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中国汉字小作文,菁选五篇

2023-04-13 11:55:06

中国汉字的小作文1  每次写下汉字时,我总会震惊于它的奇特魅力和无限活力。我总会被这一个个方块字迷住,他们就像一群活泼可爱的孩子在纸上跟你嬉戏。这是我真不人将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展下面是小编为大家整理的中国汉字小作文,菁选五篇,供大家参考。

中国汉字小作文,菁选五篇

中国汉字的小作文1

  每次写下汉字时,我总会震惊于它的奇特魅力和无限活力。我总会被这一个个方块字迷住,他们就像一群活泼可爱的孩子在纸上跟你嬉戏。这是我真不人将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去寻找自己的快乐。

  啊!好美的诗,好漂亮的字啊!这些诗情画意的诗,为什么会如此吸引人的眼球呢?这功劳有一半要归功于汉字,诗人就像把汉字点缀成一幅画或一个词,让诗变得诗情画意。

  在每次写汉字的时候,我总会为祖先的创造赞叹不已。因为有了这群可爱的孩子的存在,诗才会变得那么富有情调……在书法家的笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化。而且它们也不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵……

  我就是这么喜欢中国汉字。我是对自己笔下汉字的主人。我相信总会有那么一天会传遍世界各地汉字的神奇力量,着一定会使中国更加出色!

  我坚信,汉字将越来越被世人所珍爱。

中国汉字的小作文2

  我喜欢中国的汉字他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵,他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;记录下一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升*。在外国人心目中,他是神秘的兵马俑,他是巍峨的故宫;在中国人心目中,他是孔子忧虑的眼神,他是李白笔下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?没错,他,就是中国的汉字。

  我之所以如此爱中国的汉字,有一个重要的原因,就是他有那么多美丽绝伦的字体。我们有楷书的四*八稳,有草书的狂放不拘,有行书的龙腾虎跃,有魏碑的圆滑达世,还有小篆的神秘莫测和仿宋的*易通俗……我曾经狂热地钻研过各种字体的空心字,因为每种字体都太有特点了!好像每种字体都象征着什么,诉说着什么。我最喜欢的字体还得算行书,这种界于楷书和草书之间的字体,完全地吸收了两者的优点:草而不乱,正而不拘,他像是一名好男人,忠于妻子的同时也会有点小叛逆。行书与我为人处世也无不相符,坚守大道,偶尔也淘气一下,放松一下。

  中国的汉字,既是古老的,也是年轻的。

中国汉字的小作文3

  我喜欢的汉字是笑,因为世界上的小孩如果没有欢笑,那这个世界就没有快乐。

  你们看笑的字形,好象是两个人在哈哈大笑,笑的眼睛都眯成了一条缝,再加上下面的那个子,好像两个小孩在滑滑梯上面滑,他们还在哈哈大笑呢,看起来非常的开心。

  今年的夏天,妈妈给我报了个游泳班。以前去游泳都带个游泳圈,也不害怕会喝水,但是游泳班的班级老师规定不让带游泳圈下水,说那样对学游泳没有帮助,每天到了去学游泳的时候,我就闹着对妈妈说::“可以不去吗?”妈妈总是斥责我说:“当然不可以。”每次去学游泳我总是很不情愿的去,那天我来到学习班,班级老师微笑着对我说:“小伙子,加油!”听了班级老师的话,我心中顿时感到轻松了许多。那笑中充满了班级老师对我的鼓励,这笑中充满了班级老师对我的期望。我下水以后,非常认真地学着,非常的专心,时间过的可真是太快了,我还没游够,两个小时已经过去了,我还求妈妈让我多游了半个小时。到了第二天,我更加信心倍增,游的动作非常到位,也游的非常快,就像一条鱼,在大海中自由自在地游来游去,从学习班里最差的学员变成了游的最好的学员,经常被班级老师笑着叫出来为其他学员做示范。我在游泳班里,学会了蛙泳、自由泳、仰泳等。学习班快结束的那天,班级老师让我们从2米的深水区游到1米2的浅水区,中间的距离是40米,我是第一个去游的,不但达到了终点,也游的非常快,受到了班级老师的表扬,我真是太高兴了。

  班级老师的两次微笑给了我信心和勇气,让我学会了游泳。我喜欢的这个汉字——笑。

中国汉字的小作文4

  中国的汉字成千上万,但我最喜欢的是“爱”字。

  我为什么喜欢“爱”字呢?因为“爱”字意义非凡,爱无所不在,遍布世界各地。

  爱有许多种:父母对自己的疼爱,长辈对自己的宠爱,班级老师对自己温暖的爱,同学对自己的关爱,陌生人对自己的友爱,我们对祖国的热爱。但给我印象最深刻的"是班级老师的爱。

  那是一次学校组织的秋游,去的时候乘坐大巴,本来我坐车就有点头晕,再加上路颠簸不*,我特别想吐。我旁边的同学赶忙告诉班级老师,班级老师听后,便让我挪到第一排座位坐下,可我还是难受,觉得胃里翻江倒海。班级老师帮我准备了塑料袋,不一会儿,我哗哗地把胃里的东西都吐了出来,全班的同学都捂住鼻子,只有王班级老师把垃圾袋收走,并拍着我的背说我:“没事儿,思佳,吐出来就舒服了。”那时,我觉得心里暖暖的,非常感动。通过这件事,我懂得了:别人向自己付出爱,自己也要用爱来回报。

  这就是我喜欢的汉字,你也来说说自己喜欢的汉字吧!

中国汉字的小作文5

  汉字,许许多多,在人们的脑海里,汉字像海浪一样翻滚着。我喜欢的汉字就是读书的“读”字。

  “读”字的左边是言子旁,寓意我们在读书时要放声去读,这样才会记得住,记得劳。“读”字的右边是卖字头,像几行密密麻麻的字一样,而“读”字右下边的头,则是我们的脑袋,两点就是我们的眼睛,告诉我们在读书的时候要用上眼睛仔仔细细的看,一字一句的读,而且要大声的读,用脑子记住,还要用脑思考,想象,自己再添加点儿自己想运用的好句。好词。好段。

  “读”字就是要用上眼。口。脑。心里也要记,有句名言说的好:读书要有三到,谓心到。眼到。口到。(朱熹)。这句名言不是告诉我们读书要怎么读吗?“读”字的创造真是离不开古人智慧的结晶啊!

  我曾经和“读”字发生过这样一个故事。那时,我还在上三年级,那时要上期末考试了,当时我的作文很不好,考试之前妈妈让我多读读作文书。我就心不在焉的读了起来,读的时候我根本就没有仔仔细细。认认真真的读,而是很简单的一略而过,就算读完了。到了第二天,期末考试时,写到作文了,我却怎么也想不起来作文内容了,最后,我的作文就扣了五分,我当时很后悔自己没有好好读作文书,如果我认真读了,我的作文扣两三分的,兴许我的语文期末考试还能得95分以上,可是后悔也来不及了啊!

  从这,我就知道了,读书要认真仔细,用上口。眼。脑。用上“读”字的真正意思,这样读书才是有成果的。


中国汉字的小作文 (菁选5篇)扩展阅读


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展1)

——中国汉字的传承作文 (菁选5篇)

中国汉字的传承作文1

  我们进行了综合性学习,主题是“遨游汉字王国”,分别有两个板块,“遨游汉字王国”和“我爱你汉字”。通过这次综合性学习,我感到*的汉字非常奇妙,真想对汉字说一声:“汉字,我为你骄傲。”

  我们先进行了搜集字谜、猜字谜活动。当我向同学们说出我的字谜时,孟彩云“刷”的一下子举起了手。老师让她猜,她还真说对了。我们交流谐音歇后语的特点时,老师让我说说括号里以及括号外的字的意思,我说了半天也没说清楚。我们还搜集了汉字的来历的资料,这是第一个板块的内容。

  第二个板块的内容我们知道了汉字的演变过程,那一个个图案仿佛像真的一样,老师还在黑板上写了许多个象形字以及别的字。我们还搜集了错字,并说了说怎样预防写错别字和错别字出错的原因。我们还写了调查报告,当时,我还以为我的调查报告会重写。我们还写了一些书法作品和欣赏了王羲之、柳公权的作品,并试着用背下的《赞汉字》来评价书法作品。

  汉字,我爱你!是你让我知道了更多的知识,我以后一定会不写错字,争取更上一层楼。

中国汉字的传承作文2

  在无数的文字中,是哪种文字使我深深动情?没错,就是汉字,它像一股想象的源泉,从方字格里流出,悄无声息地抚摸我的眼睛,

  要我说,它们可不会是一个个汉字符号,而是一只只调皮可爱的小精灵,从方字格里跳出来愉悦你的心灵。

  在普普通通的方格子里,它们可憋得慌,但一旦到了书法家的笔下,它们就会再次焕发出光辉:“火”这个字四肢舒展,一见面就能够感受到热;“寒”却能让人想到下雪时的冷气;飘浮“使人有轻感;”沉重“一望而沉坠。这些字有的蜿蜒如岭,有的如龙蛇盘绕,还有的圆滑如玉。

  它,一种始于4000多年前的古老文字,使人感叹,使人赞叹,使人惊讶古人的智慧。在历史的长河中,历经岁月的冲刷,汉字却能再次发出迷人的光彩。

  因此,我坚信,汉字将被更多的人们所珍爱;因此,我爱你,*的汉字。

中国汉字的传承作文3

  在历史的长河中,拥有一种历史悠久的文字,叫汉字。它带给人类无穷无尽的益处,所以我爱它。

  汉字可不是僵硬的符号,它虽然没有英文那么优雅,但它端庄,直直的矗立在纸上。你看,每个字都有不同的风韵。看到“晴”这个字,你会感受到温暖,阳光灿烂。看到“爱”这个字你会感受到爸爸妈妈对你的爱。

  汉字也教给我了许多做人道理。“人”这个字告诉我做人要宽容,顶天立地,不能低头折节。你看,人字的两画向外伸展,是不是告诉我们多宽容人,放开双眼看世界,它顶天立地,不会倒下,告诉我们做人也要这样。

  每种汉字都有自己的特点,篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。大书法家的作品也让我们*人自豪。王羲之的兰亭序,柳公权的玄秘塔碑……

  它又犹如一只只美丽的蝴蝶在纸上翩翩起舞,好像一淌清泉在纸上流动,它就是汉字,我爱汉字!

中国汉字的传承作文4

  碧空,澄水,大漠,江南。脱缰野马般的思绪驾驭不住,在广阔的历史原野上自由驰骋,踏过了巍巍群山,也渡过了滔滔江河五千年的历史光阴在脚下忽然而已,缄默了实体的呼吸。逝去了秦皇汉武的雄风和六朝战火的纷扰,往过了唐宗宋祖的权谋和元清帝国的铁骑,历史之水涤清了古老帝国的血统,却清晰了新生代文明大国的脉胳,洗礼了将掩的历史旅谱。而在那一脉相承之上,光芒四溢的,依旧是那镌刻了千年的*文字,在战火和硝烟中洗礼的文字,在长江和黄河中洗涤的汉字。

  诚然,中华文化得以传承至今,不得不归功于汉字的载动,而汉字又得以流传千载,应是由于它本身的魔力吧!

  抚摸着汉字,如同抚摸着祖先厚重的臂膀,它的美,是一切西文字母想象不了或无法比拟的雄壮。

  汉字的美,在方正,在意境。字的方正,恰若纽约城的高楼大厦一般,横竖得错落有致,整齐不乏严谨。横得如同北美*原的辽阔,竖则是巍峨珠峰的峭丽。瞧!拿出一张宣纸,缓缓铺于桌面,用手指抚*,拿毛笔排出一串方块字,一挥而就之间层见错出的不啻是一种纤细雄浑的骨感,更多的却是一种游龙劝水的豪迈,翩跹于太空的自由,倘徉于天地的博大胸怀。汉字的书法更别致了,楷书有城市的和谐,行书有河流的奔腾,而草书却是田地中的狂野,无拘无束,呼之欲出地冲破了封建的樊篱。那股遒劲不绝一仰难尽的气势,正好比王羲之诉说着,若游龙的八木三分,好比怀素,摆着春天朝的绰约风姿。

  群山巍峨,是汉字的耸立,江河滔滔,是汉字的奔腾;原驰腊象,是汉字的辽阔,沟壑凹凸,是汉字的沧桑;大雨倾盆,是汉字的豪兴,光风霁月,是汉字的吟哦;长虹贯日,是汉字的光辉,微风习习,是汉字的悠扬。

  象形、指事、形声、会意。每一个汉字都如同一位老者,寄予了千年的沉浮,即便是远渡重洋的游子,看到汉文排版的书刊,也会有一种飞鸟临巢的感觉有刹那间迸发出来吧!时代若重回,只要仓颉没有变更,那种司南般向心磁力,会一直指示着古老的东亚大陆吧!

  汉字千年,它是我的身躯,是我躯壳中的血管,是我血管中奔腾的血液,是我*传统文化的脊梁。

中国汉字的传承作文5

  一个国家就是一棵大树,而那个国家的文化就是这课大树的根;一个国家就是一栋高楼,而那个国家的文化就是那栋高楼的地基。文化是构成一个国家的根本,只有文化像根,一样稳扎稳打地,像地基一样打的稳、打的深、打的坚固,才能在风雨过后屹立不倒。*文化博大精深,其中最能代表*的只有它,我们*的文化之根——汉字。

  汉字,不但是文化之根,而且还有着怒久的历史。早在五六千年前,我们的祖先就已经在一些陶器上刻一些符号,这就是汉字的形商周使其,出现了甲骨文和金文。甲骨文就是刻在龟甲和兽骨上的文字,而金文就是刻在青铜器和钟鼎上得文字。虽然甲骨文和金文出现在同一时期,但是金文比甲骨文更进步。这是汉字发展的一个过程,也是汉字发展的前期。后来,汉字演变成了小篆和隶书,这是汉字发展的又一个过程,也是汉字发展的中期。东汉时期,隶书又演变成了楷书,楷书的形体方正,壁画*直。魏晋南北朝后,楷书成为了汉字主要书写体。一千多年来楷书一直作为汉字的规范体,并广泛运用。与楷书并行的还有草书和行书,这就是汉字发展的后期,也是汉字发展的另一个过程,再后来就形成了现在的汉字,这就是汉字发展的全过程。

  但是,在如今的社会上,有多少人还能写出一手好字呢?现在,很多人都依赖电脑和手机来写字了,哪还有多少人能写出一手好字啊!如果你叫一个成天玩手机或玩电脑的人来写几个字,都是歪七八扭的,哪有多少人还能写出一手好字呢?让我们呼吁全国人民。放下手机,放下电脑,放下电视,把汉字学好吧!你要让我们的汉字在未来中消失,成为一个历史!

  汉字,文化之根。它展现出我们*汉字的神奇、奇妙、优美与它无限的魅力。不要让电脑代替它,不要让手机代替它,不要让电视代替它,不要让它悄无声息地沉下去成为一个历史。我们要它发扬光大,而不是成为一个历史。让我们呼吁全国人民,放下网络,学好汉字,让它发扬光大。它不但是我们的文化之根,也是我们*的瑰宝!


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展2)

——描写中国汉字的作文 (菁选5篇)

描写中国汉字的作文1

  汉字是作为中华文明起源的重要标志,书写了中华文明的灿烂画卷,作为*历史悠久的非物质文化瑰宝,它赋予了*人传统深远的文化交流。自古以来它都是*的骄傲,让我无限崇敬。

  每一次,我兴致勃勃地欣赏着书本上那些“活跃”的汉字,它们把所有的灵性发挥得淋漓尽致,像一个顽皮可爱的小精灵,在薄如蝉翼的纸张上欢蹦乱跳,就会引来无限奇幻的遐想。你瞧,“大”字身上披着磅礴的气势;“哭”字蓦地一皱眉,像个赌气的小姑娘在伤心地挤眼泪;“笑”字就是个滑稽的小丑,仿佛喜上眉梢,“重”字正板着张脸,摇摇欲坠就要沉下去;“飞”字长出了一双翅膀,正要去翱翔……每一个字迥然相异、活灵活现地展现在人们的眼前,深刻详细地传达着文章的情感。

  那些字,好像……不,是一定,一定有生命,那些千姿百态而又风度翩翩的汉字,也应该被赋予生命。每个字有不同的面貌,不同的含义,就好比每个不同的人,有着自己的思想,自己的本事儿。所以,在书法家笔下汉字就如同一个淘气的小孩,能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清澈如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。我们在书写时也应把自己的灵魂融入汉字当中,认真比较那些汉字,反复思考自己的不足之处,才能看清自己的性格,透视自己的内心,来达到“字如其人”的境界。

  汉字是*博大精深的非物质文化遗产,汉字是中华民族智慧的结晶,可它差点儿陨落在我们这一代。现在科技越来越发达了,已经迈进了电子时代,我们随便在键盘上一挥,几个完美的汉字就会“唰”的一下呈现在电脑屏幕上,哪儿还用得了亲笔手写呢?哎!比起勤劳的古代人民,我有一种自愧不如的感觉。汉字可是最让人自豪、最伟大的*精神,我们就要失去它了吗?连精神都失去了,*又将变成什么样子呢?我实在不敢猜测。

  汉字就像一个个美妙奇特的音符传入我的脑海,它们有生命,有思想,有行为,有活力,更有着灵魂。它们是*几千年文化历史取得了无比辉煌的成就,作为炎黄子孙,我一直为祖国能有如此瑰宝而荣耀。其实,随着电脑、手机的普及程度越来越高,我们更要加以重视,多加练习,将这一文明好好传承。因为汉字的灵魂依靠写表现出来,非常重要,我们作为传承人更要写好字。把我们一腔热血,倾注笔尖上,“焐热”汉字。让书法写出我自己的形象:挺拔的线条;想我刚直个性,曲折的笔画犹如感情的波浪,播种希望,愿我们畅想在书法海洋。

  同学们,我们一同热爱神奇的*汉字,并永远珍惜它,让它在这片热血沸腾的土地上永远传承吧!这将成为我们的誓言!

