篇一：爱国主义党课心得1500字
一、 课程介绍
基
绪
论
础
课
第一部分(第1-3章)
的
逻
第二部分(第4、5章)
辑
结
第三部分(第6-8章)
构
结 束语
适应教育 思想教育 道德教育 法律教育 社会主义核心价值观践行者
一、 课程介绍
思想教育
理想信念
中国精神
人生价值
一、 课程介绍
目录
第一节 中国精神的传承与价值
第二节 以爱国主义为核心的民族精神
第三节 以改革创新为核心的时代精神
一、 课程介绍
教学目的和要求：
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国 主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
一、 课程介绍
教学重点和难点：
重点：
深刻理解爱国主义的科学内涵。
难点：
爱国主义的时代价值。
二、 教学环节
1 经典论著
重精神是中华民 族的优秀传统
2 耳熟能详的历史事件 3 讨论互动
何为爱国？
民族精神 的内容
二、 教学民环族节团结
4 联系学生实际生活
民族团结
5 相关视频
“辉煌中国” 解释时代精神
6 课后作业 观看 “战狼2”
三、 教学效果
第二节 以爱国主义为核心的民族精神
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
上节内容回顾
中国精神的传承与价值 民族精神的基本内容
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
思考：我们应该怎样爱国？
爱的行为应该是理性的。仅仅 有一颗爱国之心是远远不够的，还 应懂得爱国之理。
1、爱国主义的含义
爱国主义，体现了人们对自己祖国 的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园以及民族 和文化的归属感、认同感、尊严感与荣 誉感的统一。
1、爱国主义的含义
爱国主义是调节个人与祖国之间关 系的道德要求、政治原则和法律规范。
第五十四条 中华人民共和国公民有维 护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不 得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行 为。
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中 华人民共和国每一个公民的神圣职责。
爱爱国国主是义爱的什科么学？内涵
土地？
人民？ 国民
祖
政府？
国
国土
文化 国家
2、爱国主义的基本要求
爱国主义的基本 要求
爱祖国的大 好河山
爱自己的骨 肉同胞
爱祖国的灿 烂文化
爱祖国的大好河山:
爱国主义的科学内涵
2、爱国主义的基本要求
如此“爱国”！
2、爱国主义的基本要求
爱自己的骨肉同胞：
反映的是对整个民族利 益共同体的自觉认同
汶川大地震救援
2、爱国主义的基本要求
爱祖国的灿烂文化：
民民 族族 凝群 聚体 力意 的识 重的 要载 基体 础，
截至2014年第38届世界遗产大会结束， 中国共计拥有47项世界遗产。其中，世界文 化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自 然双重遗产4项。遗产总数名列世界第2位。
爱祖国的灿烂文化
3、爱国主义的特点
爱国主义是历史的、具体的，在不同的历 史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是 具有不同的内涵和特点。
爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它 的历史性和具体性来表现的。
3、爱国主义的特点
文天祥
岳飞
•推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统
新民主主义革命 时期
治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
闻一多
•心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代
社会主义现代化建设 新时期
化建设事业，献身于促进祖国统一大业。
谢谢！
篇二：爱国主义党课心得1500字
2022 年小学校长开学仪式上的讲话五篇
春风吹过校内，把各位学生从家中送到了我们学校，我们也再次聚集 在一起起先新的学习，每个人都要起先在新的学期里争取努力学习， 考出好成果。我在这里给大家带来 2022 年小学校长开学仪式上的讲话 5 篇，希望大家喜爱! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 1# 敬重的老师们、敬爱的同学们：
大家好! 今日，是新学期的第一天，首先我祝福同学们每天都能快欢乐乐。
过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各 面的工作稳步前进，教化教学方面取得了优异成果。新的学期已经来 到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾说明机遇就是遇机主动地 去找寻成就的机会，我信任，我们的老师、同学是好样的，我们将从强 管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内 强素养，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有欢乐，学会创建， 学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们， 面对缓缓升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自 己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好 地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作 出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求 首先，要学会做人。同学们要学会关切他人，互助友爱，文明礼貌，争
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做一个德才兼备、得才兼备的好学生。
其次，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应当培育勤奋刻苦 的学习精神，还应驾驭好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素养，驾驭基本的生活技能，培 育健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成 果达到更高、更好、更上一层楼 第四，要团结友爱，遵纪遵守法律。同学们要为加强校风和班风建设作 出贡献，要增加集体意识，培育团队精神，文明礼貌，团结互助，争做 学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明，爱我校内从我做起，营造好我们整齐、舒适、 漂亮的校内。在这里我要特殊对毕业班的同学说几句，这个学期你们 进入了一个特别关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增加信 念，发扬成果，自主、自觉参加学习过程，刻苦钻研。我们信任你们肯 定会努力学习，能考取好的成果，为我们学校争光!我提意：让我们以 热情的掌声赐予毕业的同学以最大的激励 同学们，你们是二十一世纪的主子，是将来祖国建设的生力军，是中华 民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得 了有关中学和广阔学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将接着 发扬学校的优良传统，不断提高教化教学水平。学校会尽力为同学们 创建良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们; 我们的每一位老师都在祝愿你们。今日我们要将新学期视为一个新的 起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，敬
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重老师，刻苦学习，酷爱劳动，关切他人，擅长合作，以优异的成果向 你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她隐藏在我们每一位一小人 的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱 满的热忱迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的将来而奋斗!让鲜花 和掌声恒久与_相伴，让我们共同的家园_X 小学恒久温馨。最终，祝我 们的全体老师在新的学年中身体健康、工作开心、家庭华蜜!祝同学们 欢乐成长，学习进步!感谢大家。
#2022 年小学校长开学仪式上的讲话 2# 敬爱的同学们：
大家好! 春风吹过校内，把各位学生从家中送到了我们学校，我们也再次聚集 在一起起先新的学习，每个人都要起先在新的学期里争取努力学习， 考出好成果。
过去的时间，溜走，而现在确是须要我们珍视，因为当下学习好才能够 走的更好，不要始终寂静在以往取得的成果中，不管过去一个学期成 果是好还是差，我们都必需要向前看，大家现在又站在了同一条水平 线上了，有站在了起点，只要在这个学期大家只要努力就能够获得好 成果。
我信任在座的各位学生和老师都已经打算好了，要在新的学期里，用 我们激烈澎湃的心情做努力做好我们的学习，把自己的事情刚好完成 好，刚好完成自己的工作任务，做好自己的作业，不要因为嬉戏耽搁学
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习，不要因为任性与老师闹脾气，做好自己，听从老师的话。只要老师 有叮嘱都要刚好做好，不断的完成自己的任务做一个听话的好学生。
