篇一：xx校区应对新冠疫情分期分批错峰返校实施方案:疫情期间错峰开学实施方案
疫情复学复课教学工作计划(总 4 页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--
疫情复学复课教学工作计划
疫情复学复课教学工作计划 疫情复学复课教学工作计划 1 一、做好教学计划调整 县教育局要指导学校有序开展网上学习情况摸底和诊断评估工 作，精准分析学情，合理调整教学计划，做好线上线下教学工作衔 接，最大限度减少疫情对教学工作的影响，确保学生顺利参加高 考。统筹考虑高三、初三年级学生和中职参加毕业升学考试的特殊 情况，切实增强教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教 学活动，努力保证复习时间，提高复习效率 二、关心关爱特殊学生群体 切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守青少年及学 习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生掉队。
各校对重点学生群体要制定个性化教学辅导方案，明确专人督促指 导，保证学习质量。
三、实行小班教学 上课时师生必须佩戴口罩。学校要实行小班教学，每班人数不 得超过 XXX 人，课桌位置要适当拉开，符合安全间距。教师要强化 备课、授课、辅导、作业批改等常规教学，同时要加强教学研究， 改进教学方式，确保一分为二的两个教学班同质同量同步。
四、普遍开展战疫专题教育
要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教 育资源，认真组织开展以普及防疫知识、弘扬抗疫精神为主题的战 疫专题教育，给学生上好开学第一课。加强防疫知识和生命教育， 增强学生防护意识和能力;加强战疫先进典型教育增强学生社会责任 感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和 民族自豪感。疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神 和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
五、保障教材教辅供应 高度重视教学用书供应，根据学校开学日期调整情况，做好教 材供应和使用工作。县教育局要积极协调教材发行单位，在确保安 全前提下尽快将教材配送到校，确保开学前师生用书全部到位。
六、严格作息时间管理 落实好教育部关于学科课程阳光体育运动、大课间、眼保健操 等要求，采取分散式、不交叉、不搞群体聚集性活动等方式引导学 生加强体育锻炼，让学生有充分的就餐、休息和每天一小时校园体 育活动时间。合理安排作息时间，保证学生充足的睡眠。
七、保证未返校学生学习 在疫情彻底解除前，对因特殊原因不能按时返校的学生，要根 据实际，提供个性化学习支持方案。通过网上授课、远程教学的方 案和措施，支持和保证无法按时返校学生的学习。
疫情复学复课教学工作计划 2 春暖花开，初三复学在即。根据省、市各级疫情防控部门和教
育主管部门的部署，我们学校开展了多次疫情防控应急演练，并组 织师、生、家长线上学习了春季开学疫情防控措施，为开学复课做 了充分准备。为了更好的防控疫情，确保师生健康安全，我们学校 重新对九年级学生分班分组，实施小班化复式教学。
一、指导思想 根据省教育厅最新复学复课工作部署，根据“保证安全距离、 实现错时上课、统一教学管理”的原则，组织初三年级复学复课， 全年级实行小班化教学，严格执行每个教室学生人数小于 40 人的规 模，确保有效防控疫情的同时教学效果不受影响。
二、组织领导 成立学校疫情防控期间教学工作领导小组，教学校长刘玮任组 长，教务主任贡丹丹任副组长，成员包括科研室、信息部、教务处 成员、各班主任。领导小组的职责是：制定线上教学与线下教学衔 接工作计划，出台相关配套措施，指导教学与管理，全面领导疫情 防控期间教学组织工作。
三、具体工作安排 （一）分班 根据九年级线上教学期间摸底测试成绩，按排名单双号将每个 班级学生平均分成两组，一组为 A 班，一组为 B 班。
（二）教室安排 九年级每个班分为 AB 两个班，如 1 班学生分为 1A 和 1B 两个 班，一、三、五、七班中的 A 班在自己班级教室，B 班占用二、
四、六、八班教室；九年级二、四、六、八班 A 班占用八年级相应 班级教室，B 班占用八年级一、三、五、七教室。
（三）授课方式 采用复式教学的方式，授课教师同一节课同一班级 A、B 两班同 时上课，每一个班级每一节课派一名助教，主讲教师在 A 班上课 时，助教辅导 B 班，反之亦然。体育课 A、B 班同时室外上课，师 生、生生保持一米以上距离。
四、保障措施 九年级各班各学科严格按照学校制定的线上与线下教学衔接工 作计划和小班制教学工作方案开展教学，各班级利用晨检和午检时 间总结小班复式教学中出现的问题，并及时上报教务处，由学校防 控疫情教学领导小组研究解决问题。教务处加大查课力度，确保出 现问题早发现、早解决。
附件：1、九年级各班级平面示意图。
2、各班学生花名册、作息时间表、课程表。
篇二：xx校区应对新冠疫情分期分批错峰返校实施方案:疫情期间错峰开学实施方案
