教育》《上饶县晚报》每条50元，《上饶日报》《上饶晚报》《上饶教研》每条60元，省级报刊每条80元，国家级报刊每条100元。（注：1、每篇报道的文章后面一定要加上撰稿人的姓名，以便学期末办公室统计。2、本制度中的奖励方法，从本学期开场施行。3、完小假设有新闻线索要上报，可联络王莉。
篇二：学校规章制度教育新闻稿
培训活动的最后一个环节是座谈交流会首先是结合上午的书面测试结果向大家进行纠错分析然后一一听取了新进员工对本次培训以及入职以后的感受尤其是对大家入职以来工作中遇到的问题人事部作详细记录并反馈给相关部门负责人最后行政人事部为在本次培训考核中取得优异成绩的员工发放纪念品规章制度培训报道
【篇一：教学管理制度培训讲座新闻稿】
天津市城建大学能源与安全工程学院教学管理制度培训讲座圆满召开2013年10月21日晚18时30分，由能源与安全工程学院主办的教学管理制度讲座在鸣飞堂一楼如期举行。楚继红老师、王昌凤老师受邀担任主讲人，学院学生指导老师尹航老师及能源学院2013级全体学生参加了此次讲座。培训伊始，楚继红老师主要对关于《天津城建大学本科学生学籍管理规定》、相关课程成绩、学籍管理制度和几种就读状态三个方面进行解读。随后，王昌凤老师对培养方案进行了详细讲解，其中包括培养方案的定义，性质，内容，选课，课程衔接问题等。此次培训有效地使同学们对学校的规章制度有了较为准确、清晰的认识与了解，对自己今后的行为规划有了新的目标。这些规章制度的完善，为日后的学生管理工作奠定了良好的基础。相信我校及能源与安全工程学院将不断前进，更加美好！发件人：林琳
【篇二：新员工培训报道】
放飞梦想，收获希望——记2014财年第二季度员工入职培训2014年11月8日，“2014财年第二季度员工入职培训”活动在公司3-1会议室圆满完成。此次培训活动由行政人事部组织实施，为期1天，主要通过课堂宣讲、户外拓展和座谈交流三种形式开展，内容涵盖了企业文化、公司规章制度以及财务报销制度等内容，培训根据参加人员的岗位性质，针对性的进行了阐述，为新进员工尽快了解企业、融入团队、顺利开展工作打下良好的基础。上午培训主要以课堂宣讲为主，首先是通过对公司概况、组织架构、业务发展、专业资质、公司理念、企业文化建设等方面的介绍，让新员工对企业有了较为整体全面的认识。之后，行政部就公司在员工考勤和请（休）假、办公秩序管理、办公设备和用品管理、电话管理以及车辆管理等方面的规章制度进行说明，人事部从劳动关系、绩效考核、薪酬福利、员工发展、公章使用规范、保密制度和社保
常识七个方面详细阐述；最后，财务部就公司费用报销制度向大家作细致讲解。为时两个半小时的宣讲后，为了巩固课堂所讲的内容，针对上述培训内容，进行了一场书面检测。下午培训分为户外拓展和座谈交流两部分。户外拓展在园区正门广场举行，包括“直呼其名”、“呼啦圈”、“滚动风火轮”和“蒙眼拉绳”在内的一系列拓展活动，既消除了员工之间陌生感，拉近了距离，也在一定程度上树立了大家相互配合、相互支持的团队精神。培训活动的最后一个环节是座谈交流会，首先是结合上午的书面测试结果向大家进行纠错分析，然后一一听取了新进员工对本次培训以及入职以后的感受，尤其是对大家入职以来工作中遇到的问题，人事部作详细记录并反馈给相关部门负责人，最后，行政人事部为在本次培训考核中取得优异成绩的员工发放纪念品。此次培训活动，得到了包括财务部在内的多个部门支持和协助，取得了较好的成效，更为员工了解公司，认知公司，适应公司，更好的开展工作奠定了良好基础。放飞梦想，放舟智慧的海洋；收获希望，感受硕果累累的喜悦。中长康达为广大员工提供了施展才华的广阔舞台，我们也期待着新员工能与公司同成长，共繁荣!
【篇三：规章制度学习细则】
附件：深入开展《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》学习活动实施细则为深入开展《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》（以下简称员工违规处理办法），根据总行学习安排，结合我行实际，支行决定在前期学习活动的基础上，从4月1日至5月31日，再利用两个月的时间在全行深入开展员工违规处理办法学习活动。学习活动实施细则如下：一、深入开展《员工违规处理办法》的目的和意义（一）深入开展员工违规处理办法学习活动，是引导、督促广大干部员工全面正确履行岗位职责，提高制度执行力的必然要求。进一步深入开展学习活动，使每名员工结合岗位职责学习员工违规处理办法，对照违规行为的相关处理条款和处理尺度，逐条分析牢记，知晓不同违规行为所对应的处分档次，铭记于心，物化于行，守职尽责，严格按制度规范经营管理和业务操作行为，确保全行各项工作健康发展。
（二）深入开展员工违规处理办法学习活动，是保持从严治行的连续性、营造合规经营严管氛围的必然要求。有利于解决主动处理不到位，责任追究失之于宽、失之于软的问题，也为贯彻落实总分行党委从严治行、从严执纪要求，持之以恒地坚持从严管理、持续推进合规文化建设打下坚实基础。（三）深入开展员工违规处理办法学习活动，是培养干部员工良好职业道德和习惯，构筑先进合规文化的必然要求。要以深入开展员工违规处理办法学习活动为契机，进一步引导员工树立良好的职业操守，增强依法履职、合规经营的自觉性和主动性；以此教育广大员工树立合规操作、合规经营理念，充分认知合规文化、接受合规理念、形成合规习惯，进一步推升全员合规意识。要通过深入开展员工违规处理办法学习活动，在全行范围大力倡导培育合规文化，坚持科学发展观，端正经营思想，反对弄虚作假、违规经营；坚持一级法人观念，强化制度执行，反对有令不行、有禁不止；坚持依法合规理念，推行全面质量管理，反对有章不循、违规操作；坚持从严治行理念，加大责任追究力度，反对执纪不严、违章不纠；真正形成内控有制度、岗位有职责、工作有评价、责任有追究的良好局面。通过深入学习，使全员能够更熟练掌握员工违规处理办法相关条款，针对各类业务操作中的问题，准确地分析把握经营管理中潜在的风险隐患，才能有针对性地采取预防措施，防范和化解风险，争取案件防范工作的主动权。通过深入的学习，更能引起全员对案防工作的高度重视，克服麻痹思想、松懈情绪，以更有力的措施、更扎实的工作，切实提高案件防范工作水平，为业务经营保驾护航。二、深入开展《员工违规处理办法》学习活动的方法和步骤（一）集中学习和自学相结合。1．集中宣读。各部室以网点、部门为单位，组织员工集中宣读，逐条学习讨论员工违规处理办法和《关于从重处理严重违规办理金穗惠农卡业务行为的规定》。各单位要设定集中学习、培训记录本，保证每周组织两次集中学习培训，每名员工参加集中学习、培训的时间累计不少于3个工作日。同时，每名员工要在业余时间进行自学，以抄录员工违规处理办法内容为主，重点抄写员工违规处理办法中第一、二、四章，第三章第二十七节以及与本职岗位对应的条款。抄录内容经员工签字后，各部门（网点）统一保管，由支行综合管理部备查。
2．做好学习笔记。每名员工在深入学习过程中，要结合各自的岗位职责、分管业务范围，对照员工违规处理办法，深刻反思业务操作、尽职履责中存在的问题不足、行为偏差和薄弱环节，认真做好学习笔记。3．写出心得体会。集中学习结束后，每名员工要根据自己的岗位职责，结合违规案例，写出心得体会，明确哪些可为、哪些不可为。一般员工心得体会不少于1000字，各级行领导班子成员和主管人员的心得体会不少于1500字，并在本单位范围内组织交流。（二）组织巡回宣讲。支行将组织包括财会、信贷、运营等条线的员工违规处理办法宣讲团，通过巡回宣讲的形式在全辖进行宣讲。宣讲的内容要包括以下几个方面：一是从整体上全面解读员工违规处理办法的制定、设计、修订的背景和本办法的特点、作用和意义，以及如何正确把握和运用员工违规处理办法。二是结合财务、信贷管理、资产处臵、固定资产管理、柜面业务等相关专业的典型案例，剖析各业务条线的风险点和经常发生违规行为的重点环节，对照违规处理办法，讲解如何做到依法经营、合规操作，弄清处理档次和处理依据。三是组织辖内遵纪守法、合规经营的先进单位，进行典型发言。各网点的宣讲面要达到100%。（三）组织测试。为确保深入学习活动取得成效，在学习开展过程中，分行将以总行的考试系统为平台，组织全辖员工进行测试。测试由分行进行统一部署，以支行和分行各部室为单位组织员工进行网上测试，测试结果将留档备查，并作为年终考核的参考依据。对测试成绩未达到90分的员工，由各单位统一组织进行集中学习，集中学习结束后，进行第二次测试，再次未达标的，要待岗培训。待岗培训按照2009年分行制定下发的《中国农业银行青岛市分行员工待岗培训管理办法》的有关规定执行。（四）开展竞赛。为营造学制度、促合规的良好氛围，分行将以“学习处理办法，作合规经营表率”为主题，在全辖开展一次知识竞赛。竞赛以各支行、分行机关为单位，分监察、财会、运营、信贷专业条线，组成4人团队进行知识竞赛，评出一等奖1名，二
等奖2名，三等奖3名，对成绩优秀的单位、团队和员工，将给予通报表彰和适当的物质奖励。在此基础上，分行将选拔人员组成分行代表队，参加总行的决赛。（五）组织员工公开承诺。为确保全行员工人人知晓员工违规处理办法，要求各单位全体员工（包括业务派遣员工）进行不违反员工违规处理办法的公开承诺（在前期学习活动中已公开承诺的不再重复签订）。所有员工均要承诺：本人已经知晓员工违规处理办法相关内容，在工作中严格遵守各项规章制度，认真履职，不违反员工违规处理办法，如有违反，愿意承担责任并按照规定接受处理。承诺书必须做到员工本人签字，若发现他人代签的，一经发现，分行将严肃处理。各支行（分行营业部、各直属支行）的员工承诺书，由支行统一保管留档；对于新入行员工，将员工违规处理办法作为培训的必备课程之一进行培训，培训学习结束后，组织新入行员工签订承诺书，并留档备查。三、深入学习活动的要求（一）加强督导。支行将通过召开学习活动汇报会、领导干部包点现场督导等形式，随时督导活动安排和阶段性进展情况，督促各单位按照要求开展好深入学习活动。支行督导面将不少于50%，各支行也要对对所辖网点和部门进行督导面，督导面要达到100%。（二）检查总结。活动结束后，支行将成立检查组，对各部室（网点）的深入学习活动开展情况进行检查总结。检查采取调阅活动档案、查看学习笔记和心得体会、随机抽取员工组织考试等方式，对动员部署、集中学习、组织宣讲、组织测试和知识竞赛、公开承诺等方面的内容进行全面检查。随机抽取参加考试员工的数量占被查单位员工总数的10%以上，且不低于10名。（三）精心组织，统筹安排，摆布好各项工作1．强化组织。各单位要充分认识贯彻落实员工违规处理办法和深入开展学习活动的重要性，加强领导，周密部署，稳步推进。为深入开展好员工违规处理办法学习活动，支行成立深入开展员工违规处理办法学习活动领导小组及办公室（见附件
篇三：学校规章制度教育新闻稿
法制教育讲座通讯稿法制教育讲座通讯稿（精选5篇）
法制教育讲座通讯稿1
为增强学生的法律意识，提高他们的自我保护意识，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，11月1日下午，xx司法所xx所长为四、五、六三个年级的300余名师生举行了一场别开生面的法制教育讲座。
首先，邢所长根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，并结合一些生动鲜活、触目惊心的案例，通过联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。邢所长还为同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。通过讲座，同学们明白了在日常生活中应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，也坚定了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民的信念。
整堂讲座得到了广大师生的好评，学生们纷纷表示受益匪浅，老师们也表示要以此为契机，认真搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围。
法制教育讲座通讯稿2
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为优化育人环境，形成良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，4月9日下午，xx小学开展了“美丽班级”教室布置评比活动。
评比中发现，各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的丰收园都成为学生学习和展示自己才能的舞台。中高年级的班级布置富有文化气息：一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长；一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景；一篇篇生动的作文拓展了同学们的思维有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通过评比，最终一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）这5个班获得了“最美班级”的称号。
此次评比活动，是该校推进“美丽学校”建设的一部分，它不仅使各班面貌焕然一新，更培养了学生的主人翁意识和合作精神，还增强了班级的凝聚力，有力促进了班级文化的`形成，校园的整体环境随之也得到了提升。
法制教育讲座通讯稿3
为贯彻落实党的十八届四中全会提出的“全面推进依法治国”的总目标，加强对青少年学生的法制教育，践行社会主义核心价值观，弘扬法治，迎接XX市国家级“文明城市”创建，20xx年12月5日在合肥求实职业学校食堂大厅举办了以“弘扬法治精神，构建和谐校园”为主题的法制进校园专题讲座。讲座由政教处吴主任主持，合肥双凤派出所郑所长主讲，xx校长做了总结发言。
