下面是小编为大家整理的获奖优秀人物通讯稿 人物报道总结,供大家参考。
获奖优秀人物通讯稿
【篇一：获奖通讯稿】
喜报
金秋十月，秋风送爽。秋天是收获的季节。我校陶艺班学子在由中
国艺术教育委员会举办的第四届“素质教育杯”全国少儿艺术比赛南
京邀请赛中勇创佳绩，共获得优秀集体以及金银铜优秀奖共十余人： 4.1班尚梓臻银奖、卫鑫培铜奖
4.2班邓佳璇银奖
4.3班樊子瑄优秀奖
4.4 班王曼舒铜奖、刘古新月铜奖、崔家智铜奖
4.6班王书渝铜奖、江雨乐银奖、韩一舒银奖
辅导老师陈玉玉老师获得优秀园丁奖。
陶是泥与火的传说，陶瓷更是中华文化的瑰宝之一，在世界上，陶
艺是中国的缩写与代表，陶瓷艺术传承的中华文明，也继承了民族
的传统艺术。在由我校陶艺班始建于2011年，共有学员37人，通
过实践，我们相信，我校陶艺班学生通过长期的陶艺教育，创造能
力会让他们受益终身。最后希望有更多的人支持，从而认识陶艺，
喜欢陶艺，接触并学习陶艺。
【篇二：人物通讯稿范文】
高强，在周围同学的眼里，既是一个兼职小达人，又是一个学霸级
的人物，他干过促销员，发单员，检票员，话务员，模特助理等工作，学习成绩优秀，获得校级奖学金某日下午，我们有机会对他进
行了采访。
当我们找到高繁强时，他正在宿舍里自习。做了短暂的自我介绍后，我问高强：“来到大学后有什么深刻的感受？”
“来学校快两年了，已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还
是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生
活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘
束与隔阂。至今仍与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，
但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然
也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受
的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，
珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的学生??”
高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作，寒暑假利用自己
的工作报酬给自己新配备了手机，给父母买了衣服，给奶奶买了礼
品等，尽管兼职中遇到许多困难，但幸运的是交到很多朋友，大家
在聊天的过程中相互了解，久而久之，运到什么机会困难啊大家也
会一起面对，他说自己加入兼职队伍，就是希望自己在学习之余，
充分利用空闲的时间，同时可以尽早投入社会实践中，积累必要的
工作经验，为将来打好基础。
高强在学习方面有很多自己独特的经验，在谈到关于学习的经验时，高繁强做了几点简单的概括：
一、提高效率、善于总结
学习比较重要的几点：一、提高课堂效率，老师布置的作业要用心做；二、善于总结一些常用知识，这样才能掌握得更好；三、善于
进行总结，进而发现自己的弱项。
二、主要经验：目标+自信+努力=成功
首先要有一个目标，目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。二
是要有自信，一个人如果没有自信，即使学习再好，也不能考出好
成绩。第三、人与人之间几乎没有什么智
商的差别，主要是靠自己不断的刻苦努力，才能达到自己理想的目标。
三、提高课堂效率
课堂中的内容几乎都是精华，丢了很难再找回来，一定要好好听讲，课后要和老师交流。
除了对自己严格要求以外，还要加上不懈的努力，这个世界上想不
劳而获是不可能的，要想取得优异的成绩，平时就要牺牲许多。
因为平时自由支配的时间比较多，他特别在对上自习方面谈了自己
的感受：平时学习大部分都是做重复的事情，我只是重复的遍数比
较少而已，成绩好可能是因为我在学习的时候非常投入，全心全意