错峰开学工作方案疫情防控工作方案
学校错峰开学工作方案 为贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和经济社 会发展决策部署以及省委、省政府工作要求，在常态化疫情防控 下切实做好我校 2021 年秋季学期开学工作，根据甘肃省教育厅 《关于做好年秋季学期和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的通知》 （甘疫班〔2021〕9 号）和《中学校秋冬季新冠肺炎疫情防控指南 （更新版）》等文件精神,,结合学校实际，制定本方案 一、工作目标 严格按照国家、省、市疫情防控相关工作要求，坚持人物同 防、多病共防、系统联动、群防群控，落实“四早”防控措施， 精准防控，认真做好学生返校准备和保障工作，有序组织师生平 安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保秋季学期学校平稳有序 运行。
二、工作要求 (一)坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；科学 谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想厌战 情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避 免在防控措施上防控过度、防卫失当。
(二)坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫 情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种
第 1 页 共 10 页
措施，创造性地解决公共场所人员密度等问题，着力保障秋季学 期如期开学、师生工作学习恢复正常，最大限度恢复正常教育教 学秩序。
(三)坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，分批分时 段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。
三、开学时间安排 各学段错峰到校时间安排如下：
8 月 15 日（周六），学校 18 级（已开学）；8 月 16 日（周 日），学校 19 级（已开学）；8 月 22/23 日(周六、日)，学校 20 级新生开学。
四、师生员工返校报到条件 (一)低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照省 应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室制定的核酸检测方案要求 执行。
(二)中高风险地区师生员工，暂不返校报到。
(三)本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳 性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。
(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待 治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
五、构建学校防控工作体系，成立疫情防控和开学工作领导 小组：
组 长：王安国 党支部书记
第 2 页 共 10 页
刘兴安 校长
副组长：王树平 副校长
席红武 副校长
魏春生 副校长兼疫情防控办办公室主任
成 员：侯建新 办公室主任 年永良 政教处长
董 康 教务处长
何 军 后勤处长
田 毅 团委书记
下设五个小组：
1）疫情防控组：魏春生主要负责组织落实上级“防控”指示
精神，全面协调疫情防控工作。
2）教学指导组：王树平主要负责开学后教育教学的指导工
作。
3）应急处置组：年永良、董康主要负责处理由于疫情发展出
现的紧急情况。
4）后勤保障组：何军主要负责物资采购，后勤保障。
5）信息组：侯建新负责收集、整理、上报“防控”工作信
息。
六、物资设施储备情况
1、临时观察室和隔离室：设在学校门口第一排第一间。
2、防护物资：以后勤保障组实际防疫物资储备为准。
七、做好开学前的准备工作
（一）健康排查与报备
第 3 页 共 10 页
开学前，学校要做好健康监测与返校返岗前健康调查报备， 实行“日报告”“零报告”制度，并向主管部门报告。
1、每天对师生的体温等健康情况准时登记并上报。
2、学校办公室负责教职工居住旅行信息和健康信息登记，做 好开学前健康排查工作。
3、政教处负责全体学生的健康信息统计。
4、为掌握全校师生员工的健康状况和行程动向，调查内容包 括：从 8 月 22 日开始全体师生不得外出，家长尽量不外出，严禁 家长从中高风险地区返回并与学生密切接触。近 2 周是否有过疫 情中高风险地区旅居史等。健康信息包含返校前 14 日每日是否出 现发热（腋下温度＞37.3℃），是否有发热、咳嗽等呼吸道症状 或腹泻等消化道等症状。
（三）学校无省外疫情中高风险区和境外的教师。
（四）做好疫情防控知识技能培训 疫情防控期间，在线上加强对全体师生的疫情防控知识技能 培训。