郑所长的讲座从学校周边治安环境与学校内部专项治理、预防青少年违法犯罪法律知识、安全防范知识教育等三个方面展开。讲座中结合中学生的身心发展特点和目前未成年人中普遍存在的一些陋习，通过剖析具体的司法案例，深入浅出地进行分析，让学生们深刻地认识到进入营业性网吧、打架斗殴、携带管制刀具、赌博、酗酒等违法违纪行为的巨大危害性。他谆谆告诫学生一定要告别陋习，培养良好的思想道德情操，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，懂得知法守法对于健康成长全面发展的重要意义。郑所长在讲座中，与学生提问互动，学生积极作答，台下学生掌声热烈，强化了学生对法律知识的了解。郑所长对法律与安全知识的宣传教育讲座，通俗易懂，互动性强，会场气氛既严肃认真，又热烈活泼，学生容易接受，也乐于接受，有很强的针对性和实效性。
其次，郑所长专门就未成年人如何加强自我防范意识、安全意识重点讲了以下六点：即防火用电安全；交通安全；防溺水教育；防盗、防骗教育；一个人在家时的安全注意事项。最后赵校长做了总结发言：希望全校师生一定要自觉养成遵纪守法的意识，严格遵守学校的各项规章制度，维护自身和他人安全，积极创建法制、平安校园。
法制教育讲座通讯稿4
为结合“12.4”全国法制宣传日的活动精神，营造我校良好的法制教育环境和氛围，增强学校推进法制教育的实效性，提高学生良好法制观念、树立良好的法律意识，20xx年12月21日上午，我校特邀法制副校长王警官和吴家营派出所民警戴警官来校给全校师生法制知识讲座。
戴警官首先就一些基本法律知与学生进行了交流互动，再向学生讲解了法律在生活中的作用；接着，他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前学生违法犯罪的现状、特点、成因；重点介绍了小学生应该如何遵纪守法、远离不良行为一些基本方法和策略；最后戴警官向同学们介绍了如何自我保护，学会在困难中自救的基本方法，具有很强的针对性和实用性。
通过此次讲座，很大程度的增强了同学们心中的法律意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。戴警官和同学们交流互动。
法制教育讲座通讯稿5
为加强重视和做好我系突发事件快速撤离演练工作，完善我系各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，建设环境优美，关系和谐，健康向上的安全文明校园，避免因突发事件而发生人身伤亡事故。我系在20xx年12月15日上午第二节课，组织一次突发事件快速撤离演练。此次演练，首先班主任对班级学生人数、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。然后根据不同楼梯学生分流情况安排老师在相应楼梯间值勤，并亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排学生志愿者，分别在教学楼各个楼梯口作好保卫工作，维持上下楼梯秩序。
此次疏散演练以“组织得力、准备充分、分流到位、秩序井然、效果明显”五步为流程；以完成“系部重视、完善制度、加强教育、强化管理”为主导进行，实现校园“无安全隐患，无安全事故”的要求。使广大师生掌握一定的安全应急常识，强化了师生安全意识，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
全系师生要树立“凡事预则立，不预则废”的思想，定期组织学生进行消防应急疏散演练，使学生熟悉逃生路线，筑造师生安全“防火墙”。为本系的安全发展、和谐发展、建设安全文明的校园打下坚实基础。
三月，青年志愿者弘扬雷锋精神，践行志愿精神，院学生会志愿者工作部在院团委老师的指导下，积极开展学习雷锋精神的志愿服务活动。
20xx年3月29日中午12点，参加活动的志愿者在一号楼前集合统一出发，于下午一点左右到达活动地点XX市体育场十字。首先根据具体的情况和活动安排，将志愿者进行统一协调分配，使其各自在固定的岗位上执行自己的任务，协助交警同志指挥行人和车辆禁止随意闯红灯，以示保证行人的安全，同时也减免交通事故的发生，以及预防交通堵塞的发生。起初，交警同志在旁边引导志愿者如何去做，待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎样去做之后，交警同志就开始让志愿者在人行道上指挥，体验交警写份神圣的工作。在活动中，志愿者们热心、积极、主动的志愿服务，得到了活动负责人和交警同志的认可和赞扬，给予志愿者更大的鼓励。下午四点钟，本次交通志愿者服务活动圆满结束。
本次交通志愿者服务活动，志愿者不但体验到了交通警察这个职业的神圣，而且也学习到了文明交通出行的知识，也在现实生活中更好的锻炼了自己。同时，也使得学院的志愿服务拓展到了更大的范围，添加了新的活动项目。
篇四：学校规章制度教育新闻稿
学校规章制度(15篇)学校规章制度1
尊敬的学校领导、老师：
这次错误之后，让我想起了很多事情，反省了很多东西，我非常懊悔，非常自责。我触犯学校规章制度，也深刻认识到自己错误的严重性，我对于自己所犯的错误感到惭愧不已。学校一开学就三令五申地要求我们遵守学校纪律，而且还开展了“三禁两不”的宣传教育。
在班会上，老师曾多次强调学校的规章制度，提醒学生不要打架不要旷课不要做出违法纪律的行为。可是我没有把领导、教师的话放在心里，没有重视起来，把这些教育宣传的话当成了耳边风。我这样的行为真是非常不应该的，也是我缺乏对教师尊重的表现。我应该把老师所说的话牢记在心中，将学校的规章制度紧急在心里。
这次错误以后，我冷静思考了很长一段时间，这个错误不仅给自己带来麻烦，耽误了我自己的学业。而且我这样的恶劣行为，也在其他同学面前树立了不良范例，直接影响了其他同学的身心健康，而且也是对学校管理系统的损害。此外，我这样的行为更是对我家长的一种伤害，我这样的行为是一种不负责任的行为，
我辜负了家长对我的厚望。敬爱的老师，我知道每位老师都希望自己的学生品学兼优，全面发展。而每个学生也希望学校给自己一个良好的学习环境，学习生活。错误以后，我痛定思痛，希望悔改，我开始希望能有一个良好的学习环境，可是一个良好的学习环境的建立需要共同维护，我的这次错误，就是摧毁良好的学校环境，我自己知道自己犯的错误有多严重，为此我也在家呆了半个月，我想了很多事情。我知道，造成这么大的损失，我应该为自己的错误付出代价，我愿意承担责任，虽然目前承担不起，可是我的错误责任不可推卸。
在此，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，领导！对不起，老师！如今，犯了一个大错误，我深深地后悔。我向你们发誓今后我一定要以这篇检讨书作为一面镜子，时时刻刻地警醒自己，定期不定期对自己开展批评和教育，自觉接受监督。
最后，我真诚希望学校能够给我重新上学的机会，因为我知道学习对于我的将来非常重要，学习是我进入社会之前所必须面对的一项任务。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
学校规章制度2
会议既是学校教育和管理工作的有机组成部分，也是落实学校教育和管理工作的重要环节。加强会议管理，提高会议质量，保证会议效果，是加强学校管理，完成学校教育教学任务的有效措施。为此，特对我校有关会议作出以下规定：
一、行政会议
1、行政会议是学校领导对学校行政工作进行研究决策、指挥检查的会议，属学校最高行政会议。
2、参加行政会议的成员为：校长、副校长、各处室负责同志。出席、列席成员享有同等的发言权和表决权。
3、行政会议属行政例会，每周星期四下午由校长主持召开。
4、行政会议着重研究、讨论学校行政管理全局性的问题。凡提交行政会议讨论决策的问题，必须事先充分准备，有初步的意见或建议，以保证决策的正确性。
5、行政会议要注意听取教职工对学校工作意见和建议，以保证决策的群众性、正确性。
6、行政会议要维护校长对学校的决策权和指挥权，体现校长负责制，防止极端民主化。
7、行政会议成员每学期举行两次民主生活会，开展批评和自我批评，统一思想，提高认识，增加团结，提高战斗力。
二、教职工大会
1、教职工大会是学校进行整体教育和布置统一工作的全校群众性大会。一般在星期五下午进行，可根据需要随时召开。
2、教职工大会由学校行政会决定召开。也可根据学校领导批示召开。会议由校级领导主持。
3、全体教工大会的主要内容为：学习有关文件，传达、宣读上级批示和法规；宣布学校工作计划，安排、总结、讲评学校全面性的工作；表彰奖励先进，批评处理违纪事件；进行整体思想教育、理论辅导、业务培训。
4、会议议题要认真审查，力求主题突出，内容充实，具有全面性。领导在会议上的讲话要充分准备，做到事实准确，结论恰当。表扬批评有据有理，语言要精练，表达要简明。
5、教职工要求在大会上发言，需要提前与学校办公室联系并将发言稿教学校审阅，未经同意不能擅自作大会发言，不得在大会上攻击辱骂他人，不得寻衅闹事。
6、全体教职工均要按时参加会议，自己遵守会议纪要，维护大会秩序。
学校规章制度3
一、教师职业道德规范
1、依法执教
学习和宣传马列主义和建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2、爱岗敬业
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
3、热爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
5、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。6、尊重家长主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。7、廉洁从教坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。8、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。二、教职工代表大会条例第一章总则第一条、根据《中华人民共和国宪法》第十七条“国家坚持社会主义原则，保障人民参加国家管理，管理各项经济事业和文化事业，监督国家机关和工作人员”的规定，学校必须在实行党支部领导下的校长负责制的同时，建立和健全党支部领导下的教
职工代表大会制，发扬教职工主人翁的责任感，保障职工群众当家做主管理学校的民主权利。
第二条、教职工代表大会是事业单位实行民主管理的基本形式，是职工群众参加决策和管理，监督干部的权务机构。
第三条、教职工代表大会遵照党的方针、政策和国家法律、指令，在党支部领导下行使职权，正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，协调学校内部矛盾，保证完成教学任务，为办好社会主义学校而努力。
第四条、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章职权
第五条、教职工代表大会，根据国家政策、法令和教育方针行使下列职权。
1、讨论和审议校长工作报告，听取和审议学校财务预算，讨论和审议学校重大决策。
2、讨论和决定学校教职工福利基金、奖励基金的使用，以及教职工奖惩办法，教职工住宅分配方案等有关职工切身利益方面的问题。
3、讨论学校体制改革事项，工资调整方案，教职工培训计划和各种规章制度。
4、监督学校各级行政领导干部和工作人员，对工作中有成效的干部可以提请上级机关予以表彰和奖励；对有特殊贡献的干部，可以建议上级机关予以提职晋级；对不负责任造成损失的干部，建议上级机关予以批评、处分或罢免；对严重失职和违法乱纪的干部，建议上级纪检部门和国家政法机关严肃处理。
5、教职工代表大会要支持校长行使职权，维护和稳定教学秩序的机制运行。教育教职工不断提高主人翁责任感，自觉遵守劳动纪律，认真钻研教材，多出优质课，多写优质论文，努力提高教育教学质量。
6、教职工代表大会对学校主管机关的决定和指示有不同看法时，可以提出建议。如经主管机关审议后，仍维持原决定和指示，职工代表大会应配合贯彻执行。
第三章职工代表
第六条、教职工代表大会的代表，以行政、年级、后勤为单位，按性别比例，由教职工直接选举产生，凡在本单位享有公民权力的干部和职工均可当选为代表。
1、在教职工代表大会上有选举权和表决权。
2、有权参加检查学校执行教代会决议和提案落实情况，有权向主管行政机关提出合理化建议。
3、因行使正当民主权利而遭到打击、报复时，有权向有关部门提出申诉或控告。
第七条、职工代表义务
1、模范遵守党的方针、政策、法律、指令，严格遵守劳动纪律、规章制度，做好本职工作。
2、正确代表群众利益，密切联系群众，如实反映群众意见。
3、努力学习，不断提高政治党悟和教育教学水平。
4、帮助教育和监督不遵守学校规章制度，违反劳动纪律的职工自觉地改正缺点错误。
第四章组织制度
第八条、召开教职工代表大会时，选举大会主席团。主席团成员包括，第一线教学工作人员、科组长、行政领导，按比例组成，女职工应占一定的比例。大会主席团实行常任制，但不设常设机构。
第九条、教职工代表大会一般每年召开一次，每次会议必须有三分之二代表出席；遇有重大事项，经三分之一的代表提议可以召开临时会议。
教职工代表大会的选举和决议，必须有全体代表的过半数通过方能生效。
第十条、教职工代表大会议题，要在广泛听取群众意见，经大会主席团审议后，提请教代会大会通过。
第十一条、教职工代表大会闭会期间，需要临时解决的问题，可由工会主席召集有关职工代表参加会议进行处理。
第五章工作机构
第十二条、学校工会承担教代会工作机构的任务，处理组织工作、业务工作、日常事务。
第六章附则
第十三条、本条例适用于本学校。
三、教职工请假制度
为加强管理，提高教职工素质，根据《劳动法》、《广东省计划生育条例》、广东省人事厅粤人薪[1996]19号文的规定和精神，结合本校实际情况，制定请假制度如下：
