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形体课的感受和体会12篇

2023-08-12 19:30:27

形体课的感受和体会12篇

形体课的感受和体会篇1

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断理是否正常,具有一下三项原则:

其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。

其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。

其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。

心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。

学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。大学生心理素质方面存在的种.种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关,同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁,正处在青年中期,青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的课题时,心理冲突矛盾时有发生,如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。

这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之会形成心理障碍,特别是当代大学生,为了在激烈的高考竟争中取胜,几乎是全身心投人学习,家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力,在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受,以致出现心理疾病,甚至离校出走、自杀等。从环境因素看,竟争的加剧、生活节奏的加速,使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多,难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了无所适从的焦虑感。凡此种.种,对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加,社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起,极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境,心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:

1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生,应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理,应该符合社会的要求,能充分发挥聪明才智和对环境有适应能力。倘若具备了以上素质,则我们的心理健康不成问题,则一定能在学业和事业上取得一定的成功。

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形体课的感受和体会篇2

我们来到学校开始军训,让我们我们基本上适应了军营的紧张环境,生活状况, 讲究规范的生活习惯,严明的纪律。刚开始,教官就教我们怎样军训是辛苦的,是能够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎,部队里最重要地是服从,不能由自己的性格做,一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真,实事求是的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地,大地像甲壳一样开裂,烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气,吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此,我们还是一丝不苟地站着军姿,练着跑步,一遍又一遍,幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣,都会为一个动作练上几个小时,并且不休息。刻苦认真地训练,实事求是,不弄虚作假,可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜”的意思。

团结互助,讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我,从没尝试和他人同住一个屋檐下,这次部队里一个房间有几十人,每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人,大家训练时相互改正步姿,我们一起进步,共同为班集体争光!

激发亲情,培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情,这个曾被我们无数次吟诵,无数次咏叹,无数次自作多情哼哼的美丽字眼,当我们拥有它时,总不免出奇的慷慨,犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。现离开父母,我们真的好想家的感觉,越是这样,我们对于美好情感就越发渴望,真正理解了爱国之情多么重要。

总之,通过这次军训,我更加增强纪律观念,集体观念,团结观念;提高了自身的技术能力,丰富了自己的知识,锻炼了自身的素质!

军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子,因为时间无法停住它前进的脚步,过去的就让它过去吧,未来正等着我们去开拓,只要我们从过去中得到提高,就是我们最大的收获,让我们一起向逝去的时光说声bye-bye,勇敢地走向前方,去创造新的生活。

形体课的感受和体会篇3

  每到春节,家家户户就会变得喜气洋洋、热热闹闹的,我家也不例外。可是,比起春节,我更喜欢大年三十的除夕夜,那是个非常快乐的除夕夜。

  在除夕夜的前一天,我们一家人已经把家里打扫的一尘不染了,现在,我们全家已经做好迎接除夕夜的准备了。

  我等了又等,盼了又盼,终于把除夕夜给盼来了。在傍晚,空气中的喜气已经“蠢蠢欲动”了,紧接着,一声鞭炮响起后,喜气立即活跃起来,整个城市的上空立刻被烟花笼罩,不时传来几阵炮响。我听着“噼里啪啦”的爆竹声,看着热闹的场面,感到喜气洋洋的年味越来越浓。

  到了家,一阵香味扑面而来,是最爱的饺子的味道!我飞快地跑到桌边,看到了小巧可爱的饺子,刚想夹一个小饺子解解馋,奶奶突然制止了我,说:“不可以哦!要一家人在一起吃。”我把筷子放下,坐在椅子上,等着爸爸妈妈过来。爸爸妈妈终于来了,我们一家人坐在桌子旁,喜滋滋的品尝过年的味道,热闹的在一起说笑……这个时候我感受到了过年的喜庆和过年的团圆是多么的美好。

  趁着春节联欢晚会还没开始,我跑到窗边,开始观赏烟花。美丽的烟花在空中飞舞,有的像荷花,有的像手掌,有的像火焰……美丽极了!瞧,那几个“钻天猴”一跃而起,在空中“砰”的炸开,真像一只只活泼的小猴子。那边,一片“满天星”又飞了起来,天空一下子变的繁星点点,此时的城市好像进入了梦境!