来到学校带着的不但是自己爸妈对你们的期望，既然来到了学校，我 们就要仔细负责，努力去把学习的东西学好，而不是一次次的留下缺 憾，虽然现在年龄不大，但是我们要仔细的学习，终归学校就是来学习 的，大好年华都要用在恰当的时间，趁着现在的时间充裕要仔细学习。
我期盼在期末的时候，看到大家兴奋的微笑，看到大家取得优秀的成 果，站在这个领奖台上与我一起合影，我期盼大家的努力，恒久不要方 送，恒久不要遗忘学习，不管是过去将来，还是现在，学习恒久都不过 时，恒久要坚持做到坚决仔细，努力去做好自己。
等到你们长大，会特别兴奋自己能够在青春年华努力工作，我们每个 人的人生轨迹都不同，但是来到了学校我们就要付出努力做出成果， 用我们的努力考取好成果，我信任在今后的全部人都喜爱不断在学习 中前进，科技在发展，我们所学的学问在丰富，恒久不要让自己有懊悔 的机会。
我也曾经经验过如你们一般的生活，但是我早已走过，现在是保卫你 们学习的时候了，我会做尽职尽责的校长，履行我的职责，让我守护大 家，我希望我手下的学生，我们学校的学生都是最优秀的，都是值得我 们傲慢的，不要让我悲观，希望大家能够竞相绽放出绚烂的年华，让青 春无悔。
感谢大家! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 3#
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敬重的各位老师，敬爱的同学们：
大家好! 首先我代表学校全体老师欢迎同学们按时返校，进入一个新的学期， 接受新的学习。
同学们过了一个有意义的假期，在假期里，不仅能仔细完成假期作业， 帮助父母做了一些力所能及的事;还增加了文明意识和平安意识，整个 假期我们学生没有出现任何意外，这是我们全体学生平常尊师守纪， 全体老师严格要求的结果，值得发扬光大。
现在，假期已经结束，新学期正式开学，我们全体师生要以崭新的面 貌，饱满的热忱，主动的看法，勤奋的工作，刻苦的学习，投入到新学 期的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯，遵守日常 行为规范，遵守学生守则，文明待人，敬重老师，关切集体，爱惜公物， 做一个文明的小学生。下面我对我们全体学生在新学期里面的学习， 提出以下三点要求：
一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来 惊慌的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的 假期生活调整到以学习为主的校内生活中来，要把全部精力投入到学 习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证其次天有充足精力投 入学习。做到按时到校，听从老师的支配， 二、发奋努力，勤学多问，努力追逐先进同学 过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同 学的学习还不令人满足，在新的学期里，每个同学都要有新安排、新目
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标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信念，知难而上，形成 一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互 竞争，相互帮助，共同提高。。
同学们，学习是惊慌的，艰苦的，但又是无比欢乐的，学校为我们创建 了优良的学习条件和环境，又有那么多慈祥老师悉心教化和指导，只 要我们每一位同学刻苦努力，我们肯定能成为德智体美劳全面发展的 人， 三、遵守校规校纪，争做文明学生 本学期，我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己，争当文 明学生，我们的班级要争创文明班级，全体学生要说文明话，做文明 人，办文明事，抵制不文明的行为，根据小学生守则、小学生日常行为 规范所要求的去做。做到尊老爱幼，热心助人，遵规守纪，主动参与体 育熬炼，仔细做好广播操、眼保健操，讲卫生、讲礼貌，团结同学，见 到老师打要问好，不迟到早退，做到不乱丢废纸，不打架不骂人，课间 不追逐吵闹，爱惜学校的公共财产及学校的一切设施。要树立正气，打 击歪风邪气，为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出努 力。
各班的班干部要努力当好老师的助手，在班里起好带头作用，守纪律， 勤学习，多为同学服务，努力培育自己的工作才能。
希望我们全体学生，抓紧每一天的学习。学习任务做到“日毕日清”， 培育自己的自学实力，多预习、多复习。只有迎着困难上不断攀登的人 才有希望到达光辉的顶点。所以大家要记住一句话：
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学习恒久是第一位重要的事，学习离开了尊师守纪必将一事无成。最 终，祝全体学生努力拼搏，争创佳绩!祝全体老师工作顺当，心想事成! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 4# 敬重的各位老师、敬爱的同学们：
大家好! 刚刚度过了一个漫长的假期，大家又回到了学校里面，起先新的一个 学期的学习，同时也是新年的起先，六年级的同学要度过在小学的最 终一个学期了，而一年级的同学也是经过了半个学期的适应，融入到 了我们小学的学习之中了，在这里我也是欢迎大家再次的回到学校来。
而我们的老师，新的一年又是起先了，也是要接着的去把教学的一个 工作给做好，我也是会在各项工作之中赐予更多地支持，希望大家一 起努力，一起去把这个学期的教学工作给做好了。新的一个学期，其实 大家也是要有新的一个安排以及期盼，对于这一学期的工作也是要有 好的支配，让学生们可以学到更多地东西，在教学上要仔细，负责的去 指导学生们来把学业完成。
对于我们的学生们，无论你还是处于什么班级，什么年级，在学校的重 要任务就是学习，只有学习做好了，那么才是真的来到了学校的一个 意义，不然学习没做好，其实也是对于你们的将来没有帮助的，特殊是 这个学期开学是比较迟的，所以大家更是须要去珍惜时间，珍惜在学 校学习的一个机会，小学这个阶段是一个养成好的习惯，学到基础学 问的一个阶段，大家必需要好好的仔细的去学。
同学们，除了学习，你们也是要去养成好的一个习惯，去遵守学校的一
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个制度，对于体育熬炼也是要去加强，要酷爱运动，熬炼自己，让自己 的身体更加的好，只有身体是健康的，那么在学习上也是更加的有动 力。同学们，童年是我们一生之中特别重要的一个阶段，我们必需要仔 细的去对待，不但是要过得快乐，也是要有收获，而不能只有玩乐，那 样也是对于自己的将来没有好处的，大家肯定要在学校珍惜这童年珍 贵的时间。
多去和同学相处，多交挚友，多学一些学问，让自己的每一天都是过得 欢乐，过得足够，过得优秀的，对于组织的各项活动，同学们也是要主 动的去参加，主动的融入到学校的氛围之中来，大家一起努力，一起去 提高自己一个实力，我想同学们新的一个学期，也是要有自己的一个 目标，自己的一个奋斗方向，让我们都一起努力，去朝着目标前进，去 把这一学期过好。感谢大家! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 5# 敬重的各位老师、敬爱的同学们：
大家好! 当盛夏的躁热慢慢褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们_小学全体师生， 经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，起先了新 的学习生活。今日我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新 会，又是一次加油会、动员会!首先让我们以热情的掌声，对刚进入_小 学学习的一年级小挚友以及其他年级的插班生表示热情的欢迎;再过 几天，就是我国第_个老师节，在这里让我们以热情的掌声，向辛勤培 育我们的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!
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秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生 同心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教化教学质量和师生队 伍建设方面都取得了可喜的成果，教化教学秩序井然，管理机构运转 正常，文明的校风，勤奋的学风进逐步形成。毕业班成果喜人，_X、等 三位同学通过自身刻苦努力，奋力拼搏，分别被_中学、_学校录用，成 就了希望。这些让我们赢得了教化主管部门的确定，家长的信任和社 会的赞誉。
老师们，同学们，过去的成果是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的 起先，带来了新的挑战，也孕育新的希望与向往，面对这一更为惊慌和 富有挑战性的学习与工作，我们每一位老师、学生都应站在新的起跑 线上仔细谛视自己，以满腔的热忱投入到新学期的工作与学习中去， 为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝福并信任我们每一位师生 都能以自己的勤奋与才智书写新学年学习与工作的满足答卷。
借今日的机会，给我们的同学提几点要求和希望。首先要加强平安防 范意识，开展创建“平安红小”活动。人的生命对于其它任何事情来 说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视平安工作，上学的路 上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的 同学要文明乘车。在校时，必需严格遵守学校的各项规章制度，严禁在 教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防 栓等有危急的设备，严禁把有危急的玩具带到学校玩耍，严禁玩危急 的嬉戏。