描写中国汉字的作文2

  汉字,几千年的历史;在一代又一代的手中绽放出灿烂的花朵;它见证了我们这个民族的分久必合,合久必分;它记录了多少灾难与幸福。

  李白等古代诗人以诗词对酒当歌,流芳百世;孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会,以笔代枪;当代人则用优美的诗歌,散文,抒*怀,歌颂当今。

  你们看,每个字都有不同的风韵。看到“光”,你能感受到光明;而看到“太阳”这两个字,你能感到热和力;“轻”就像能飞起来一样;“重”字一望而沉坠、*的汉字多么像一群可爱的小精灵啊!汉字在我们*是通用的,它们像一个个小精灵,一蹦一跳地跳到了纸上,连成一个个优美的词组,一句句通顺的句子。作家离不开汉字,他们要用汉字来写文章。是什么使作家的文章写的这样美,这样好呢?是汉字。汉字具有独特的魅力,它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出,才使得*有那么多著名的小说,散文,诗歌。

  学习汉字说它难它很难,说它简单它有时是很简单。如“忘和盲”字音字形都相似,刚认识时总分不清,最后找到小窍门“盲和 忘 都有一个共同的字是‘亡’有眼看不见不就是一个盲字?有心记不住就是一个忘字。

  虽然书写时会有错别字,但是你只要细心点、仔细点*汉字也是很容易学的,让我们一起更深入的学习了解有趣的*汉字吧!现在,有许多的外国人都来学习我们的汉语,学习我们的汉字。

  现在,当我看到汉字,听到汉字的时候,都不禁想说一句:"汉字,我爱你!

描写中国汉字的作文3

  都说*汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!

  首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。

  还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。

  汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!*汉字!

  篇二:*汉字

  每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字,心里总有一种说下出的赞叹之情,它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队,也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。

  中华汉字有着几千年的演变过程,它不仅仅是语言的替代,更具有观赏性的艺术价值,读起来也是那么朗朗上口,字正腔圆。它还可生动、形象、细腻的表达思维情感,对景物的描写更是富有浪漫色彩……

  我很庆幸,自己是一名*人,学着博大精深的*汉字,并用它作出优美的诗歌,倘徉在文学浩瀚的海洋中。

  正是这些富有情感的,变幻无穷的汉字,给予了*人一种智慧,一种力量,让华夏儿女像这汉字一样奔放,苍劲,有力的走了在世界的前端。

描写中国汉字的作文4

  星期六,我和妹妹一起来到大街上寻找错别字,我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字。

  例如:饭店门前的“抄”饭, 修车店门前的补胎“冲”气, 零售店铺门口的“另”售, 安装公司门口的“按”装, 饭店门口的“合”饭……

  我和妹妹走到一家飯店门前,发现门口的广告牌上把“盒饭”的“盒”写成了“合饭”,妹妹看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到妹妹身边,说:“ 走,咱们俩进去给老板说说,让他改过来。”妹妹听了,立即止住笑,把眼睛睁的大大的看着我,随后说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂。” “怎么可能挨骂呢,我们帮他们改错别字,他们感谢我们还来不及呢。”我说,可妹妹却一溜烟的跑了,我心想“哼,你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气,鼓着勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单向我走来,我走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头,然后就走了。

  第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气的站在那,我看了,气乎乎地走进店里,这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男的不知说些什么,我想他应该就是老板。过了一会,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?” 我连忙向他解释,可老板根本就不听,我在那给他讲道理,可他却心不在焉,一副没把我放在眼里的样子,可我还是在那不耐烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,还不行吗。”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

  在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使*悠久历史文化源远流长。

描写中国汉字的作文5

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里快乐地遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育着我;铿锵有力的语句激励着我,让我努力地向前进。

  *的汉字真有趣。它们像乐谱中快乐地跳跃着的音符,又像一个个充满灵气、活泼可爱的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是多么优美、迷人啊!看到“聪”字我就会想:一个人要有灵敏的耳朵去倾听别人的良言;要有一双明亮的眼睛去观察其他人没发现的细小的事情;要有一张巧嘴,把别人说得心服口服。不仅这样,还要有一颗美好的心才能成为一个聪明的人。每当看到“笑”,我就无比快乐;看到“哭”,我就无比伤感……汉字,是多么的神奇呀!就像让人猜不透的魔术师。

  以前,我非常讨厌汉字,如果写得不太好,就得受骂。不过,自从发生了一件事后,改变了我对汉字的态度。那天,我向往常一样,每逢星期日下午,我就来作文培训班上课。上课时,黄老师比任何一天都开心,只见她笑嘻嘻地说:“同学们,今天我们要写一篇与*汉字有关的文章。现在我先讲一个有关汉字的.笑话。”我一听,心里想:枯燥无味的汉字也有笑话?于是我便认真听了起来。故事是这样的:一位外国老师在上中文课时讲解“东西”这个词,她说:“同学们,‘东西’这个词可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,这么说吧,我不是东西,你们也不是东西。”这位老师的学生们一听,个个捧腹大笑。我们听了,也笑得前俯后仰。顿时,我对汉字的看法大有改变:我从没想到汉字是那么神奇,那么有趣。

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色所陶醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

  我爱你汉字,就是爱自己的祖国一般。


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展3)

——描写中国汉字的作文 (菁选5篇)

描写中国汉字的作文1

  汉字是作为中华文明起源的重要标志,书写了中华文明的灿烂画卷,作为*历史悠久的非物质文化瑰宝,它赋予了*人传统深远的文化交流。自古以来它都是*的骄傲,让我无限崇敬。

  每一次,我兴致勃勃地欣赏着书本上那些“活跃”的汉字,它们把所有的灵性发挥得淋漓尽致,像一个顽皮可爱的小精灵,在薄如蝉翼的纸张上欢蹦乱跳,就会引来无限奇幻的遐想。你瞧,“大”字身上披着磅礴的气势;“哭”字蓦地一皱眉,像个赌气的小姑娘在伤心地挤眼泪;“笑”字就是个滑稽的小丑,仿佛喜上眉梢,“重”字正板着张脸,摇摇欲坠就要沉下去;“飞”字长出了一双翅膀,正要去翱翔……每一个字迥然相异、活灵活现地展现在人们的眼前,深刻详细地传达着文章的情感。

  那些字,好像……不,是一定,一定有生命,那些千姿百态而又风度翩翩的汉字,也应该被赋予生命。每个字有不同的面貌,不同的含义,就好比每个不同的人,有着自己的思想,自己的本事儿。所以,在书法家笔下汉字就如同一个淘气的小孩,能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清澈如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。我们在书写时也应把自己的灵魂融入汉字当中,认真比较那些汉字,反复思考自己的不足之处,才能看清自己的性格,透视自己的内心,来达到“字如其人”的境界。

  汉字是*博大精深的非物质文化遗产,汉字是中华民族智慧的结晶,可它差点儿陨落在我们这一代。现在科技越来越发达了,已经迈进了电子时代,我们随便在键盘上一挥,几个完美的汉字就会“唰”的一下呈现在电脑屏幕上,哪儿还用得了亲笔手写呢?哎!比起勤劳的古代人民,我有一种自愧不如的感觉。汉字可是最让人自豪、最伟大的*精神,我们就要失去它了吗?连精神都失去了,*又将变成什么样子呢?我实在不敢猜测。

  汉字就像一个个美妙奇特的音符传入我的脑海,它们有生命,有思想,有行为,有活力,更有着灵魂。它们是*几千年文化历史取得了无比辉煌的成就,作为炎黄子孙,我一直为祖国能有如此瑰宝而荣耀。其实,随着电脑、手机的普及程度越来越高,我们更要加以重视,多加练习,将这一文明好好传承。因为汉字的灵魂依靠写表现出来,非常重要,我们作为传承人更要写好字。把我们一腔热血,倾注笔尖上,“焐热”汉字。让书法写出我自己的形象:挺拔的线条;想我刚直个性,曲折的笔画犹如感情的波浪,播种希望,愿我们畅想在书法海洋。

  同学们,我们一同热爱神奇的*汉字,并永远珍惜它,让它在这片热血沸腾的土地上永远传承吧!这将成为我们的誓言!

描写中国汉字的作文2

  汉字,几千年的历史;在一代又一代的手中绽放出灿烂的花朵;它见证了我们这个民族的分久必合,合久必分;它记录了多少灾难与幸福。

  李白等古代诗人以诗词对酒当歌,流芳百世;孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会,以笔代枪;当代人则用优美的诗歌,散文,抒*怀,歌颂当今。

  你们看,每个字都有不同的风韵。看到“光”,你能感受到光明;而看到“太阳”这两个字,你能感到热和力;“轻”就像能飞起来一样;“重”字一望而沉坠、*的汉字多么像一群可爱的小精灵啊!汉字在我们*是通用的,它们像一个个小精灵,一蹦一跳地跳到了纸上,连成一个个优美的词组,一句句通顺的句子。作家离不开汉字,他们要用汉字来写文章。是什么使作家的文章写的这样美,这样好呢?是汉字。汉字具有独特的魅力,它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出,才使得*有那么多著名的小说,散文,诗歌。

  学习汉字说它难它很难,说它简单它有时是很简单。如“忘和盲”字音字形都相似,刚认识时总分不清,最后找到小窍门“盲和 忘 都有一个共同的字是‘亡’有眼看不见不就是一个盲字?有心记不住就是一个忘字。

  虽然书写时会有错别字,但是你只要细心点、仔细点*汉字也是很容易学的,让我们一起更深入的学习了解有趣的*汉字吧!现在,有许多的外国人都来学习我们的汉语,学习我们的汉字。

  现在,当我看到汉字,听到汉字的时候,都不禁想说一句:"汉字,我爱你!

描写中国汉字的作文3

  都说*汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!

  首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。

  还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。

  汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!*汉字!

  篇二:*汉字

  每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字,心里总有一种说下出的赞叹之情,它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队,也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。

  中华汉字有着几千年的演变过程,它不仅仅是语言的替代,更具有观赏性的艺术价值,读起来也是那么朗朗上口,字正腔圆。它还可生动、形象、细腻的表达思维情感,对景物的描写更是富有浪漫色彩……

  我很庆幸,自己是一名*人,学着博大精深的*汉字,并用它作出优美的诗歌,倘徉在文学浩瀚的海洋中。

  正是这些富有情感的,变幻无穷的汉字,给予了*人一种智慧,一种力量,让华夏儿女像这汉字一样奔放,苍劲,有力的走了在世界的前端。

描写中国汉字的作文4

  星期六,我和妹妹一起来到大街上寻找错别字,我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字。

  例如:饭店门前的“抄”饭, 修车店门前的补胎“冲”气, 零售店铺门口的“另”售, 安装公司门口的“按”装, 饭店门口的“合”饭……

  我和妹妹走到一家飯店门前,发现门口的广告牌上把“盒饭”的“盒”写成了“合饭”,妹妹看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到妹妹身边,说:“ 走,咱们俩进去给老板说说,让他改过来。”妹妹听了,立即止住笑,把眼睛睁的大大的看着我,随后说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂。” “怎么可能挨骂呢,我们帮他们改错别字,他们感谢我们还来不及呢。”我说,可妹妹却一溜烟的跑了,我心想“哼,你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气,鼓着勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单向我走来,我走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头,然后就走了。

  第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气的站在那,我看了,气乎乎地走进店里,这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男的不知说些什么,我想他应该就是老板。过了一会,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?” 我连忙向他解释,可老板根本就不听,我在那给他讲道理,可他却心不在焉,一副没把我放在眼里的样子,可我还是在那不耐烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,还不行吗。”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

  在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使*悠久历史文化源远流长。

描写中国汉字的作文5

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里快乐地遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育着我;铿锵有力的语句激励着我,让我努力地向前进。

  *的汉字真有趣。它们像乐谱中快乐地跳跃着的音符,又像一个个充满灵气、活泼可爱的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是多么优美、迷人啊!看到“聪”字我就会想:一个人要有灵敏的耳朵去倾听别人的良言;要有一双明亮的眼睛去观察其他人没发现的细小的事情;要有一张巧嘴,把别人说得心服口服。不仅这样,还要有一颗美好的心才能成为一个聪明的人。每当看到“笑”,我就无比快乐;看到“哭”,我就无比伤感……汉字,是多么的神奇呀!就像让人猜不透的魔术师。

  以前,我非常讨厌汉字,如果写得不太好,就得受骂。不过,自从发生了一件事后,改变了我对汉字的态度。那天,我向往常一样,每逢星期日下午,我就来作文培训班上课。上课时,黄老师比任何一天都开心,只见她笑嘻嘻地说:“同学们,今天我们要写一篇与*汉字有关的文章。现在我先讲一个有关汉字的.笑话。”我一听,心里想:枯燥无味的汉字也有笑话?于是我便认真听了起来。故事是这样的:一位外国老师在上中文课时讲解“东西”这个词,她说:“同学们,‘东西’这个词可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,这么说吧,我不是东西,你们也不是东西。”这位老师的学生们一听,个个捧腹大笑。我们听了,也笑得前俯后仰。顿时,我对汉字的看法大有改变:我从没想到汉字是那么神奇,那么有趣。

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色所陶醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

  我爱你汉字,就是爱自己的祖国一般。


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展4)

——中国汉字的作文 (菁选20篇)

中国汉字的作文1

  汉字历史悠久。从最初的甲骨文到现在的文字,音、形、意全面而完美结合。汉字成功融入了中国孩子的智慧,成为我们中国人的骄傲!一横就是一个字;一横一竖,就是一个字;一横,一竖,一左,一si,就是一个字。这个简单的笔画构成了千千的一万个汉字,赋予了汉字丰富的含义和独特的魅力。虽然每个汉字都是由横、竖、左、右等简单笔画组成的,但这些汉字的含义是不同的。每当你看到这些汉字,你就会认为这些汉字会有自己独特的性格。比如“嗨”这个词总是让人发笑;“愤怒”这个词总是让人的心无法*静下来;“丧”字总让人皱眉;“乐”永远是幸福的微笑;“无忧无虑”这个词出现后,我的心似乎不再被禁锢,像一只小鸟,在天空中自由飞翔……每一个汉字都是中国孩子智慧的结晶,不仅音节洪亮,形式完美,而且寓意深刻。在汉字中,一个错误就会变成一个笑话。我记得有一次,好像是在二年级。我写伞字的时候,总喜欢写一竖一竖的作为竖钩。于是被老师叫到办公室。老师对我说:“曾倩,你把伞下的竖线写成了竖钩。你想造一把‘新伞’吗?”当时听到老师说这句话,才意识到自己的错误,惭愧,一定要认真写汉字!大家肯定都看到了《汉语桥》!在这个节目中,一些外国人的汉语说得很好。我真的很惊讶,即使是外国人也能说一门好语言。我们呢?所以,如果我长大了当语文老师,我会让我的学生写方块字,说地道的中文。我相信在不久的将来,全世界都能听到外国人说中文!

中国汉字的作文2

  它在几代人的手中绽放出美丽的光芒;它见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它是人类智慧的起源;它点燃了文明的火花。是古人集体智慧形成的——汉字。

  汉字传承了中华民族五千年的文明,具有不可替代的历史地位。第一次学中文,第一次在纸上写字的时候,就开始接触汉字。他们是智慧的化身,我感觉到他们身上有一种神奇的力量。汉字在我们的生活中起着重要的作用。无论是谁,做什么,都离不开汉字。随着社会的.发展,即使你扔掉笔,坐在电脑旁边,用你熟练的手指敲击键盘,美丽的汉字也会瞬间映入你的眼帘。可见汉字和我们一样密不可分。虽然各地语言不同,但都是用同一个汉字交流。汉字是我们所有人共同的交流工具,在很多作家和作家的作品中更有意思。

  每当我照镜子的时候,我的脸上都会露出幸福的笑容。因为我看到镜子里的自己:黑头发,白眼睛里的一颗“黑葡萄”,黄皮肤带着祖先留下的颜色,证明我是中国人。我是中国人,我是中国人的后代!我对此感到非常自豪。我们的汉字在传播文明方面是独一无二的。有了汉字,就会有诗词歌赋;有了汉字,就会有交流工具;有了汉字,就会有思想的碰撞;有了汉字,中国将会有五千年灿烂的文化!