去学。我不喜欢那种往桌子前面一坐，好像在看书，其实是在愣神。如果我要看书，我一定非常认真看，看书看困了，我立刻就会睡觉，不会硬着坚持。
他还说到：学习真的应该坐下来静下心来好好学，一个年轻人十几
岁如果不学习，他会有什么出路，他什么都不是。没有知识，不能
认识到自己应该去学习，那是很悲哀的事情。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不
能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我
人生的新旅程。
当兼职和学习产生冲突之时，我们会如何选择应对？这是一个简单
的问题，但又有着矛盾在其中，而高强并用简单的视角入手解决了
这个问题，他认为一个高效率的人一定会平衡好自己的安排，他并
不认为两者会产生什么冲突，学习的时间不能少，兼职的时间也要有，在提前调整好时间的前提下，什么都可以井然有序的进行。
在短暂的采访后，深深的体会到他人如其名，凡事要强！
【篇三：评第九届中国新闻奖人物通讯】
书写平凡故事，讲述不凡人生
——评第九届中国新闻奖中的人物通讯
平凡人物是人物通讯的经典主题，对平凡人物的肯定体现着媒体价
值选择中平民价值的回归，是对最广大社会成员情感与内心尊严的
认同。新闻人物通讯纪录着平凡人物的生活与故事，并从中找到闪
光点与“不凡”之处加以赞扬，这使得新闻作品更贴近生活，更贴近
群众，更具有现实意义。
第九届中国新闻奖中，人物通讯共有十一篇，基本上选题有记者、
军嫂、老师、藏族阿妈??每一个人都有血有肉，来自于我们平常人
的生活之中。然而记者却又能从他们每个人身上发现生动的故事，
在平淡中展现人物丰富的灵魂。综合第九届中国新闻奖中的人物通讯，可以发现人物通讯选材与写作的一些写作亮点——形象亲近、
人物真实、注重细节、提炼思想。
一、形象亲近
通讯《老阿妈和她的国旗》中，次仁曲珍老阿妈是一位平凡的独居
老人，仅靠着自己家几亩地维持着生计。这样一个简简单单的藏族
老太太，每天会“趿着湿漉漉的球鞋，穿着黑氆氇的藏装，从地里挖
满一筐土豆归来”。记者这样的描述，使一个平凡老人的形象跃然纸上，仿佛次仁曲珍老阿妈就生活在读者的身边。而《乡村“土记者”，褒贬正民风》这篇通讯，记者把重点也就放在了记者的“土”上，没
有这个“土”字，人物的形象就没有这种深刻的亲切感，读者也难以
体会到人物的真实性，难以感受到文章中透露出的平民情感。正是
因为突出了记者的“土”，塑造出了这种亲民的记者形象，人物与读
者之间才多了一层感情的桥梁，这篇通讯才能引起读者的共鸣，达
到更好的宣传效果。第九
届中国新闻奖的人物通讯中大都选择了平凡的人物，即便是写英雄
人物，也是从平凡人中脱颖而出的英雄。在通讯《英烈父子》中就
是这样的平民英雄，他们一父一子，一老一少，一军一民，一烈士
一生者。记者不仅写出了李向群父子坚守抗洪第一线的英勇行为，
更是深刻描绘出了一位毅然送子当兵的普通父亲形象，文章中父子
感情的交流与回应，也使得这篇通讯越发感人和生动。
人物要亲民，他就要作为一个平凡的人存在，记者首先一定要将报
道对象看作是一个普通人，而不能人为地对其形象进行拔高。即便
是以宣传典型为目的的人物通讯，也要力求达到贴近性，贴近生活，贴近受众，富有人情味，因此必须塑造出能够让受众认同的饱满的
人物形象，只有这样，读者在阅读时才能倍觉可
信。
二、人物真实
在采写人物通讯时，一定要注意做到客观描述，呈现人物本色，不
能拔高、夸大人物，更不要脱离生活实际，避免塑造出不食人间烟
火的人物形象，令受众觉得难以企及，从而只能将其供奉起来敬而
远之，这就远离了记者写人物通讯的初衷。写想人物通讯写得成功，就要还原这个典型人物，人物是什么样就怎么写，不止写人物的突
出之处，他所拥有的其他个性，即使是缺点，也可以展现给读者，
这样才能写出一个立体而丰富的人物，而不是一个虚伪的楷模与英雄。
在《人民的好记者郝志宏》这篇通讯中，作者不仅突出了这个记者
工作的努力工作而创造出的种种“奇迹”，也从另一面写出了她作为
一个母亲的矛盾与痛苦。“14年的记者生涯里，她只在家过了4个除夕。丈夫在南方工作，她常常把孩子一个人扔在家里。她在外县采
访抗洪抢险，家里阳台进水，才几岁的儿子淘也淘不完，站在水里