  这时,春节晚会开始了,还真是精彩,有滑稽逗人的相声,有让人如痴如醉的舞蹈,还有悦耳的歌曲……

  喜气洋洋的除夕夜,让我品尝到了生活的幸福和甜蜜。祝每个人都能过上开心快乐的除夕夜,祝我们的生活越来越好!

形体课的感受和体会篇4

《茶花女》这部作品是19世纪著名小说家戏剧家小仲马的一部小说,这部小说也是作者小仲马的成名作及其最有影响力的一部小说。

人们为书中女主人公玛格丽的悲惨遭遇而潸然泪下。茶花女是当时巴黎的一位名妓,但其外表和内心都像茶花那样纯洁,她总是随身带着一束茶花每月头二十五天是白色的,随后五天是红色的。除了茶花,从来没有其他花与她相伴,故有了这个绰号——茶花女。

在爱情面前,茶花女表现出了自己的坚贞和执着高尚的情操,但她这朵美丽的茶花却因为肺病和各种社会的压力在23岁凋零。她美丽、聪颖、善良,她满怀热情与希望的去追求,追求真正的、自己所期望的爱情,她与阿尔芒相爱,但是在阿尔芒父亲出面阻止他们的爱时,她只能选择退出。之后等到阿尔芒回来时,茶花已经凋谢,再也找不回来了。

她就像茶花一样带着芬芳、馨香来到世界,无声地绽放,默默在风中绽放自己的纯洁美丽。即使受到过风雨、经历过打击,即使委屈,她也默不作声,只为了自己的爱,只将自己最美的瞬间绽放给爱看。直到生命到了尽头,再悄声凋谢,不发出声音,仿佛不曾来过。

这一切都使这位为人们所不齿的烟花女子的形象闪烁着一种圣洁的光辉,以至于人们一提起“茶花女”这三个字的时候,首先想到的不是什么的妓女,而是一位美丽、可爱而又值得同情的高尚女性。

形体课的感受和体会篇5

  就在那天早晨,我都并未料到,我将度过一个别样的春节。

  按原计划,今天回老家。我刚一醒来,天还蒙蒙亮,便麻利地穿好衣服,收拾好我要带的一小包行李,再带上满满的祝福,心中荡漾着过去美好的记忆。吃过早饭,父母好像并没有要出发的意思。我不禁问道:“我们什么时候走啊?”妈妈听了,有些歉意笑了“忘告诉你了,”她顿了顿,“今天的行程取消了。”这无疑是晴空霹雳!

  “为什么!可……”“没办法,疫情太严重了,在家拜年吧。”瞬间眼前美好的期待化为泡影,那欢笑声仿佛就在眼前,却又隔上了千山万水,变得遥不可闻。我没有说话,只是呆坐下来,扣着手指甲。

  在往年,这时候是我最快乐的时光之一。老家的院子里,满是如地毯般的红纸屑,我和哥哥会拾起还未引爆的鞭炮,装上引线塞到雪堆里,轰隆声中冰屑漫天飞舞,映射出的是欢快的笑脸。到我年纪再大一些时,便和一家人围坐在桌前,或打打纸牌,或聊聊闲天,总之,团聚的热量将所有人温暖。我走到窗前,望着空无一人的街道。朔风萧瑟,如鞭子一般,无情地抽打着光秃秃的行道树。我的心被这空旷的街道攥住,硬生生地撕开了一个缺口。

  不知何时,妈妈来到了我身边:“孩子你看那小区门口,门卫大爷对进入的人都要详细盘问,你也见过,小区物业各业主们测体温。至于奔赴湖北的医生护士们,他们去的可是战场啊。”我转头看向妈妈,她继续说道:“我们也许做不了这么多,但呆在家里,便是我们抗击疫情方式!”