1、七步洗手法；2、在咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口 鼻；3、全体师生关注自身健康状况，出现异常及时上报学校，并 就医；4、尽量避免到人员密集的公共场所；5、远离野生动物；
6、加强体育锻炼；7、开学后按指定区域活动，不串班、不串楼 层、不串区域、不聚集，避免交叉感染。
（五）加强宣传引导。
第 4 页 共 10 页
学校通过学校公众号等形式，对师生和家长进行疫情防控知 识宣传及开学前相关内容的培训，及时掌握舆情并及时上报。
（六）开学前对学校进行彻底清洁，对教室、实验室、微机 室、食堂等物体表面、地面进行预防性消毒处理，食堂、教室、 功能室开窗通风。
（七）设立临时观察室和隔离室，位置独立，在学校门口， 以备有出现发热等症状时进行暂时隔离。
（八）设置充足的洗手水龙头，做好洗手液、香皂、手套、 消毒剂、防护服、额温枪等物资储备。
(九)精心准备开学第一课，对师生进行全员、全面的新冠肺 炎常识和疫情防控为主题的知识学习，通过班级微信群《防疫知 识》等电子版内容，宣传防控知识，使学生和家长熟练掌握新冠 肺炎疫情防控技能。
提醒：个人健康情况务必如实填写，若隐瞒旅居史、接触 史、发热史等情况，自行承担由此引发的一切后果和法律责任。
（十一）新生开学前一天，学校全面检查防疫工作部署的到 位情况，再次进行校园全方位、无死角环境消毒，做好开学准 备。
八、做好新生开学后的准备工作 （一）开学当天 1、居家测温：落实家庭监测责任，开学前要求每个家长签定 讲诚信、负责任、有担当的承诺书，对自己及老师学校负责，确
第 5 页 共 10 页
保所送学生及家长无疫区接触史，无感冒症状，上学前给孩子在 家进行一次体温检测，体温正常，没有其它不适症状的可以正常 返校。
2、错时入校：我校 18、19 级共 22 个班级 1100 余名学生， 返校采取分批返校形式进行。
3、路线：开学当天，由家长按规定时间接送到学校门口,不 得提前，也不可延后（放学接时也要遵守规定时间），学生下车 后家长立刻将车开走。学生佩戴口罩准备进校流程。
4、校门排队测温入校。学生当天在学校大门测温通道入校, 按照地面标线，间隔 1 米距离，依次通过测温通道进入校园。学 生排队不得占用公路（各班主任在校门外组织学生排队等候）。
一旦发现有发热症状人员,立即阻止进入，并进行消毒，用额温枪 进行复测，确定发热时，安置到提前预设的临时观察室，不允许 带病或未解除医学观察人员入校。
门口测体温监测人员：当天值班领导 1 人 复测人员：当天值班老师 2 人 门口疏导人员：两名门卫 消杀人员：一名后勤人员 5、临时观察室：在学校门口第一排第一间宿舍，如有学生通 过复测后仍发热，由当日值班领导将体温异常带到留观室对该生 进行体温三测。确定发热并超过 37.3℃立即启动发热预案,通知家 长和医护人员接送到我校定点医院--县医院进行筛查诊疗。
第 6 页 共 10 页
6、晨检午检及病追踪记录。
进入校园的学生，人与人之间间隔 1 米以上排队进入教室。
班主任老师做好晨午检记录，当天缺勤、请假记录，认真记录因 病请假的学生情况，并做好病情追踪。按照班级--学校的上报流 程用钉钉打卡系统进行早检午检情况上报。如发现可疑症状者， 及时上报年级负责人，同时报送学校疫情防控办，同时配合做好 密切接触者管理和消毒等工作。
（二）开学后 1、开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。
严格落实“六个一律”“一个必须” 即：（1）校外无关人员一律不准进校， （2）校内师生未经批准一律不准出校， （3）校外师生未经批准一律不准提前返校， （4）任何人进入校门一律核验身份和检测体温， （5）对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察， （6）不服从管理者一律严肃处理的落实情况。
（7）必要出门者，必须履行审批程序。
2、每日对教职员工和学生进行晨午检、因病缺勤登记与报 告、上课证明等日常防控工作。
（1）学生晨午检：学生在上午第一节课前、下午第一节课前 由班主任（任课老师）组织学生检测。
第 7 页 共 10 页
（2）学生因病缺勤记录，由班级记录，实时追踪并填写追踪 记录。各班主任统计后及时上交教务处、政教处。
（3）教师因病缺勤记录，由年级组长记录，实时追踪并填写 追踪记录。年级主任及时上交疫情防控办。
不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由医院返校 证明和隔离期限确认后，方可返校。
3、学生在室内上课时，坚持佩戴口罩。如发现有发热、干咳 等症状的，立即启动《应急处理预案》向学校疫情联络员报告， 并立即将学生带到观察室。学校立即向所在地疾控中心报告，配 合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、 教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整 洁的校园环境。
（1）教室每天两次打扫（上午、下午），垃圾入篓，每周一 次大扫除，做到干净整洁，杜绝病毒滋生。负责人：班主任、值 日生