其次，培育良好的习惯，提升自己的素养。要培育勤俭节约、爱惜公物
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的良好品行，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱惜，看到有奢 侈学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或指责。
要培育良好的卫生习惯，接着保持学校整齐、美观的环境。严禁随地吐 痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍旧要加强督查。严 禁在墙面等建筑物上涂抹。要培育相互关切、助人为乐等好品质，让学 校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。
另外，要仔细学习。小学是人生的黄金时代，良好的开端是胜利的一 半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们 用仔细作桨，用坚持作帆，驾驶着学问的小舟在老师的引导下到达胜 利的彼岸。尤其是毕业班的同学，更要认清形势，刻苦学习。”试问人 生能有几回博?此时的你们，汇合了老师们更多的目光，倾注了家长更 多的心血，你们将担负着希望，起先最终一年的冲刺!选择了读书，就 得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，通过努力去实 现那志存九天的壮怀志向。我希望你们在小学最关键的一年里，明确 目标、增加信念、刻苦学习，科学支配时间，坚持不懈地努力拼搏，跨 进志向的高校和中学殿堂。
同学们，老师们，新的学年，我们务必要认清教化发展形势，坚持党的 教化方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，主动推动素养教化，务实 地、创建性地抓好学校方方面面的工作，使我校的管理水平和教化教 学质量有新的提高。我们有理由信任，只要努力与我们同行，希望就会 与我们同在!也肯定能够谱写_小学新的篇章!
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篇三：爱国主义党课心得1500字
爱国主义教育专题党课讲稿
第一篇: 爱国主义教育专题党课讲稿 凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎 招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们 的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱 国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗 杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史 的结束，开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬 眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗 霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老 舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗 帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代， 红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰 面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五 星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、 扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际 赛场上，一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风 招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在
澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世 纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻， 我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不 犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形 做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛 苦;选择你的幸福当快乐。
国旗，我们永远的信念!爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝 历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任， 前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神， 使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的 山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗， 为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历 程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤 劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文 化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河 山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能 丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心 和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国 已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更 加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问 题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的
进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出
更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发 展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴 祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族 精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽 强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋 学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
第二篇: 爱国主义教育专题党课讲稿 爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英 雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为 它而拼搏，为它而奋斗不息! 大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带 领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志， 驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝 江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他 写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了 他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时， 他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降， 就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈 辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”
马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着 罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力 量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连 人本身又算得了什么呢!”