  正说着话,邻居敲开了我家家门,举着几袋口罩:“哎,你们家有口罩吗?我家还有挺多的,给你们些吧。”我虽然看不见他的表情,只觉得有股暖流在身体里漫散开来。

  我接过了这沉甸甸的的情谊。当我再次望向街道,虽然仍几乎空无一人,但在我心中它重新拥有了往日的生机。在看似的无形中,有万万千千只手堆叠了起来,共同铸成足以擎住天空的磅礴的力量。

  这是一个别样的春节,我感受到的虽不是热烈喧闹的节日气氛,但却是是众人团结一心的力量!

形体课的感受和体会篇6

近日,习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出:“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。”山因脊梁而雄,国因精神而强。我们作为新时代的党员干部已经站在新的历史起点上,要铭记革命历史、传承红色精神,内化于心、起而行之、勇挑重担,让抗美援朝精神在新时代传承赓续,雄赳赳、气昂昂,百折不挠、守正创新、一往无前,向着全面建设社会主义现代化国家新征程、向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!

传承赓续“敢于斗争、善于斗争”的革命精神。抗美援朝战争是新中国处于一穷二白、百废待兴和休养生息、建设祖国的关键时刻。中国人民志愿军挺身而出,敢于出击,展示了敢打必胜的血性铁骨,成就了新中国站起来的伟大壮举。现在中国站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,各种矛盾风险挑战前所未有。我们作为新时代的党员干部,要勇于抢抓历史机遇,传承赓续“敢于斗争、善于斗争”的革命精神,自觉涵养翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑的斗争精神,以“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”坚定信仰诠释对党忠诚,以“不破楼兰终不还”“踏平坎坷成大道”的高强本领奋勇担当作为。要立足本职岗位强化思想淬炼,夯实斗争底气,在面对重大风险考验中敢于迎难而上,投入到为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大实践中经风雨、见世面、强筋骨,敢于到吃劲岗位挑重担、艰难险重之处啃硬骨头,做实现伟大梦想、推进伟大事业的“最美逆行者”。

传承赓续“知难而进、坚韧向前”的奋斗精神。抗美援朝战争是一次极其艰难而残酷的战争,中国人民志愿军在抗美援朝战争中经历了常人难以想象和承受的磨难,甚至以生命为代价,表现出了极其顽强而勇敢的高贵品质,这种高贵品质是中华民族能够历经磨难而不衰、百炼千锤更坚强的根本保障。当今世界正经历百年未有之大变局,我们作为新时代的党员干部,要永远铭记志愿军战士们面对枪林弹雨、狂轰滥炸时舍生忘死、向死而生的民族血性,善于在伟大胜利中汲取前行的力量,传承赓续“知难而进、坚韧向前”的奋斗精神,经得起挫折的捶打,无畏艰险、砥砺前行,把挫折和困难当成最好的磨砺,做到越挫越勇。要坚持以“逢山开路,遇水架桥”的毅力真抓实干,以“打得一拳开,免得百拳来”的魄力攻坚克难,以“明知山有虎,偏向虎山行”的耐力在危机中育新机、于变局中开新局,真正担负起党和人民赋予的新时代使命任务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

传承赓续“众志成城、勠力同心”的团结精神。抗美援朝战争是一场规模巨大的人民战争,赢得战争胜利是全国各族人民共同谱写的壮丽凯歌。战争期间长城内外、大江南北、海外侨胞纷纷响应,无数个老人争相送儿子上战场,小孩捐出零花钱,姑娘变卖首饰,老人拿出家底……面对美军对运输线封锁,男女老幼齐动员,家家户户忙炒面,来自全国各地的炒面运抵前线,广大志愿军战士受到极大鼓舞。中国人民团结一心、众志成城,为抗美援朝战争注入生生不竭的动力。当前我国全面建成小康社会胜利在望,全面建设社会主义现代化国家前景光明,我们作为新时代的党员干部,要坚持人民立场、人民至上,贯彻落实以人民为中心的发展思想,无论面对何种困难和挑战,都传承赓续“众志成城、勠力同心”的团结精神,坚持走好新时代党的群众路线,精诚团结、群策群力、众志成城,把初心和使命根植于心、外化于行,激发出无往不胜的强大力量,创造让世界为之惊叹的更大奇迹。