（2）废弃口罩的处理：每楼层设置两个废弃口罩回收箱，关 于废弃口罩要严格按照要求处理。
5、（1）教室、办公室和实训室除特殊天气外，保持全天开 窗通风。
负责人：班主任、功能室管理人员 （2）食堂每天通风不少于 2 次，每次不少于 30 分钟。
第 8 页 共 10 页
负责人：食堂管理人员。
6、消毒制度。
（1）教室每天消毒两次，利用上下午放学时间由专人进行 84 消毒液喷洒消毒地面，地上部分由酒精擦拭。
（2）食堂消毒每天一次，利用餐后时间由专人进行 84 消毒 液喷洒消毒地面，地上部分由酒精擦拭。
（3）就餐前消毒：餐前由班长引领到洗手池洗手消毒，确保 就餐卫生。
（4）消毒无死角，确保环境整洁。对操场、甬路、洗手间等 公共活动区域，加强通风、清洁。对地面、墙面等表面进行定期 消毒。
8、错时就餐制度。
（1）就餐学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点、 就餐要求进行用餐。
（2）学生入校后，到教室放下文具等，先到所在楼层洗手间 洗手，然后到餐厅就餐。就餐学生佩戴口罩进入餐厅，取餐时必 须佩戴口罩；就餐时随吃随走，保持餐桌洁净。
（3）讲究卫生，餐前洗手，餐后漱口，不随地吐食物，不随 地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭，剩菜剩饭必须倒在指定的桶内；用 餐后的餐具要在指定的盆内；不要把水随意倒在地面上，以确保 食堂清洁卫生。
（三）教育教学工作
第 9 页 共 10 页
1、保障教育教学质量。科学有效安排教学时间，认真执行国 家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。强化 组内教研，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适 当，保障课堂教学质量。提高作业设计质量，严格控制作业总 量，防止学生课业负担过重。
2、统筹安排分层教学。在疫情状态下，因受家庭环境、硬件 条件、自主性、自制力等各种因素影响，线上教学势必会出现学 生学习程度两极分化的现象。基于学情，充分尊重学校生个体差 异，开展分层教学。从教学目标、教学设计、问题设置、课后作 业等环节，进行分层设计、分层实施，让不同层次的学生都有收 获，让每个学生都有新的发展。
3、抓好体育和劳动教育。采取分散式、不交叉、不搞群体聚 集性活动等方式引导学生加强体育锻炼，落实好眼保健操、阳光 体育运动等要求。同时，积极开展劳动教育，引导学生做好力所 能及的家务劳动。
第 10 页 共 10 页
篇三：xx校区应对新冠疫情分期分批错峰返校实施方案:疫情期间错峰开学实施方案
xx 小学疫情防控 期间错峰上下学工作方案
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，加强学 校上下学防控管理，满足师生上下学需求，保障广大师生员工的 生命健康安全，特制定本方案。
一、学生错峰上下学管理领导小组 组 长：（安全管理员） 副组长：值周教师 组 员：各班班主任 二、工作要求 1.强化主体责任。学校按照上级文件精神，严格落实学 生错时错峰上下学制度，专班专管，明确分工、落实责任、 强化管理。
2.做好上下学衔接。各班要严格执行学生错时错峰上下学 时间安排表，否则对责任人将严肃问责。
3.落实专人专管。学生错峰上下学管理领导小组成员副 组长、成员提前 5 分钟到位监督和管理学生上下学情况，在 各班安排的上下学时间点，各班主任组织本班学生有序上下 学，要求学生成间隔 1 米纵队行走，到校时必须测量体温。
三、教室通风措施 教室属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室 外新鲜空气。
—1—
1.合理开窗通风。使教室具有良好的自然通风效果，加强室 内外空气流通。
2.教室具体通风措施：
（1）上课前窗户全部打开，上课时选择性关闭部分窗户。
（2）放学后根据实际需求，实施开窗通风。
四、教室消毒措施 1.新冠肺炎消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84 消毒液；
高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。
2.消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快 速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面 进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。
3.各班级设置专人实施消毒管理，并做好消毒记录。
五、上下学保障措施 为阻断疫情传播途径，结合上级通知精神和学校实际情况， 原则上采取分年级错时上下学，确保师生安全，具体上下学时间 如附件。
—2—
错峰上下学时间安排表
序号
1 2 3 4 5 6
年级段 年级
低年级 中年级 高年级
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
早上到 校时间 8:10 8:10 8:00 8:00 7:50 7:50