让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、 邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、 王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说著名 数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在 “文革”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜 想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧 不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成 一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外 国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山!” 是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖 国赢得了崇高的荣誉。
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于 建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义 精神呢?俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我 们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了 眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，
嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。
鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起
来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富 强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒
第三篇: 爱国主义教育专题党课讲稿 “五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十 六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”是啊!我们 离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河 的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我 们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我 们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国 最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，祖国?母亲，母亲??祖国，就是这样紧密相连，连成了 一体。
朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感 觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你 可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅 的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中 的分量?又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国?? 孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家
庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则 是因为祖国给了我们更为珍贵的东西??没有祖国，就没有我们的 安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有 我们孩子的活泼和家庭的安宁??没有祖国，就没有我们所拥有的 一切!?
正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负 重，牧羊风雪;霍去病可以为将报国，有家不还;谭嗣同可以去留 肝胆，笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回，上下求索。循着历史的 源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱 国史!?
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时 候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸 福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖 国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆 游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念 不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己 的热血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来， 中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育 下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，
学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。
我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩 吧!
篇四：爱国主义党课心得1500字
爱国主义教育专题党课讲稿
凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝 聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这 面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大 清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武 昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒 是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地， 玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生， 被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人 痛心的悲惨情景!战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热 血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼 泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、 扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上，一 面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗 将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰， 擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征， 不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择， 我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形 做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择
你的幸福当快乐。
国旗，我们永远的信念!爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许
多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难 不屈，保卫祖国，关心民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不 衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国 的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中 华民族五千年的开展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的 民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中 华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华 民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立 和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史 和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽 力。今天，我国已步入新的历史时期，参加世贸组织使我国与世界各国的 联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要 我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的奉献。
少年兴那么国兴，小年强那么国强。我们要适应时代开展的要求，正确认 识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自 尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取， 自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为
振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来奉献自己的力量! 五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇
成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华 是啊!我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：
祖国用她那江河的乳汁喂养
了我们。
有人说：
祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。
这当然都是对的。
因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有 母 亲 这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大 的感情。
是啊，祖国??母亲，母亲??祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。
朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对 孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你 心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》 的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国，建 设祖国?? 孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为 家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，那么是因为祖国给了我 们更为珍贵的东西??没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有 我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁??没有祖 国，就没有我们所拥有的一切!? 正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风 雪;霍去病可以为将报国，有家不还;谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛;孙中 山也可以百折不回，上下求索 循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，
一部中国史，其实就是一部爱国史!? 当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人
民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时 候，她的人民就昂首挺胸!
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱 石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的 是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国， 一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：
惟有民族魂是值得珍贵的，惟有它发扬起来，中国才 有真进步。
我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮 成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养 为 有理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义接班人，我们要承前起 后，高举____理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来 焕发母亲青春的光荣吧!
爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有 多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋 斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训 精忠报国 ，带着岳家军， 以 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆， 击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起 卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带着人民 奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对 穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：
为了祖国免遭强盗的蹂 躏，我即使葬身火海也在所不辞。
马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的 爱国主义精神永远鼓励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：
爱国主义的力量是多么伟 大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么 呢!
让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云， 从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个 身上不闪烁着爱国主义的烁烁光辉?就说著名数学家陈景润吧，他立志为祖 国、为人民摘取那颗数学桂冠。在 文革 期间，棍子向他打来，帽子向他 扣来，这位向 哥达巴赫猜测 进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿 的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。
躲 进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外 国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：
他移动了群山! 是的，他 为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣 誉。
这么多人为我们树立了爱国主义的典范。现在，我国正处于建设社会主 义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说：
儿 不嫌母愁 ，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更 不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟
大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。
鲁迅先生说得好：
唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国
才有希望。
是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让 爱国主义精神永放光辉
篇五：爱国主义党课心得1500字
一、 课程介绍
基
绪
论
础
课
第一部分(第1-3章)
的
逻
第二部分(第4、5章)
辑
结
第三部分(第6-8章)
构
结 束语
适应教育 思想教育 道德教育 法律教育 社会主义核心价值观践行者
一、 课程介绍
思想教育
理想信念
中国精神
人生价值
一、 课程介绍
目录
第一节 中国精神的传承与价值
第二节 以爱国主义为核心的民族精神
第三节 以改革创新为核心的时代精神
一、 课程介绍
教学目的和要求：
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国 主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
一、 课程介绍
教学重点和难点：
重点：
深刻理解爱国主义的科学内涵。
难点：
爱国主义的时代价值。
二、 教学环节
1 经典论著
重精神是中华民 族的优秀传统
2 耳熟能详的历史事件 3 讨论互动
何为爱国？
民族精神 的内容
二、 教学民环族节团结
4 联系学生实际生活
民族团结
5 相关视频
“辉煌中国” 解释时代精神
6 课后作业 观看 “战狼2”
三、 教学效果
第二节 以爱国主义为核心的民族精神
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
上节内容回顾
中国精神的传承与价值 民族精神的基本内容
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
思考：我们应该怎样爱国？
爱的行为应该是理性的。仅仅 有一颗爱国之心是远远不够的，还 应懂得爱国之理。
1、爱国主义的含义
爱国主义，体现了人们对自己祖国 的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园以及民族 和文化的归属感、认同感、尊严感与荣 誉感的统一。
1、爱国主义的含义
爱国主义是调节个人与祖国之间关 系的道德要求、政治原则和法律规范。
第五十四条 中华人民共和国公民有维 护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不 得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行 为。
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中 华人民共和国每一个公民的神圣职责。
爱爱国国主是义爱的什科么学？内涵
土地？
人民？ 国民
祖
政府？
国
国土
文化 国家
2、爱国主义的基本要求
爱国主义的基本 要求
爱祖国的大 好河山
爱自己的骨 肉同胞
爱祖国的灿 烂文化
爱祖国的大好河山:
爱国主义的科学内涵
2、爱国主义的基本要求
如此“爱国”！
2、爱国主义的基本要求
爱自己的骨肉同胞：
反映的是对整个民族利 益共同体的自觉认同
汶川大地震救援
2、爱国主义的基本要求
爱祖国的灿烂文化：
民民 族族 凝群 聚体 力意 的识 重的 要载 基体 础，
截至2014年第38届世界遗产大会结束， 中国共计拥有47项世界遗产。其中，世界文 化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自 然双重遗产4项。遗产总数名列世界第2位。
爱祖国的灿烂文化
3、爱国主义的特点
爱国主义是历史的、具体的，在不同的历 史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是 具有不同的内涵和特点。
爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它 的历史性和具体性来表现的。
3、爱国主义的特点
文天祥
岳飞
•推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统
新民主主义革命 时期
治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
闻一多
•心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代
社会主义现代化建设 新时期
化建设事业，献身于促进祖国统一大业。
谢谢！
篇六：爱国主义党课心得1500字
爱国主义教育说课讲课
一、 课程介绍
思想教育
理想信念
中国精神
人生价值
一、 课程介绍
目录
第一节 中国精神的传承与价值
第二节 以爱国主义为核心的民族精神
第三节 以改革创新为核心的时代精神
一、 课程介绍
教学目的和要求：
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国 主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
一、 课程介绍 掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
2、爱国主义的基本要求 推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
教学重点和难点：
2、爱国主义的基本要求
爱国主义，体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认 同感、尊严感与荣誉感的统一。
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
重点：
以改革创新为核心的时代精神
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
重精神是中华民族的优秀传统 爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的 性和具体性来表现的。
深刻理解爱国主义的科学内涵。
爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的 性和具体性来表现的。
爱的行为应该是理性的。
深刻理解爱国主义的科学内涵。
难点：