传承赓续“舍生忘死、顽强拼搏”的实干精神。抗美援朝战争中志愿军将士以舍我其谁的担当、视死如归的勇气、赴汤蹈火的胆魄,不畏任何困难,不惧强大敌人,在冰天雪地的长津湖铸就了冻僵后仍然矗立战壕的精神丰碑,在一片焦土的上甘岭书写了“决不放弃阵地、决不后退一步”可歌可泣的战斗史诗,杨根思、黄继光、邱少云……一个个革命烈士用鲜血与生命展现了对祖国和人民的无限忠诚,谱写了感天动地的英雄壮歌。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。推进中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们作为新时代的党员干部,要勇于直面伟大征程中遇到的困难,传承赓续“舍生忘死、顽强拼搏”的实干精神,紧紧依靠党的坚强领导,坚持以压倒一切困难而不为困难所压倒的勇气和决心,想干事、能干事、干成事,积极抵御重大风险、应对重大挑战、克服重大阻力、化解重大矛盾,为夺取中国特色社会主义伟大胜利而真情实干、顽强拼搏、不懈奋斗。

形体课的感受和体会篇7

初读水浒传,觉得里面的故事有点荒唐。

好汉林冲被奸佞诬陷却无处伸冤;曹盖等人在绿林打劫的却被称为好汉;英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运;粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足;梁山好汉本以占山为王,且力量足以和朝顶对抗,为何还要替朝廷出力,导致最后梁山落了个凄凉的结局……

这些都使我不解,我不明白施耐庵为何要这样落笔。

我在疑惑之余,被里面的故事情节深深得吸引,我废寝忘食、夜以继日得读完水浒传,读到第三遍时,才明白作者的深意。

读完水浒传,我才明白了其中的“荒唐”。

这些荒唐,是当时那个朝纲、民不聊生的社会造成的。

正是朝廷、徽宗昏庸、小人当道,才有了好汉林冲被高衙内和好友设计陷害,流放路上受尽折磨,几次三番地遇险,差点丢了性命;正是当时社会民不聊生,老百姓处于水生火热之中,才有人打着“劫富济贫”的旗号抢劫官府、富商,并受到尊重;正是那个社会朝廷力量日益变弱,遭遇内忧外患的局面,才有各地好汉揭竿而起、占山为王,与朝廷作对。

不过也正是那个社会,那个社会的忠君报国的主流思想,才导致了宋江掌权后,要把梁山这艘船驶向朝廷,像皇帝靠岸。

但是那个奸佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾,所以,梁山最终被小人所灭,真是呜呼哀哉!悲哉!

形体课的感受和体会篇8

如果人生是一本书,那么大学时的军训生活一定是书中最被赋予色彩的一页,对待军训,每个人都有自己的想法,有人畏惧,有人兴奋。就像是一本书,每个人都有着自己的见解,一千个人就有一千个哈姆雷特。而在我看来,这,正好是一次锻炼自己的机会。我们能够借此机会认识更多的朋友,接触更多的新鲜事物。可能十几天的军训很短暂,但是它留给我们的记忆却是永远的。

虽然,一遍又一遍的动作,使人枯燥乏味,心中也充满了酸甜苦辣,还有那一句句不得违抗的命令与一套又一套的纪律,让人对军训的美好印象活生生的击碎,但凡事都是先苦后甜,只有坚持才是胜利啊。

在这短短的十几天军训,我们并不只在从中学到那些姿势与规则,还应从中去体会,这样的军训才会更有意义。这是一次人生体验,战胜自我,让我明白坚持后,那胜利的果实是多么甘甜。在太阳下的陪伴与磨练下我们更加团结,在军训尾声时,小可爱们对我们的奖励,既是朋友间的玩耍也是师友间的碰撞。军训时的磨炼与谩骂,我们知道那是您对我们不成器的叹息和想教会我们的一番苦心,让我们成为生活的强者。

一分耕耘一分收获,的确如此,在经历累与苦之后才知以往的生活,是多么的不充实啊。

最后的最后,在操场,你们排成一列挥着手,向我们道别。我们是多想,再挽留你们几日,再做几天朋友呀。可我们的缘分应该也不止于此吧。你陪我们一程,不忍言别,但车已经到站,你们原路返回,我们还在继续谱写生命的诗歌。这次的军训让我们,对未来更加憧憬,加油,祝我们文能提笔安天下,武能上马定乾坤!