  我爱你,汉字。经过多年的洗礼,你在米卡一定会活得更久。你特有的魅力和无限的生命力将永远被世人珍视!

中国汉字的作文3

  中国的汉字是独一无二的。字,词,句,都有着自己独特的味儿。我们一不小心就会走进汉字的圈套。

  上课时,老师给我们讲了一个小笑话:从前有一个人爱写错别字。有一天,他看见门外有一堆狗屎,便在日记本上写:今天早上我打开门,看见一堆狗屎,我大吃一斤(惊)。“哈哈哈”教室里一阵哄堂大笑。这是我发现我的同桌小林没有笑,而且脸红了,原来正是他的“杰作”呀!

  小孩子们总是写错字,当然我也不例外。比如“赢”这个字,我总是写错。终于,我苦心钻研过后找到了记住“赢”字的方法。“赢”这个字不正是由“亡”“口”“月”“贝”“凡”组成的吗!从此,“赢”自成了我的“囊中之物”。

  老师说过:带有“月”字旁的字都和器官有关,比如:肚,脑,肠等。可是有一次,我从书中读到了“服”这个字。我分析过后,来到妈妈面前,对妈妈说:“这个‘服字,是人体部位的一部分,具体是什么还需要进一步研究。”妈妈听后哈哈大笑,说:“傻孩子,这‘服’字是衣服的意思啊!”我傻傻的挠挠头。汉字真有趣啊!

  大家一定要小心啊!可别闹出笑话啊!

中国汉字的作文4

  汉字,从我呀呀学语就开始接触它,从大字不识一筐到出口成章,我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲,因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然,好像是被死死地钉在纸上的汉字,却又有种说不出的感觉。

  这一周,我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元,不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋!

  瞧,一个个汉字都逃出了方格的拘束,之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。它们一个个在纸上欢快地跳跃,在我耳边尽情地讴歌,并用不同的方式展示自己姓名的来历:“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。“夜”字则散发出一股神秘味儿。“笑”字跌跌撞撞地走过来,二话不说就扯开嗓门儿大笑起来,一不小心露出了白白胖胖的大肚皮,声音回荡在天空。“书”字蹦到我的头上,拉长了脸,说道:“快把我肚子里的东西读完!”“鬼”字更加直接,张牙舞爪地向我扑来,还是“盾”字帮我挡了下来。“枪”字板着脸,冷冷的目光让我浑身不自在,“壮”字在“美”字面前展示着自己强壮的肌肉。最后,“典”字将它们全装进了自己的“脑子”里,结束了这场闹剧。

  看,这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前,它们在纸上跳跃着,笑着,欢快的旋律永不停止!

中国汉字的作文5

  中国汉字千变万化,多种多样,她们像一个个小精灵,帮我们完成一篇篇文章。我有时真的不忍心把她们拘束在方格中。

  多可爱的汉字呀,看到“清净”一词,我们会想到幽静的书香门第;看到“房子”一词,我们会想到有一户人家;看到“忧伤”一词,我们仿佛看到了有一个孤独的心事重重的人……

  这么多的字中,我对“聪”字情有独钟。要问我为什么,那可说来话长了。

  刚刚到赛科美语学习时,我的成绩很低,不仅如此,我学习起来也很费劲。我很难过,我认为我很笨,学不好外语了。想想我在原来的英语班得到的荣誉,我伤心的哭了。这时,爸爸劝我说:“你知道”聪明“的”聪“字怎么写吗?是”耳刀“旁加”总“字合成的。”总“字的上边是两个点,代表你的眼睛,中间是”口“字,底下是”心“字。这告诉你:会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴问,会用心想的人,才是聪明的人。你不笨,努努力,一定会学好的!”

  是“聪”字给了我向前努力的动力,让我们都做聪明的人吧!

中国汉字的作文6

  中国,四大文明古国之一。汉字,是中华民族的根源,是中华民族丰富想象力的产物,是世界上为数不多的注音表意型文字。它如同蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。

  汉字所蕴含的文化是博大精深的。它的每个部首、每个偏旁,都蕴育着深奥的内涵和哲理。“爱”在古时曾是“爱”,其中的“心”表达了爱即从心出之意。“休”,如果你细细观察,细细品味,就会发现“イ”是指一个人,“木”是指一棵树。人靠在树旁,创造出了休息的“休”字,可谓汉字蕴育着其中之意啊!“马”便是如今的“马”,其前部与“ㄅ”分别是其中的头部与身体,而“……”便是马的四蹄了。“象”字,一眼看过去,总会给人带来庞大粗壮的感觉,此感不正与象给人带来的感觉一模一样吗?“明”字是由“日”与“月”构成的,顾名思义,他们分别代表着太阳与月亮。而太阳与月亮,不正为我们照亮着前往的路吗?……像这样的字数不胜数,这便是汉字的独特之处之一。

  可是,随着科技的发展,在计算机时代,我们习惯了键盘上敲下的宋体字,在宣纸上的自由书写渐渐成为过去。文字最本真的涵义渐渐被疏离,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。

  在一次“中国书法”的系列调查中,结果显示:有94。1%的"受访者都曾提笔忘字,期中26。8%的受访者经常出现该错误;除此之外,很多人经常写错别字或者写字越来越难看,甚至是惧怕手写。

  如今,键盘代替了书写,网络用语也渐渐成了时尚。我们逐渐失去很多与“汉字”亲密接触的机会,很多手变成了“键盘手”,患上了“失写症”。人们似乎已经忘却了汉字的真正内涵,汉字也好像只是人们的沟通语言,在现如今掩盖住了自己的美妙与魅力。汉字成了“哑巴汉字”我们自身文化的根基正在流失,损害!中国出现了一个令人忧心的文化现象—“汉字危机”。

  而在最近,由中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》开始引起了广泛关注。我们好像看到汉字在复苏,在恢复它的生机勃勃,中国人民的心中也涌起了汹涌澎湃的波浪。

  我相信,慢慢地,我们会发现汉字的深度和热度,汉字的激情与文采,汉字的内涵与哲理,寻回汉字的博大精深。

中国汉字的作文7

  刻在坚硬指甲骨上的左右笔画是你青春的先兆。

  我见过你被沙暴掩埋,用精致美丽的岁月雕刻而成,青铜器上斑驳的锈迹,镌刻着古代工匠的神奇技艺。他们灵巧的双手开启了繁荣的商代青铜时代,你充满了青春的活力。一个接一个,你在深深的黄土中变得模糊。数百年后,黄河的"水冲走了你的污渍,人们的手在探索这个遥不可及的时代之前小心翼翼地触摸着你。

  我以前见过你。古代人优雅的长袖浮在书案上。软刷必须用墨水浸透才能呈现黑色墨水。画笔的笔画是旋转的,水*的,垂直的,左,右和左。你的一点点在薄薄的宣纸上随风飘动,充满了生机和活力。书法家的每一顿饭和每一点都让你一口气。

  我以前见过你,走过长江以南的软水村庄,长长的古道,还有森林的余辉。你思念的“寄书途中叹息,泪不能封”是一声叹息,匆匆打开,慢慢落下。托什菲·长虹发来的信“全是纸”墨水的缓慢酝酿,信使的缓慢步伐,时间的缓慢流逝,信笺上你的坎坷旅程,以及日益增长的友谊也让等待这封信的人们深感忧虑。

  我见过你,爱国青年探索救国救民之路的明灯。当战鼓的声音传遍中原时,那些想拯救国家的青年志愿者们把他们的鲜血倾注到歌词中,一段接一段地写下激动人心的段落,并把它们传播到祖国被马蹄践踏的土地上。你已经驱散了许多乌云,给困惑的中国人民带来了希望和光明。

  我以前见过你。这是在漫长的古道上骆驼的钟声。在栩栩如生的敦煌壁画上,你已经被沙尘暴侵蚀了。你擦去了所有的灰尘和灰烬,就像你开始时一样,但增加了一些古老和魅力。一群群年轻的学者投身于这片无边无际的沙漠,只是为了恢复你原本的美丽。

  现在,粗糙的大手掌包裹着柔软的小手和薄薄的白纸。他们一个接一个地写,笔尖画出美丽的曲线。你一代接一代地走在同一条线上。咿呀学语的婴儿喃喃自语,年轻的少年吟诵,白发老人低声叹息。

  我永远都在中国孩子的心中看到了你。民族的复兴一步一步滋润着你。中国儿童高举的右手牢牢抓住文化自信。这是你的——个汉字。让我们见证优秀的文化,国家的力量和人民的力量!

中国汉字的作文8

  中华民族是一个很伟大的民族,世界上所有的国家里,只有我们中国的文化是始终没有间断过的传承下来,也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。中华文明也是最独特的文明。

  中国自古就有“书画同源”一说,这是因为最早的文字来源就是图画,书与画好比是兄弟,同根生,有很多内在的联系。汉字的起源就是原始的图画,原始人在生活中用来表达自己的“图画”形式。慢慢的从原始图画变成了一种“表意符号”。

  大约是在公元前14世纪,殷商后期。“表意符号”演变成了比较定型的“甲骨文”。这被认为是“汉字”的第一种形式。被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的文字,从殷墟中发现的文字,被认为是“现代汉字”的直系祖先,这一点就可以证明中华文明的连续性,几千年以来,中东人都不能解读他们祖先的象形文字。只有中国现代人能读懂一些殷商时期的“甲骨文”。这些龟板上的文字,最先是用来起占卜吉凶的作用,古代的人认为把有关于疾病、梦境、狩猎、天时等一些疑问刻在龟板上,然后用火来来烤烙这些龟板和动物的骨头,其产生的裂缝,占卜者可以根据这些裂缝的形状和走向来判断所占之事的吉凶。这就是“甲骨文”现代汉字的祖先。至今为止发现的“甲骨文”有五千多种。而可以解读的有一千多个。

  到了西周时期,青铜器的大量使用,而被刻在青铜的钟鼎和石鼓上的文字即——“大篆”。亦有钟鼎文和石鼓文之称。相传是周宣王时期太史所创写。现在的故宫博物院内存有十个周代的石鼓,上刻有十首四言诗文。因为封建割据,四分五裂各自为政,文字也不尽相同。一直到了秦朝。秦始皇一统中国。才把文字统一起来。

  秦朝时期,秦始皇统一文字,统一度量。其功绩显著的就是当时的宰相——李斯。李斯对当时的文字进行收集整理然后进行删繁就简美化加工后,这种统一后的文字被称为——“小篆”,亦称为“秦篆”。这个时候的文字几乎已经完全没有象形文字的痕迹了。

  秦朝时期的“小篆”书写过于规范,书写起来速度很慢,于是民间就出现了许多的简便字体。这种字体的特点是变“小篆”的原为方。改“小篆”的曲为直,并分出了一些偏旁部首,被称之为——“秦隶”。

  到了汉朝,隶书十分盛行,“秦隶”并没有完全摆脱“小篆”的结构特点,基本上是方形,而“汉隶”就完全发挥了毛笔的特点,出现了“蚕头燕尾”的波折之笔,书写起来轻松自如。西汉时期流行的这种隶书。称之为——“汉隶”。

  汉朝流行“汉隶”的同时,“楷书”正在萌芽阶段。到魏晋南北朝的时期已经很盛行,晋代的王羲之,王献父子是楷书的真正创始人,同时吸取了篆书圆转笔画,也保留了隶书的方正*直,去掉了“蚕头燕尾”。使汉字的结构大体的固定了下来。当时被称之为——“真书”,后人因为以这种字体作为学习书法的楷模,即改称之为——“楷书”。

  在唐朝时期,“楷书”尤为盛行,盛真卿、柳公权、欧阳询等书法家都是当时的佼佼者,他们的书法作品至今仍被人们学习作为范例。

  由于楷书的工整,为了书写快捷的需要,和书者为了抒发自己的`的胸臆,寄情于笔端的创造,产生了一种流动顺畅,一气呵成,极具有韵律和艺术感染力的字体——“草书”。

  介于楷书和草书之间的就是“行书”,行书没有楷书那样规范严肃,也没有草书那样奔放和难以识别,而是优雅欢畅的运笔,字体书写灵活贯通。也是最受大众喜欢最常用的一种字体。还不懂字体的时候,本人小时候就被要求练习行书。

  到了宋朝,中华四大伟大发明之一,雕版印刷和活字印刷术被发明,“宋体字”也应此产生。最早产生于北宋,是有楷书变化而来。有肥体和瘦体之分,可无论肥瘦,都是横细竖粗,方方正正。显得古朴端庄。

  “仿宋体”也是模仿“宋体”而产生一种字体,这种字体的出现至今也不过七、八十年,但是发展十分迅速。是人们最喜欢使用的一种规范字体,在印刷品还有各种不同场合得到了广泛的应用。

  与此同时,“黑体”也诞生了,这种字体醒目大方,笔迹全部一样粗细,结构醒目严密,笔划粗壮有力,撇捺等笔画不尖,使人易于阅读。由于其醒目的特点,常用于标题,导语,标志等等。丰富了汉字的表现形式。

  中华人民共和国成立后,各种字体纷纷诞生,综艺体、整块体、浮云体、变体等等。这是祖国文化繁荣的具体表现,也是汉字发展的必然结果。

中国汉字的作文9

  当你们看书、看报、写信时,是否想过没有汉字,我们中国人将面临怎样的境遇。

  如果没有汉字,我们便不能与远方的朋友、亲人交流。如果没有汉字,我们也不能写诗写歌来壮胆励志……如果没有汉字,人类将失去许多乐趣。正因为这样,我们不得不说,汉字是我们生活中不可缺少的朋友。 汉字只是我们交流的工具吗?不!汉字并不仅仅是一种工具。但是在这个世界上,好像没有最好的能形容汉字的词。汉字像闪耀的星星,但比星星更加迷人;汉字像珍珠,但比珍珠更加精致;汉字像可爱的精灵,但比精灵更加美丽……他们代表着中国,也只有中国才有这么动人的文字。他们是中国的文化,中国的精髓。

  在世界文化之林中,汉字确实异乎寻常。它的创造显示出了中国人与世不同的文化传统和感知世界的方式。它强而有力,自成体系。它用一个个方块字培育了中国上下五千年的古老文化,维系了一个大国的存在。虽然这大地上有很多种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但汉字的魅力依然震撼着华夏子孙,成了交响乐队的总指挥!

  汉字早已成了我们生活中的一部分,它悠久的历史和动人的字体震撼了世界。我坚信,汉字将成为个明亮的艺术!

中国汉字的作文10

  在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!