1、教职工必须爱岗敬业，忠于职守，为人师表，占用工作时间办理私事的，应向学校领导请假。请假时间于1天内的，后勤人员由总务主任批准，其他人员由教导处主任批准，2天以上的由学校校长批准。
2、计勤时间以每周5天计算，集中会议列入出勤另行计算。请假1天或1天以上应填写《请假单》，并注明请假时间内的上
课节数。有关领导审批后，《请假单》交到学校办公室存档，作为考勤的依据。
3、因私事每请假1天，则少发出勤奖10元。如遇当天有课，则每节加扣5元（教师之间不得自行调课）。请假5天以上不发当月出勤奖。
4、一个学期因事因病请假累计时间超过10天只能发给期末人平奖金的90％，超过15天只能发给80％，超过20天只能发给70％，30天以上只能发给50％。事假累计时间在40天以上不发期末奖金。
5、无故不上课或未参加升旗集会以及请假未经批准擅自离开工作岗位或超过批准假期未办理补假手续的，按旷工处理。旷工一天扣发当月考勤奖50元，连续旷工10天以上者，停发当月工资和一切奖金、补贴，因旷工造成学校损失者视情节轻重报请上级给予行政处分。
6、请病假超过两个月的，从第三个月起按下列标准发给病假期间工资：
①工作年限不满10年的，发给本人工资（职务工资、提高工资标准10％、津贴部分和教龄津贴）的90％。
②工作年限满10年的，工资照发。
7、请病假超过6个月的，从第7个月起按照下列标准发给病假期间工资：
①工作年限不满10年的，发给本人工资的70％。
②工作年限满10年的和10年以上的，发给本人工资的80％。
8、女职工生育享受90天的产假。难产的（如剖腹产）增加产假15天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。实行晚育者（已婚妇女23周岁后怀孕生育第一个子女为晚育）增加产假15天。经申请领取独生子女优待证的独生子女产妇增加35天产假。产假期间工资及各项奖金、补贴照发。
9、节育手术者，经医生证明，按《广东省计划生育条例》的第十八规定，给予3天以上、42天以下的假期。在规定休息时间内工资、奖金、补贴照发。
10、经法定程序办理了结婚手续的，可休结婚假，婚假时间为5天。按法定年龄（男22周岁，女20周岁）推迟3年以上初婚为晚婚，晚婚者增加婚假10天。婚假期间各项奖金、补贴照发。
11、教职工的配偶及直系亲属死亡时，可给予处理丧事假5天。岳父母或公婆死亡后，经校长批准，也可给予5天的丧假。外省教职工因客观因素，可增加丧假时间2天。
12、教职工探望配偶的，每年给另一方探亲假一次。未婚教职工探望父母，每年给探亲假一次。已婚教职工探望父母的，每4年给假一次，在这4年中的任何一年都可以申请，由学校校长批准。见习生学习、见习期间不能享受探亲假的待遇，期满转正后，当年可以享受探亲假的待遇。
以上探亲假在寒、暑假安排。教职工探望配偶和未婚探望父母的往返路费由学校负担。已婚教职工探望父母的往返路费，在本人月工资30％内的由本人自理，超过本人月工资30％部分，由学校负担。
四、教师值日、行政领导值班制度
1、教师值日与行政领导值班全天同步进行。
2、负责处理当天偶发事件，小事情自行处理解决。重大事情及时向校长汇报共同解决。
3、负责接待外来人员询问，并作解答。
4、检查全校上课、各项活动和清洁卫生情况。
5、每晚熄灯钟后，领导和值班教师共同检查每间学生宿舍人数，学生睡眠情况。
6、每晚学生休息后，值班老师向值班领导汇报，征得同意后方可离岗。
7、值日教师签名并填写值日记录，值班领导负责检查当天值日记录。
学校规章制度4
__中学控烟制度为贯彻执行省教育厅、市教育局在中学控烟、禁烟、创无烟学校的有关规定，巩固创建成果，确保全校教职工的身体健康，经研究决定，制订控烟制度如下：一、提倡不吸烟、不相互敬烟。二、教室、办公室禁止吸烟，禁止校园内游动吸烟。三、吸烟请到吸烟室（教师休息室），烟蒂不得乱抛。四、学校由工会不定时对各办公室进行抽查，发现烟蒂的，取消文明卫生办公室评选资格。
学校规章制度5
第一条为优化发展环境，改进全校教职员工工作作风，提高工作效率和服务质量，根据法律、法规、规章和有关规定，制定本制度。
第二条首次依照职责接待公民、法人或其他组织的学校教职员是首问责任人。
第三条首问责任人对了解校务、反映情况以及联系公务、履行协作职能的公民、法人或其他组织的办事人员（以下简称办事人员），应热情接待、认真办理或引导、跟踪办理有关事项。
第四条首问责任人应当指导办事人员填写有关申报所需的材料。
第五条首问责任人必须履行以下基本责任。
对属于自己承办的事项应立即接办；对不属于自己承办的事项，应将办事人员引导至承办人，或将有关事项转交承办人；承办人不在岗的，或承办人一时不明确的，首问责任人应当代为接收、转交、负责跟踪办理。首问责任人必须热情接待，认真办理，耐心解答，语言文明，做好记录。严禁使用不知道、不清楚、不归我管等语言敷衍搪塞或简单生硬地对待服务对象。
第六条群众和家长到学校办理有关事宜，对于承办人不在岗或承办人一时不明确的，首问责任人应当对接待办理事项进行登记，注明姓名或单位名称、住址、联系电话，办理事项，所收材料的名称、数量，并告知首问责任人、承办人、联系电话、处理情况等相关信息。
第七条首问责任人对不属于本单位职责范围内的事项，应当向办事人员说明理由、告知该事项的具体负责部门和联系方式，并尽可能给予指导和协助。
第八条承办人应当认真及时办理有关事项，并将有关事项的办理情况、办理结果及时回复办事人员。
第九条学校建立规范的《电话记录簿》、《群众来访登记簿》。严格按照《首问负责制度》的要求落实办理。
第十条学校建立效能投诉机制。设立投诉电话（0316）6162070，学校由负责纪检工作的领导干部负责受理群众和教师的投诉。投诉受理后在30个工作日做出结论，向群众作处答复。
第十一条违反本制度的，依照相关制度追究有关单位和人员的责任。
第十二条本制度自公布之日起施行。
学校规章制度6
一、维护学校环境卫生，确保师生身体健康，倡导“讲究卫生，人人有责”。
二、学校组建由德育处负责，班主任及学生会成员参加的卫生工作领导小组，负责管理，指导学校的卫生工作。
三、经常性地向学生进行健康知识、卫生知识教育，帮助学生掌握卫生理论知识，提高学生讲究卫生的积极性和自觉性。
四、坚持卫生清扫和检查制度
1、教室一天三打扫。2、清洁区一天一清理。3、宿舍一天三打扫，每周擦两次玻璃（星期二和星期四）4、部室每周星期二打扫一次。（说明：星期二打扫由班级负责，平时打扫由部室管理员负责）5、学生会对卫生必须坚持一周一次检查评比，两次突击抽查。德育处一月一次大检查，确保学校各范围卫生状况良好。（学生自管委员会的各种卫生检查或评比应至少有德育处一人参与）6、学生自管委会对教室、宿舍、清洁区每天检查三次，并做好详细记录。说明：（1）对每次的检查评比或抽查临时安排有关教师或领导参与。（2）对每次检查评比或抽查的结果都要及时通报，并根据“班级量化考核细则”规定纳入班级量化。（3）对每次检查或抽查卫生存在问题的班级责令限期改进，如果限期没有改进的则加倍扣分。（4）清洁区卫生的保持由所管辖的班级负责。
五、学生个人卫生由班级负责，督促学生讲究卫生。六、对于卫生先进的班级或宿舍给予奖励。七、加强卫生宣传，提高卫生观念，增强卫生意识，全面推进学校卫生工作。
学校规章制度7
一、指导思想为进一步落实“为每一位学生的成长奠定良好的人生基础”的办学理念，促进《学校卫生工作条例》的`深入落实，把我校建设成为深圳市无吸烟单位，努力建设和谐校园，特制定学校禁烟规章制度如下：二、组成机构组长：校长副组长三、规定条款1、校园内上班时间禁止吸烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。2、教职工在校内不得在学生面前吸烟。3、在学校围墙内不准吸烟。
4、校园内设置醒目的禁烟警示标志；并张贴“吸烟有害健康”、“禁止吸烟”等警句。
5、按照“谁主管谁负责”的原则，各年级组长负责本组的禁烟工作。
6、外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。
7、控烟禁烟情况作为评比文明办公室及文明教职工的条件之一。
四、本制度从9月1日起生效
学校规章制度8
各位领导、老师、同学们：上午好！今天我主要是针对学校的新同学进行一些温馨提示，当然老同学也可重温，加深一下印象。新学期开学已半个月了，我们的新同学对学校应该有了一个初步了解，为了更好让同学们了解学校的一些规章制度，更快的融入学校生活，在此我提醒同学们记住以下10点：
1、早上来校、晚上回家时，请不要乘坐麻木，细心的同学应该看到学校团委的“禁麻倡议书”还张贴在公示栏中。
2、任何时候不要从校外带一次性的餐具进入校园，包括你的亲人送进来，你也要阻止他的这种行为。
3、你要经常理发，不得染发，也不得剪各种怪异发型。男同学头发前不遮眉毛，两侧不能有一丁点遮耳朵，后面不能接触衣领；女同学前面的留海也一样不能遮眉毛，两侧也不能盖耳朵，后面不能披发，只能扎成马尾辫。
4、进入校园请穿校服，且上下衣都要穿校服。所以要保管好自己的校服，建议同学们在校服里面写上自己的级别、班级、姓名，校服的外面任何同学不能乱写乱画。
5、贵重财物请自己的班主任或生活老师帮你保管，要用的时候找老师领取。
6、校园飞歌时，所有同学都要站立唱歌，且全班超过3个人未唱就要扣分。
7、就餐时，任何同学都要按规定的路线行进，行进队列只能是两列，同学们在行进的过程中不能勾肩搭背，不能跑步前进，路上一旦被值日生抓住就要扣分；进入食堂不能插队；打饭的时候要注意，因为政教处在食堂推行光盘行动，所以你一定要吃多少打多少，多了请食堂阿姨帮你减一点，少了请阿姨帮你加一点，
打好以后你就要吃完，吃完后还要记得整理餐桌，桌上不能有剩饭剩菜。
8、晚上就寝时，进入寝室要立刻开始洗漱，洗澡时每个人不能占用太多时间，因为寝室里面还有其他同学也要洗，时间晚了，寝室就要关灯了。洗漱用品、鞋子统一摆放，军训时教官也经教了你们；熄灯后，寝室不能再吃零食；早上起床要叠被子，整理床铺，不穿的衣服要叠好放在箱子里，不能放在床上；离开寝室时，值日生要关水关灯后方能离开。
9、上美术、音乐、阅读等课时，只能站在1号楼下面的操场等候，不得进入楼梯，否则容易造成垃圾乱扔，同学在墙上写字、画画，还可能造成楼梯拥堵，留下安全隐患，这一点也请相关老师要做好强调。
10、集会，要快、齐、静，如果是个别同学在里面说话，会有人请你站到班级后面去，如果班级说话人多，可能你的班级分被点名，还有可能在会后单独留下来。
同学们，记住了吗？只要同学们记住上面十条，我相信你一定会成一名合格的隽中学生，你所在的班级也一定会成为一个团结、奋进的班级，我们的学校也会更加的和谐、美好！
谢谢大家！
学校规章制度9
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。五、做好学生常见病、多发病的常规管理。六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。九、协助做好学校环境卫生工作。十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。
十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。
十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。
学校规章制度10
为了丰富校园文化生活，充分利用电视媒体工具为教学做好服务工作，特制定以下规程：
一、政治时事学习：每天按时转播中央一如“新闻联播”节目。转播时间为19:00—19:30，在转皤前播放3分钟的“日常行为规范”公告节目，由政教处负责制作。二、电视讲课（座）：由教务处或政教处统一安排讲座时间、讲座内容和主讲人。提前一天书面通知本电视台。三、教辅间视频资料的播放：由申请人报经教务处批准，由教务处书面通知电视台，节目内容由教务处负责审查，不得有不健康内容。四、召开电视会议：
学校和年级组可组织电视会议，应于会议前1小时通知本电视台，本电视台及时作好准备，由会议组织者负责会议收看秩序。
五、文化娱乐节目的播出：若需课堂时间播出文娱节目，应申报学校批准，并书面通知电视台，节目内容要健康向上，节目源提前交校团委审查。六、自办节目的播出：自办节目需经严格审查后播出，节目审查由校团委负责，不得有不健康内容，不得涉及个人隐私，不得触犯教育法和其他法律，申请人应提前把节目源交校团委审查。七、做好英语听力的播放：严格遵守考查规程，不提前或推迟播放。考前认真调试设备，使语音大小合适并清晰。监考老师做好协调工作。八、严格申报程序：未履行申报程序节目不得受理，一律以书面通知为准，申请人的主体为班委会、教师个人、教研组、年级组、学生个人不具有申请资格，节目源需经严格审查后播出。九、电视台的日常维护管理：
严禁在电视台进行其他娱乐活动，随意播放其他节目，电视台公物一律不得外借，外借需经校行政批准，闲人不得随意进入电视台。
学校规章制度11
为规范学校管理，提高学校办学水平，依法治校，依法执教，特制定制度如下：
一、奖惩制度
1、日常积分
每学期每位教师交50元做为奖励基金，其中考勤占40%，日常积分占60%。考勤每月一总结、一兑现。奖金计算办法为：(每月总奖金/当月教师总积分)X当月个人总积分。日常积分每学期一总结、一兑现，奖金计算办法为：(总奖金/教师总积分)X个人总积分。
2、教学成绩
(1)教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者，学校分别奖金50、30、20元。分别积20、15、10分。学校期中、期末实行县教研室(或同等水平)的测试卷进行统一考试、统一评卷，按及格率进行积分，(百分制)及格率达到40%积50分，4l～50%每增加5个百分点加5分，51～60%每增加3个百分点加3分，
61～70%每增加2个百分点加2分，71～80%每增加一个百分点增加1分，及格率80%以上者积100分.