中午放 下午到 下午放 备注
学时间 校时间 学时间
12:05 14:30 16:20
12:05 14:30 16:20
11:55 14:20 16:30
11:55 14:20 16:30
11:45 14:10 16:40
11:45 14:10 16:40
—3—
篇四：xx校区应对新冠疫情分期分批错峰返校实施方案:疫情期间错峰开学实施方案
***中心小学 2021 年秋季开学准备及疫情防控工作方案
今年暑假期间，全国各地出现新弄变异毒株感染病例，虽然 人数不多但涉及地域广，全国大多数地区都出现相关病例。秋季 开学在即，根据《全区夏季疫情防控工作督导检查要点》督查要 点，结合教育部、国家卫生健康委印发的《高等学校、中小学、 托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版)》，结合本 校实际制定切实可行的常态化疫情防控方案，并根据情况变化及 时调整：
一．防控工作体系 1.成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作领导小组， 由***校长担任领导小组组长，***，***任副组长，小组成员包括 所有教职员工。全校联动，负责学校防控新型冠状病毒感染的肺 炎疫情工作的组织领导、物资储备等工作，明确职责分工，责任 到岗，任务到人。
2.校长为防控工作的第一责任人，分管领导为直接责任人， 班主任为本班具体责任人，其他老师各司其职，各负其责。
3.建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集 和报送相关信息。引导教职员工和家长及时关注权威发布，关注 当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家 长重视疫情，如实上报，理性看待疫情。
4.严格按照***省发布的开学条件 24 项进行开学准备工作， 并制定和完善防控工作的“两案九制”：开学准备工作方案，学 校突发公共卫生事件应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事件 的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课 证明查验制度，健康管理制度，门卫管理制度，环境卫生检查通 报制度，传染病防控的宣传教育制度，通风、消毒制度。
5.信息报告人（****，电话 *********），及时向安卫科报 送信息。
二、开学前期准备 1.建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗 漏、精准摸清重点人群底数并建档。及时通知并监督所有师生务 于 9 月 1 日开学前 14 天且最少为 14 天前返回上班上学常住地， 并做好体温及其它健康监测。开前收集汇总所有返校师生健康卡 信息，健康卡的内容包括：学生自 8 月 17 日的每日体温状况、家 庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否 接触过疫情防控重点地区高危人员，是否有亲属出入境记录等。
努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学打下坚实基础。教师至 少从 8 月 12 日起开始监测。
2.学校组织力量储备安全物资，包括一次性医用口罩，消毒 液，测温仪，消毒酒精及卫生用具等，并做好科学管理及分配使 用。
3、进行一次全方位安全大检查，防止发生安全事故。
4、所有办公室、教室、厕所等场所喷雾消毒，要做到毫无遗 漏，彻底消杀，开学前进行全校卫生清洁，消除卫生死角。
5、组织老师、职工先期返校，提前做好各项准备工作。
6.开学后根据上级安排或进行核酸检测或进行疫苗接种，学 校防控小组和班主任要做好人员统计和相关准备工作，保证检测 任务顺利完成，不漏一人全部完成核酸检测工作和疫苗接种工作。
7.做好卫生、心理健康教育。通过微信家长群、教职工群、 电话和告家长书等方式，教育引导全校教职员工及家长全面掌握 疫情防控知识。消除焦虑、恐慌、烦躁等情绪。
8.对洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，配 备足够的洗手液或肥皂。
9.在校园内设立独立的隔离室和备用教室，隔离室用以暂时留 观身体不适的学生，备用教室用做出现学生突发状况时由上课老 师带领学生进入备用教室继续未结课程。优化工作流程、开展环 境消毒、避免交叉感染。
10.当日工作任务，教师在离校前必须向学校总结汇报所担负 的工作职责，确保不拖延不漏报，当日工作当日清零，严格做到 日报告，零报告。
三．开学进校流程 为全面做好学生复课后的疫情防控准备，保证开学后良好的 教育教学秩序，特制定开学后一天的各个环节以及突发应急事件 时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应
急处置能力，确保广大师生生命安全和身体健康。
本流程包括防疫消毒保障人员校园消杀、错时列队入校、体
温检测、体温复测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、 课间管理、措时放学等项目。