形体课的感受和体会篇9

那一道凄厉的闪电,击中了四川凉山木里的枯树。一瞬间,浓烟滚滚,火焰登时席卷了整片山林。火势迅速蔓延,生机盎然的森林,变成了人间地狱。

谁舍得让祖国的大好山河付之一炬?但是,以任何人的力量,都无法阻止这场惨剧。但是,一个人不行,一群人呢?一个广大而团结的集体呢?

他们奔赴火海,义无反顾的向这场天灾宣战!消防车是他们的战车,水管是他们的武器,明知道这是一场希望渺茫,甚至可以说是以卵击石的战斗,但为了守护美丽家园,他们却选择了生命中的最美逆行——冲向火场,永不回头。

都说水火无情,突如其来的风向改变,引发了一场突如其来的爆燃,夺走了30人的生命。当他们被烈火淹没时,有些人依然无悔。是什么支撑着他们奋斗,甚至献出生命?

是金钱吗?不,金钱永远没有生命重要!

是名誉吗?不,名誉也不及生命重要!

是信仰!

是坚定的保卫祖国大好河山的信仰;是甘愿做和平时代的战士的信仰;是功成不必有我,建功必须有我的信仰——甚至,消防员这三个伟大的汉字,就是他们的信仰!

回溯历史,在火灾中搬运燃烧的煤气罐的,是消防员们;在洪水中奋勇救人的,是消防员们;在危难之中解救被困者的,是消防员们......当今社会,我们已经看不到纷飞的战火,感受不到枪林弹雨,“出生入死”这种词语,我们已经陌生。但是,消防员们却依然冲入险境,从死神的刀下挽救一个个鲜活的生命,而他们,却常常没有逃脱死神扼杀。这精神,怎么不值得赞叹?!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,消防员的精神再伟大,我们不身体力行的学习,终究还只是空中楼阁,还只是属于他们的荣耀。所以,我们要把消防员的精神运用到自己的生活中来。

我们之中,大部分的人将来可能不会成为消防员,其中又有大部分的人,一辈子也不会遇到像森林大火这种生死攸关的情景。所以,有些人错误的认为,既然自己绝对不可能面对火场,那么学习这种精神就毫无用处。这种想法是狭隘的。尽管我们可能不会成为消防员,我们仍要学习这种危难之时挺身而出的精神,因为,你会发现,你,就是扑火者,就是消防员。

他们一生都处在水火之中,在水火不相容之间,你们挺身而出,每一次救火都打着“死”的准备,对于我们来说,你们是天使,救济人类的天使!

形体课的感受和体会篇10

  这将是奥运第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会;北京赛区大量利用2008年北京奥运会场馆,并创新性实现所有比赛场馆具备冰场和夏季项目场地双向转换能力;首钢老工业区的36项工业遗存得到强制保护,“旧瓶”装上冬奥“新酒”,为“可承受、可收益、可持续”打上注脚……

  “踔厉奋发”,习近平主席在新年贺词中提及的这个词,用来形容北京冬奥会这六年多筹备工作的状态再合适不过。场馆建设和运行、赛事运行、赛会保障、疫情防控、新闻宣传和文化推广……北京冬奥会筹办工作的每个细节都抠了又抠,力求精益求精,确保万无一失。正因为有“天下大事,必作于细”的精神,有踔厉奋发、笃行不怠的态度,方能达到“有此成功,非偶然也”的底气。

  世界期待中国,还在于北京冬奥会将为全球冬季运动开启一个新时代。习近平主席在新年贺词中说:“让更多人参与到冰雪运动中来,这也是奥林匹克运动的题中之义。”

  曾几何时,冰雪运动不进山海关,如今不仅长城内外,冰雪运动“南展西扩东进”步伐不断加快,南至两广,西至云贵,东到江浙沪,男女老幼、黄发垂髫,越来越多人踏上雪场、走进冰场,在享受冰雪运动乐趣的同时,奥林匹克运动的种子也在更多人心中生根发芽。