(2)以第一次月考及格率为基数，按上升的幅度进行排队，每增加1个百分点积1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。
按总分排队进行奖励前1/3受奖，分成三等，一等奖3人(科)，每人(科)奖金100元;二等奖4人(科)，每人(科)奖金70元;三等奖6人(科)，每人(科)奖金50元。
3、班主任积分奖励
从一二年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。
4、毕业班奖励同学区。
完成学区分配指标，奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元;若完成学区分配指标80%(含80%)不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标80%则罚任科教师人均100元，每降低10个百分点加罚100元。每出现一名单科状元，奖该任科教师200元，学生初招总分在全乡前10名中有一名，奖任科教师人均50元，加一名加50元，前10---20名奖任科教师人均20元，同时奖该生50元。
5、幼儿园
(1)、在学区幼儿活动中只要获奖,奖励100元。
(2)、幼儿园入园率达到90%以上，巩固率达到85%以上，两项完成给一个优秀指标。
二、业务制度
1、考勤
(1)学校坚持公开点名制度，请假者必须自己写出请假条，注明调课情况，经校长批准后方可离校，否则视为旷勤，请假l～2天由校长审批，3天由学区校长审批，3天以上由局人士股审批。
(2)每天按10分计算，每周一总结，每请假5分扣一个积分，每迟到2次扣一个积分，旷勤一晌，本周积分为零，每多旷一晌倒扣一分，早退按旷勤处理。全勤积3分。
(3)时间界定，每次点名结束后再来者为迟到，迟到未消号者视为旷勤。
(4)临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣1分。
(5)法定假期除外。婚、丧假为7天(含星期天)，盖房假：主房为5天，陪房为3天，超过天数，按请假对待。
2、备课两周检查一次，交本时间、次数、备课质量，每项积1分，共3分。(1)首页写出教学计划，有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。(2)课时教案书写要认真规范，步骤齐全、详细实用，作到“四备、八有”做到超1～2周。(3)科目齐全、内容详实，不抄袭、不后补、不用旧教案，否则积分为0。(4)每次检查要按时交，节数足，每推迟一晌或少一节备课扣一分，直到本周积分为0。不交不备者通报批评。(5)积极参与教研教改，利用新教法教学。只要在学区检查中通报表扬一次加2分，通报批评一次扣1分，并做出书面检查。(6)每检查一次教案，分为一、二、三等分别积3、2、1分。3、上课(1)上课严格按照《中小学教师行为规范》执教，学校认真执行《邯郸市中小教学常规管理意见》。
(2)教师要严格按照课程表上课，小预备后，站在教室门口候课，上课铃一响进入教室，授课要有教案、教具，凡上课不按课程表上课、无教案、讲备不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通报批评，空堂3次本学期业务积分为0，并向全体教师做出书面检查。本年度不平优，评模。
(3)课堂教学，教师要认真分析教材，做到目的明确，重点突出，难点处理得当，不能有知识性错误，板书规范，否则扣一分。
(4)讲课要体现“三为主”原则，体现师生互动，严禁满堂灌，要面向全体，因材施教，实现“三维目标”。
(5)上课期间严禁学生睡觉，随意外出，否则扣上课教师1分，严禁体罚和变相体罚学生，不能将学生赶出室外，剥夺学生的学习权利，发现一次扣1分。
(6)上课期间，被上级领导查出一次不规范行为(如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等)扣3分。
(7)体育课，室外课学生不准在教室，学生乱跑无教师视为空堂。
(8)严禁上课期间带小孩，发现一次扣1分，通报批评，(住校教师找保姆除外)。
4、教研活动
(1)实行“说”“讲”“评”活动，每次活动授课教师要写出教案，采用新法教学，以学生的自主学习，自主发展，自我完善为目标，注重知识的形成过程，落实“三维目标”，采用新的评价机制，每次授课教师积2分，参与教师要有评课记录，评出自己的见解(优缺点、推广经验、改进措施等)每次积1分。
(2)听评课记录两周检查一次，每次检查积3分，要求有听课时间、详细记录、评课意见、授教师签名等，每少一项扣1分。
(3)参加县乡举行的授课竟赛获奖者加2分。
(4)有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等，乡级积2分，县级积3分，县级以上积5分。
5、作业
(1)作业每两周检查一次，全批全改，不打大对号，不让学生代改，不错改，不漏改，有记录，每次检查作业次数和本数，按质量积分，主科每少批两次、副科每少批一次扣1分，每科作业每少5本扣一分。
(2)作业批改记录，要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施，努力方向等，每检查一次分别积3、2、1分。
(3)在学区检查中受表扬者加2分，受批评者扣1分并写出检查。
三、班级积分(一)、学生出勤1、每次开学后核定各班人数，每周不定期检查各班人数;实到人数/应到人数×100%，100%积3分，90%以上积2分，80%以上积1分。低于80%不积分。2、对于学生人数变动情况，每月更改一次人数，中途不更改。(二)、学生行为1、学生应严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。2、学生在上课期间私自不进班者，每人次扣该班1分。3、学生损坏公物者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。4、学生打架斗殴者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。5、损坏公物、打架斗殴超过三次经教育仍不悔改者，学校给予记过处分，并做为毕业鉴定的依据。
6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者，视其具体情况给予该班特殊积分(不超过3分)，通报表扬。
(三)、控辍保学1、每学期对各班核实、验定人数，学生转出转入必须履行转学手续。2、对辍学率在5%以内的班进行奖励，所在班的班主任及任课教师均优先晋级、评模。3、对辍率在5%～10%以内的班，不奖不罚。4、对辍学率在10%以上的班进行处罚，所在班的班主任及任课不得晋级、评模，并进行一定的经济处罚，情节严重的报上级有关部门处理。(四)、安全教育1、班主任定期召开安全教育会，写好安全教案，作好记录。教师对学生积极进行安全教育，积极上交有关安全材料。2、树立“安全第一意识”，牢记安全不能肯定一切，但能否定一切，确保无重大安全事故发生，对发生安全事故的班扣该班2分，并对该班的任课教师进行处罚。(五)、卫生
每次检查积10分A、打扫不及时扣1分，预备前为准。B、有卫生死角扣1分C、有丢堆扣1分D、地面有杂物视情况扣3、2、1分E、界限上有杂物相关班级各扣1分F、不打扫不积分G、卫生区内墙壁无乱写乱画，视情况分别扣2、1分对于向卫生区内随意乱扔果皮，纸屑，包装袋等杂物，一经发现扣除该生所在班级3分(六)、班内布置1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积1分2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报整洁干净，内容恰当，各项积1分3、门窗玻璃无破损，离校锁好门关好窗各项积1分4、桌凳及劳动工具摆放整齐各项积1分5、标语整齐无尘土;教室内外无乱写乱画现象。
(七)、课间操1、无班主任跟班或老师扣2分/次，迟到扣1分/次(以学生开始跑步为准)2、无故不做操，做操不认真扣1分3、做到快、静、齐，缺一项扣1分4、人数不齐扣1分(八)、学生集会每次积6分，站队不迅速扣1分，不安静扣1分，不整齐扣1分，不认真听会扣1分，人数不齐扣1分，无班主任扣1分。四、后勤制度(一)、门岗制度1、学校实行封闭管理，上课期间大门上锁，随意开门一次扣当日值班人员各1分。2、做好出入人员登记工作，校外人员私自进校一次，扣当日值班人员各1分。3、上课期间，学生私自外出一次，扣当日值班人员各1分。4、因值班人员失职造成学校财产丢失的，经学校核实，当日值班人员照价赔偿并写出书面检查。
5、因值班人员工作失误，影响学校工作，扣当日值班人员10元，通报批评。
6、严禁零食进入校门，一经发现立即禁止。(二)、财物管理制度1、借用学校公物先写借条后取物，按时归还，若有丢失、损坏照价赔偿，因公者视其情节酌情处理。2、教师宿舍财物定期检查登记，妥善保管，若有丢失照价赔偿。3、学校财物定期公开公示。4、严禁私自乱架电线，使用大功率用电器。
学校规章制度12
安全工作是学校工作的重中之重，全体教师务必高度重视，以确保学校教学秩序的正常进行。
1、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》，为人师表，教书育人；
2、教师要以《守则》、《规范》、《学生安全十不准》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据，做到经常宣传讲解，不厌其详、不厌其烦，并作好督促、检查工作；
3、教师应尊重学生人格尊严，不得体罚、心罚学生，任何情况都不得把学生排斥在教室外，或者停学生的课，若发生学生重伤甚至更严重的后果事件，当事教师除按上级有关法律规章处罚外，一切经济责任由当事教师承担；
4、教师要按时上班、准时上岗，上课期间发生的安全事故由上课教师负责处理，若教师不在岗造成的事故由该教师负责，教师在放学后不得把学生留在教室不管，否则一切后果由当事教师负责；
5、班级应严格按学校规定收费，教师不得自立项目收费，更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金，以免造成安全事故；
6、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”，若发生安全事故，应及时办理有关保险赔付手续；
7、教师要和学生共同搞大扫除，教室后窗由教师打扫，打扫卫生一定要注意安全，要按时放学，教育学生不在路上逗留，应按时返家，注意交通安全；
8、门卫负责正常教学秩序的维护，严格遵守其职责，避免事故的发生；
9、若发生重大事件，教师应及时上报学校，再由学校报上级协同处理。
学校规章制度13
以schoolrules为题介绍一下学校的规章制度提示：1。上课不能迟到2。教室要保持安静3。不允许在学校吃东西等等要
学校十条规章制度的作用和实质
没有规矩不成方圆，学校要有序管理必然要有一些规章制度的，作用就是约束学生日常行为规范，保证学校各项活动，日程有序进行。实质就是给学生甚至是老师们自己划的红线
学校的制度是什么？
学校教育制度
学校教育制度是我国教育制度的主要部分，是接受教育者的身心发展规律而系统实施的，具体包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。
学前教育，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为人小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等，其年限从１年至３年不等。
初等教育是使受教育者打下文化知识基础，具备基本的写算能力，为接受更高一阶段的教育做好准备的教育。初等教育是国
家学制中的第一阶段，又称小学教育。我国实施初等教育的机构一般分为两类，一类是对６至１２岁左右的儿童实施教育的普通小学；另一类是为未能接受初等教育的成年公民开办的成人初等学校，主要是进行扫盲教育和基本的文化知识教育。此外还包括承担实施小学教育任务的其他机构，如招收儿童、少年学员的文艺、体育及特种工艺等机构。
中等教育是指在初等教育基础上继续实施的中等普通教育和职业教育。中等教育在整个学校教育体系中有承上启下的重要作用，分为初级中等教育和高级中等教育两个阶段。实施中等教育的机构也分为两类，一类主要为普通初级中学和普通高级中学，还有一类就是初等和高等的职业学校。中等教育的数量和质量在很大程度上直接决定一个国家劳动者的素质，对于经济建设和社会发展起着重要作用。