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
以爱国主义为核心的民族精神 其中，世界文化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自然双重遗产4项。
仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还应懂得爱国之理。
爱国主义的时代价值。
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的 性和具体性来表现的。
以爱国主义为核心的民族精神 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
爱国主义是 的、具体的，在不同的 条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。
深刻理解爱国主义的科学内涵。
其中，世界文化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自然双重遗产4项。
2、爱国主义的基本要求 以爱国主义为核心的民族精神 其中，世界文化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自然双重遗产4项。
爱国主义是 的、具体的，在不同的 条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。
二、 教学环节
1 经典论著
重精神是中华民 族的优秀传统
2 耳熟能详的 事件 3 讨论互动
何为爱国？
民族精神 的内容
二、 教学民环族节团结
4 联系学生实际生活
民族团结
5 相关视频
“辉煌中国” 解释时代精神
6 课后作业 观看 “战狼2”
三、 教学效果
第二节 以爱国主义为核心的民族精神
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
上节内容回顾
中国精神的传承与价值 民族精神的基本内容
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
思考：我们应该怎样爱国？
爱的行为应该是理性的。仅仅 有一颗爱国之心是远远不够的，还 应懂得爱国之理。
1、爱国主义的含义
爱国主义，体现了人们对自己祖国 的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园以及民族 和文化的归属感、认同感、尊严感与荣 誉感的统一。
1、爱国主义的含义
爱国主义是调节个人与祖国之间关 系的道德要求、政治原则和法律规范。
第五十四条 中华人民共和国公民有维 护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不 得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行 为。
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中 华人民共和国每一个公民的神圣职责。
爱爱国国主是义爱的什科么学？内涵
土地？
人民？ 国民
祖
政府？
国
国土
文化 国家
2、爱国主义的基本要求
爱国主义的基本 要求
爱祖国的大 好河山
爱自己的骨 肉同胞
爱祖国的灿 烂文化
爱祖国的大好河山:
爱国主义的科学内涵
2、爱国主义的基本要求
如此“爱国”！
2、爱国主义的基本要求
爱自己的骨肉同胞：
反映的是对整个民族利 益共同体的自觉认同
汶川大地震救援
2、爱国主义的基本要求
爱祖国的灿烂文化：
民民 族族 凝群 聚体 力意 的识 重的 要载 基体 础，
截至 年第38届世界遗产大会结束，中国共计拥有47项世界遗产 。其中，世界文化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自然双重遗 产4项。遗产总数名列世界第2位。
爱祖国的灿烂文化
3、爱国主义的特点
爱国主义是 的、具体的，在不同的 条件和文化背景下所形成的爱国主义， 总是具有不同的内涵和特点。
爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的 性和具体性来表现的。
3、爱国主义的特点
文天祥
岳飞
•推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统
新民主主义革命 时期
治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
闻一多
•心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代
社会主义现代化建设 新时期
化建设事业，献身于促进祖国统一大业。
篇七：爱国主义党课心得1500字
一、
基 础 课 的 逻 辑 结 构
绪
课程介绍
论
适应教育
第一部分(第1-3章)
思想教育
第二部分(第4、5章)
道德教育
第三部分(第6-8章)
法律教育 社会主义核心价值观践行者
结
束
语
一、
课程介绍
思想教育
理想信念
中国精神
人生价值
一、
第一节
课程介绍
目 录
中国精神的传承与价值
第二节 以爱国主义为核心的民族精神 第三节 以改革创新为核心的时代精神
一、
课程介绍
教学目的和要求：
掌握爱国主义的科学内涵，明确爱国
主义的时代价值，做忠诚的爱国者。
一、
课程介绍
教学重点和难点：
重点：
深刻理解爱国主义的科学内涵。
难点：
爱国主义的时代价值。
二、
教学环节
重精神是中华民 族的优秀传统
经典论著
2 耳熟能详的历史事件
讨论互动
何为爱国？
民族精神 的内容
二、
5 6
教学环节 民族团结
民族团结
联系学生实际生活 相关视频
课后作业
“辉煌中国” 解释时代精神
观看 “战狼2”
三、
教学效果
为国家的发展贡 献自己的力量 将中国精神 融入自己的 理想信念中 理性爱国
第二节 以爱国主义为核心的民族精神
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
上节内容回顾
中国精神的传承与价值 民族精神的基本内容
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
爱国主义的科学内涵
思考：我们应该怎样爱国？
爱的行为应该是理性的。仅仅 有一颗爱国之心是远远不够的，还 应懂得爱国之理。
1、爱国主义的含义 爱国主义，体现了人们对自己祖国 的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园以及民族 和文化的归属感、认同感、尊严感与荣 誉感的统一。
1、爱国主义的含义
爱国主义是调节个人与祖国之间关 系的道德要求、政治原则和法律规范。
第五十四条 中华人民共和国公民有维 护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不 得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行 为。
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中 华人民共和国每一个公民的神圣职责。
爱国主义的科学内涵 爱国是爱什么？
土地？ 人民？ 国民 政府？ 国土
祖 国
文化
国家
2、爱国主义的基本要求
爱国主义的基本 要求
爱祖国的大 好河山 爱自己的骨 肉同胞 爱祖国的灿 烂文化
爱祖国的大好河山:
爱国主义的科学内涵
2、爱国主义的基本要求
如此“爱国”！
2、爱国主义的基本要求
爱自己的骨肉同胞：
反映的是对整个民族利 益共同体的自觉认同
汶川大地震救援
2、爱国主义的基本要求
爱祖国的灿烂文化：
截至2014年第38届世界遗产大会结束，
民民 族族 凝群 聚体 力意 的识 重的 要载 基体 础，
中国共计拥有47项世界遗产。其中，世界文 化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自 然双重遗产4项。遗产总数名列世界第2位。
爱祖国的灿烂文化
3、爱国主义的特点
爱国主义是历史的、具体的，在不同的历 史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是 具有不同的内涵和特点。
爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它 的历史性和具体性来表现的。
3、爱国主义的特点
阶级社会
• 爱国具有阶级性。忠君意识，正统思 想。
文天祥
岳飞
新民主主义革命 时期
•推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统 治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
闻一多
社会主义现代化建设 新时期
•心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代 化建设事业，献身于促进祖国统一大业。
篇八：爱国主义党课心得1500字
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具 有的美德。让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事， 养成良好的习惯。通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱 三节”落实到平时的生活中。现将活动总结如下：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2、观察生活中的浪费现象 3、举行一次国旗下讲话。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？ 5、倡议书 勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量将过 去没用完的练习本打草稿，节约用纸 ，家用电器不使用时将插头拔 掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳 动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱三节”教育不 断深入人心，按照上级要求 本大队开展主题为“三爱三节”的 系列活动，现总结如下：
1、手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三 爱三节”的理解和认识。本次比赛评选出 25 名优秀制作能手。
2、同时各班级完成一期本主题黑板报。
3、举行一次国旗下讲话。
4、各中队开展一次主题班会。
活动开展使同学们懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好 的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠，也倡导同学 们 “从点滴做起、 从小事做起” ， 树立勤俭节约意识， 自觉肩负起 “厉 行节约、反对浪费”的社会责任。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
篇九：爱国主义党课心得1500字
爱国主义党课的材料
高擎理性爱国主义大旗 爱国主义似乎是个不言而喻、不证自明、不可辩驳的真 理。爱国被长期视为一种美德,同时也是一种义务,一种天职。
然而,随着对历史和现实更加深入的了解,我对爱国主义却 产生了越来越多的困惑。
让我困惑的,是对于爱国主义的不同论断。列宁说,“爱 国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深 厚的感情”;而塞缪尔?约翰逊却说,“爱国主义是无赖最后 的避难所”。让我困惑的,是对于爱国主义的不同诠释。半个 世纪前,有个爱国的人在美国学习了最尖端的航空技术,之 后又跨越千山万水,冲破千难万险,回国后在荒芜的大西北 开启了中国的两弹一星奇迹,让中国人民享受了半个世纪的 和平,这个人叫钱学森;而在一年前,一个自认为爱国的人, 为了表达对日本的愤怒,用铁锁砸向自己的同胞,这个人叫 蔡洋;让我困惑的,是对于爱国主义的不同结局。在风雨飘摇 的晚清,有个人终其一生试图富国强兵、力挽狂澜,堪称民族 的脊梁,却被世人骂作清朝最大的卖国贼,至今仍被钉在历 史的耻辱柱上,这个人叫李鸿章;而同时代骂李鸿章骂得最 凶的人,伪造“血衣带诏”在海外以爱国之名募集资金,满足
自己荒淫无度的生活,却头顶圣人的光环,至今仍鲜有人揭 穿其虚伪、卑劣的嘴脸,这个人叫康有为。
我不禁思考,到 底什么是爱国主义?我们应当如何去爱这个国家?