项目一：清晨校园消杀、值班教师提前到岗 后勤消毒人员准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作 值班教师和班主任到校，校门口设置监测点，由保安人员对 值班教师和班主任老师测量体温并进行体温书面登记，测温无问 题后，方可入校。
项目二：学生入校 为避免上学期间发生拥堵，学校将实行措时上学制度，以《致 家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。学生 实行随到随检。如果学生过于集中，值勤领导、教师和保安组成 护导队，提醒学生保持安全距离列队进入。
检查学生口罩佩戴情况。
入校过程中，学校假设了两种情况：
第一种情况：学生未戴口罩。班主任老师在群里跟学生和家 长严肃强调学生不戴口罩不得进入校园。如果出现未戴口罩的现 象，联系家长送达。
第二种情况：学生佩戴口罩，按照学校要求列队，进行校门 口体温检测 项目三：校门口体温检测
东门为教师入口，学校会安排人员为进校老师测量体温，不 量体温或体温异常不得私自进入学校。学生入校只有南门是唯一 入口，在这里负责对学生进行初步测温。
全体师生经过体温检测后如果正常则进入学校准备上课。
如发现学生体温异常: 处理方案：若家长送学生到校，家长还未走远，值勤老师联 系班主任，班主任联系家长马上回到学校接孩子就医。未走远的 家长立即回来入校登记测量体温，接体温异常的学生，老师与家 长交接。如有家长已经离开，班主任老师马上电话联系家长回来 按上述程序执行交接。班主任老师做好相应记录。
注：在此强调，要求家长务必等待自己的孩子体温检测正常 以后方可离校。
第二种情况：若学生自己上学，值勤老师联系应急处理专员 和班主任，应急处理专员带学生到临时隔离室，并向学校防疫领 导小组汇报，班主任联系家长到校接孩子。对孩子体温进行复测， 并询问病情，做好记录。班主任做好学生情况追踪工作。
学生被接走后对隔离室进行消毒处理。
学校隔离室由专人管理，定时消毒，配有红外线测温仪、消 毒酒精、消毒液、应急口罩、塑胶手套等。
项目四：体温复测 学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写 晨午检记录表。测温处的教师提醒学生保持安全距离。
篇五：xx校区应对新冠疫情分期分批错峰返校实施方案:疫情期间错峰开学实施方案
定西陇中护理学校 2020 年秋季错峰开学工作方案
为贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和 经济社会发展决策部署以及省委、省政府工作要求，在常 态化疫情防控下切实做好我校 2020 年秋季学期开学工作， 根据甘肃省教育厅《关于做好年秋季学期和秋冬季新冠肺 炎疫情防控工作的通知》（甘疫班〔2020〕9 号）和《中学 校秋冬季新冠肺炎疫情防控指南（更新版）》等文件精神,, 结合学校实际，制定本方案
一、工作目标 严格按照国家、省、市疫情防控相关工作要求，坚持 人物同防、多病共防、系统联动、群防群控，落实“四早” 防控措施，精准防控，认真做好学生返校准备和保障工作， 有序组织师生平安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保 秋季学期学校平稳有序运行。
二、工作要求 (一)坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；
科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻 痹思想厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防
控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。
(二)坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常
态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安 全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问 题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常， 最大限度恢复正常教育教学秩序。
(三)坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，分 批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。
三、开学时间安排 各学段错峰到校时间安排如下：
8 月 15 日（周六），学校 18 级（已开学）；
8 月 16 日（周日），学校 19 级（已开学）；
8 月 22/23 日(周六、日)，学校 20 级新生开学。
四、师生员工返校报到条件 (一)低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作 按照省应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室制定的核酸 检测方案要求执行。