高等教育是指建立在中等教育基础上的各种专业教育，一般分为高等专科教育、本科教育和研究生教育。高等教育担负着培养专门人才、开展科学研究、从事社会服务的多重任务。实施高等教育的机构主要有专科学校、独立设置的学院、大学等。
安全制度
1、严格禁止格一切不安全行为，坚持做到不准乱动各种电气设备。
2、不玩火、不吸烟、不进入烟花爆竹生产场地，不擅自携带易燃易爆物品。
3、严禁师生私自到溪河、水库、池塘等处游泳，杜绝意外事故发生。
4、严禁购买腐烂、变质的食物，严禁学生乱吃零食。5、严禁酒后骑车，严禁学生骑自行车载人，保证不出交通事故。6、学校图书室、仪器室、电教室要配置消防设施，并经常对消防设施进行检查、维护、保养。7、各校应建立防火检查、巡查、值班制度。电教室安全制度一、不得随意移动，拆卸电教设备。二、严禁触摸带电插座。三、严禁非法删除或随意移动系统文件，确保系统安全。四、未经允许，不得随意开启或关闭计算机。五、未经允许，严禁非法使用未经查毒的软盘和光盘，防止系统受病毒侵害。实验室安全制度
一、安全问题放在重要位置，时时有安全意识，确保安全。二、实验完毕，及时洗涤器皿，把器材，药品归放原处，按规定处理好废液、废物，做好清洁卫生，并切断电源和电路。三、认真做好实验室安全防护工作。四、学生应准时进实验室，按编组就位。未经允许，不得动用任何器材、药品。五、熟知教学仪器等性能，及时处理好一些突发事件。仪器室安全制度一、增强安全意识，加强防范措施。二、针对各类药品的性质、特点，并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。三、设有防盗、防火等安全措施。四、针对仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。图书室安全制度1、安全问题放在重要位置，时时有安全意识。2、不玩火、不吸烟、不允许携带易燃易爆物入图书室
3、认真做好图书室安全防护工作。4、按手续办好图书出借、归还，防止破损、遗失。5、在潮湿的天气，适时放干燥剂，防止图书受潮、腐烂、蛀虫。体育室安全制度1、体育器材要上架摆放，合理分类。2、搬出室外使用时，应注意安全，搬入室内时应摆放在原来的位置。3、体育室门窗要牢固，并注意上锁。4、期初应进行财产清点，期末进行清查，有破损的要及时替换。食堂安全制度1、注意饮食卫生、防止食物中毒。2、注意防火安全。3、注意防腐、防潮。4、注意食堂财产安全，防止财产丢失。
学校规章制度14
一、各班应坚持做好晨检制度，并做好检查记载工作。二、每个学生要求养成六要、六不的卫生习惯。六要是：要定时作息；饭后要漱口；早晚要刷牙；要勤洗澡，勤换衣服；勤剪指甲；勤理发。六不是：不喝生水；不吃不洁食物；不乱吃零食；不用他人毛巾；不乱扔果皮纸屑；不随地吐痰。三、饭前、便后、吃东西前要洗手，课间加餐在教室吃完后才出教室活动，不得在教室外边吃边玩。四、保护好视力，注意用眼卫生和读写姿势。五、每学年分配好各个班级的包干保洁区的地点、负责人。做到各自分工明确，责任到人。六、每天的十分钟劳动时间，各班对自己的保洁区进行打扫，师生共同参与，不能在该时段里做与劳动无关的事情。七、每月月末进行一次全校大扫除，有德育处、后勤处、卫生室及值周行政共同参与检查。
学校规章制度15
校园设备管理规则
一、络设备到货后，应于规定时间内验收完毕，并尽快投入试运行，在保修期内满负荷运转，发现问题及时提出处理意见。
二、络信息管理中心仪器设备因正常损坏，需报废的应严格履行审批手续，未经上级管理部门审批，不可作报废处理。
三、校园各类设备必须指定专人负责管理。
四、校园各结构节点设备由设备所在的部门（或实验室）指定专人协助络信息管理中心负责维护和运行。
五、任何人不得私自变动所有已入的设备和线路，如有更动必须办理手续，经络员批准后，才能更改络的物理状况，重要更改必须报校主管领导批准。
六、络信息管理中心必须严格遵守《络信息管理中心运行、管理和维护规程》，做好运行维护记录。
篇五：学校规章制度教育新闻稿
学校教育教学工作总结通讯报道（多篇）
—创建高速公路文明示范品牌收费所高速公路收费工作属于社会服务性行业，每天为来自四面八方的司乘人员提供文明优质的服务，让他们愉快而来，满意而归是我们的服务宗旨。
关碾房收费所自组建以来，所领导认真贯彻严格执行上级下发的相关文件精神和规定，为进一步规范化管理，所领导先后制定了一系列创建工作的规章制度和考核办法（如安全规章制度、职工奖惩考核制度、宿舍卫生制度等），并定时进行现场检查指导，发现问题严格考核。为打造一流收费队伍，所里领导对收费员进行规范化军事训练，推行半军事化管理，将团队协作、令行禁止、操作规范等优秀作风落实到我们的日常生活工作中。做到列队上下岗，内务整洁，精力充沛等，从而有效规范了职工行为，造就了一支过硬的收费队伍，树立了良好的窗口形象。
安全管理是一切工作的保障，是重中之重。“没有安全就没有一切”，所以紧抓安全不放松，是各项工作正常开展的前提，关碾房收费所领导在达成共识的同时，努力强化职工安全意识，组织职工学习安全生产知识。制订了禁止闲杂人员进入票亭制度，重点加强票亭收费员人身安全；禁止滞留车辆，确保道口的安全畅
通；定期对消防器材、发电机组等安全设施进行检修和维护，每月组织安全生产大检查，消除隐患。
针对收费所大部分是刚从学校走向社会的年轻人，所领导采取
边培训边上岗的形式，要求员工树立“上岗一分钟，干好六十秒”，在收费发卡时做到快速准确，必须使用“您好”、“请慢走”等服务文明用语。爱岗敬业，上岗着装统一，不允许佩戴任何首饰，所领导不定时下点进行检查，根据相关规定对检查现象进行奖优罚劣，促进了创建工作。
在搞好文明服务的同时，卫生创建也标志着窗口单位的精神文明形象，收费所对责任区进行划分，责任到人，实行卫生每天检查，通过检查和比较，找差距、补不足，从而有效的执行了卫生制度。近期，所领导对职工宿舍进行了突击检查，大部分宿舍地面干净、物品摆放整齐、床面整洁，对极个别宿舍卫生脏乱差作出了通报批评和教育。
我相信关碾房收费所在所领导的带领下，在全体员工共同努力，通过一系列行之有效的工作，必将会建成高速公路文明示范品牌收费所。
关碾房收费所薛旭东第2篇：采油厂通讯报道工作总结评为好新闻;头版头条5篇；各版头条44篇；整版采用2
次；半版采用5次；4幅以上图片组合重头稿6篇；2000字以上的专题和有分量稿达40多篇。
2、在《中原电视台》见稿80篇，其中头条9篇，上内容提要12篇，专题篇8篇，每篇均长达4-10分钟。
3、在《工人日报》、《中国石化报》、《中国石油报》、《中国石化》杂志、《大河报》等教有影响的省部级及以上新闻媒体见报50余篇。
二、加强管理，建章立制，通讯报道工作发展快速健康为了加强对外宣传报道工作管理，我厂根据往年对外宣传报道考核办法的运行状况，在总结经验的基础上，进一步细化、充实、完善了对外宣传报道考核办法。这套单项考核办法对各单位发稿的数量、质量、新闻媒体的级别进行综合评价考核，比较好地体现了公平竞争的原则，使能者排名靠前，落后者心里服气。同时我们继续对发表了稿件的通讯员给予适当的经济奖励，而且每季度对新闻报道工作突出的三级单位和通讯员个人进行排名，在厂《政工动态》荣誉版上通报，大大促进了各单位宣传报道工作的健康竞争与发展。同时，厂党委把对外宣传报道工作作为一项主要指标纳入对基层的精神文明建设考核范畴，每季度考核一次，对于完不成任务的单位，每少发表1篇稿件扣除分的精神文明建设分，每超额完成任务一篇奖励分，最高奖励可达1分，对于各单位评先争优
起到了非常重要的作用，提高了各级组织对宣传报道工作的重视程度。
三、大力培训，任贤选能，通讯报道队伍素质提高厂党委十分重视通讯报道队伍的建设，坚持宣传干事轮训制度和外送培训制度。一年来，我们先后选送了3名同志到报社跟班学习，学习期限长达二个月；先后选送了3名同志外出深造；党办在基层通讯员中开展“定期到党办轮训”的活动，今年以来共从基层挑选了4名通讯员到党办学习；厂里还定期组织召开新闻报道笔会，相互改稿，交流经验，共同提高，共组织集中写稿报道4次，发表稿件18篇。我们还先后办了2期宣传报道培训班，讲授新闻写作的知识。培训采取了理论与实践相结合的办班办法，有效地提高了基层宣传干事的业务水平和实战能力。在各级党组织的大力支持下，全厂22个三级单位中有18个超额完成厂里下达的对外宣传报道任务。全年共有11人对外发稿超过20篇，最高的综合发稿达到90篇以上。同时，厂里在全厂职工公开招聘宣传干事，对于热爱写作、具有一定文字写作能力的人，及时发现、培养，使我厂对外宣传报道队伍后继有人。今年，先后有3名小班工人走上了宣传岗位，其中有一名新宣传干事经过培养后累计发稿超过了20篇。----
第3篇：收费站工作总结,通讯报道自豪吧！公路收费员点点滴滴皆精神，一举一动是行风，点滴精神铸和谐，三尺岗亭见风范。——题记小草被人歌唱，在于它奉献一片新绿却不求索取三尺岗亭是传递文明的码头，一声质朴的问候是消除疲劳的良方，一个真诚的微笑是输送快乐的桥梁。当夜幕降临，万家灯火时，也许你此刻正陪着家人共进晚餐，而我们的公路收费员还在自己的工作岗位上辛勤的工作着;当夜深人静,月光皎洁时，也许你此刻早已进入梦乡，而我们的公路收费员还在自己的岗位上工作着。由于收费工作的特殊性，我们的收费员不论白天黑夜、法定假期，始终都是坚守在收费第一线，为高路事业的发展贡献出自己的一份力量。青松被人赞美，在于它正直挺拔却不择地势三尺岗亭是青春舞台，为姑娘、小伙子们尽情展示出独具魅力的青春之舞，她们在收费车道里以另一种方式展示了自己。“把最靓的一笑送给司乘人员，让微笑拂过鄂尔多斯的东大门”这是关碾房收费所提出的响亮口号。日复一日，年复一年，她们对来自四面八方的司乘人员说出不计其数的“您好！”“请慢走！”，犹如和风细雨，滋润着千千万万过往司乘人员的心田。司乘人员是匆匆过客，也是她们十几秒的朋友，是一次心灵深处的交流，
篇六：学校规章制度教育新闻稿
规章制度培训报道【篇一：教学管理制度培训讲座新闻稿】
天津市城建大学能源与安全工程学院教学管理制度培训讲座圆满召开2013年10月21日晚18时30分，由能源与安全工程学院主办的教学管理制度讲座在鸣飞堂一楼如期举行。楚继红老师、王昌凤老师受邀担任主讲人，学院学生指导老师尹航老师及能源学院2013级全体学生参加了此次讲座。培训伊始，楚继红老师主要对关于《天津城建大学本科学生学籍管理规定》、相关课程成绩、学籍管理制度和几种就读状态三个方面进行解读。随后，王昌凤老师对培养方案进行了详细讲解，其中包括培养方案的定义，性质，内容，选课，课程衔接问题等。此次培训有效地使同学们对学校的规章制度有了较为准确、清晰的认识与了解，对自己今后的行为规划有了新的目标。这些规章制度的完善，为日后的学生管理工作奠定了良好的基础。相信我校及能源与安全工程学院将不断前进，更加美好！
发件人：林琳
【篇二：新员工培训报道】
放飞梦想，收获希望——记2014财年第二季度员工入职培训2014年11月8日，“2014财年第二季度员工入职培训”活动在公司3-1会议室圆满完成。此次培训活动由行政人事部组织实施，为期1天，主要通过课堂宣
讲、户外拓展和座谈交流三种形式开展，内容涵盖了企业文化、公司规章制度以及财务报销制度等内容，培训根据参加人员的岗位性质，针对性的进行了阐述，为新进员工尽快了解企业、融入团队、顺利开展工作打下良好的基础。
上午培训主要以课堂宣讲为主，首先是通过对公司概况、组织架构、业务发展、专业资质、公司理念、企业文化建设等方面的介绍，让新员工对企业有了较为整体全面的认识。之后，行政部就公司在员工考勤和请（休）假、办公秩序管理、办公设备和用品管理、电话管理以及车辆管理等方面的规章制度进行说明，人事部从劳动关系、绩效考核、薪酬福利、员工发展、公章使用规范、保密制度和社保常识七个方面详细阐述；最后，财务部就公司费用报销制度向大家作细致讲解。为时两个半小时的宣讲后，为了巩固课堂所讲的内容，针对上述培训内容，进行了一场书面检测。
下午培训分为户外拓展和座谈交流两部分。户外拓展在园区正门广场举行，包括“直呼其名”、“呼啦圈”、“滚动风火轮”和“蒙眼拉绳”在内的一系列拓展活动，既消除了员工之间陌生感，拉近了距离，也在一定程度上树立了大家相互配合、相互支持的团队精神。培训活动的最后一个环节是座谈交流会，首先是结合上午的书面测试结果向大家进行纠错分析，然后一一听取了新进员工对本次培训以及入职以后的感受，尤其是对大家入职以来工作中遇到的问题，人事部作详细记录并反馈给相关部门负责人，最后，行政人事部为在本次培训考核中取得优异成绩的员工发放纪念品。
此次培训活动，得到了包括财务部在内的多个部门支持和协助，取得了较好的成效，更为员工了解公司，认知公司，适应公司，更好的开展工作奠定了良好基础。
放飞梦想，放舟智慧的海洋；收获希望，感受硕果累累的喜悦。中长康达为广大员工提供了施展才华的广阔舞台，我们也期待着新员工能与公司同成长，共繁荣!