  面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带

  来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举的用原有的词汇构成了新的.概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。

  我是炎黄的子孙,是喝扬子江的水长大的,也许,和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。

  啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

  我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光。

中国汉字的作文11

  在我们的学校,有着几间特殊的教室。每当我走进去,墨香就立刻迫不及待的钻了出来,热烈地迎接我,而其外的三种宝贝,也都像训练有素的士兵一样,整整齐齐地放着,等待着我们使用。大家都猜出来了吧?没错,它们就是我热爱的书法教室。

  我们每次看见教书法的洪老师,他都在练字。日久天长,就发现鸿老师只要有空闲时间,就不停地练字。因为鸿老师日复一日,年复一年地练,一丝不茍地写,写出来的字入木三分,非常漂亮,不亚于王羲之的杰作。我们书法教室里最好作品,是洪老师一鼓作气写出来的。对于我们来说,鸿老师每幅杰作都像一字千金那么珍贵。

  那些墨宝被装在刻有花纹的框里,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在纸上里,真想叫它们离开纸去舒展身体,去不受拘束地享受自己的快乐。

  真的.,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是一些多私可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

  墙上也挂有我们自己的墨宝,一幅幅各具特色:有的刚劲有力,有的潇洒飘逸,有的大方得体,有的秀气无比……这些美妙绝伦的作品是大家合作,同心协力探讨出的最好字形,用最漂亮线条写出来的,这些墨宝,是我们写出字的精髓。

  书法是中国独有的文化,是多么值得我们学习。

中国汉字的作文12

  中华文化博大精深,无论是物质上的四大发明,还是思想上的百家争鸣,中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化的一个重要成份,也是汉文化最具魅力的一方面,那便是汉字了。

  中华汉字文化源远流长。从传说中的仓颉造字到现在已横亘六千多年的历史;从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文;到后来的铭文,汉字在不断简化、普及,它伴随著中华文化的发展,记录著中华文化发展的历程,也推动著中华文明的发展历程。有了汉字,我们才能瞭解祖先的生活,探索中华文明的发展,瞭解古人的思想,汲取先人的精华,丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。有了汉字,中华文明才会源远流长;有了汉字,我们的历史才不会一片空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚。汉字有著神奇的组词能力,几个汉字组成一起,便是一篇篇情感流动、思想丰富、能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。于是汉字便跳到了锦帛上、竹简上、纸张上,它们带著人类的情感跳出人们的脑海,像一个个乐符,自由地组合便成了一篇篇美文,一卷卷古文,一本本著作。

  小时候,我对汉字就有一种说不出的喜欢,每次妈妈买练字本回来给我练字时,我便欢天喜地地捧著练字本到书房专心地写起字来,我写著写著,常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

  中华儿女对汉字的感情是无法形容的,那是一种发自内心的亲切,一种由衷的崇敬。汉字是最优秀的艺术,唯有它能发展成为一门“书法艺术”,在各位书法家的笔下,神奇汉字更是魅力四射。

  在当今全球化迅速发展的背景下,作为炎黄子孙,我们更应该热爱自己的文字,传承自己的文字,传承自己的文化,让汉字这个中华文化的瑰宝永远闪烁著它那迷人的光辉。汉字的飘逸、整齐、轻盈、欢快,像中国人,坚韧不拔、端端正正,是中国百年来的文化精髓。

  作为一个堂堂正正的中国人,我们不但要牢记历史,更要热爱自己的文化,最爱那先生教的方块字儿,如同做人一样,横*竖直,堂堂正正。

中国汉字的作文13

  汉字,起源于*,传说是仓颉创造了汉字,但我认为,汉字有几十万个,绝对不可能是一个人创造的,汉字,是经过了N代*人,经过无数次修改和整理,才创造了这些生动活泼的汉字。汉字,是*的代表,是无数*人智慧的结晶。

  当我看到“宇宙”这个词时,我仿佛进入了太空,一望无际的宇宙,到处都是闪闪发光的星球;当我看到“飞翔”这个词时,我仿佛,遨游在蓝蓝的天空,穿梭在“棉花糖”之间;当我看到“森林”这个词时,我就像进入了空气新鲜,鸟语花香的大森林;当看到“力量”时,我就感到一股强烈的力量流过,让我体内有无限的力量等着我去使用;当我看到“哭”这个字时,脸上充满了忧伤,不禁为那些遭受苦难的人而悲伤;当我看到“笑”这个字时,心里不禁升起一丝微笑。

  汉字就像一个个淘气的孩子,在方格纸上做游戏;像一朵朵鲜花,开遍了整个*,香气,弥漫了整个世界,让世界,来感受汉字的神奇,感受汉字的强大。现在*的方言甚多,但是,汉字能让我们畅通无阻的交流。

中国汉字的作文14

  星期六,我和妹妹一起来到大街上寻找错别字,我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字。

  例如:饭店门前的“抄”饭, 修车店门前的补胎“冲”气, 零售店铺门口的“另”售, 安装公司门口的“按”装, 饭店门口的“合”饭……

  我和妹妹走到一家飯店门前,发现门口的广告牌上把“盒饭”的“盒”写成了“合饭”,妹妹看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到妹妹身边,说:“ 走,咱们俩进去给老板说说,让他改过来。”妹妹听了,立即止住笑,把眼睛睁的大大的看着我,随后说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂。” “怎么可能挨骂呢,我们帮他们改错别字,他们感谢我们还来不及呢。”我说,可妹妹却一溜烟的跑了,我心想“哼,你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气,鼓着勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单向我走来,我走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头,然后就走了。

  第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气的站在那,我看了,气乎乎地走进店里,这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男的不知说些什么,我想他应该就是老板。过了一会,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?” 我连忙向他解释,可老板根本就不听,我在那给他讲道理,可他却心不在焉,一副没把我放在眼里的样子,可我还是在那不耐烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,还不行吗。”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

  在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使*悠久历史文化源远流长。

中国汉字的作文15

  汉字是作为中华文明起源的重要标志,书写了中华文明的灿烂画卷,作为*历史悠久的非物质文化瑰宝,它赋予了*人传统深远的文化交流。自古以来它都是*的骄傲,让我无限崇敬。

  每一次,我兴致勃勃地欣赏着书本上那些“活跃”的汉字,它们把所有的灵性发挥得淋漓尽致,像一个顽皮可爱的小精灵,在薄如蝉翼的纸张上欢蹦乱跳,就会引来无限奇幻的遐想。你瞧,“大”字身上披着磅礴的气势;“哭”字蓦地一皱眉,像个赌气的小姑娘在伤心地挤眼泪;“笑”字就是个滑稽的小丑,仿佛喜上眉梢,“重”字正板着张脸,摇摇欲坠就要沉下去;“飞”字长出了一双翅膀,正要去翱翔……每一个字迥然相异、活灵活现地展现在人们的眼前,深刻详细地传达着文章的情感。

  那些字,好像……不,是一定,一定有生命,那些千姿百态而又风度翩翩的汉字,也应该被赋予生命。每个字有不同的面貌,不同的含义,就好比每个不同的人,有着自己的.思想,自己的本事儿。所以,在书法家笔下汉字就如同一个淘气的小孩,能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清澈如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。我们在书写时也应把自己的灵魂融入汉字当中,认真比较那些汉字,反复思考自己的不足之处,才能看清自己的性格,透视自己的内心,来达到“字如其人”的境界。

  汉字是*博大精深的非物质文化遗产,汉字是中华民族智慧的结晶,可它差点儿陨落在我们这一代。现在科技越来越发达了,已经迈进了电子时代,我们随便在键盘上一挥,几个完美的汉字就会“唰”的一下呈现在电脑屏幕上,哪儿还用得了亲笔手写呢?哎!比起勤劳的古代人民,我有一种自愧不如的感觉。汉字可是最让人自豪、最伟大的*精神,我们就要失去它了吗?连精神都失去了,*又将变成什么样子呢?我实在不敢猜测。

  汉字就像一个个美妙奇特的音符传入我的脑海,它们有生命,有思想,有行为,有活力,更有着灵魂。它们是*几千年文化历史取得了无比辉煌的成就,作为炎黄子孙,我一直为祖国能有如此瑰宝而荣耀。其实,随着电脑、手机的普及程度越来越高,我们更要加以重视,多加练习,将这一文明好好传承。因为汉字的灵魂依靠写表现出来,非常重要,我们作为传承人更要写好字。把我们一腔热血,倾注笔尖上,“焐热”汉字。让书法写出我自己的形象:挺拔的线条;想我刚直个性,曲折的笔画犹如感情的波浪,播种希望,愿我们畅想在书法海洋。

  同学们,我们一同热爱神奇的*汉字,并永远珍惜它,让它在这片热血沸腾的土地上永远传承吧!这将成为我们的誓言!

中国汉字的作文16

  小时候,我总认为汉字枯燥乏味,既难学又难写。可自从上了一节汉字课之后,我才发现----原来汉字是多么有趣!

  祖国的汉字真有趣,看,我们正在玩“猜字谜”的游戏呢!海师一点击鼠标,电脑屏幕上便出现了一个字谜:“炒咸菜放盐----()”,有些同学立刻举起了手,说:“是‘咸上加咸’!”“错!”海师比了个“错”的手势。又有一个同学举起了“小爪子”:“是‘太闲(咸)了’!”“恭喜你,答对了!”海师学着主持人,拿着黑板擦当话筒,大声地说着。看,猜字谜就是这么有趣吧!

  祖国的汉字真有趣,一不小心就会闹笑话。现在让我来给大家讲个谐音笑话吧!小时候,我跟妈妈去珠海旅游,我们坐上了大巴。经过一个店铺,我看到了一个立在桌子上的招牌,咦,上面怎么写着“收铜台”?这都什么时代了,竟然还有收铜钱的,真搞不懂!我笑着跟妈妈说:“妈咪,你看,这里竟然有个叫‘收铜台’的,真落后!”妈妈听了,脸上写满了问号。过了一会儿,我又发现了第二个“收铜台”了。妈妈一看,哭笑不得地对我说:“你这傻瓜,明明是‘收银台’,你竟看成了‘收铜台’!”我呆了一会儿,傻笑了起来······

  哈哈,汉字就是这么有趣!我爱有趣的汉字。

中国汉字的作文17

  汉字,几千年的历史;在一代又一代的手中绽放出灿烂的花朵;它见证了我们这个民族的分久必合,合久必分;它记录了多少灾难与幸福。

  李白等古代诗人以诗词对酒当歌,流芳百世;孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会,以笔代枪;当代人则用优美的诗歌,散文,抒*怀,歌颂当今。

  你们看,每个字都有不同的风韵。看到“光”,你能感受到光明;而看到“太阳”这两个字,你能感到热和力;“轻”就像能飞起来一样;“重”字一望而沉坠、*的汉字多么像一群可爱的小精灵啊!汉字在我们*是通用的,它们像一个个小精灵,一蹦一跳地跳到了纸上,连成一个个优美的词组,一句句通顺的句子。作家离不开汉字,他们要用汉字来写文章。是什么使作家的文章写的这样美,这样好呢?是汉字。汉字具有独特的魅力,它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出,才使得*有那么多著名的小说,散文,诗歌。

  学习汉字说它难它很难,说它简单它有时是很简单。如“忘和盲”字音字形都相似,刚认识时总分不清,最后找到小窍门“盲和 忘 都有一个共同的字是‘亡’有眼看不见不就是一个盲字?有心记不住就是一个忘字。

  虽然书写时会有错别字,但是你只要细心点、仔细点*汉字也是很容易学的,让我们一起更深入的学习了解有趣的*汉字吧!现在,有许多的外国人都来学习我们的汉语,学习我们的汉字。

  现在,当我看到汉字,听到汉字的时候,都不禁想说一句:"汉字,我爱你!

中国汉字的作文18

  每个人都离不开汉字,生活也离不来汉字。

  记得有一次,姑姑带着我去美容院化妆,我们边走边聊,聊得高兴,正聊得高兴的时候,“嘟嘟嘟”一辆车开过来,那车上写着洒水车。我连忙叫起来:“姑姑,姑姑,快看酒水车来了,它应该是给我们送酒来的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼,那是一辆洒水车,洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”

  就是在寒假中,我来到了超市买零食,不是我认错了字,而是写的人写错了字。我们先走着走着,看到了一个仓库,仓库的门上写着一副字,我情不自禁的读起来:“顾客止,咦,这时什么字啊?”我连忙问:“妈妈,那是什么字?”

  妈妈解释道:“那个字错了,它多了一点,它应该这么写‘步’。你懂了吧!”我点了点头。虽然我现在已经五年级,但是,我的错别字还是有。就比如:我写地球的球字的时候,经常会丢掉它的小帽子。

  还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级,我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了,写错字了。

中国汉字的作文19

  在我三岁那年,妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。

  在妈妈讲故事的时候,我总是目不转睛地盯着她手中的那本书,看着书上那些奇怪又巧妙的符号(汉字),我不禁挠起头来:这些符号是什么呀?为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢?老师评语:好句子,真实感受!

  渐渐地,我已经长成六岁的小男子汉了,那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我现在可以独自阅读一篇较短的童话故事,也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中,那些符号已不再只是冷冰冰的符号了,而是一个个有规律性的汉字。当你看到"月亮"时,眼前就会闪着圣洁的光辉,而望见"太阳",又会感到热和力。这些拿横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字,仿佛是一个个小精灵,活泼可爱。

  现在的汉字,是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放、凤舞龙飞。

  汉字的奥秘无穷无尽,大家快来遨游汉字王国吧,我已经深陷其中了呢!

中国汉字的作文20

  这个星期五下午,每个班的同学都在老师和中队长的带领下,开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。

  咱们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料,准备了关于汉字的节目。有的小组向同学们介绍了书法家们的故事,有的小组讲了关于汉字谐音的笑话,还有的小组向咱们讲述了的汉字发展和演变。

  咱们小组研究的主题是“汉字之趣”,因此,咱们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声,虽然之前经过了无数遍的练习,非常辛苦,但是,听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑,我的疲劳顿时没有了,心里比吃了蜜还甜。

  这次班会课不仅让咱们听了许多笑话,放松了身心,也让咱们在快乐中学到了许多。通过这次班会,我感觉到了*五千年文化的灿烂,那一个个汉字,时而柔美,时而苍劲,有的简单,有的复杂——它们不是生硬的符号,而是活泼的精灵,它们是有生命的。“飞”字象一只展翅高飞的鸟儿,雨字象雨水滴落在田里,滋润着禾苗——每当我看见这些文字,一种自豪便油然而生。

  啊,美丽的汉字,我爱你!


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展5)

——中国汉字的作文300字 (菁选15篇)

中国汉字的作文300字1

  学习了综合性知识后,我对汉字的热爱又更进了一步。它们就象一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,就象一个闪着独特光芒的精灵,更象一个个和蔼可亲的服务员为时刻准备着为你服务。

  真的,它们可不是僵硬的符号,而是蕴涵着中华民族独特魅力和气质的精灵。每一个汉字都拥有自己独一无二的个性,都会让你有不同的感觉。当你看到“爱”这个字的时候,就会想到母爱、父爱、友爱——,让你感到无比的温暖和欣慰;看见“赢”字,则使人欢乐、兴奋,而看见“输”字,一股失望、伤心的感觉便涌上心头,“冷”字好似散发出阵阵寒气,“热”字却让你直想冒汗。

  我们的汉字对于外国人来说,真是难上加难的文字,相信同学们都听过SHER 《中国话》吧?其中有一句歌词是“那些年我们苦练英文发音和文法,这些年换成他们卷着舌头说中国话,**仄仄**仄,仄仄**仄仄仄*,好聪明的中国人,好聪明的中国话”。是啊,在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能象中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?

  噢,这些可爱的小精灵呀!是你们给人类带来了如此大的方便,怪不得有人说你们是中国的"第五大发明呢!

  我相信,你们将走越来越被人世人所珍爱!

中国汉字的作文300字2

  *汉字历史悠长,源远流长,内涵丰富,博大精深。

  提及汉字,我们一定很熟悉,但你知道汉字的由来吗?我来告诉你吧!古人是通过“结绳记事”“物语”来交流思想感情,同时也流传着“仓颉造字”的传说:仓颉由于在泥地上看到了鸟的足迹,又参考龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的动态或形状,终于创造出了华夏民族最古老的文字。从此,汉字承载中华文明,书写了数千年的辉煌历史。如果时光可以倒流,如果仓颉没有造出这具有独特风韵的汉子,我们现在会怎么样呢?一定不会读书时愉悦的心情,一定不会……

  班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中,我发现了许多错别字,有些是因为形近字,有些是因为读音相同,可是都好简单。如果我不马虎,仔仔细细地写,就一定会写对。以后,在写作业时,我一定不会再写错了!

  汉字,这个伟大的名词,我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜;离不开它那幽默的谐音;离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品;更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。

  汉字可以是诗的摇篮,可以是美丽的鲜花,更可以是一瓶香甜的果汁。汉字,我们将越来越爱你!

中国汉字的作文300字3

  汉字,来源于中华民族中的汉族,是使用人口最多和流传范围最广的一种文字。汉字也是世界上最古老的文字之一,它是记录汉语的书写符号。

  汉字的演变是由甲骨文到金主,到小篆,再到隶书、楷书、草书和行书。其中,我最喜欢行书,因为它既有楷书的端庄,又有草书的飘逸。

  *汉字非常有趣,有“象形、会意、转注、假借、指事、形声”六书,其中形声字在《说文解字》里占了82%。例如象形字“休”表示一个人靠在树旁休息;“山”就像一座大山的样子,在一群山的中间有一座高高的山峰。

  汉字还有谐音,人们喜欢利用汉字的同意特点用谐音字取吉祥之意,比如蝙蝠的“蝠”谐音为幸福的“福”,走兽的“兽”谐音为长寿的“寿”。

  汉字字谜也很有趣,比如:一只黑狗,不叫不吼——默;既有头,又有尾,中间生了四张嘴——申;一家十一口——吉。

  汉字具有它独特的魅力,是中华民族几千年文化的瑰宝。我爱*汉字!

中国汉字的作文300字4

  汉字四四方方,又叫方块字,它们的结构有上包围、下包围、半包围、上下结构、左右结构。字就差在那么一横一竖一点一撇,字不同,意思也不同。

  一天“乌”大哥来到商场里,它左摸右摸,突然听见今天大削价,眼睛打三折,它便买了一只,看见了一切,成了“鸟”大哥。回到家,找到“乌”小弟说:“你原来那么丑。”“乌”小弟十分疑惑:“你有眼睛了?”

  有一天,“酉”遇到了“西”,看见它的手一直提着裤子,便把它手一拉,“西”的裤子掉了,“酉”大叫:“你快去买腰带吧!”

  大路有个富得流油的“卖”大叔和一个穷光蛋“买”小弟,有一天“卖”遇到“买”,看见它脸和煤炭一样黑,一脸嫌弃:“你看我,有个鸭舌帽就比你好!”

  “大”和“犬”是姐妹关系。一天,“犬”姐姐对“大”妹妹说:“你也那么大了,一点也不知道打扮,你看我,这个发型多好看,羡慕吧!”