我今天的党课主要分两大块,第一部分是谈谈关于爱国 主义的常见误区,第二部分是谈谈我所理解的爱国主义。
一、爱国主义的常见误区 爱国主义的第一个误区是把“两个凡是”等同于爱国。
凡是美国支持的,我们一律反对;凡是同美国作对的,都是我 们的朋友。这些年来,由于美国奉献单边主义政策,充当世界 警察,因此一直是我国大多数民众心目中的头号敌人。尤其 是经过 1999 年的驻南大使馆被炸事件以及 XX 年撞机事件后, 中国民众对于美帝国主义的霸权主义行径达到了深恶痛绝 的程度,也由此在很多人心中形成了“两个凡是”的观念。
我还清楚得记得,XX 年事件发生时,我正在上高中,当时全班 同学包括我自己在内,无不倍感激动,欢心鼓舞,拍手叫好。
当时,我们把本拉灯视为头号的大英雄、大偶像,感谢他为苦 难的中国出了这口气。类似的,近年来日本发生地震、核辐 射,美国发生飓风,我国的各大论坛无不是一片叫好,幸灾乐 祸。而形成鲜明对比的是,在雅安地震后,苍井空等众多日本 AV 女星纷纷发表微博,为雅安祈 英国诗人约翰堂恩:“谁都不是一座孤岛,可以自成一体, 每个人都是那广袤大陆的一部分。任何人的死亡,都使我受
到损失,因为我包孕在人类之中。所以不要问丧钟为谁而鸣, 它就为你而鸣。”
不要天真地以为恐怖分子只对美国下手,对我们则会存 在浪漫的温情。西方有一句非常着名的谚语:“当初他们(纳 粹)杀共产党,我没有作声,因为我不是共产党;后来他们杀 犹太人,我没有作声,因为我不是犹太人;再接下来他们杀天 主教徒,我仍然保持沉默,因为我不是天主教徒;最后,当他 们开始对付我时,已经没有人为我讲话了……”同样的,当我 们默许甚至赞美恐怖主义的时候,下一个受害的,必然是我 们自己。
从本质上而言,“两个凡是”并不是真正的爱国主义,而 是一种非常狭隘的冷战思维,丧失了起码的人道主义,放弃 了基本的价值判断。而这种思维如此普遍,这来源于政府的 长期灌输。在我们的国民教育以及媒体宣传中,满篇的是阶 级,是革命,是意识形态,否认普世价值,缺乏人文关怀,缺少 对生命的敬畏与热爱。这也直接导致我们今天的社会,人人 自私、冷漠,没有道德底线。我们每一个人既是受害者,又是 责任者。
真正的爱国者是爱人类的——马铁丁。
爱国主义的第二个误区是把强硬好战等同于爱国。
1900 年,在刚毅、徐桐等爱国人士的强硬主张下,清政府 同时向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奥等 11
个个国家宣战,这在世界战争上都堪称一朵奇葩。八国联军 分分钟就占领了北京,把慈禧赶紧逃到了西安。李鸿章为了 避免亡国的危险,置慈禧的诏书于不顾,与张之洞、刘坤一等 人督抚联合达成了东南互保协议,避免大部分省份卷入战争。
这才是真正的爱国,已经超出了狭隘的忠君。然而,在战败之 后,最后还得由 78 岁的李鸿章拖着垂死的病体,与列强谈判, 签订了中国近代史上着名的不平等条约《辛丑条约》,从而 被牢牢地订在了卖国贼的耻辱柱上。
很多人总是认为我们的政府太软弱了,面对外来的挑衅 就只会发明严正声明、提出强烈抗议,而且说来说去总是那 几句老话。在各大军事论坛上,总有无数的爱国人士群情激 愤,高呼武力收复台湾、武力解决钓鱼岛、武力解决南海问 题。今天对美国宣战,明天对日本宣战,今天骂国防部,明天 骂外交部。美国我们打不赢,难道小日本还打不过吗?不打小 日本也算了,连一个小小的菲律宾都欺负我们,是可忍孰不 可忍?
对于这些好战的声音,我认为应当区别看待,这里面有 的是发自内心地爱国,希望祖国统一,维护国家尊严与领土 完整,也有的是属于闲得蛋疼,和平日子过久了,想找点刺激, 还有的是极端民族主义情绪,还有的更是唯恐天下不乱,希 望在战乱中发泄对社会的不满。通过理性的分析,对于当前 之中国,战争并不是一个好的选择。
第一,战争对于经济和民生具有巨大的破坏作用。尤其 是中国,经济最发达的都是沿海地区,而一旦交战又是战争 的最前线,残酷的战争将使改革开放三十年的成就毁于一旦。
有人满脸核辐射的自豪表情打出“宁肯大陆长满草,也要收 回钓鱼岛”,在这样的爱国人士面前,我深感自己的卑微与渺 小。
第二,轻易发动战争正好中了“中国威胁论”的圈套。
今年在北京参加培训的时候,曾担任外交部发言人的章启月 给我们上课,她就说到:“老百姓总觉得外交部发言人很不给 力,你看人家普京多给力。那是因为中国现在的国际地位提 升了,所以表态更需要慎重。要说给力的话,朝鲜最给力,因 为他光脚的不怕穿鞋的。”
爱国主义的第三个误区是把盲目排外等同于爱国。
盲目排外的表现之一是拒绝向对手学习。把矮化、丑化 敌人作为爱国的表现,把客观承认对方的优势、长处视为卖 国,把向对手学习视为卖国。晚清的清议派就是最典型的代 表,他们永远以天朝大国自居,称外国为蛮夷,斥国外先进科 技为“奇技淫巧”,猛烈抨击办实业的洋务派。他们占据道 德上的至高点,什么都不用做,不用冒任何风险,却永远正确、 一贯正确,因而被费正清称为“安乐椅上的战略家”。而当时 的驻英大使郭嵩涛,由于向清政府介绍在英国的所见所闻, 却被当作是卖国贼,最后被免去大使的资格。
篇十：爱国主义党课心得1500字
2015 年 XX县 XX镇 XX小学 国家义务教育质量监测实施工作方案
根据教育部基础教育质量检查中心要求， XX镇 XX小学作为 XX 县样本校之一，参加 2015 年国家基础教育质量监测工作。为认真、 客观地向国家基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关 因数的信息数据，配合教育部完成好对我校基础教育质量检测工作， 把此项工作做细做实，特制定本方案。
一、监测内容 义务教育阶段四年级学生数学学习质量状况、 体育与体质健康状 况及相关影响因素。
二、监测对象 2015 年春季在校的四年级学生；这批学生在四年级时的数学、 体育教师，班主任教师，学校校长。