【篇三：规章制度学习细则】
附件：
深入开展《中国农业银行员工违反规章制度
处理办法》学习活动实施细则
为深入开展《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》（以下简称员工违规处理办法），根据总行学习安排，结合我行实际，支行决定在前期学习活动的基础上，从4月1日至5月31日，再利用两个月的时间在全行深入开展员工违规处理办法学习活动。学习活动实施细则如下：
一、深入开展《员工违规处理办法》的目的和意义
（一）深入开展员工违规处理办法学习活动，是引导、督促广大干部员工全面正确履行岗位职责，提高制度执行力的必然要求。进一步深入开展学习活动，使每名员工结合岗位职责学习员工违规处理办法，对照违规行为的相关处理条款和处理尺度，逐条分析牢记，知晓不同违规行为所对应的处分档次，铭记于心，物化于行，守职尽责，严格按制度规范经营管理和业务操作行为，确保全行各项工作健康发展。
（二）深入开展员工违规处理办法学习活动，是保持从严治行的连续性、营造合规经营严管氛围的必然要求。有利于解决主动处理不到位，责任追究失之于宽、失之于软的问题，也为贯彻落实总分行党委从严治行、从严执纪要求，持之以恒地坚持从严管理、持续推进合规文化建设打下坚实基础。
（三）深入开展员工违规处理办法学习活动，是培养干部员工良好职业道德和习惯，构筑先进合规文化的必然要求。要以
深入开展员工违规处理办法学习活动为契机，进一步引导员工树立良好的职业操守，增强依法履职、合规经营的自觉性和主动性；以
此教育广大员工树立合规操作、合规经营理念，充分认知合规文化、接受合规理念、形成合规习惯，进一步推升全员合规意识。
要通过深入开展员工违规处理办法学习活动，在全行范围大力倡导培育合规文化，坚持科学发展观，端正经营思想，反对弄虚作假、违规经营；坚持一级法人观念，强化制度执行，反对有令不行、有禁不止；坚持依法合规理念，推行全面质量管理，反对有章不循、违规操作；坚持从严治行理念，加大责任追究力度，反对执纪不严、违章不纠；真正形成内控有制度、岗位有职责、工作有评价、责任有追究的良好局面。通过深入学习，使全员能够更熟练掌握员工违规处理办法相关条款，针对各类业务操作中的问题，准确地分析把握经营管理中潜在的风险隐患，才能有针对性地采取预防措施，防范和化解风险，争取案件防范工作的主动权。通过深入的学习，更能引起全员对案防工作的高度重视，克服麻痹思想、松懈情绪，以更有力的措施、更扎实的工作，切实提高案件防范工作水平，为业务经营保驾护航。
二、深入开展《员工违规处理办法》学习活动的方法和步骤
（一）集中学习和自学相结合。
1．集中宣读。各部室以网点、部门为单位，组织员工集中宣读，逐条学习讨论员工违规处理办法和《关于从重处理严重违规办理金穗惠农卡业务行为的规定》。各单位要设定集中学习、培训记录本，保证每周组织两次集中学习培训，每名员工
参加集中学习、培训的时间累计不少于3个工作日。同时，每名员工要在业余时间进行自学，以抄录员工违规处理办法内容为主，重点抄写员工违规处理办法中第一、二、四章，第三章第二十七节以及与本职岗位对应的条款。抄录内容经员工签字后，各部门（网点）统一保管，由支行综合管理部备查。
2．做好学习笔记。每名员工在深入学习过程中，要结合各自的岗位职责、分管业务范围，对照员工违规处理办法，深刻反思业务操作、
尽职履责中存在的问题不足、行为偏差和薄弱环节，认真做好学习笔记。
3．写出心得体会。集中学习结束后，每名员工要根据自己的岗位职责，结合违规案例，写出心得体会，明确哪些可为、哪些不可为。一般员工心得体会不少于1000字，各级行领导班子成员和主管人员的心得体会不少于1500字，并在本单位范围内组织交流。
（二）组织巡回宣讲。
支行将组织包括财会、信贷、运营等条线的员工违规处理办法宣讲团，通过巡回宣讲的形式在全辖进行宣讲。宣讲的内容要包括以下几个方面：
一是从整体上全面解读员工违规处理办法的制定、设计、修订的背景和本办法的特点、作用和意义，以及如何正确把握和运用员工违规处理办法。
二是结合财务、信贷管理、资产处臵、固定资产管理、柜面业务等相关专业的典型案例，剖析各业务条线的风险点和经常发生违规行为的重点环节，对照违规处理办法，讲解如何做到依法经营、合规操作，弄清处理档次和处理依据。
三是组织辖内遵纪守法、合规经营的先进单位，进行典型发言。各网点的宣讲面要达到100%。
（三）组织测试。
为确保深入学习活动取得成效，在学习开展过程中，分行将以总行的考试系统为平台，组织全辖员工进行测试。测试由分行进行统一部署，以支行和分行各部室为单位组织员工进行网上测试，测试结果将留档备查，并作为年终考核的参考依据。对测试成绩未达到90分的员工，由各单位统一组织进行集中学习，集中学习结束后，进行第二次测试，再次未达标的，要待岗培训。待岗培训按照2009年
分行制定下发的《中国农业银行青岛市分行员工待岗培训管理办法》的有关规定执行。
（四）开展竞赛。
为营造学制度、促合规的良好氛围，分
行将以“学习处理办法，作合规经营表率”为主题，在全辖开展一次知识竞赛。竞赛以各支行、分行机关为单位，分监察、财会、运营、信贷专业条线，组成4人团队进行知识竞赛，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，对成绩优秀的单位、团队和员工，将给予通报表彰和适当的物质奖励。在此基础上，分行将选拔人员组成分行代表队，参加总行的决赛。
（五）组织员工公开承诺。
为确保全行员工人人知晓员工违规处理办法，要求各单位全体员工（包括业务派遣员工）进行不违反员工违规处理办法的公开承诺（在前期学习活动中已公开承诺的不再重复签订）。所有员工均要承诺：本人已经知晓员工违规处理办法相关内容，在工作中严格遵守各项规章制度，认真履职，不违反
员工违规处理办法，如有违反，愿意承担责任并按照规定接受处理。承诺书必须做到员工本人签字，若发现他人代签的，一经发现，分行将严肃处理。各支行（分行营业部、各直属支行）的员工承诺书，由支行统一保管留档；对于新入行员工，将员工违规处理办法作为培训的必备课程之一进行培训，培训学习结束后，组织新入行员工签订承诺书，并留档备查。
三、深入学习活动的要求
（一）加强督导。
支行将通过召开学习活动汇报会、领导干部包点现场督导等形式，随时督导活动安排和阶段性进展情况，督促各单位按照要求开展好
深入学习活动。支行督导面将不少于50%，各支行也要对对所辖网点和部门进行督导面，督导面要达到100%。
（二）检查总结。
活动结束后，支行将成立检查组，对各部室（网点）的深入学习活动开展情况进行检查总结。检查采取调阅活动档案、查看学习笔记和心得体会、随机抽取员工组织考试等方式，对动员部署、集中学习、组织宣讲、组织测试和知识竞赛、公开承诺等方面的内容进行全面检查。随机抽取参加考试员工的数量占被查单位员工总数的10%以上，且不低于10名。
（三）精心组织，统筹安排，摆布好各项工作
1．强化组织。各单位要充分认识贯彻落实员工违规处理办法和深入开展学习活动的重要性，加强领导，周密部署，稳步推进。
为深入开展好员工违规处理办法学习活动，支行成立深入开展员工违规处理办法学习活动领导小组及办公室（见附件
篇七：学校规章制度教育新闻稿
学校管理规章制度（通用15篇）学校管理规章制度学校管理规章制度篇1为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展,维护学校稳定,结合当前疫情,将新冠肺炎预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、县有关加强学校新冠肺炎预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本制度。一、人员安全管理1.宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温,确认没有异常后准许上岗,并做好记录,所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。2.学生宿舍实行封闭管理。进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。3.发现发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。4.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的人员，要按有关规定经14天隔离观察无后方可上岗。5.宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。
二、场所清洁消毒1.每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位的清洁消毒，特别是楼梯扶手，门窗，楼梯等使用频率高的区域，并定期对学生宿舍室内进行消毒.2.宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次半小时以上，保持空气流通。3.设立“废弃口罩专用垃圾桶“,按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等,及时对垃圾投放点进行消杀。三、防护物资配备1.给宿管人员配备数量充足的红外、水银测温计。2.有条件的学校在宿舍配备移动紫外消毒灯,每天消毒1次。3.宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。学校管理规章制度篇2为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，学校领导高度重视，为配合学校工作正常运转，保障全校师生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，具体内容如下：一、工作人员健康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。2.做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考
核。3.食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作
衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。
4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员，学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式，传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。
二、工作人员返校返岗要求省市外未返回的食堂工作人员，须接到市教体局通知后，方可返茌;返回后，须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员，一律不得到校工作。解除居家医学观察后，工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明，方可返校上岗。三、设施设备清洗消毒及环境清扫1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路)，对存在故障或安全隐患的，要立即安排人员进行维修或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记，体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。
3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。
4、准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。
四、食品原料采购1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。3.健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)，鼓励选择在__市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。6.采购预包装食品应当向供应商索取__市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》，如供应商无法出具《供货(上市)凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;生鲜食品索取__市生鲜食品安全监管系统开具的《__市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证
明。7.每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上
的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。五、食品原材料的贮存1.贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑
螂等，不得存放有毒、有害物品(杀虫剂等)及个人生活用品。2.食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分开
存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。3.冷藏设备温度范围在0℃～10℃之间,冷冻设备温度范围在-20℃～-
1℃之间。六、食品加工1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对
加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。
2.食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。
3.菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃～60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。
七、分餐错位进行就餐1.分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐2人(注意入座后方可摘下口罩就餐)，做到人与人之间相隔超过一米，进行错位排列，不对坐不交
谈，严格控制同一时段就餐人数。2.食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，学生进入
食堂就餐前洗手。3.所有学生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤,餐厅采用发放统
一套餐，为保证就餐距离采用分批次就餐,每个年级就餐时间15分钟。4.在疫情防控期间，学校鼓励就近的学生回家用餐，减少非必要人员
在食堂就餐，非本学校人员不得在餐厅就餐。八、餐后的消毒保洁1.食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手
池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的'有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。
2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分钟以上;
红外线消毒控制温度120℃以上，保持10分钟以上;洗碗机消毒控制水温85℃，冲洗消毒40秒以上。3.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L～500mg/L)液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。学校管理规章制度篇3
为加强我校校产管理和维护，确保学校财产安全和合理使用，特制定本制度。
一学校财产管理由总务处负责，校产管理领导小组管理。二学校的一切公物(包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等)都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。三固定资产由总务处负责，建立总账，各部门(教导处、总务处、学校各办公室、仪器室、图书馆、电脑室、教室等)相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。四各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的手续。以便对学生进行教育和执行赔偿制度。五新增添的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。六教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严肃处理。七剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家安全管理条例执行。八领借物品必须本着节约和实事求是精神，一定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必须凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，贵重物品，原则上不出借，如必须出借时，必须经学校领导批准，借出物
品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。九为加强校产管理，减少损坏现象，总务处建立维修登记簿，各班
如有损坏要及时上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。十管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必须严格追究责任，并根据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用
十一校舍维修、保养工作是校舍管理的主要内容。每年学校要对校舍进行多次全面检查，校舍管理人员应根据检查情况，向学校领导提出维修意见，报教育行政主管部门审定批准后进行维修。要严格把好维修质量关、造价关等，经教育部门验收合格后方可使用。
十二本制度自下发之日起施行。学校管理规章制度篇4一、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量积极开展工作。二、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案执行少数服从多数的原则。三、教职工代表大会的代表由教职工群众民主推选，报学校党支部审查批准产生。四、教职工代表大会每四年一届，每学年召开一次。遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。五、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构，由工会主席负责日常工作。