中国汉字的作文300字5

  从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代*学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,*古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。

  每一个字都有一个故事一个传说:唐代有个武则天,她做了皇帝之后,想要取个新的名字,却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉,于是她想要自己造一个字,当时对日月有一种封建迷信,都觉得日月是神圣的,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一样永远高挂在天空,所以就有了那个字,日月在天空上面:曌zhao。

  还有一些汉字的字谜呢!

  丰收在望——稿

  啄木鸟——枭

  喜上眉头——声

  一只黑狗,不叫不吼——默

  汉字还可以让人与人在信封里交谈,汉字真是好处多多呢!

  最后汉字(Chinesecharacter),也称中文,是记录汉语的文字,它已有四千多年的历史。汉语是世界上使用人口最多的语言,汉字是世界上最古老的文字之一。

  汉字用的最广泛,所有的外来语言都有中文意思!所有的*人都非常自豪,能出生在*。因为*是一个和谐而又友好的城市。

中国汉字的作文300字6

  当你们看书、看报、写信时,是否想过没有汉字,我们*人将面临怎样的境遇。

  如果没有汉字,我们便不能与远方的朋友、亲人交流。如果没有汉字,我们也不能写诗写歌来壮胆励志……如果没有汉字,人类将失去许多乐趣。正因为这样,我们不得不说,汉字是我们生活中不可缺少的朋友。 汉字只是我们交流的工具吗?不!汉字并不仅仅是一种工具。但是在这个世界上,好像没有最好的能形容汉字的词。汉字像闪耀的星星,但比星星更加迷人;汉字像珍珠,但比珍珠更加精致;汉字像可爱的精灵,但比精灵更加美丽……他们代表着*,也只有*才有这么动人的文字。他们是*的文化,*的精髓。

  在世界文化之林中,汉字确实异乎寻常。它的创造显示出了*人与世不同的文化传统和感知世界的方式。它强而有力,自成体系。它用一个个方块字培育了*上下五千年的古老文化,维系了一个大国的存在。虽然这大地上有很多种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但汉字的魅力依然震撼着华夏子孙,成了交响乐队的总指挥!

  汉字早已成了我们生活中的一部分,它悠久的历史和动人的字体震撼了世界。我坚信,汉字将成为个明亮的艺术!

中国汉字的作文300字7

  汉字,起源于*,传说是仓颉创造了汉字,但我认为,汉字有几十万个,绝对不可能是一个人创造的,汉字,是经过了N代*人,经过无数次修改和整理,才创造了这些生动活泼的汉字。汉字,是*的代表,是无数*人智慧的结晶。

  当我看到“宇宙”这个词时,我仿佛进入了太空,一望无际的宇宙,到处都是闪闪发光的星球;当我看到“飞翔”这个词时,我仿佛,遨游在蓝蓝的天空,穿梭在“棉花糖”之间;当我看到“森林”这个词时,我就像进入了空气新鲜,鸟语花香的大森林;当看到“力量”时,我就感到一股强烈的力量流过,让我体内有无限的力量等着我去使用;当我看到“哭”这个字时,脸上充满了忧伤,不禁为那些遭受苦难的人而悲伤;当我看到“笑”这个字时,心里不禁升起一丝微笑。

  汉字就像一个个淘气的孩子,在方格纸上做游戏;像一朵朵鲜花,开遍了整个*,香气,弥漫了整个世界,让世界,来感受汉字的神奇,感受汉字的强大。现在*的方言甚多,但是,汉字能让我们畅通无阻的交流。

中国汉字的作文300字8

  在我写作的时候,常常会有一群可爱而又让你心动的孩子在我的白纸上跳动玩耍,当你看到他们的时候又想叫他们回到方格里去,他们就像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。

  这一个个的汉字就像一个个的精灵,与你一起感受喜怒哀乐,在你悲伤的时候陪伴你,哄你开心;在你高兴的时候与你起分享快乐;当你看到“太阳”这个字的时候,你可以感到无比的温暖;当你在写“冬天”这个字的时候,啊!你会觉的好冷啊;爱让你看到人间的真情;轻有漂浮感;重让你一坠而下。

  这一个个的小精灵在书法家的笔下更是让人回味无穷;如挺拔如峰,或浩瀚如海;有时又凝滑如脂,而一个个的小精灵在每个人的笔下独有不同的样子,在王羲之的笔下入木三分,有的汉字古色古香。有的正楷端庄,还有的狂草奔放,更有的龙飞凤舞。这些汉字融入了我追求向上的灵魂。

  “我爱你,*汉字”。

中国汉字的作文300字9

  这些可爱的小精灵由横、竖、撇、捺、点,这些笔画组成看似简单,却有着无穷无尽的变化。如“田”字,一看就像是一亩土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,头上的一根横线像一片天空,下面的四个点就像雨滴;“笑”字一看就像孩子们脸上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一个人的双眼在流眼泪;“太阳”这个词,一听就会给人一股温暖的气息;“月亮”,读到这个词语时,仿佛眼前会浮现出一圈月亮的皎洁光辉……

  这些奇妙的字在大书法家的笔下,也会有不同的变化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

  *文字的历史悠久,源远流长。从古老的结绳记事到甲骨文到金文(钟鼎文)、象形文、会意字、形声字……中华汉字越来越丰富了!

  在夏日的夜晚,我宁可不赏星空,也要和这些精灵待在一起,我遨游在汉字的王国里,陶醉其中。我爱你,汉字。

中国汉字的作文300字10

  汉字是我们生活中广泛使用的一种文字,它们就像一个个活泼可爱的小精灵,你写作时,它们就在你的纸上跳来跳去,讨你喜欢。

  我们来玩儿一个汉字游戏吧!“日”可以变成哪几种汉字呢?只加一笔哦!我在纸上写了写,原来可以变成9种汉字呀!分别是:甲、田、目、由、旧、白、旦、申、电,真有趣呀!

  我读过一篇文章,讲的是:有一家三口,他们搬进了新房子,儿子和爸爸非常不讲究家里的卫生,妈妈写了一张纸条,贴在了门口上,“保护环境,人人有责”,儿子看见了改成了“保护环境,大人有责”,爸爸看见了改成“保护环境,太太有责”。真是让人笑的肚子疼!

  有一些街头错字,比如:停车场的“停”字,经常有人写成“仃”,为了简便就写成了错别字,还有一些广告,为了吸引人写成“随心所浴(欲),这是淋浴的广告啊!

  学了这个单元,我更加喜欢汉字了!

中国汉字的作文300字11

  谁说汉字是无趣的,谁说对着电脑打文章、写文章是无趣的,要我说就是有趣的。

  如果你认为这样是无趣的,那么一定是你没有找到正确的、有趣的打文章的方法,就让我来为你们讲一讲任何让这一切变得有趣。

  在你打文章的时候,你可以把自己想象成故事中的主人公,想象着他经历的故事就是你经历的故事。如果你写的文章是自己想像的故事,那么你就可以把打文章当作是自己在第一次写文章,可以尽情的修改、添加。甚至可以不看稿子,重新写稿。如果是记事类的文章,你可以把你在做这件事的时候的情景在脑海中重现。如果是科幻类的文章,你可以闭上眼睛,在眼睛里想像20年后的自己的样子、居住的环境、所穿的服饰。然后再写下来。

  经过了我这样的介绍,你觉不觉得在电脑前打文章、写文章是有趣的呢?

中国汉字的作文300字12

  汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。汉字的演变也是很古老的。它从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,最后从草书到行书。它们各有各的特长,小篆隶书古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,风舞龙翔。

  你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。

  汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。

  汉字是一种值得人类学习的文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。

  我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。作文

中国汉字的作文300字13

  汉字不光有趣、神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。

  你看!“车”字的甲骨文和金文是那么活灵活现、生动形象。甲骨文“车”字就像两个轮子架着一辆小车,有个人坐在上面一样,和当时的情景多么相似。再看金文“车”字,就像前面有几匹拉着一辆载着人的车子,是多么形象、有趣啊!

  汉字不光有趣,还很神奇。就拿“水滴石穿”这个成语来说吧!这个成语说的是一个故事:“宋朝有个叫张乖崖的县令。一天,他看见一个管理仓库的小吏,从仓库出来时,将一枚铜钱放进了自己的口袋。张乖崖立即抓来小吏询问。小吏很不服气,大声嚷着。张乖崖很生气,写道:一日一钱,千日千钱;绳锯木断,水滴石穿。”你看,这么长的一个故事,仅用“水滴石穿”这一个成语便写了出来,难道不神奇吗?

  有趣神奇的汉字,对人类来说也很重要。想想看,如果人类失去了汉字,那么怎样交流和抒发感情呢?所以,我们一定要学好汉字,写好汉字。让汉字毫无保留地释放出它过人的魅力吧!

  我爱你——*汉字!

中国汉字的作文300字14

  *是世界强国。*汉字,更是世界上最悠久,最伟大的文字。

  这次的综合性学习中,使我受益匪浅。我感受到了汉字的无疆。比如说汉字独创的对联。对联把生活中的各种事件、节日的四字词语连字成句,形成一对对考验智慧的文字。既锻炼脑力,也提高了我们的词汇量,之所以我才喜欢汉字。

  不仅仅是因为对联,汉字的历史我也比较感兴趣。就说字体。他的发展可悠久了。从甲骨文到金文,发展到篆书、隶书等,一直简化到现在我们使用的“方块字”。为什么我们*汉字悠久呢?那当然是因为我们*人的智慧,正是我们的智慧才会创造出这种独一无二的汉字,之所以我才喜欢汉字。

  汉字的用途很广泛,能编成字谜、笑话、对联、词语接龙等供我们娱乐。如果缺少了汉字,那么我们也不会有好的文字使用,记事。难道还要向古人一样用无语表达,用绳结记事吗?所以我们的生活缺少不了汉字。

  我爱你汉字!你体现了我们中华民族的精神与智慧,体现了我们*的神奇。汉字,你是我们*的骄傲,是祖国的文化徽章。你的悠久历史,我们永不忘。汉字!你是全宇宙最闪亮的一颗星!

中国汉字的作文300字15

  汉字经过了5千多年的演变过程,经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。

  甲骨文因镌刻于龟甲与兽骨上而得名。甲骨文的日字,圆圆的,如果没有圆,那就不是日了。

  汉朝后期,隶书又演变为楷书。楷书可作为习字的法式楷模,所以叫楷书。从隶书到楷书字形结构基本上没有什么变化,只是在书写时把隶书的波势挑法改变成定型的勾撇,使字形更加方正*直,书写更为简便。

  生活中也有许多人把字写错了,写错了的原因有三种;一、由于读音相同或相近而造成的。二、由于形近字引起的错别字。三、由于粗心造成的。生活中还有许多因为错别字造成的笑话,所以我们一定要学好汉字。

  一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一段历史。汉字,是世界上最具魅力、最寓意深远的文字,是人类智慧的结晶。作为*人,我们应该为此自豪和骄傲。学好汉字、用好汉字,弘扬中华文化,也是我们每一个炎黄子孙的责任。

  我爱汉字!因为汉字博大精深,自古以来,就是一种传统的*文化,作为一种传统文化,它已延续了几千年,从甲骨文一直演变到今天。


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展6)

——中国的汉字作文 (菁选15篇)

中国的汉字作文1

  我写字的时候,常常沉醉于那一个个形态万千、端庄秀丽的汉字。它们像内蒙古草原上一只只温顺可爱的绵羊任你抚摸,像河水中美丽的鱼儿游来游去,真叫人起爱慕之心!

  汉字就像幸运女神总能带给你惊喜与快乐。当你看到“日出”这两个字时,眼前似乎出现太阳冉冉升起的一幕;而当你看到“傍晚”这两个字时,仿佛看到了夕阳缓缓从西方落下的情景;当看见“坠落”这个词时,自己好像落入了一个无底洞,再也出不来了;而当眼前出现“升起”这个词时,自己仿佛又飘浮在空中,马上就要冲出大气层……

  在书法家的笔下,它们生龙活虎、狂草奔放。汉字就像一个个活泼可爱的小仙女,当你将字写得工工整整、端端正正时,它们好像在说:“真棒,你可真聪明呀!”而当你写了许多错别字,而且又写得歪歪扭扭时,它们好像生气地嘟着小嘴说:“你真讨厌,我要整容!”

  我爱你,*的`汉字!

中国的汉字作文2

  这学期,我们上完第五单元——一次对汉字的综合性学习。卢老师看着我们兴犹未尽的样子,便宣布了一个重大消息——周五要举行“*”汉字大会,请好好复习这个单元的知识。同学们听后高兴得一蹦三尺高,开开心心地背起书包回家。

  星期五,同学们个个都精神抖擞,端端正正地坐在座位上。“叮铃铃”上课铃响了,卢老师来到教室,主持人兼班长曹雅茜走上了讲台,拿着纸制的话筒说:“我宣布第一届“*”汉字听写大会现在开始!”

  首先开始的是猜谜比赛,主持人迫不及待地亮出了字谜:“金木水火。”这可把大家难住了,同学们想了许多五花八门的答案,可都没有答对。主持人正要得意洋洋地说出答案,我却趁这个机会不紧不慢地说出早已想出来的答案:“坎”大家都惊奇地问我,怎么会是这个字呢?我解释道:“因为五行为金木水火土,而谜语中却只有金木水火,所以少了土,也可以理解欠缺土。土和欠组合在一起,就是坎。”顿时,全班响起了经久不息的掌声。

  紧随其后的是有趣的排地雷游戏。卢老师见第一轮比赛已经结束,便把许多纸块扔到地上,介绍到:“现在教室有许多地雷。想要排掉地雷的唯一办法就是把句子中的错别字改掉。游戏现在开始。”同学们立刻走去抢纸块,我也抢了一个,上面写着:“欢迎来到天天家俱店。”我马上发现错字,把“俱”改成了“具”。不到两分钟,“地雷”就被全部排完了。

  我们还举行了拼字比赛。老师在黑板上写了个“日”字,问我们能拼成几个汉字?女中豪杰陈子欣竟拼出了9个,分别是:“旧、白、目、甲、由、申、电、旦、田。”不用说,她肯定是冠军了。

  这次“*”汉字大会,让我们发现了学习汉字的乐趣,领悟了遨游汉字王国,是一件非常有趣的事情。

中国的汉字作文3

  在我们身边,有这样一群小精灵:虽然小,却蕴藏着中华民族五千多年来的精神;虽然一动不动,但不是僵硬的符号,大家知道这是谁吗?这就是我们*的骄傲----汉字。

  汉字,*的骄傲,一个个汉字,就是一个个活泼的小精灵,在纸上欢快地跳跃着。在2008年的北京奥运会的开幕式上,千姿百态的“和”上下舞动,左右翻腾。生动讲述了古老文化的历史嬗变:从甲骨文到金文,隶书,楷书的演变过程,展现了中华民族五千年的智慧。

  汉字,可以组成一首美丽的诗歌,悲伤,欢快,或寂寞,读起来,仿佛身临其境,诗中的故事就发生在眼前;汉字,可以变成一篇文章,写人,还是描景,都让人欣赏。

  汉字,多么奇妙有趣,奇妙的字型,有趣的谐音,还有那不同的字意,变化莫测,给汉字蒙上了一层薄薄的轻纱。

  汉子不像西方的文字,一个词只有一个意思,而汉字却有不同的字意。

  “大”字,就有大的,长辈等意思;“甲”字,就有龟甲,古时候士卒穿的盔甲的意思,可比西方的字母要有趣多了。

  汉字还有独特的一面:汉字还有多音字。正是有了多音字,汉字才成为世界上最独特的文字,也使汉字成为世界上最难的文字,这些都是西方文字没有的特点。

  多音字可以上汉字改变意思,有的多音字有两个读音,如大,好,长等;有的有三个读音,常见的字有的。多音字这么奇妙,大家是不是爱上了汉字呢?

  汉子不仅有趣,还是世界上最古老的文字之一,至今还保持着相形的字形哦!

  你看,“山”字多么像一座巍峨的大山,高高耸立在眼前;“火”,多么像一团熊熊燃烧的火焰,在胸前燃烧;“河”,像一条清澈的小河,奔腾不息。

  汉字是*的骄傲,是活泼的小精灵,一个个汉字,能谱写出一曲美妙的音乐,能组成一首美丽的诗歌,在历史长河中绽放出璀璨的光辉!

