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2023年幼儿园春游研学方案,菁选3篇(范文推荐)

2023-03-04 12:00:53

幼儿园春游研学方案1  一、活动目标:  1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱大自然的情感。  2、增强幼儿的环保意识。  3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体下面是小编为大家整理的2023年幼儿园春游研学方案,菁选3篇(范文推荐),供大家参考。

2023年幼儿园春游研学方案,菁选3篇(范文推荐)

幼儿园春游研学方案1

  一、活动目标:

  1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱大自然的情感。

  2、增强幼儿的环保意识。

  3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。

  二、活动准备:

  1、联系好校车三辆。

  2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。

  3、全体幼儿穿好校服。

  三、活动地点:

  七夕公园。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  五、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作,维护好纪律。

  2、班级对春游进行安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  3、活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  六、活动过程:

  1、上午8:45全体幼儿集合乘车出发。

  2、达到公园,各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。

  3、游戏活动:

  (1)钻圈游戏:发展幼儿俯身钻的的能力,培养幼儿灵敏、协调等素质。

  (2)抢凳子游戏:发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。

  (3)跳台阶:发展幼儿的跳跃能力和*衡能力。

  4、9:45各班老师带幼儿一起爬小山,到达山顶后,大家找一块草地一起分享食品。

  5、10:45自由活动:大家一起玩放风筝游戏。

  6、11:30组织幼儿集合拍照留念,乘车返校。

幼儿园春游研学方案2

  活动时间:

  20xx年x月x日

  活动地点:

  防山镇纪庄村树林内

  活动形式:

  幼儿园集体活动

  活动目的:

  阳春三月,春光明媚,百花齐放,大自然充满了勃勃生机,正是孩子们踏青游玩,领落大自然美好风光的好季节。让幼儿感受春天植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探寻春天的秘密,开拓幼儿的视野,增长幼儿的知识,让幼儿亲近自然、感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识,特制定了本次春游活动。

  活动准备:

  1、幼儿身穿全套园服,穿运动鞋。

  2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包纸巾。

  3、教师统一穿园服,运动鞋,戴园帽。

  4、教师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。

  5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障安全。

  活动过程:

  8:30——8:40全体幼儿在操场集合,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

  8:40——8:50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。

  8:50——9: 40全体幼儿在目的地集合。

  9:40——10:20各班组织自己班级的集体活动。

  10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下,适当地吃点东西。 10:40——11:00全体教师按顺序带幼儿步行回幼儿园。

幼儿园春游研学方案3

  一、活动时间:

  20xx年3月29日

  二、活动地点:

  河堤长廊

  三、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。

  2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。

  3、教育孩子们不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子们爱护环境,不乱扔垃圾。。

  4、从小养成孩子们有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。

  5、 教育孩子们遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。

  四、活动准备:

  报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。

  五、活动过程:

  活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。

  1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。

  2、行程中:卫生环保的"讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。

  3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子们表现。

  4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》

  5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。 在默契配合的同时,增进家长和孩子们之间的情感交流,让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。

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