六、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。七、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。学校管理规章制度篇5为规范学校值班人员安排和学校值班人员的工作情况，特制订学校值班制度篇1、学校值班人员分成四类：门卫保安、学校行政人员、教师、后勤人员。2、学校需要值班的五种情景：平时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时候。3、平时值班人员有门卫保安、行政人员和教师。门卫全天候负责学校安全学校行政人员、负责校园内的安全和行为规范等情况、教师负责年级组和班级的安全等情况，学校行政人员需做好行政值日记录，教师需做好年级值日记录。4、双休日由保安值班。门卫保安人员必须经常巡视，完全遵照保安公司对保安的要求做好工作。5、暑期由保安、行政人员和后勤人员值班。保安人员的值班要求与平时一样。行政人员和后勤人员须遵守时间安排，做好来访来电的接待工作，巡视校园，并做好详细记录。6、节日由保安和行政人员值班。要求同暑期值班。7、特殊时期全部人员值班。根据需要，必须住在学校的就必须住在
学校，根据不同的情况制订不同的值日方式。泥城小学学校管理规章制度篇6一、目的：为加强采购计划管理，规范采购工作，保障公司生产经营活动所需物
品的正常持续供应，降低采购成本，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于公司对外采购与生产经营有关的经营性固定资产、材料
及非经营性固定资产、办公用品、劳保用品的采购(以下统称为采购物品)。
三、职责权限1、总经理负责采购管理制度的审批;2、副总、财务总监负责采购管理制度的审核;3、经营性固定资产、材料、配件等物品(物资)，非经营性固定资产、办公用品、劳保用品的采购由人力资源与后勤部负责。四、采购原则1、询价比价原则物品采购必须有三家以上供应商提供报价在权衡质量、价格、交货时间、售后服务、资信、客户群等因素的基础上进行综合评估，并与供应商进一步议定最终价格，临时性应急购买的物品除外。2、一致性原则：采购人员定购的物品必须与请购单所列要求、规格、型号、数量一
致。在市场条件不能满足请购部门要求或成本过高的情况下，采购人员须及时反馈信息供申请部门更改请购单或作参与。如确因特定条件数量不能完全与请购单一致，经审核后，差值不得超过请购量的510%。
3、低价搜索原则：采购人员随时搜集市场价格信息，建立供应商信息档案库，了解市场最新动态及最低价格，实现最优化采购。4、廉洁原则：(1)自觉维护企业利益，努力提高采购物品质量，降低采购成本。(2)廉洁自律，不收礼，不受贿，不接受吃请，更不能向供应商伸手。(3)严格按采购制度和程序办事，自觉接受监督。(4)加强学习，广泛掌握与采购业务相关的新材料、新工艺、新设备及市场信息。(5)工作认真仔细，不出差错，不因自身工作失误给公司造成损失。5、招标采购原则：凡大宗或经常使用的物品，都应通过询议价或招标的形式，由企管、财务等相关部门共同参与，定出一段时间内(一年或半年)的供应商、价格，签订供货协议，以简化采购程序，提高工作效率。对于价格随市场变化较快的物品，除缩短招标间隔时限外，还应随时掌握市场行情，调整采购价格。6、审计监督原则：采购人员要自觉接受财务部或公司领导对采购活动的监督和质询。对采购人员在采购过程中发生的违犯廉洁制度的行为，公司有权对相关人员
依照公司《员工绩效考核制度》等进行处罚直至追究其法律责任。五、采购流程1、采购申请：物品(物资)需求部门根据生产或经营的实际需要，由企管部负责采购
物品每月25日前、由人力资源与后勤部负责采购物品每季度最后一个月25日前提出采购申请，填写《请购单》，请购单要求注明名称、规格型号、数量、需求日期、参考价格、用途等，若涉及技术指标的，须注明相关参数、指标要求。按采购申请流程，由各相关部门审批，经总经理批准后交人力资源与后勤部采购。各审核环节对采购申请提出议异者，应于2个工作日内将意见反馈给采购申请部门。
2、询价比价议价：(1)每一种物品(物资)原则上需两家以上的供应商进行报价。(2)采购员接到报价单后，需进行比价、议价，并填写《询价记录表》，按低价原则进行采购。(3)属下列情况者，无须进行比价、议价：独家代理、独家制造、专卖品、原厂零配件无代用品，但仍需留下报价记录。3、样品提供和确认：(1)若须进行样品提供和确认的，须确定送样周期，由采购人员负责追踪，收到样品后，须第一时间送交需求部门进行确认，必要时需会同财务部等部门相关人员予以确认。(2)对于需要保存样品的，须作封样处理，以便日后作收货比较。4、供应商选择：
(1)具有合法经营主体者。(2)品质、交货期、价格、服务等条件良好者。(3)信誉良好者。(4)客户认可的供应商。采购人员须建立供应商信息台帐。5、合同签定：(1)供应商经送样审查合格后，由人力资源与后勤部与选定的供应商签订合同。(2)交易发生争执时，依据合同的核定条款进行处理。6、进度跟催(1)为确保准时交货，采购人员应提前采用电话、传真或亲自到供应商处跟催，以确保物品(物资)能适时供应。(2)若采购物品(物资)无法在预定时间内交货的，采购人员须提前通知需求部门，寻求解决办法，并须重新和供应商确定新的交货期，并知会需求部门。7、验收入库：采购物品(物资)到公司后，属经营性固定资产、材料、配件等物品(物资)、非经营性固定资产、大宗劳保用品等经需求部门验收，办公用品等常用品经库管验收合格后，库管开具《入库单》，按流程办理入库手续。如验收不合格的，由验收部门通知人力资源与后勤部，2日内办理换(退)货手续。8、对帐付款：采购物品(物资)办理入库后，由采购人员凭《入库单》按合同或约定的付款方式办理付款手续。六、考核：凡违反本制度的人员，依照公司相关管理制度进行处罚。
学校管理规章制度篇7采购业务管理制度第一章总则第一条为了加强学校采购业务管理，规范采购业务行为，防范采购业务活动中的差错和舞弊，根据财政部《内部会计控制规范-采购与付款》等法律法规，结合本校采购业务特点和管理需要，制定本制度。第二条本制度所指采购业务包括采购计划、采购订单、合同订立、物资入库、购货发票、登记应付账款和支付货款等业务。第三条本制度适用于集团各单位的采购业务管理与控制。第二章岗位分工与授权批准第四条建立采购业务岗位责任制，明确规定各岗位的职责与权限，确保办理采购业务的不相容岗位相互分离、制约和监督。第五条物资采购业务严格规范和执行如下程序：一、计划与审批;二、请购与审批;三、询价与核价;四、确定供应商;五、订立合同;六、采购与验收;七、物资入库;八、账簿登记与支付采购款。第六条采购业务的基本分工如下：
一、仓储部负责编制物资储存计划;二、采购部负责编制物资采购计划，填制请购单、询价与价格谈判、签订合同、采购物资等业务;三、财务部负责结算采购款项、登记存货及应付账款等;四、仓储部负责根据物资储存计划和采购计划办理物资入库，登记保管账等;五、品质部负责物资入库前的质量验收;第七条办理物资采购、核价与付款业务的员工应当具备良好的业务素质和职业道德，办理采购、核价与付款业务的人员在同一个岗位上连续工作时间不得超过三年。第八条物资的采购价格、付款政策要严格执行学校授权文件的规定，各级审批人要在授权范围内行使职权，不得超越审批权限。第九条授权采购部、品质部、仓储部、财务部分别办理物资订购、检验、收发存和付款业务，其他任何部门均无权经办采购与付款业务。第十条对于重要的、技术性较强的采购业务，应当专家评审、集体决策制度。第三章计划与审批控制第十二条学校对采购业务实行严格的计划管理和采购目标责任制。每年12月份，理事会与采购部经理签订下一年度的《采购目标责任书》，明确全年的采购目标、价格目标、费用指标政策。第十三条采购部要将年度采购目标层层分解落实到各个采购岗位，并将目标分解落实情况报学校备案。
第十四条实施物资采购的具体依据是《物资请购单》。《物资请购单》的填制、审批程序如下：
一、采购部填制《物资请购单》，《物资请购单》中须列明如下事项：1.采购物资的依据;2.采购物资的名称、规格型号、数量和技术要求;3.使用部门及物资用途;4.采购员及采购部负责人签字。第十五条《物资请购单》首先经仓库部门签字确认：学校仓库是否有该物资。如有，则无需采购，由使用部门统计员开具物资领料单，直接到仓库领用;如无，则按下列流程审批：《物资请购单》应由使用部门(采购发起人、部门主管)、采购部(采购业务员、采购部门主管)签字后，报校长签字审批。经过学校领导审批的《物资请购单》，是采购物资及办理验收、入库及付款的依据。第四章采购价格控制第十六条物资采购过程中的价格决策要做到科学有效、公开公正、比质比价、监督制约，杜绝采购过程中的不正当行为发生。第十七条采购部要广泛收集采购物资的质量、价格等市场信息，掌握主要采购物资的信息变化。第十八条物资采购价格的确定要履行询价、谈判、审批、和备案五项程序：一、询价：采购部按照学校批准下达的《物资采购计划》，根据采购
项目的时间要求，在了解市场行情、参考过去采购记录的基础上，向供应商咨询价格。接受询价的供应商应在三家以上，询价过程和供应商的报价要如实登记备案。
二、谈判：采购部与供应商进行价格谈判，力争以较低的价格签订采购合同。
三、审批：合同须经校长审批后，加盖合同专用章。四、备案：采购部与供应商签订的《物资采购合同》原件，交财务部备案、保管。第五章采购与验收控制第十九条根据采购物资的性质不同，分别采取如下采购方式：一、一般采购物资在货比三家的基础上，采用订单或合同订购方式采购;二、小额零星物品采用择优定点采购方式;三、符合《招标管理制度》的采购业务及设备购置一律实行招标采购。第二十条除仅有唯一供货单位或本校有特殊要求外，主要物资的采购应当选择两个以上的供货商，要从质量、价格、供货能力、信誉等方面择优定点采购。第二十一条主要物资采购及有特殊要求的物资采购，应当审查供货单位资格;对已确定的供货单位，应当及时掌握其质量、价格、信誉的变化情况。第二十二条物资采购到校，需办理如下验收入库手续：一、仓库保管员核实到库物资是否与《物资请购单》规定的品名、数
量、供货厂家相符。检验物资是否合格(特殊物资应由专业人员检验，如设品质部则由其检验)。凡核实无误的，保管员根据发票及送货清单开具《物资入库单》;
二、《物资入库单》经保管员签字后生效，财务部据此登记账簿和办理有关结算事宜。
第二十三条到库物资与《物资请购单》不符或质量检验不合格的，一律不予办理入库和结算手续。
第二十四条质量检验人员应当严格按标准和程序进行检验，并对检验结果承担责任。
第六章货款支付与账目核对第二十五条采购物资的付款由财务部负责，付款的依据要同时满足如下条件：一、订有采购合同的，要参照合同规定的时间、方式、金额付款;二、要在货币资金预算范围内付款;三、要在对采购发票、验收证明等相关凭证的真实性、完整性、合法性及合规性进行严格审核、确认无误的前提下，办理付款。第二十六条采购付款时，由采购部填写《付款申请单》，报领导审批，财务按经批准的《付款申请单》支付款项。第二十七条财务部要加强应付账款管理，办理结算与付款事宜。第二十八条财务部往来核算会计负责应付账款的核对与清理，要每个季度至少与供应商核对一次账目，核对结果要填制《应付账款核对表》备案;核对出的未达账项，要逐项逐笔查明原因，杜绝串户等错误现象的
发生。第二十九条采购部统计员要按供应商设置物资采购台账，及时登记
每一供应商的供货、开票、付款及应付账款余额增减变动情况。第三十条采购入库的物资在保管或使用过程中，发现数量和质量不
符合要求的，采购部要及时与供应商联系，并分别情况按以下程序进行处理：
数量不足的，要求供应商予以补足;质量问题，尚能使用的，要求供应商给予价格折让;不能使用的，要求供应商退货或换货。退货通知单应及时报送财务部入账。学校管理规章制度篇81、值班领导要充分认识当前防汛工作面临的严峻形势，进一步增强责任感和紧迫感，把防汛工作作为安全生产的重中之重。严格守汛期值班岗位制度。2、值班人员作为总负责人代表在当值期间实施全面管理，负责保障全校正常运作。值班时按《汛期值班安排表》执行，到全校各岗位巡视，重点部门应加强检查，及时处理。3、汛期必须坚持24小时值班。值班期间认真填写值班日志，重要问题预先及时请示汇报。4、值班人员因事不能按时值班，须提前一天填写换班单，经换班人签字确认后，送校长室审批，由校长室负责通知，不允许私自串班。5、值班领导要随身携带手机或有其他联络方式。
6、如有情况要及时联络，离开时应将去向告知保安人员。7、要及时了解各部门的基本情况，协助各部门及时处理汛期内发生应急情况。8、重点检查各部门，各处工作状态设施设备情况。重点部门应加强巡视（如外围、排水通道、各楼层公共区域、学生公寓、办公室等）。9、值班期间禁止饮酒，空岗。10、值班日志要认真记录，重点部位都要有巡视记录。11、值班期间，遇突发汛情情况，应及时到现场处理，并立即向上级汇报，根据实际情况及上级要求，立即启动汛期抢险应急预案。以上要求各位值班人员严格执行，加强管理力度，认真履行职责。学校管理规章制度篇9为保证我校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，经研究修订本制度。以校领导带班，中层干部值班，班级建立班干部值日制度。一.校领导带班制度学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，有利于学校领导深入实际，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常秩序的管理。具体制度如下：1.学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。2.值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括：每天早7：50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。
3.值班要求24小时坚守岗位，履行值班职责。若有特殊情况不能值班须与其他校领导置换代替。学校对学校领导值班情况进行一月一小结，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。
二.中层干部及班主任值班制度：中层干部及班主任值班是其工作范围内应尽的职责，应严格遵守值班纪律、履行值班职责。值班工作由学校制定并统一安排时间表。按照值班表，每天值班时间为上午8：00至次日上午8：00;每日上午7:508：00在政教处交接班。值班职责为：1、必须恪尽职守，及时到位，坚守岗位;值班时应全权统领和处理学校内部的值班管理工作，提高以人为本的意识，增强关爱师生员工的责任心和义务感，及时妥善处理好各类突发情况和问题;如遇到紧急重大事项的发生，应立即向学校带班领导汇报，请求指示,并及时处理，将事态控制到最小。2、应加强校园巡视工作，密切注意学校内部的安全情况，尤其要对要害部位的检查和监督，加强防火、防盗及自然灾害的防范意识，提高警惕性。在学校领导带领下，协同政教处理校园内当天发生的偶发事件;维护校园内当天正常的教育教学秩序，督查门卫值班情况;巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操、晚自习、午休晚睡及一日三餐就餐情况;上午、下午、晚上放学时监查并维护学生离校秩序;放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主任在餐厅维持秩序。
3、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍，学校领导负责校园、教学楼及办公楼。
4、中层领导要认真填写值班日志。5、值班人员应确保固定值班电话处于良好的待机状态，不得随意占用，值班时间段内，值班人员的手机应保证24小时开机。6、值班人员如遇特殊原因，不能到岗，应由相应人员替班，不得空班;当班人员必须认真填写值班记录，真实反馈当班情况，如遇特殊情况，应向接班人员讲明情况，以便更好地处理问题。三.班级值日制度各班按照本班实际情况，规范制定各班的值日制度，具体值班人员由各班班主任指定本班班干部，并落实到位，具体制度如下：1.各班值日干部须认真做好值日记录，当天值日班干部须将当天情况及记录一并交至班主任。确定的值日制度不得随意更改，值日班干部必须严格执行交、接班制度，如实做好值日记录。2.轮值人员如确实不能到岗，应事先向班主任请假更换之日人员，经批准后，报政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级，但须注意言谈举止，穿戴整齐(包括不穿背心、拖鞋)，不得大声喧哗。3.值日班干部热情、积极主动解决力所能及的问题，若遇重大问题须及时向老师汇报。学校管理规章制度篇10为了进一步贯彻落实中央对安全工作的要求，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，确保我校教育教学的顺利开展，特制定我校值班
护校制度。一、学校治安保卫组牵头，处理日常治安工作。二、有严重影响师生学习、生活、工作的外部因素侵扰学校时，治安
人员或教职工有权向领导汇报，然后进行处理。若在学校权限范围内处理不下，则由学校向派出所汇报情况，以求他们协助处理。
三、上班期间，白天由门卫负责值班护校，时间是早上七点到晚上十点。晚上由夜间守夜值班的教职工负责护校，时间是当晚七点到次日早上七点。
四、节假日期间，白天由值班领导和门卫共同负责护校。晚上由夜间守夜值班的教师负责护校。
五、值班职责：1、行政节假日值班，按时到岗（每日上午8：30――下午5：30，其余时间由门卫负责），做到不迟到，不早退，坚守好值班室岗位。2、值班时，若发现异常情况必须在30分钟内向校领导汇报或报警3、值班失职，造成校产损失者，据情节负50%――80%赔偿责任。4、值班人员的考勤由门卫负责。考勤不得徇私枉纪，否则，责任自负。城关四中学校管理规章制度篇11为认真落实“四姿三声两操一活动”，积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面发展，特制定本校上午大课间活动规章制度。一、活动时间：上午两节课后9：45―10:10
二、活动地点：本校操场三、参加人员：全体师生四、活动内容：队列队形、第三套广播操《七彩阳光》、自编搏击操五、活动要求：1、大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要响亮。4、做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。5、学校将成立由校长任组长的督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一周公布一次成绩，并记入班级绩效考核。6、遇雨雪天气，活动要求学校将另行通知。六、体育教师职责：1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作及时提醒和纠正。3、保证活动场地的安全使用。4、负责学生大课间活动的安全。5、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量。七、班主任、副班主任职责：1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉
感。3、负责本班学生的活动安全。4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作
用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作。5、及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及