中国的汉字作文4

  它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代*人的手中绽放出美丽的花朵;它见证了我们这个民族一次又一次的分久必合合久必分;它记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升*,在外国人的心中,它是神秘的兵马俑,是悲壮的古炮台,在*人的心中,它是孔子忧愁的衍生,是李白笔下的不朽。你知道它是谁吗?它就是我们*的汉字。

  它是美丽直白的!它有楷书的四*八稳,有草书的狂放不羁,有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字使人伤心;看到“花”字,使人心旷神怡;看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界;“万水千山”使人一见就感到祖国风景的优美,处处鸟语花香。这些散发着奇特魅力,使人一见就生爱慕之心。

  他国曾经践踏过我国的土地,但他们都惊叹我国文字的神奇与美妙,惊叹我们*人的智慧,在心诚悦服地拜倒在汉字的脚下,汉字比日本文字更完整,比英文更便捷。

  当你写下“天地”二字时,你不禁为*开天辟地而自豪,感受天地给予我们生命的源泉。这些横、竖、撇、捺构成了奇妙的汉字。在书法家的笔下,似凤舞龙翔,似布阵排兵,如龙蛇盘绕,如鹰雄立......汉字自身有一种智慧的力量,拥有一个属于它们的王国,如一群可爱的小精灵,任你尽情地飞驰与奔跑,无拘无束地享受自己的欢乐,轻轻松松地舒展身体,自由自在。在人类古老的历史长河中,没有一个民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝!

  像在夏天夜晚里飞舞的萤火虫,留恋着夏夜,久久不肯离去。我对汉字的感情比萤火虫迷恋夏夜更深。我无限钟情于具有无限活力和奇特魅力的汉字。我坚信,在人类古老的历史长河中,汉字一定会越来越被世人所珍爱!

中国的汉字作文5

  我的书法老师给我讲过一个笑话,有一个中国人到美国,因为生活所迫,在一家大商场门口摆了一个小摊位,摊位前放着一个牌子,上面写着:可以买到三千年前文字。美国人都觉得很神奇,所以都去排队争相购买,不错,这就是汉字。作为世界上目前唯一使用的表意文字,使用时间已经超过了三千年。

  汉字是世界上使用人数最多的一种文字,也是寿命最长的一种文字。汉字的演化过程有八部分:从甲骨文到金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。每一个汉字都有它的一个故事。

  颜真卿是唐代的一位大书法家,他写过一篇文章叫《祭侄稿》。这篇文稿是颜真卿在安史之乱时所写,文章追叙了他的侄子季明在安禄山叛乱时去请救兵时,不幸中途被人拦截,也因此牺牲。其父与真卿共同讨伐安禄山叛乱时,他往返于常山、*原之间,传递消息,使两郡联结,共同效忠王室。其后常山郡失陷,季明横遭杀戮,归葬时仅存头颅。颜真卿写这篇文章因为是在极度悲伤、情不自禁的情况下一气呵成此稿。因此这些字显得放松、自然,是书法史上的珍品,所以被称为“天下第二行书”。

  我们在临摹这些字帖的同时,也感受到了书法家的内心世界。我多想我写的作品也能流畅、自然,将自己的内心表达在宣纸上。让中国书法这一世界非物质遗产传承下去,但是我也有退缩过,每次被老师批评时,被爸爸逼着练字时,我真的希望古人不曾发明过汉字,但当我拿着作品去参加比赛时,拿到书法考级的证书时,我又特别骄傲,因为我继承了中华民族的文化瑰宝,人类文明的宝贵财富。

中国的汉字作文6

  在我们身边,有这样一群小精灵:虽然小,却蕴藏着中华民族五千多年来的精神;虽然一动不动,但不是僵硬的符号,大家知道这是谁吗?这就是我们中国的骄傲----汉字。

  汉字,中国的骄傲,一个个汉字,就是一个个活泼的小精灵,在纸上欢快地跳跃着。在2008年的北京奥运会的开幕式上,千姿百态的“和”上下舞动,左右翻腾。生动讲述了古老文化的历史嬗变:从甲骨文到金文,隶书,楷书的演变过程,展现了中华民族五千年的智慧。

  汉字,可以组成一首美丽的诗歌,悲伤,欢快,或寂寞,读起来,仿佛身临其境,诗中的故事就发生在眼前;汉字,可以变成一篇文章,写人,还是描景,都让人欣赏。

  汉字,多么奇妙有趣,奇妙的字型,有趣的谐音,还有那不同的字意,变化莫测,给汉字蒙上了一层薄薄的轻纱。

  汉子不像西方的文字,一个词只有一个意思,而汉字却有不同的字意。

  “大”字,就有大的,长辈等意思;“甲”字,就有龟甲,古时候士卒穿的盔甲的意思,可比西方的字母要有趣多了。

  汉字还有独特的一面:汉字还有多音字。正是有了多音字,汉字才成为世界上最独特的文字,也使汉字成为世界上最难的文字,这些都是西方文字没有的特点。

  多音字可以上汉字改变意思,有的多音字有两个读音,如大,好,长等;有的有三个读音,常见的字有的。多音字这么奇妙,大家是不是爱上了汉字呢?

  汉子不仅有趣,还是世界上最古老的文字之一,至今还保持着相形的字形哦!

  你看,“山”字多么像一座巍峨的大山,高高耸立在眼前;“火”,多么像一团熊熊燃烧的火焰,在胸前燃烧;“河”,像一条清澈的小河,奔腾不息。

  汉字是中国的"骄傲,是活泼的小精灵,一个个汉字,能谱写出一曲美妙的音乐,能组成一首美丽的诗歌,在历史长河中绽放出璀璨的光辉!

中国的汉字作文7

  汉字是世界上最美丽的文字之一,它不仅形态美、声美而且意境美。汉字是世界上独一无二、历史最悠久的文字。

  汉字,我爱你的所含有的道理。汉字不仅是简单的符号,有大部分还含有着深刻的道理。每个汉字虽然告诉我们的道理种类各不相同,但都是祖先想让我们成为一个拥有好品质的人。许多汉字的部分就是那个字的道理简化而拼凑成的。就像“看”字,上面是个“手”字,不过竖勾改成了撇,下面是个“目”。把手搭成凉棚放在眼睛上为的是看得远看得多。所以看就要看得远,看得近看得少了那是眇。为了告诉我们,做人做事,眼光要长远,不要鼠目寸光。还有就像“利”字,左边是“禾”字,右边是“刀”字,用刀割禾稻。所以这个字是为了告诉我们要想收获得到利润,就得劳动,不要想不劳而获,那是不能长久的,就像守株待兔一样。另外刀是工具,除了能够创造利润,还能伤人。所以人不能唯利是图。

  汉字,我爱你的历史悠久。最早的.汉字大约诞生于5000~6000前,是世界上诞生最早的文字,也是4种古文字中唯一流传至今的文字。它是中国从古至今都在用的文字。汉字即使经历了几千年的演变但它的基本意思没怎么变,就使我们即使跨越上千年的时间也能看懂从前古人写的东西。而且最初的汉字是仿照大自然中的景物而创造出来的,所以现在的汉字也像那样东西。汉字让我们在中国境内能自由交流,让我们不同种族的人可以团结在一起和谐、和睦的生活。

  汉字是跨越时间的文明,是祖先们的文明精髓,是祖先对后人的期望。我们应该心怀敬畏,心怀感恩的对待汉字。因为汉字是我们的文明,汉字是我们的精神,汉字是我们的骄傲。每个汉字的含义都是很深很多的,说明了“一字一世界,一笔一乾坤”这个道理。

中国的汉字作文8

  都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!

  首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如,十二点,谜底是斗,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把枇杷写成了琵琶。县官一见,便笑道:枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!有个客人应声道:若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。

  还有书法,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。

  汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国的汉字!

中国的汉字作文9

  汉字,中国的一大瑰宝,更是中国历史能长达数千年的重要原因。汉字是世界上最古老的汉字之一,是唯一使用至今的文字,至少有四千年以上的历史了。已经发现的最古老的汉字是刻在龟甲兽骨上的甲骨文。

  从甲骨文后,随着书写工具的发展和历史的演进;到现在我们常看到的楷书,行书,隶书,中间经历了大篆,金文,小篆。在世界上,只有中国,普通大众还能看懂几千前祖先的文字;其它的国家,或文字失传,或者变化巨大,普通人已经不可能理解祖先的文字了。

  什么原因使我们文字能流传如此之久呢?我们祖先的文字是象形方块文字,更注重于表意,不会因为不同地区读音的不同而汉字变化;这样,在我们这个大统一的国家里,不同地区即使风俗习惯,方言千变万化,但都用相同的文字;在表音语言文字发达的国外,十里不同俗,八里不同音的的情况下,文化语言都很容易因音不同而变化;可以说,统一的方块文字是我们国家文化源远流长,国家统一的最大保证。

  我们的汉字不但传承久远,而且极易理解,内涵丰富。比如“愛”字,由“爪”“秃宝盖”“心”“友”四部分组成;而“友”是志同道合的.人,志同道合的在一起的人,这就是朋友了。“爱”的上面还有“爪”,和秃宝盖,“心”,三个部分,合起来的意思就是抓住心。和朋友心心相通,抓住朋友的心,理解朋友的悲喜忧愁,这就是爱。

  我爱汉字,我爱我们的国家,我们源远流长的文化!

中国的汉字作文10

  中华文化博大精深,历史悠久。我认为,汉字最迷人之处就在于它的丰富多彩,十分有趣。

  在学习了第五单元后,我在汉字的王国遨游,感受到了汉字的奇妙。自从仓颉创造了文字后,中国文化的发展更上一层楼。在看了一些课文后,我知道了汉字的由来。从古老的甲骨文、金文到现代的楷书、草书、行书,都蕴含了新的知识。我开始懂得欣赏汉字书法,并开始从中借鉴,提高我的书法水*。我还懂得了甲骨文是清朝学员王懿荣在喝药时偶然发现的。从《一点值万金》里,我明白了:汉字十分奇妙,可能少一点或多一点,再如点在不同位置,就会让字意“差千里”。真是奇妙!这就是汉字的“有趣”吧。

  汉字书法很吸引人。看王羲之的《兰亭序》,每个字的笔画那么到位,那么有力。再看柳公权的《玄秘塔牌》,每一笔都十分有力,真不愧是书法家的作品。我还要寻找在作业本中的错别字,并改正过来。我发誓,从今天起,要好好练字,懂得借鉴,将来成为书法家。

  学完这些课文后,我的感受也很多。在历史长河中,汉字经过了温长的演变,才有了今天我们所看到的文字。我也很敬佩我们的`祖先,创造了这些富有活力的小精灵们。我们相信,就在不久的将来,将会有越来越多的中国人爱上汉字这门艺术!

中国的汉字作文11

  汉字是*特有的文字,是*千千万万炎黄子孙传承下来的精华;汉字是流传了几千年的文化,堪称世界文字的精髓。对于汉字我是又爱又恨!爱,是由于汉字的独特魅力;恨,是由于只要稍不留神它就经常让我写作业时漏洞百出,洋相出尽。

  前几天我看了一个十分有意思的节目——汉字拼写大赛。这个节目是对各个学生的汉字书写能力进行考查,看了之后学会了很多很多不会写的生僻字,词语和很多经常容易出错的字。让我记得最清楚的一个词语是"盥洗室”,意思是洗手,脸的房间。我随手就写了一个“贯洗室”,可得知guan是这个“盥”的时候就知道这个字的由来了:水的两边是出水口,水要留到下面的器皿里。第一次发现原来要记住汉字并不难,只要开动脑筋多思考汉字的由来,就很容易记下来了。

  有一次我在看《水浒传》时,忽然看到一个生僻的字——“鲞”,书里组词为“鲞鱼”,我就理所当然以为是一种鱼类,可究竟是种什么样的鱼呢?*时很少听说过啊!于是我打开字典准备查查看,先找到六画偏旁,咦?怎么没有“卷”字头的部首呢呢?再找一遍还是没有……于是只能另想办法找部首“鱼”,嘿!功夫不负有心人,我终于捞到这条“鱼”了,再查六画,果然找到了“鲞”。翻开一看原来是读xiang,意思是剖开晒干的鱼,原来是此鱼非彼鱼啊!

  *汉字果然是博大精深,因为*人民的智慧才创造出了汉字。所以汉字称得上世界文字的精华,是*人永不散去的灵魂!

中国的汉字作文12

  都说*汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!

  首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如,十二点,谜底是斗,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把枇杷写成了琵琶。县官一见,便笑道:枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!有个客人应声道:若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。

  还有书法,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。

  汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!*的汉字!

中国的汉字作文13

  汉字是奥妙的、神奇的,我喜欢*汉字,他们像一个个排列整齐的士兵,像等待长官的一声命令。

  当我从小学一年级进校的那天起,老师就耐心地一字一字地教我,使我学到了无数的汉字。汉字看起来不仅美观,,而且字字饱含了许多的奥妙与联想:

  人字:令我想到了地球上的人类,古人猿的进化。今天人类的进步,人类的贡献,使今天的世界变得更文明进步。

  物字:形容世界一切的人物与实物。有了人类,才有了一切,比如楼房,一切日用品,飞船、卫星。

  景字:世界的风景,*的风光,使我情不自禁地想起祖国的大好山河。

  真字:世界处处有真爱、真情,有感情,我们还有童真。有真理,有真实,但有真就有假。

  善字:我懂得要有一颗善良的心,做一个品学兼优的好孩子。更懂得世上有善良必有邪恶的存在。

  美字:形容了一切善、德、意、貌、景,更能形容祖国的自然风光:绿油油的大草原,飞流直下的大瀑布,大雪覆盖的珠穆朗玛峰。美丽的校园,美丽的老师,尽善尽美。

  在老师的精心教导下,我学会了用文字的应用,组成词语、词句,用最好的、标准的语言,写上了流畅的文章,动人的篇章。

  *的汉字是多么神奇!多么独特!多么奥妙!每个字都暗藏着无限的的解释与玄机。它时而像一条盘旋在白纸上与笔之间的龙或凤,时而又像一个个端庄少女在排队向你致敬。汉字,你是*的骄傲。

中国的汉字作文14

  在我写字时,常因自己笔下的一个个汉字而浮想联翩,它们如一个个士兵,整齐排列、蓄势待发。我耳畔还时常响起兵戈交错之声,将军法号之令,谋士策略之意……

  汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,它们不是僵硬的音符,它们有着独特的思想和智慧,有着不同的风韵。这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,让你一看便会由衷的喜欢。它让我想起幼儿时初学硬笔的趣事;它让我想起定级获奖的欢喜。它还让大家认识了“大漠孤烟直,长河落日圆”的“红日”;“野旷天低树,江清月近人”的“明月”;更它让大家认识了“渐渐风吹面,纷纷雪积身”的“冬日”。

  这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字,这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,让我心旷神怡。它是中华民族先人记载的方法,是沧桑百年的历史,让我难以忘怀!

  我愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;我愿步武江边送目,看,这记载千年文化汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色……

  这古老的汉字,在人们的眼中,是何等的风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

  啊!汉字,你如此伟大,令人赞叹、令人痴迷。我愿把毕生心血交与你,让你的智慧永留我心!

中国的汉字作文15

  汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要工具。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是*古文化的精华,更是我们中华民族的骄傲。

  真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。看到“水”这个字,你能感觉到一股清凉,而望见“火”这个字,你仿佛能感觉的到希望和温暖。看到“小溪”好像耳边响起一阵“叮叮咚咚”的唱歌声。当你看到“大海”这个字眼时,你的心胸仿佛一下子就宽阔了起来。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  汉字,为我们*的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们*的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的*人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,记录下一个朝代的天灾人祸,歌舞升*。在*人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽诗篇!

  汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展7)

——我爱你中国的汉字手抄报素材 (菁选5篇)

我爱你中国的汉字手抄报素材1

  它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的起源;它,点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

  每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

  它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?

  汉字们在书法家的笔下,更是栩栩如生。王?羲?之的楷书写的栩栩如生,好像布阵排兵,井然有序。怀素和尚的草书更是豪迈,真是狂草奔放,凤舞龙翔。

  我爱你*的汉字。

我爱你中国的汉字手抄报素材2

  汉字,是中华人民最熟悉的文字。有着五千年的演变和历史。是属于我们*人的汉字。

  汉字不像英文那样永远只有26个字母,只是顺序不同。汉字有着自己的笔画。每一个笔画都是那么生动、有趣。不像字母那样干燥、无味、没有动态。

  汉字的每一个都具有魔力。当我看到“月”字时,脑海里总会浮现出夜晚时,星星闪烁,金黄色的月亮挂在天空的样子。看到“阴”字时,总感觉背后有一股寒气,直打哆嗦。当我看到“善”字时,不时会想起许多好心人帮助困难的人的情景来。当我见到“圣洁时”顿时感觉心被清净了似的,无比透亮……

  说了这么多,想必大家都有感觉了吧!最后,我还是要再说一句:我爱你——*的汉字。

我爱你中国的汉字手抄报素材3

  汉字如同一个个小精灵,一看就韵味无穷。

  汉字的演变由甲骨文到金文到小篆,到隶书,到楷书,到草书,又到行书。汉字距今已有四千多年的历史了,世界上使用最多,最广泛的就是汉字了。别看它只是不起眼的*方块字,只要一组合,就成了一个个不同的词汇,一篇篇优美的文章,一首首流畅的诗歌……

  汉字是我们身边不可缺少的一部分。在书籍中,在广告牌上,都有它的脚印。看书,读报,写作文,都离不开汉字,每个汉字都生动形象,具有不同的意义。

  书法,也是汉字的一门独特艺术形式,是世界上少数几种文字所有的艺术形式。我国也有许多著名书法作品,王羲之的兰亭序,让我看到了行书的流畅,柳公权的玄秘塔碑让我看到了楷书的端庄。

  我认为*汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的`精灵。每一个汉字都有不同的风韵。学习汉字,就是了解国家的历史,了解*的悠久历史,我们要将*汉字毫不保留的传承下去。

  我爱你,*的汉字。

我爱你中国的汉字手抄报素材4

  在我们的生活中,处处都离不开汉字,处处也都能看到汉字。

  我刚会说话、走路。我的妈妈就买来许多识字图、水果图……妈妈一个一个教我读,我一开始觉得很枯燥,一个个方方正正的,有什么好看?可是,读得多了,我便觉得那些简单的汉字挺好记的,而且读起来也特别好听,我便喜欢上了读字,看字。

  等我认识了一些简单的汉字后,教会了我拿笔姿势后,妈妈就让我学着写一些简单的汉字。到了小学一年级的时候,我已变成了班里的“小博士”了。后来上了小学三年级,我们开始学英语,刚开始,我写的英语字特难看,俗话说“功夫不负有心人”经过我的刻苦训练,我的英语字终于练好了。可我还是觉得汉字比较好记些,而且,写英语还得一个单词之间空开一点,假如一不小心写在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而汉字就算挤在一起,也看起来并不乱。

  而且,在书法家笔下,它们就不显得那么井然有序了,而是生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们像一个个小魔术师,组成词语、句子,文章。多像一个温暖的大家庭啊!

  汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。光是汉字就有好多种呢!有古色古香的篆书隶书;流畅自然的行书;端庄大方的楷书;自由奔放的草书似凤舞龙翔。

  这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,就是中华民族的瑰宝,我坚信,这些有色彩、有声音、有气味的文字将越来越被世人所珍爱。

我爱你中国的汉字手抄报素材5

  汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。

  由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”

  这些被囚禁再方格里的小精灵,有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅,“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!

  汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无穷。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

  汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!”


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展8)

——中国汉字的起源知识 (菁选3篇)

中国汉字的起源知识1

  *文字已有五千年历史,但是早期的文字,已不可得见,今传最早的文字是商代殷墟出土的甲骨文(简称甲文)。

  所谓甲骨文,就是刻或写在龟甲及牛骨上的文字。

  这些文字已有三千多年的历史。

  另外在地下出土了很多商周时代的铜器,上面铸有很多铭文,称为钟鼎文(简称金文)。

  这两种文字,因为是现在所能见到最早的文字,所以又称为「古文」。

  周宣王太史籀曾做籀文(又称大篆),一部份籀文形体还可以在说文解字中看到。

  秦始皇一统天下后,李斯奏同文字,于是小篆通行,说文解字一书,就是以说解小篆为根本。

  汉朝以后,文字渐趋约易,隶书变成汉代通行的文字。

  魏晋以后,字体变为楷书,楷书书写容易,通行后就保持了相当大的稳定性,一直沿用至今。

  楷书通行同时,为了书写的便利,也出现行书及草书,这些都是楷书的变体. 仓颉造字

  《淮南子本经训》说:“昔日仓颉作书而天雨粟,鬼夜哭。”大意是说,过去仓颉造字的时候,天空下起了谷子,鬼在夜里发出哭声。

  《荀子》、《韩非子》等古代典籍里也有关于仓颉造字的记载。

  到了秦汉时代,这种传说流传更广,影响更深。

  过去的历史学家们曾考证过仓颉是否实有其人,如果有,大约在哪个时代,由于缺乏确凿的史料,很难得出结论。

  有人推测仓颉是黄帝的史官。

  《荀子解蔽篇》说:“故好书者众矣,而仓颉独传者,壹也。”有人解释说,这里的“壹”指正道,也就是正确的规律。

  荀子认为,仓颉是一个因为集中使用文字而摸着它的规律从而整理了文字的专家。

  因此,一般认为,在汉字从原始的文字过渡到较为规范的文字的过程中,他起到了独特的作用。

  由此推断,这样的一个人,在汉字起源阶段的晚期,一定会存在的。

  但“仓颉造字”的说法只是传说而已。

  因为文字绝对不是仓颉一个人所能独创,而是在社会文化发展到一定阶段,需要有文字记事的时候,人们在集体生产劳动过程中经过观察自然的事物,并根据所要表达的思想内容而创制出来的。

  汉字是个庞大繁富的体系,不经过很长的时间是不能创制成功的。

中国汉字的起源知识2

  汉字从形态到内涵,不仅是一种独特的文化符号,而且是一种形象生动,有社会文化背景、生命意识、民族思想、生活智慧的文化元素。走进汉字的文化宝库,走进汉字的奇妙世界,方能领悟*古汉字的神妙话语。今天,我们举几个例子,大家感受一二。

  国(国)

  甲骨文中的“国”(国)字由“戈+口”组成,其含义是“军队、人口”。可以理解为:由人口组成军队,由军队来保卫人口,这就是国家。在金文、隶书、楷书中,“国”字多了一个四周的“囗”,表示国家有边境四周;隶书、楷书中的“国”字还多了“一”,表示“土地”。这就组成了一个完整的国家。

  在古汉字中,“国”字的组成中有外面一个大囗和里面一个小口,这两个口,意思是不一样的。外面的大“囗”,表示的是国家有四方疆域;里面的小“口”,表示的是人口;而“一”,则表示土地;此外,还要执有“戈”矛的军队来保卫国家的土地、人口和边疆。上述的大“囗”、小“口”、“一”还有“戈”等因素,构成为国家的“国”字。这是任何一个国家都具有的共同特征。

  可以说,古汉字在几千年前就已经深刻地解释了国家的几个基本特征,或者说构成国家的几个基本要素——边境、疆域、土地、人口、军队等。

  家

  家是宀+豕。“宀”,房屋的象形字;“豕”,猪的象形字。“家”字的本义是:上层住着人、下层养着猪的房屋,这就是人的食宿生活的地方——“家”。

  古时*以男子耕田为主的农业社会,社会整个生产力低下,农业很重要,同时又必须有饲养业做补充,人们才能够生活得好一些。即使是有钱的.人,比较富裕的人,养殖业对于他们来说,也是很重要的。家畜对于家庭的经济影响很大,是家里的重要财产之一。因此,家家户户都会饲养牲畜,特别是猪(豕)。那么怎样饲养呢?就是养在家里,一来猪等家畜不会被人偷走;二来可以防止猛兽吃掉家畜,遇到猛兽来,人们可以立即拿起武器驱逐猛兽,使家畜免遭损害;三来,房子下层饲养家畜,虽然猪屎马尿等味道臭点,但是对家庭卫生无根本性大碍。这种房屋上层住着人、下层养着猪的做法,即使在当代,在*一些贫穷山村里依然或多或少能看见。

  在古代,养猪成为家庭的一个基本特征。没有养猪的家庭是令人惊讶的。家以是否养猪,而不是以是否养羊来标识。这也表明*中原地方已经摆脱了以往游牧的生产、生活方式,比较彻底地进入了农耕社会。

  “家”字。《说文》:“家,居也。”《新华字典》:“1、家庭的住所。2、学术流派。”

  善

  不论在甲骨文中,还是在金文、隶书、楷书中,“善”字都与羊、与羊的嘴巴相关。在隶书、楷书中,善:羊+口+廿。“善”,羊头加上羊嘴。试想,羊的嘴巴只吃草,不会咬人,也不会咬其他动物。羊嘴,善之极矣。

  “善”字揭示了多么深刻的人生哲理啊。羊对于人类有着众多方面的“美”的本质:羊吃进去的是草,但是挤出来的是羊奶,提供给人类的是浑身的宝:肉是鲜美的食物,羊毛可以纺成毛线做衣服,羊皮可以做成皮衣,连羊粪蛋也可以肥田。羊对人类是完全奉献,真是善莫大焉!羊不象牛马猪等大型的、比较凶恶的动物那样,对人有时有生命危险,羊对人最为温顺,因此,羊最早被人类驯化,对人类的进步所做出的贡献也最大。

  牛马猪等大型牲畜,也有许多善,但是,牛会抵人,马会踢人,有时还会致人死命;而羊即使偶尔发点脾气,也很难致人死地。因此,*古代先民把善与羊联系在一起,是最准确、最科学的造字方法。

  恶(恶)

  亚(亚)+心。“恶”字本义:鳄鱼在心中,或者是心如同鳄鱼般残忍。

  恶字的上半部分是“亚”字,“亚”是鳄鱼头部的象形字。“亚”字的中间部分是鳄鱼张开的大嘴巴,在嘴巴的左右两点,是鳄鱼眼睛,此外部分则是鳄鱼头部上下沿的样子。

  “鳄”(鳄):鱼+噩。“噩”字是鳄鱼的头部象形字,代表鳄鱼。在*古代,人们因鳄鱼的肆无忌惮和疯狂而深受其害。因此,古汉字中,对鳄鱼的描写都是与丑恶、凶残、疯狂相联系的。

  贫(贫)

  分+贝。一个“贝”(钱)几个人来分,自然贫了;贫是缺乏钱财,拥有很少量钱财的意思。“贫”字本义是:缺少钱财,家境贫寒。世界几乎所有国家的古代文明考古中,贝壳都是最为原始的钱币。因此,古汉字中“贝”就代表金钱。

  古汉字中许许多多的与“贝”字相联系的字,也都与金钱的交往相结合。比如,账目,就是金钱来往的记录。宝:宀+玉+缶+贝。能够称为宝的东西里面,贝就是其中之一,而贝就是钱。实:宀+贯。“贯”指的是被串起来的铜钱等货币。

  穷(穷)

  穴+身+弓。“穷”繁体字是“穷”,这个字上方是“穴”,下方是“身+弓”。

  *古代历史传说指出,我国先民经历从树上居住(“有巢氏”就是那些在树上筑窝居住的先民),到洞穴居住 (“穴居氏”),而后到住房居住的转变历史。

  在古汉字形成时期,人类生产力已经比起远古时期有了一定的发展,在*原地方居住的人们,已经不适应穴居生活,因为,*原地方雨水下来就直接奔向挖出的洞穴里,不仅洞穴里的东西会被淹没,而且,洞穴也会被浸软垮塌。这样,人们就从穴居转变为盖茅屋居住了,有势力的部落酋长还居住在大房子里,那里干爽,生活的舒适程度远远好于居住于洞穴之中。人们的生活好坏的主要标志,其中最主要的就是住房,因此,用房屋来说明人们的贫穷富裕,是一个最为简便易行,并且最有说服力的事例。居住在洞穴里的“穷”字,就成为了穷人的标志了。

  即使是当代,住房问题也是一件人生大事,只有家像个家的样子,才能够摆脱“穷”的形象。

  富

  宀+一+口+田。“富”字的甲骨文、金文与隶书、楷书是不同的。在甲骨文、金文中,有两样东西,房屋和房屋中的酒坛子,讲的是房屋和酒坛子这两样静态的、具体的财富。而隶书和楷书的“富”字,既有静态的财富,如房屋和田地;同时,主要的是动态的财富:这主要是人口(“口”)和田地(“田”)结合后,就能够创造出新的、更多的财富来。“富”字与“穷”字相比较,富字的上边不是“穴”字头,而是“宀”(宝盖)头了。富了以后,就可以离开“穴居”生活,在*地上盖起房屋,这是一种上方有了房顶居住比较舒适的家。富字上面的“宀”加上“一”,表示不用“穴居”了,已经有大屋顶的房子住了。

  总之,“富”字的含义是三者合一:有供人居住的房屋,有不断繁衍的人口(劳动力),有可耕种的田地。

  思

  田+心。汉字告诉人们,思想的思,心中有田就是“思”。这种思很纯正,不是叫人痴心妄想的思,不是歪门邪道的思,而是干正经事情的思,即务农的思。

  在篆文中,“思”字,上有人头部的“囱门”,下有人的“心脏”。古代人把握住了人的头脑和心都有思想、思考的功能。诚然,现代医学只承认头脑才有思考的能力。在隶书、楷书中, “思”字的上部 “囱”被 “田”取代。篆文的 “思”,解释的是人的什么器官有思考的功能;而在隶书、楷书中的 “思”,则告诉人们什么叫做“思”,通过人们耕田的实践及其整个思索过程来揭示 “思”是什么。

  贸(贸)

  卯+贝。什么是卯,在*古文化中,有十天干、十二地支之说。在十二地支中的第四位是卯,卯代表乙木,乙木指的是荆棘、灌木丛,而荆棘、灌木丛不是可以做栋梁之材的参天大树,而是一些低矮的枝枝丫丫 (卯的象形字)的、难以做成大材的木材,只配砍下来做烧柴。在古汉字中,与“乙木”相对应的是“甲木”,“甲木”就是那些伟岸、高耸的乔木。灌木绝大多数只能够用来做烧柴 (或者做小型的家具、生产辅助用具),而乔木则主要用于做房屋、桥梁等建筑的栋梁之材或者板材。

  “贸”字是由“卯”和“贝”组成,其含义是用烧柴(卯)来换钱,或者用钱(贝)来买烧柴,这就是贸,也叫贸易。*这个 “贸”字,是十分传神的,紧紧地抓住了事情的关键——贸易过程中买卖双方的贸易行为及其基本表现。

中国汉字的起源知识3

  (一)汉字的起源

  1.汉字的起源

  *人对自己文字的起源,大概在战国时期就注意到了。有人认为结绳是汉字的起源。但不少人表示异议,结绳是上古用以记事的方法,差不多一切原始民族都曾用过。它即便是记事,也毕竟不能算是文字。也有人认为*的文字源始于八卦。此外,尚有“河图、洛书演进为文字说”。*古代最通行之说是仓颉(jié)造字,这至少在战国末年已经在广大学者中流传。一般说来,文字的发展有一个从多头到单头,从简单到复杂再到简单,从表形至表音的过程。因此有不少人提出,*的文字是由劳动人民集体创造,经“巫”和“史”整理并发展而成的。至于“巫”和“史”又是什么人呢?这又有各种不同的猜测。目前,*史学界较普遍的一种说法是:*文字源始于殷商。不过稍有异议的人也不乏一例,根据一些人的看法,殷商时代的甲骨文已很成熟。而任何事物总有一个从发生到发展渐趋成熟的过程。因此*文字的发生始年还可前推。至于推多少年呢?有的主张至少上推一千年;有的主张推至夏末;也有的主张推至夏以前,各执己见。在考古学家那儿,*文字之源始又有分歧。其中提出最不同凡响之见的当推郭沫若。他在《古代文字之辩证的发展》一文中指出:“汉字究竟源始于何时呢?我认为,这可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。”“半坡遗址年代距今有六千年左右。”“半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型”,“半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻划,和器上的花纹判然不同。”“虽然刻划的意义至今尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号。”“可以肯定地说就是*文字的起源,或者*原始文字的孑(jié)遗。”如按此说,*文明则应算成近六千年。*文字之源始,究竟在何时?最古老的文字产生于什么时代?分别代表什么含义?至今还尚在百家争鸣中,看来还有待于大量的材料来佐证说明!目前世界上公认最早的文字,是出现在古代中东地区的楔形文字,距今5000~6000年,然而,在河南贾湖发现的一些刻在龟甲上的符号,距今却达8000年。

  *(*)中文网站发表了一则惊人消息说:“在*河南贾湖发现的乌龟壳上的符号,很可能是迄今为止人类所知最早的文字。”如果这则报道内容被确认属实,那将是一个世界级的发现。

  2、汉字的始祖

  相传汉字是黄帝时期一个叫苍颉的人创造的。

  在我国的陕西关中有个叫仓颉的人,他生有四只眼睛,眼睛里总是糊满了眼屎,但这两双迷迷蒙蒙的眼睛中总是放射出异样的光芒,观察事物特别清楚。他披着长发,留着长须,身穿兽皮,坐在一张凶猛野兽的皮上,手里经常拿着一支土笔,与坐在他对面的人交谈,似乎又在思索着什么。他的头形也不同于一般人,头顶高高地隆起,像个奇形的头陀,显得特别聪颖过人。

  他经常骑着毛驴,在陕西的黄土高原上四处奔波,跋山涉水,跨州过郡,去了解民间风俗习惯,收集民间流行的语言符号。那时没有纸,他就把收集的资料写在芦苇的叶子上,装在口袋里,让毛驴驮着。他收集的不少,装了好多袋,毛驴走到现在的陕西省*县就累死了。

  仓颉带着这批资料,没有毛驴不能再行走了,就索性找了一间草棚住下来。仓颉不断观察天象,抬头仔细看月亮时圆时弯的变化,还观察山水风雨演变的现象,辨识鸟兽的各式各样的脚印,或野兽、车辆经过后留下的痕迹,分清和区别各种纹理的异同,并开始创造文字。