三、监测时间 2015 年 6 月 18 日，测试当天场次安排如下：
场次 数学测试 相关因素问卷填答 体育现场测试
四、组织领导 （一）组织机构 1、领导小组 组 长：
XXX 副组长：
XXX
学生测试 9:00-10:00 10:30-11:30 14:10- 全部完成
校长与教师问卷填答
9:30- 全部填答完成 （含网络问卷）
成 员：XXX、XXX、刘兵、XXX、李健明、王小明、杨巧、杨业菊、 刘彬、王林芳
办公室主任：
XXX 2、信息员：
XXX 3、后勤组 组 长：李健明 成 员：王松华、刘静 4、监测组 数学监测员：黄小东（主监） 、陈勋松（副监） 体育监测员：金刚（主监） 、 秦芳 白波 刘修芳（副监）、谭 志辉（协 理） 5、保密员：
XXX XXX 6、安保人员：
XXX、朱忠文 7、司时员：
XXX 8、医护人员：
XXX、李泽佩 9、场外工作联络员：
XXX、 XXX （二）工作人员职责 校长：负责组织本校测试，填答校长问卷。
副校长：
负责审核本校测试年级学生和教师信息， 协助校长完成 本校测试的组织工作。
信息员：
负责本校测试年级学生和教师信息的填报， 交副校长审 核后方可上报。
数学监测员：负责组织学生数学测试和问卷填答。
体育监测员：负责组织体育现场测试。
保密员：负责监测工具的领取、保管和送回。
安保人员：负责场地周边的治安保卫。
司时员：负责按时发出报时指令。
医护人员：
负责学生身体不适、 运动损伤的问题的临场处理和送 医交接。
场外工作人员：负责处理场外相关事宜。
五、质量监测工作准备 1. 监测点布置 校门口要悬挂横幅“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学监测点”。用宣传栏或展示板等公示测试时间、监测工作人员 守则、测试生守则、测试学生名单在开始监测后公示等。设置现场办 公室一间， 保密柜一个， 测试室 1 个（30 人）、教师问卷填答室 1 个、 体育测试室 1 个等。
2. 测试教室布置 ①按 30 人的标准设置，务必保证单人单桌，考桌右上角贴考生 座位号（含学生座位号和姓名，其中姓名栏留空，测试时学生自己填 写），座位号按“竖 S”型排列，以面对讲台左手边第一个座位为 01 号考生。
测试室前门张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX 小学学生测试教室” 、“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX 小学学生体育室内测试场地” 。
②测试室注意通风，测试前要对测试室进行清扫，要求地面、墙 壁和测试室内外无杂物，不得保留文字材料，清空考桌抽屉，桌间距 不小于 80 厘米。
③测试室外离测试室 5 米划警戒线。
④避免测试室受其他教室学生活动的影响， 并排除测试室附近噪
音干扰。
⑤保障测试室和考生的安全。
3. 教师及校长填答问卷场所设置 ①教师填答问卷场所座位数按各监测点实际参加问卷填答人数
设置，保证单人单桌，并尽量拉开距离。问卷场所门上要张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学教师问卷填答室” 。
②校长问卷在校长办公室进行。
( 也粘贴门签 ) ③填答问卷场所应保证安全，避免干扰。
4. 现场办公室及带锁文件柜设置 监测点必须设有专门的现场办公室 （校长办公室），内有保密柜， 用于存放测试卷、学生名册密件等。现场办公室门上张贴“ 2015 年 国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学测试现场办公室” ， 文件 柜张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学保密文件 柜负责人：
XXX、XXX”，作为测试工作专用。在 6 月 17 日前完成学生 测试教室、教师问卷填答场所。
5. 用具准备 学校为本次工作准备好以下用具：
①学生测试用的空白草稿纸， A4 纸两张。
②学生在试卷上填涂答案用 2B 铅笔（或考试专用笔）、一次性碳 素笔、涂卡器 、橡皮。
③裁纸刀。
④固体胶。
⑤监测年级全体学生花名册。
7. 做好测试当天教学秩序的调整安排 要提前做好测试当天校内教学调整的安排， 要作好参加问卷及监
测工作的教师的课程安排， 做到既不影响其他学生正常上课， 又能保 证国家监测工作的顺利进行。
特别强调要确保测试组织过程中的学生 安全问题，以及监测工作的保密问题。
8. 设置校内公示栏 在校内显著位置设置“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX 镇 XX小学监测点公示栏”（公示内容要求见 2015 年国家教育质量监 测组织工作手册的附件（五） ，公示时间是 6 月 17 日— 6 月 19 日。
六、质量监测工作要求 （一）保证上报数据真实可靠 确保所采集数据的真实性、 客观性和代表性， 才能保证监测工作 信息准确、依据有力、建议合理，为国家基础教育决策提供支撑。
（二） 严格保管监测工具 监测工具使用前和使用后均为国家机密级保密材料， 用后一律收 回。
（三） 严格按照测试程序与规范操作 按照组织严密、程序规范、操作标准的要求组织实施，才能确保 所采集数据的代表性和真实性。
（四）确保正常的教学秩序 样本校在开展监测过程中， 不得影响其他非测试年级和学生的正 常教学秩序，更不得停课或加班加点对被测学生进行集中复习和辅 导，不能因此而加重学生的课业负担。
（五） 加强对监测过程的管理 监测结果只用于工作研究， 不作为对学校的评价依据， 不与奖惩 挂钩， 原始数据不向任何部门和个人公开，不对监测结果进行任何 形式的排名。
严格按照有关规定要求， 如实上报样本年级学生及相关