时处理，保证活动质量。学校管理规章制度篇12一、大力宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重大意义，使党
和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心。二、加强健康教育，使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。三、建立健全学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管
理人员、工作人员，制定食品安全事故应急预案，并定期组织演练，确保学生食品安全、营养、卫生。
四、严格按规定确定享受对象，认真审核享受人数，建立健全学生实名制档案并报乡镇教体办和县教体局审查备案，对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理，严禁虚报、漏报学生数，严防冒领学生营养食品。
五、配备学生洗手和饮水设施，为学生餐前洗手和饮水提供保障。合理安排用餐时间，确保学校教学工作的正常开展。
六、认真做好营养餐工作的检查与指导。学校主要领导坚持每周检查指导一次，分管领导坚持每天指导检查一次;全面检查食品质量、食品接收、分发、食用、卫生安全等工作，对发现的问题要立即纠正和处理。
七、成立家长、学生和教师代表组成的营养餐工作监督小组，对学校营养餐工作落实进行全过程监管。
学校管理规章制度篇13根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》和其他有关法律、法规，制定本制度。1.学校收费执行《收费许可证》制度。学校的一切收费都必需先获得收费许可。《收费许可证》由学校财务部门依照规定到物价主管部门办理。2.学校的收费项目必须按国家政策规定的标准上报物价部门批准(备案)后核发的《收费许可证》标准执行。不得擅自立项目、擅自提高标准、扩大范围收费。3.学校收费实行年审制。学校财务部门按照《收费许可证管理办法》的规定和物价部门关于《收费许可证》年度审验的通知要求，及时办理《收费许可证》年度审验手续。4.收费票据管理应符合财政、物价、教育部门的相关规定。学校收费必须使用由财政部门、税务部门领取的合法票据，不得在外自购、自制收据收费。5.收费收入管理应符合财政、物价、教育部门的相关规定。所收资金应及时足额解缴财政专户，必须按“收支两条线”规定管理，不得坐收坐支或私设“小金库”。6.学校通过设立公示栏、公示牌等形式，向学生、家长、教职工和社会公示收费项目、收费标准等内容。公示的主要内容包括收费项目、收
费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、计费单位、投诉电话等。
学校管理规章制度篇14为了适应学校各项工作的需要，加强岗位责任制，维持正常的工作秩序，增强教师的责任心与责任感，提高工作效率，发放好考勤津贴，根据上级有关规定，结合学校实际，特制定以下考勤细则。一、考勤项目对到校、办公、上课、教职工例会及学校通知参加的各种集会或活动均作考勤。二、考勤要求全体教职工必须按时到校，自觉遵守劳动纪律、办公制度、上课等各种规章制度，不迟到早退，不旷工旷教，有事先请假，准假后方可离校。无公务联系不串岗，不闲谈，不做私语，不做与教学无关的其它活动。三、考勤时间1、坐班时间：全镇统一制定。2、上课：上课铃响进教室到下课铃响。3、会议：各种会议的开始到结束。4、值日教师提前40分钟、班主任提前10分到校，放学延至学生离校。四、考勤办法1、坐班考勤实行指纹签到。2、每月月底由教务处将考勤情况汇总。
五、考勤界定1、请假规定(1)教职工若在工作期间探亲，按事假处理。(2)教职工病假、事假三天以内，持请假条，经校长批准，三天以上一周以内，报请中心学校。一周以上一个月内由教体局组织人事科审批，超过一个月的由局长审批。(病假需提供镇级或以上医院证明)(3)丧假三天，给假范围为父母、岳父母、公婆、配偶和子女。凡超假者，一律按事假处理。(4)教职工因私事请假的，按事假处理。请假必须经领导同意方可，事后请假按旷工处理。(5)请假必须自己安排好假期内的上课并报教务处批准，(6)急病或重大特殊情况可例外，但返校后必须说明理由，并补办请假手续。(7)教职工经批准外出参加各种会议、培训、考察和学习的按公假处理。(8)其他未尽事宜，按上级有关文件执行。2、凡属下列情况之一者按旷工或旷课处理：(1)教师调课需经教导处批准，如私自调课视为旷课;(2)未办理请假手续无故不到校上班工作者;(3)本人虽提出请假、续假，或委托别人请假、续假，但未得到批准，擅自不到校者;(4)请假届满，不按时销假、续假，又不按时到职者;
(5)工作不服从分配，虽然到校但没有履行具体工作职责者。(6)迟到、早退，不说明事由，20分钟以上按旷工处理。(7)不办理请假手续无故不上班，不参加有关活动而无正常理由，均视为旷工。(8)坐班时间，如果领导查班不在，视同旷课。六、考勤奖惩1、每月满勤奖25分。2、上班迟到、早退一次扣1分，擅自离堂扣1分。3、教师旷课一节扣5分，旷工一天扣10分(指无课老师)，累加计算。4、事假半天扣1分，1天扣2分，同时扣除课时费，类推。5、病假半天扣0.5分，1天扣1分，同时扣除课时费，类推(需出示镇级或以上医院证明)。6、代课费为课时费平均值的二倍。7、若有教职工弄虚作假，不按实签，一经查实则扣除全月考勤奖并予批评，情节严重的给予师德扣分。学校管理规章制度篇15为确保学校财产和师生员工的人身安全，制订本制度：一、实行学校值班巡逻制度，凡值班者，必须对全校教育、治安保卫工作全面负责。二、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学区，生活区的值班巡逻，对各要害部位加强防盗、防火巡逻。
三、遇有节假日，由学校出面安排值班人员，负责值班巡逻，并对全校治安保卫工作负全面责任。平时由门卫人员巡逻。
四、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应对突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
五、在值班巡逻期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的、学校将予以表彰和奖励。
六、值班人员必须忠于职守，在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生案件和治安灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，学校将给予处罚。
七、值班巡逻人员必须认真填写值班记录。
篇八：学校规章制度教育新闻稿
篇一:我严格遵守学校各种规章制度我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动,加强师德修养,教书育人，为人师表，服从领导安排，为了提高自己的工作能力,我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知
识.积极参加班主任远程培训，用学到的理论知识指导自己的班主任工作.并且在日常工作中虚
心向经验丰富的教师学习,提高自己的业务水平。在教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教
材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学
有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，有意
识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极
性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方
式,变“要我学”为“我要学”.在作业批改上,认真及时，力求做到全批全改,重在订正，及时了
解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
作为一名班主任，我充分利用班会,
做好学生的思想工作，在班会课上对全班进行思想教育；先由学生自己总结，然后大家对近期
发现的问题以多种形式进行教育.我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规,使班级管
理有法可依.在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风,我班也得到了好几次流动红旗。在今后的工作
中,我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短,争取更大的成绩。篇二：严格遵守学校的各项规章制度
严格遵守学校的各项规章制度
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩"就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个
纪律泛散的集体，不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守
学校各项规章制度，切实做到:尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物.
篇三：模范遵守学校规章制度
模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用
绿园区正阳小学
王淑荣
模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用
在党章中明确指出中国共产党党员是中国工人阶级的有共享主义觉悟的先锋战士.中国共
产党员永远是劳动人民的普通一员，不能在组织中谋求特权，尤其是我作为一名党员干部更应
该带领广大教师以维护所有学生和家长以及广大人民的利益为出发点，以为学生终身奠基为根
本目标，不断发挥党员的模范作用，向新的目标迈进。
一、加强学习，更新观念21世纪是知识创新的世纪，也是学习的世纪，学习将是永恒的主题，只有不断学习，并用以指导工作，才能高瞻远瞩，因此我将自身学习提高纳入工作日程，并付绪实施，我与主体教师一起学习“三个代表”重要思想,学习时事政治以及教育法律法规,参与教研课题研究,深入学年参加备课、评课，走进课堂与老师一起研究教育教学中的问题，通过学习提高自身素质,更加也履行工作职责。二、加强协作,提质提效大家在一起的时间是有限的，也是有缘的,所以我非常珍惜这份时光和感情，在工作中尊重理解下属和同志，以朋友的这份真诚相续，不猜忌，不搞拉帮结伙,一碗水端平，一视同仁，为同志们树立榜样，充分调动每位领导和教师的积极性,协调发展各项工作，在大家共同努力下工作很有成效，增强了凝聚力、战斗力，发挥了党员的模范作用和党组织的战斗堡垒作用。三、严于律已,守纪守规我受组织的委托在此和全体领导教师共同管理这所学校,我深知自已肩上的重任,也时刻牢记“责任重于泰山"这句话。作为一校之长，我要求教师做到的，首先自已要做到，严格要求自已的一言一行，除开会学习之外，不离学校一步，从不利用工作时间办私事，即使晚上开完会,也要回到学校看看，每天早来晚走，连续多年没有请过病事假，严格遵守学校的规章制度，带头践行党的宗旨,时刻牢记党员的责任感、使命感，把每一位教师都视为大家庭中的一员,关心爱护他们，使每一个人都能尽心尽力完成本职工作，完成组织交给的工作任务。虽然我每一天都在努力工作,但仍然还有不足，思想保守，求稳有余，开拓不够，外面的世界接触不多，信息不畅通，多少还要影响工作的开展.篇四:遵守学校的各项规章制度遵守学校的各项规章制度1、你是一位讲文明，讲礼貌的学生，，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的学生.2、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。学习上你自觉认真.希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会，努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。3、你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子4、你讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体.新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！5、你尊敬老师,热爱劳动，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，作业丢在脑后,学习成绩不理想，希望你明确学习目的，向班上的好学看齐，做一个诚实的好孩子。
6、你在班级中默默无闻，为人忠诚.希望你上课要积极开动脑筋，举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢，只有这样,才能跟上班级好的同学，不掉队。
7、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你是个助人为乐、大公无私的好女孩.学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生.8、你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
9、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干.但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做.希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
10、你能遵守学校的各项规章制度,对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
篇五：模范遵守学校规章制度的相关材料模范遵守学校规章制度的相关材料从小学到大学，我们时时刻刻被教导要严格遵守学校各项规章制度.所以我从踏入湖北民族学院那天起，就在心里对自己说要严格遵守学校各项规章制度,做一名全面发展思想素质高的优秀大学生.班主任还对我们发了《湖北民族学院学生基本行为规范》，我认真地研读，按照上面的要求，规范自己的行为。在湖北民族学院求学的这两年，我从未请过假，就算身体不舒服，我也会坚持把课听完。从未旷过课，从未早退，坚持早晚自习，认真完成老师布置的各科作业，从不抄袭，严肃认真备考，考试从不作弊。每周的星期四的卫生大扫除，我也是首先带头打扫，拖地倒垃圾,从不会喊苦叫累。从大一起，我就和学姐一起住,因为学姐学业负担重，因此我每天都会提前打热水，从来没有使用过热得快等大功率电器。一直坚持到现在，以后也会坚持下去。从来不会随地吐痰,不吸烟酗酒,见到路上的垃圾会主动把它扔在垃圾箱里。爱护学校公物，轻拿轻放.在大学里，我不断增强社会责任感,坚持社会主义信念，积极向党组织靠拢，自觉维护公共秩序,文明言语，规范行为,自觉抵制不良行为，努力完善自己.尊敬师长，友爱同学,以高标准要求自己，争取做一名综合素质高,品德优秀的大学生。
篇六：该生能遵守学校的各项规章制度该生能遵守学校的各项规章制度，待人有礼貌,能按时完成老师布置的作业，但书写马虎,成绩不太理想，望加倍努力，争取进步。
该生聪明伶俐，思维敏捷，能按时完成作业,书写工整，上课能够认真听讲,成绩优秀，望再接再厉，勇攀高峰。
该生尊师守纪,团结同学,能按时完成作业,但书写马虎，上课有时会说悄悄话，望新学期端正学习态度，争取进步。
该生聪明又活泼，课堂上踊跃发言，声音响亮，成绩中良，但如果上课能改掉做小动作的坏习惯,那成绩会更棒，加油吧！期待你的进步.
该生聪明活泼、思维敏捷,上课能积极发言，成绩中良，但上课有时会搞小动作，望新学期改掉坏习惯，争创佳绩
.该生能尊师守纪，团结同学，按时完成作业,但上课注意力不集中,导致成绩迟迟未能提升，望新学期加倍努力，迎头赶上。该生能尊师守纪，团结同学，按时完成作业，但上课有时会说悄悄话，望新学期改掉坏习惯,专心听讲，争取进步！该生聪明、文静，待人有礼貌，能按照学校规定做好学生本职,但上课未能积极回答问题，望新学期大胆发言,积极参与到课堂上来，则成绩会更棒。该生乖巧、懂事，尊师守纪，团结同学，是一名有潜力的学生，望上课大胆发言，给自己更多的信心,将会更出色.该生活泼开朗，思维敏捷，能积极参与到课堂上来，成绩优异，书写也很工整，望继续以饱满的热情，细心的学习态度去迎接更大的挑战。加油！该生在校能尊师守纪，团结同学,但生性好动，易生事端，成绩不太理想,望改掉坏习惯，将心思用到学习上，你将会很出色,加油！该生心地善良、待人诚恳，上课能认真听讲,通过自身的努力，这一学期来有了一定的进步，望继续努力，争创佳绩,勇攀高峰。该生聪明活泼,待人有礼貌，做事认真,能独立、高质量地完成老师布置的作业，成绩优秀，望继续弘扬勤奋刻苦的学习精神,争取做一名品德兼修的优秀学子！该生能尊敬师长，团结同学，按时完成老师布置的各项学习任务，接受能力强，但有时上课注意力不集中，望及时改正，争创佳绩。
篇九：学校规章制度教育新闻稿
学校法制教育新闻稿*日上午，*学校邀请派出所干警到该校开展法制知识宣传教育活动。
活动中，干警用形象生动的言辞为该校1800多名学生上了一节法制课，让他们认识什么是法律，什么是违法犯罪行为。
并列举了一些青少年违法犯罪的事例，教育学生要加强自身修养，改掉不良行为习惯，抵抗违法行为，做一名守法的社会小公民。
干警还就好何在生活中区分是非，加强学生自我保护能力方面的知识对学生进展教育。
据了解，西江实验学校一直以来重视对师生进展法制教育，每学期都邀请法制副校长到该校开展法制知识宣传教育活动，不断增强师生的法律意识。
近日，*镇初级中学邀请桂圩派出所指导员为师生们上了一堂生动的法制课。
通过列举未成年人违法乱纪以及火灾、食品、交通等各种平安事故的活生生案例，多方面分析未成年人违法犯罪的特点、心理及对策，和如何防止各种平安事故的发生等，使师生们进一步认识到违法犯罪的对自已和社会的危害，构筑起回绝犯罪的心理防线。
据了解，桂圩镇各中小学校每年都会组织法制宣传活动，让青少年了解、学习法律知识，不断提高青少年法律意识、平安意识。
20**年11月13日，天津科技大学法政学院09级全体学生在九号楼五阶听取了法政学院资深老师蔡老师关于大学生法制平安的讲座。
本次活动由法政学院09级辅导员主持，蔡老师主讲法律对我们大学生的重要作用。
同学们听得津津有味，受益匪浅。在13日12时05分，全体**级法政人集结在第五阶梯教室，聆听蔡老师关于法治平安的讲座。首先，蔡老师总述了我们当今大学生经常接触的三大法律：民法，刑法和行政法。其次，分别表达了各大法律在生活中的应用，并附着案例。最后，用几个发生在身边的例子，给我们今后的生活加以提醒和建议，并告诫我们珍爱生命。为时一个多小时的讲座同学们听得饶有兴趣。蔡老师的讲座让我们每一个在座的学生都受益匪浅，使我们认识到法律在我们生活中的重要作用，以及生命于我们每个人的重要与珍贵。此次讲座意义重大，让当代大学生认识到了法律的重要性，并学会了运用法律维护自身合法权益。最后让我们携起手来共同努力，建立一个更加和谐的法治社会。
推荐访问:学校规章制度教育新闻稿 新闻稿 规章制度 学校