  其实,文字的形成是一个渐生的过程,绝非一时一人所能胜任。文字应当是古代劳动人民在长期的生产实践中不断创造、发明、发展、完善下来的符号。数量也是从少到多积累起来的。

  汉字的数量很多,但是到底有多少,恐怕没有人能说出它的准确数字。我们只能从古今字典中,知道它的大概数目。东汉许慎的《说文解字》共收字9353个。曹魏时李登的《声类》共收字11520个。南梁顾野王的《玉篇》共收字22721个。唐朝时颜真卿的《韵海镜源》共收字26911个。宋朝时的丁度等所著的《集韵》共收字53525个。清朝张玉书等所著的《康熙字典》收字47035个。当代的《汉语大字典》收字54678个,这是目前收字最多的字典。

  读完小学阶段我们要累计识字3000个,其中2500个左右要会写。

  3.汉字的演变

  *文字的演变,大体经历了甲骨文——大篆——小篆——隶书——草书——楷书——行书等几个阶段。这是符合文字的发展由繁到简,由不规范到规范的规律的。甲骨文、大篆、小篆可以合称篆书。那么,篆、隶、楷、行、草书便构成了*书法的五种字体。汉字发展到了今天,楷书和行书还在应用着,而篆书、隶书、草书,特别是篆书已不在日常生活中应用,只作为一种书法艺术存在了。

  4.汉字六书

  说汉字的来源,就要说到汉字的六书。

  六书就是汉字的六种造字方法。人们依据不同的造字方法,造出了许多汉字供人们记录信息,传递信息使用。

  六书是指:象形、指事、会意、形声、假借和转注。

  象形 象形就是描画事物形状的一种造字法。用这种方法造的字,就叫象形字。比如,日、月、燕、网等。

  趣谈“瓜”字

  瓜是一个象形字。“瓜”字中,两撇表示藤,中间竖钩表示瓜,捺表示叶。你们看古人造字多精妙。

  “葫芦科植物的统称”就是“瓜”的本义。

  “形状像瓜”,在现实生活中有很多东西像瓜形的,比如,“瓜皮帽”是帽子的一种;“瓜皮船”是船的一种。

  “像切瓜一样”,瓜的命运是要被切分的,由此引申出此义。人们用“瓜分”表示分割或分配。又指若干强国联合起来分割弱小或不发达国家的土地。

  “傻瓜”,表示不聪明,这一词来自古代的“瓜子族”,春秋时期生活在瓜州(甘肃敦煌一带)姜姓人被称为“瓜子族”,他们十分勤劳,受人雇佣时总是一刻不停地干活,可是有些人把他们这种老实的习俗看作“傻”,于是就有了“傻瓜”了。

  指事 用象征的符号,或在象形字上加上符号来表示某个词。比如,“刃”,在刀口上加一点,表示这里最锋利,这就是刀刃。

  指事字的来源

  指事字是一种抽象的造字方法,也就是当没有、或不方便使用具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示,例如“上”、“下”、“凶”……等等。“上”、“下”两个字是用横线“一”为界,在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置,写成“二”,也就是“上”字;而在横线下面画符号为“ ”,则是“下”字。“凶”字是指地上有一个深坑,走路的人没看见而踏空掉进坑里,“ㄩ”代表深坑,中间的“×”就是象征掉下坑的那种惊吓的感觉和危险的情形。

  象形字和指事字一般都是独体字。

  会意用两个或几个字组成一个字,把这几个字的意义合成一个意义。比如,“休”,“人”和“木”合在一起,一个人靠在树上,表示休息。

  简说会意字

  会意是为了补救象形和指事的局限而创造出来的造字方法。和象形、指事相比,会意法具有明显的优越性:第一,它可以表示很多抽象的意义;第二,它的造字功能强。直到现在人们还用会意的方法创造汉字,例如“灶、尘、国、孬、歪、甭”等。会意字是由两个或两个以上的形体组合而的,组合的方式多种多样,交叉错综,这就是会意的方法所以“高产”、会意字所以多于象形字和指事字的原因。拿“人”和“木”说:“人”和“人”可以组合为“从、众”等,“人”还可以和其他形体组合为“保、伐、戍、付、伍”等;“木”和“木”可以组合为“林、森”,“木”还可以和其他形体组合为“析、相、采、困”等。因为会意字是两个或两个以上的形体的会合,所以可以表示许多抽象的、用象形或指事的方法难以表示的意义。

  下面是几个会意字例:

  (1)“莫”字。甲骨文“莫”字的写法是:上下都是草,中间是个太阳,意思是太阳已落入草丛之中,天色已暮。是“草”和“日”两个象形字的会意字。以后简化为“莫”。“莫”的本义是日落的时候,后又引申出“不”、“不要”、“没有谁”、“没有哪一种东西”,以及表示揣测或反问等词义,如:莫如、一筹莫展、莫不、莫不是等词。作为本义日落时候的“莫”,后又被新创的“暮”字所替代。

  (2)“盥”字。盥洗、洗手的意思。甲骨文的写法下部是一只盆子的形状(皿),上部是一只手伸入盆内,表示在洗手,是“皿”和“手”两个象形字组合而成的会意字。金文和小篆表示得更为明白,左右双手在盆(皿)中洗,盆中还有水,是“皿”、“双手”和“水”三个象形字组合而成的会意字。现在已不再象形,盆的形状已写成“皿”字。

  叠罗汉式会意字

  有些会意字是两个或几个同样的字重叠组成的。二字重叠的多是左右的并列结构,三字重叠的多是塔型的上下结构,看起来像体操活动中的叠罗汉。例如三个“人”组成“众”;三个“火”组成“焱”;三个“木”组成“森”;三个“日”组成“晶”;三个“直”组成“矗”;三个“水”组成“淼”;三个“口”组成“品”等。

  破体会意字

  会意字由于字形的变化太大,现在已看不出它们的字源了。

  例如妇女的妇字,为什么在女旁加个歪山呢?正确的字源分析只能从繁体字“妇”中才能看出。这个“妇”字左边的“女”旁指妇女,女旁的“帚”是扫帚,前后合在一起的意思是妇女拿着扫帚在家里劳动。“女、帚为妇”和“力、田为男”是符合当时的“女内男外”、“男耕女织”的社会情况的。

  这类不容易看出字源的字相当多,人们叫作“破体字”。

  形影相随,“从”善相亲

  在人的一生中,总有自己崇拜的对象,喜欢跟从他,学习他。就如右图(李乐毅《汉字演变五百例》)所示:

  一老者在前头走着,一后生在后跟着,形影相随,观察模仿着老者。这就是“从”字。

  “随从、跟随”,这是“从”的本义。学习某人,必定要“跟随”而学。子路、曾皙、冉有等为了学习孔子,跟随着孔子周游列国,边走边问,增长才智。

  “顺从、听从”,要学习别人,就要有一个良好的态度,要谦虚,因此就引申出“顺从、听从”的意思。作为*战士,就要服从命令听指挥。小学生要听从老师的正确指导。

  “侍从”,这是由“跟随”引申出来的意思。我们知道,在古代老师的地位是很高的,在伦常中有“天、地、君、亲、师”之说,还有“一日为师,终生为父”之说,这些都表现了老师的崇高地位。因此,学生对老师除了要“跟随”学习之外,还要侍奉老师,也就是“侍从”了。

  “参与、从事”。要侍奉老师,就要参加到老师所做的事情当中,并和老师一块动手动脑做。因此“从”字就有“从事、做”的意思。现代汉语中有“从事、从军”等词,其意思都是“做”。

  从图中,我们可以看出,跟在后面的后生,显然是学习者,要看前面的人做事,于是,“从”字就有了“副、从属的、次要的”之意。在法律上,有两个词语最能体现这个词义:主从关系、从犯。

  汉字的独特神韵

  *的方块字以其独特的构造、深远的意境而特立独行,如果不是土生土长的*人,很难领略其神韵和精髓。老师讲解“臭”字,会说:“自大一点就是臭。”以此教育我们要谦虚谨慎,不要自满;老师剖析“伪”字会说:“人为和起来便是伪。”以此区分自然和雕琢的高下,要我们写文章和做人都要有真情实感。

  这实际上玩的是“拆字”游戏,但也让人过目不忘,回味无穷。比如“富”和“穷”两个字,所谓“富”,过去很大程度上可以说就是有田的人,一大片沃土只喂养一张嘴、一个人,自然绰绰有余,也就“富”了。而“穷”呢,只有靠用“力”打工了,八为十以内的最大偶数,也就是说,穷人是那些耗尽力气打工的人。只有力气,当然“穷”了。“贱”字也很有趣,“贱”的繁体是“贱”,左边为“贝”即钱,右边两个“戈”即两个兵器重叠交叉、相互较量在一起,为钱而争,为钱而斗,自然是“贱”的了。

  当然,不是所有的汉字都蕴含了事物的本质。我们在读汉字的时候若对字形加深一层思考,有助于我们更多地了解汉字所具有的独特神韵。

  形声利用形旁和声旁组成的新字。在形声字中,跟读音有关的偏旁称为声旁,跟字义有关的称为形旁。比如,“岗”字,下面的部分表音,表示这个字读“gang”,上面的“山”表示这个字的意思与山有关。

  形声字的形旁和声旁有三种组合方式:

  左形右声:指、诗、估、格

  左声右形:救、歉、剑、钦

  上形下声:空、露、花、崭

  上声下形:盂、货、娶、基

  内形外声:闻、问、闷、瓣、辫、辩

  内声外形:园、囤、病、衷、阁、匣

  东坡问字

  王安石写了一部书叫《字说》。

  有一次,苏东坡写了个“坡”字,去问他什么意思。

  王安石回答说:“坡就是土的皮。”

  苏东坡说:“难道滑就事水的骨吗?”

  王安石无话可说。

  在汉字的结构中,偏旁是比笔画大的构字部件,是构成汉字的基本单位。“坡”中的“皮”是表示读音的偏旁,王安石的解释是不对的,难怪苏东坡以“滑”字相问,王安石就无话可说了。

  秀才识字读半边

  有个流传很广的说法:秀才识字读半边。

  说的是秀才遇到不认识的字,或懒得查字典,或怕丢面子,有个窍门是读半边字。例如:碰上“坷”读“可”音,碰上“锣”读“罗”音。这类的字都读对了。可是这个办法有时又不灵。如挽救的“挽”不读“免”音,刚愎自用的“愎”不读“复”却读“bì”。

  你知道这是为什么吗?

  原来,有些形声字,随着汉字的改革表音部分的读音有了变化,已经不起表音的作用了,如果再读半边就要闹笑话。现在“秀才识字读半边”又成了对“秀才”们读错字的讽刺。

  “她”字的由来

  “她”是现代汉语里常用的一个人称代词,专指第三者的女性。我国古代没有这个字,只是到了19世纪20年代才出现了它。

  在古文里,作宾语的第三人称用“之”字表示。后来兴起,用“他”字做第三人称代词,可以代男性,也可以代女性及一切事物。

  “五四运动”前后,有的文学作品也用“伊”字来指女性,如鲁迅时期作品中就是如此。1918年,我国新文化运动初期重要作家、著名诗人和语言学家刘半农在北大任教时,第一个提出用“她”指代第三人称女性。一时轰动全国。“她”字一出现,就遭到封建保守势力的攻击和反对,但却很快得到人民的承认、称赞,并被广为使用,各种字典也都收录了这个字,此事在当时文化界成为轰动一时的新闻。

  刘半农创造了“她”字,结束了以往书面语言中第三人称的混乱现象,从而纯洁、丰富了祖国的语言文字。鲁迅高度评价刘半农的创造精神,说“她”字的创造是打一次“大仗”。

  六书之中,除了上述的象形、指事、会意和形声之外,还有转注和假借,因为它们离我们的生活远一点,所以不再细说。


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展9)

——我爱中国的汉字初中作文 (菁选3篇)

我爱中国的汉字初中作文1

  过学习“遨游汉字王国”这一单元,我对汉字有了更深的了解。它很有灵性,还很有趣,字谜,谐音歇后语等就是这方面的典型代表。比如:皇帝新衣(袭)、七十二小时(晶)、四月的冰河——开动(冻)了、外甥灯笼——照(旧)舅等。它们趣味盎然,让人百听不厌。汉字除了有趣的特点,还有声音、有色彩、有气味。真的,它们可是不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。“军队”两字让人感到雄壮和威武;“火”字让人感到光明和温暖,“阴森”好像散发出阵阵恐怖的气息,“乐”字令人愉悦,“吵闹”一出现,你似乎进入叫卖声接连不断的集市,而“劳”字则使人感到无比繁忙,无法休息……这是多么有灵性的汉字啊!汉字的艺术性也很高,唐诗宋词元曲就是典型的范例,对联也不可忽视,它左右工整,能简能详,是中华民族千古传承的传统文化。

  虽然很多人并不重视汉字,可它的巨大作用却不能忽视,它们传播文明,盖世无双。我们书写汉字时一定要认真书写,做到字迹不潦草、不用错别字的的好习惯。“一字毁千军”、“一点值万金”、笑话朱肚皮等就是这方面的深刻教训。今后我一定将它们引以为戒,并规范书写汉字。

  汉字是我国文化的精髓,没有它就没有中华民族的的传统文化。它独一无二,已在中国人心中留下了不可磨灭的印象,它是中国人赖以思维和交往的工具。汉字,我爱你!我坚信,在人类漫长的历史长河中,你将越来越被世人所珍爱。

我爱中国的汉字初中作文2

  他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子,播撒了交流的田园,他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的"近,你要问我他是谁?他就是汉字。

  从小我就在汉子的乐园玩耍。他们让我哭,让我笑,让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章,是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流方便了。是他们……

  它们可不只是用一笔一画组成的字体,而是一个个可爱的小精灵!从甲骨文到行书,从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的伟大和光荣。

  你们看汉字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起,看到“怒”字的就想起老爸发怒的样子。看到“愁”字,心里不禁想起了考试的成绩考不好,妈妈的批评。汉字还是有色彩的,看到“红彤彤”就想起大年的灯能看到“绿油油”就想起春天的美景。看到“金黄金黄”就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的,你看到“瓜果飘香”就想起香甜的苹果,解渴的西瓜,味道有点怪的榴莲。,看到“香甜可口”,是否想到了美味的冰淇淋呢?

  汉字比小沈阳,赵本山还要幽默因为他们的剧本是由汉字组成的,汉字对中国人来说,却是无可取代的,他们能给我们带来快乐呢!

  汉字是每一个人都应该尊重学习的字体,他简直是中华沟通的灵魂。

我爱中国的汉字初中作文3

  汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

  真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?

  正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升*。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!

  汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……


中国汉字的小作文 (菁选5篇)(扩展10)

——中国的汉字小学作文

中国的汉字小学作文1

  这些调皮的捣蛋鬼真不幸,被我们框在方格里,久久不能离去,他们像犯了什么错似的,被我困在简易的笼子里,不能欢快的玩耍,多么想让他们去舒展自己的身一体,快快乐乐、无拘无束。

  每每想到汉字时,我就会想起书法,书法的比赛。每个汉字都有着自己独特的容貌身躯,有的喜欢穿连衣裙,有的喜欢穿帅气的裤子;还 有的穿着背带裙、裤.如果给他们搭错了服装,他们肯定伤心的不敢出家门了!每个字都有着独特的风味,当然是真的,它们真是可以用“生机勃勃”形容啊!

  看到“碧”字,你会彷佛想象着自己置身在一片辽阔的大草原,旁边飞舞着蝴蝶。“皎洁”这两个字表示出了月亮清丽的光辉,在空中高高挂起,给人一种绚丽的色彩。当你写下“国”字的时候,会不由感叹祖国文化的历史悠久,历史的文化。而写下“秋”时,一片片落叶在你的脑海中飞舞着,闪烁着耀眼的光芒!在农田,又会出现农民灿烂的笑容和丰收的果实。“站”字,给人的感觉是立,严肃的站着。

  汉字,他由横竖撇捺完成,生动形象。在书法家的笔下,它们的功用更是不言而喻。*的楷书永远端庄大方、耐人寻味。看着肃然起敬的人们,那“人”字更要把它写得挺拔如峰,浩瀚如海。横竖撇捺,这些笔画由此组成了一个个活泼可一爱一的"捣蛋鬼,他们在纸上嬉戏,是多么开心哪!它们像一幅幅奇妙的图画,有汉字组成。

  “中华汉字,生动形象,举世闻名,盖世无双。”为什么中华民族会成为一个拥有诗歌传统的民族?因为这些活泼可一爱一的汉字,给写诗的人带来了诗的灵一性一。在书法家的笔下,它们是祖国的瑰宝,艺术的一精一华。被世人敬仰,让我们震惊。

  汉字生动形象,有着奇特魅力,他们就是一群活泼可一爱一的捣蛋鬼,在人与人之间徘徊,在大自然中游戏!在我们的笔下展现自己美丽的身姿,我相信,在以后,在将来,一定会有更多的人学一习一中外知识-——汉字。

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