(二)中高风险地区师生员工，暂不返校报到。
(三)本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸 检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。
(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返 校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证 明返校报到。
五、构建学校防控工作体系，成立疫情防控和开学工
作领导小组：
组 长：王安国 党支部书记
刘兴安 校长
副组长：王树平 副校长
席红武 副校长
魏春生 副校长兼疫情防控办办公室主任
成 员：侯建新 办公室主任
年永良 政教处长
董 康 教务处长
何 军 后勤处长
田 毅 团委书记
下设五个小组：
1）疫情防控组：魏春生主要负责组织落实上级“防控” 指示精神，全面协调疫情防控工作。
2）教学指导组：王树平主要负责开学后教育教学的指 导工作。
3）应急处置组：年永良、董康主要负责处理由于疫情 发展出现的紧急情况。
4）后勤保障组：何军主要负责物资采购，后勤保障。
5）信息组：侯建新负责收集、整理、上报“防控”工 作信息。
六、物资设施储备情况 1、临时观察室和隔离室：设在学校门口第一排第一间。
2、防护物资：以后勤保障组实际防疫物资储备为准。
七、做好开学前的准备工作 （一）健康排查与报备 开学前，学校要做好健康监测与返校返岗前健康调查 报备，实行“日报告”“零报告”制度，并向主管部门报告。
1、每天对师生的体温等健康情况准时登记并上报。
2、学校办公室负责教职工居住旅行信息和健康信息登 记，做好开学前健康排查工作。
3、政教处负责全体学生的健康信息统计。
4、为掌握全校师生员工的健康状况和行程动向，调查 内容包括：从 8 月 22 日开始全体师生不得外出，家长尽量 不外出，严禁家长从中高风险地区返回并与学生密切接触。
近 2 周是否有过疫情中高风险地区旅居史等。健康信息包 含返校前 14 日每日是否出现发热（腋下温度＞37.3℃）， 是否有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道等症状。
（三）学校无省外疫情中高风险区和境外的教师。
（四）做好疫情防控知识技能培训 疫情防控期间，在线上加强对全体师生的疫情防控知 识技能培训。
1、七步洗手法；
2、在咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻；
3、全体师生关注自身健康状况，出现异常及时上报学 校，并就医；
4、尽量避免到人员密集的公共场所；
5、远离野生动物；
6、加强体育锻炼；
7、开学后按指定区域活动，不串班、不串楼层、不串 区域、不聚集，避免交叉感染。
（五）加强宣传引导。
学校通过学校公众号等形式，对师生和家长进行疫情 防控知识宣传及开学前相关内容的培训，及时掌握舆情并 及时上报。
（六）开学前对学校进行彻底清洁，对教室、实验室、 微机室、食堂等物体表面、地面进行预防性消毒处理，食 堂、教室、功能室开窗通风。
（七）设立临时观察室和隔离室，位置独立，在学校
门口，以备有出现发热等症状时进行暂时隔离。
（八）设置充足的洗手水龙头，做好洗手液、香皂、
手套、消毒剂、防护服、额温枪等物资储备。
(九)精心准备开学第一课，对师生进行全员、全面的
新冠肺炎常识和疫情防控为主题的知识学习，通过班级微 信群《防疫知识》等电子版内容，宣传防控知识，使学生 和家长熟练掌握新冠肺炎疫情防控技能。
提醒：个人健康情况务必如实填写，若隐瞒旅居史、 接触史、发热史等情况，自行承担由此引发的一切后果和 法律责任。
（十一）新生开学前一天，学校全面检查防疫工作部 署的到位情况，再次进行校园全方位、无死角环境消毒， 做好开学准备。
八、做好新生开学后的准备工作 （一）开学当天 1、居家测温：落实家庭监测责任，开学前要求每个家 长签定讲诚信、负责任、有担当的承诺书，对自己及老师 学校负责，确保所送学生及家长无疫区接触史，无感冒症 状，上学前给孩子在家进行一次体温检测，体温正常，没 有其它不适症状的可以正常返校。
2、错时入校：我校 18、19 级共 22 个班级 1100 余名 学生，返校采取分批返校形式进行。
3、路线：开学当天，由家长按规定时间接送到学校门 口,不得提前，也不可延后（放学接时也要遵守规定时间）， 学生下车后家长立刻将车开走。学生佩戴口罩准备进校流 程。
4、校门排队测温入校。学生当天在学校大门测温通道 入校,按照地面标线，间隔 1 米距离，依次通过测温通道进 入校园。学生排队不得占用公路（各班主任在校门外组织 学生排队等候）。一旦发现有发热症状人员,立即阻止进入， 并进行消毒，用额温枪进行复测，确定发热时，安置到提 前预设的临时观察室，不允许带病或未解除医学观察人员 入校。
门口测体温监测人员：当天值班领导 1 人 复测人员：当天值班老师 2 人 门口疏导人员：两名门卫 消杀人员：一名后勤人员 5、临时观察室：在学校门口第一排第一间宿舍，如有 学生通过复测后仍发热，由当日值班领导将体温异常带到 留观室对该生进行体温三测。确定发热并超过 37.3℃立即 启动发热预案,通知家长和医护人员接送到我校定点医院--