大哭；她去外地，儿子把钥匙丢了，夜里坐在楼道里睡着了，是好
心的邻居把他抱回去;她让7岁多的儿子自己做饭，孩子把醋当酱油，油锅还差点着火??每每忆起这些往事，郝志宏总是嘎咽着说不出话来。是啊，有谁不爱自己的家，自己的儿子?能做到公而忘私，就必
须牺牲小家的利益，牺牲个人的利益。所幸的是，郝志宏有一个非
常懂事、非常理解她的好儿子。如今儿子已上大学了，说起儿子，
郝志宏仍是满脸的愧疚??”通讯中加入了这些充满人性色彩的故事，
人物才不再像是一个“奇迹”和“神化”，不再是可望而不可及，成为
一个真实平凡而富有血性的“人”。这篇报道准确地把握了这一点并
很好地体现在了稿件中，造就出这样一个丰满的人物形象，增强了
文章的可信度和感染力。
三、注重细节
“借一斑略知全豹，以一目尽传精神”，在人物通讯中，细节描写如
果做得好，不但能够帮助读者了解人物和事件的性质、意义，起到
交代背景、烘托人物、渲染气氛、加深印象的作用，更是往往能够
增添文章的灵气，用这些星星点点的细节，牵动读者的心，起到画
龙点睛的作用。
“小小的阳台上开着金色的吊金钟，白色的菊花。老人趿着一双湿漉
漉的球鞋，穿着黑氆氇的藏装，刚从地里挖满一筐土豆归来，身子
骨健壮灵活不像年至耄耋。”短短的几句话，描绘出了次仁曲珍老阿
妈的生活状态。这个深深地热爱着党的老太太，并非从党的手中获
得了丰厚的物质利益，相反，她只是一个非常
平凡的老太太，生活质朴，勤俭节约。在对比之下，她这样一颗诚
挚的爱国之心不求名不求利，就更加不寻常，更加令人敬佩。所以说，要写出优秀的人物通讯，就需要精雕细刻，把人物细节展现得
淋漓尽致，竭力突出人物特征。细节多了，文章才不会像是远处看山，只有轮廓，没有实景，人物形象才更加充实，文章里才有一个
活生生的人。
四、提炼思想
人物通讯往往都是借助对特定人物先进事迹的报道，来宣扬某种价
值观，提出某个问题，赞颂某种思想，提供某种经验。所以在人物
通讯的写作中，内容要集中表现一个思想，不能盲目地堆砌事例、
罗列现象。思想是人物的灵魂。因此，记者在写作之前就要弄清楚
自己选取的人物包含着怎样的时代精神，这一篇通讯想要传达什么
样的观念。然后再结合自己文章的主题，从不同角度选择紧扣主题
在《人民的好记者郝志宏》一文中，作者罗列了人物的各种平凡与
不凡的事迹，平凡的是她只是一个低调的记者，一个不算称职的妻
子和母亲，而不凡的是她极其“高产”、勤工、亲民??作者选材很广，但从未偏离文章的中心，这些事迹都是为了推出一种具有普世意义
的价值观——“学习郝志宏就是要学习一种境界，一种爱岗乐业、以
工作为乐趣的高尚境界。有了这种境界，才能完美地实现自身价值，
才能正确处理好投人与回报、职业与事业、从业与敬业之间的关系。”通过选择报道最具有新闻价值的人物行为、事迹和生活，再现
在郝志宏的精神境界。作者寓理于事，抓住了最能够表现人物思想
的行为来刻画人物，将人物思想穿插在故事之中，这样一来，人物
形象才丰满起来，文章中心也更加深刻地浮现了出来，也达到了用
平凡人的不凡故事来启发或监督批判、警示社会的目的。
小结
从第九届中国新闻奖的人物通讯中，我们可以看到，人物通讯着重
报道的是人物的闪光点，升华了人物的精神与灵魂，但是这种闪光
与升华并未脱离与普通人和基层群众相通的平凡基点。典型人物的
报道要在遵循人物真实的基础上，突出其不凡的内涵与精神，才能
得到受众的普遍认同。
主要参考文献
[1]晓孙. 郝志宏好在境界. 《新闻传播》1998年03期
[2]庄富文. 平民视角情感切入理性开掘——对深化典型人物报道的
思考. 《青年记者》 1999年02期
[3]张卫平.让典型人物真正“立”起来. 《新闻通讯》 2001年第01期
[4]王广新.人物通讯的力量在于引起听众感情上的共鸣. 《现代传播》1986年第02期
[5]刘畅.人物通讯要突出人物“个性”. 《新闻三昧》 2009年第z1期
[6]赵云生.人物通讯主题的提炼. 《新闻与写作》 1996年第07期
[7]杨玉辰 .深刻的时代意义感人的典型形象——评通讯《英烈父子》. 《写作》 2000年第04期
[8]苏喜娥 .怎样“写活”平民人物. 《新闻爱好者(理论版)》 2007年
第03期