县医院进行筛查诊疗。
6、晨检午检及病追踪记录。
进入校园的学生，人与人之间间隔 1 米以上排队进入
教室。班主任老师做好晨午检记录，当天缺勤、请假记录， 认真记录因病请假的学生情况，并做好病情追踪。按照班 级--学校的上报流程用钉钉打卡系统进行早检午检情况上 报。如发现可疑症状者，及时上报年级负责人，同时报送 学校疫情防控办，同时配合做好密切接触者管理和消毒等 工作。
（二）开学后 1、开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员 管理。
严格落实“六个一律”“一个必须” 即：（1）校外无关人员一律不准进校， （2）校内师生未经批准一律不准出校， （3）校外师生未经批准一律不准提前返校， （4）任何人进入校门一律核验身份和检测体温， （5）对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察， （6）不服从管理者一律严肃处理的落实情况。
（7）必要出门者，必须履行审批程序。
2、每日对教职员工和学生进行晨午检、因病缺勤登记 与报告、上课证明等日常防控工作。
（1）学生晨午检：学生在上午第一节课前、下午第一 节课前由班主任（任课老师）组织学生检测。
（2）学生因病缺勤记录，由班级记录，实时追踪并填 写追踪记录。各班主任统计后及时上交教务处、政教处。
（3）教师因病缺勤记录，由年级组长记录，实时追踪 并填写追踪记录。年级主任及时上交疫情防控办。
不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由医 院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。
3、学生在室内上课时，坚持佩戴口罩。如发现有发热、 干咳等症状的，立即启动《应急处理预案》向学校疫情联 络员报告，并立即将学生带到观察室。学校立即向所在地 疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要 求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。
4、全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干 净、整洁的校园环境。
（1）教室每天两次打扫（上午、下午），垃圾入篓， 每周一次大扫除，做到干净整洁，杜绝病毒滋生。负责人：
班主任、值日生
（2）废弃口罩的处理：每楼层设置两个废弃口罩回收 箱，关于废弃口罩要严格按照要求处理。
5、（1）教室、办公室和实训室除特殊天气外，保持全 天开窗通风。
负责人：班主任、功能室管理人员 （2）食堂每天通风不少于 2 次，每次不少于 30 分钟。
负责人：食堂管理人员。
6、消毒制度。
（1）教室每天消毒两次，利用上下午放学时间由专人 进行 84 消毒液喷洒消毒地面，地上部分由酒精擦拭。
（2）食堂消毒每天一次，利用餐后时间由专人进行 84 消毒液喷洒消毒地面，地上部分由酒精擦拭。
（3）就餐前消毒：餐前由班长引领到洗手池洗手消毒， 确保就餐卫生。
（4）消毒无死角，确保环境整洁。对操场、甬路、洗 手间等公共活动区域，加强通风、清洁。对地面、墙面等 表面进行定期消毒。
8、错时就餐制度。
（1）就餐学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐 地点、就餐要求进行用餐。
（2）学生入校后，到教室放下文具等，先到所在楼层 洗手间洗手，然后到餐厅就餐。就餐学生佩戴口罩进入餐 厅，取餐时必须佩戴口罩；就餐时随吃随走，保持餐桌洁 净。
（3）讲究卫生，餐前洗手，餐后漱口，不随地吐食物， 不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭，剩菜剩饭必须倒在指定 的桶内；用餐后的餐具要在指定的盆内；不要把水随意倒 在地面上，以确保食堂清洁卫生。
（三）教育教学工作
1、保障教育教学质量。科学有效安排教学时间，认真 执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规 定课程。强化组内教研，合理把握教学进度，做到教学内 容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。提高作业设 计质量，严格控制作业总量，防止学生课业负担过重。
2、统筹安排分层教学。在疫情状态下，因受家庭环境、 硬件条件、自主性、自制力等各种因素影响，线上教学势 必会出现学生学习程度两极分化的现象。基于学情，充分 尊重学校生个体差异，开展分层教学。从教学目标、教学 设计、问题设置、课后作业等环节，进行分层设计、分层 实施，让不同层次的学生都有收获，让每个学生都有新的 发展。
3、抓好体育和劳动教育。采取分散式、不交叉、不搞 群体聚集性活动等方式引导学生加强体育锻炼，落实好眼 保健操、阳光体育运动等要求。同时，积极开展劳动教育， 引导学生做好力所能及的家务劳动。
定西陇中护理学校 2020 年 08 月 21 日