形体课的感受和体会篇11

今天一早起来看见窗外的一棵树连叶子都没有长,却长了满树的花苞,不仅感叹,她是在什么时候长的花苞呢,为什么我总在不经意间错过时间的美景呢。不经意间,似乎春天也要过去了,在这个春天仿佛什么都没有发生,又仿佛发生了很多的事情。却又在不经意间错过了。

是我的脚步太快了吗,忘记了自己最喜欢的迎春花已经开了,正面临着开败的危险。现在待得的这个城市,古老却很忙碌。人们走路的时候恨不得是跑的。和我一样,没有时间停下,看看星空或者夕阳;没有时间等一朵花开花谢;甚至没有时间和爸爸妈妈说一声平安。所以当我发现自己最喜欢的迎春花即将开败的时候不禁感叹:原来我的脚步也很快。后来在整理以前《小王子》的读书笔记时才发现原来有那么多事情被我忽略了,原来我已经忘记了自己从前的模样。

现在想来,很多时候我将很简单的事情变得复杂了。每一句话之前都要“三思”,生活因此变得很累,也许这就是我错过很多原本该属于我的精彩和亮丽的主要原因吧。又有很多时候,我将复杂的事情简单化了,做的是那么理所当然。我似乎早已对这个世界失去了新鲜感和好奇心,对生活中出现的任何东西都习以为常。我现在才发现:其实,这个世界上有太多的事情我根本不了解,有太多的事情并不是我想象的那么简单。只是我不再有兴趣和时间停留。自认为自己有很多重要的事情要做,其实这应该是最可笑的借口吧。

这是长大的悲哀吗,在《小王子》这本书中我发现自己不再是当初的那个小儿童,也忘记了自己曾经是个儿童,虽然父母一再强调自己就是个儿童。忘记了自己也曾经喜欢过漂亮的公主裙,也曾幻想过飞上天就可以看见漂亮的嫦娥仙子,也曾希望垫垫脚尖就能长大……有时想来觉得那时候真幼稚,但是现在想来不是幼稚,而是长大了的我变笨了,所以才没有了太阳出来月亮就睡着的简单浪漫的想法,没有了等待一朵花开的耐心。同时也忘记了自己还有眼睛和耳朵,可以感知一切天造地设的自然和美好。

小王子驯养的小狐狸说“只有用心才能看得清,实质性的东西,用眼睛是看不见的”。是的,我又有多少东西是用心看出来的,又有多少是用心感受出来的呢?

《小王子》这本书不是一本只是给儿童们的童话,他还是给成年人用来反省自己的镜子。在这个镜子中我们能看到的基本都是自己实际看到的东西,而小王子和儿童们能看到的是人类精神的实质,更是无穷无尽的想象,所以他们拥有比我们成年人更多的幸福和快乐。

随着时间的静静流逝,慢慢长大的我早已经学会聪明而又世故的生存,当然也离B612那个星球上的小王子越来越远。但还是希望我以后的岁月,在搭乘着人生这个快速列车出发时,能够清醒的知道自己在寻找什么。而不是就这样匆匆忙忙的来去,仿佛还忙得兴高采烈的。到最后却悲哀的发现自己只是在原地打转,甚至连真正的快乐都不曾得到。

形体课的感受和体会篇12

我有幸参加了心理健康教育培训,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮助。本次培训我很认真的听了多位专家的理论课,还有课上与课下的交流,让我受益匪浅,以下就是我在这次培训活动后对于心理健康教育的认识和所想。

一、心理健康教育的重要性

通过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。调查表明,学生中存在心理异常的约占30%,患有心理疾病的约占15%。学生心理健康问题主要表现为:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等,并且在近几年呈上升趋势,学校心理健康教育越来越被重视。可是,不正确的关注,反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的,面向的是全体学生,不应该只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的;不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科,而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应该是讲究艺术,心理健康教育实施方式应该是形式多样,时时处处注意的问题。

二、心理教育培训对于教师自身的重要性

俗话说,“家家都有一本难念的经”,老师也有烦心的事,也会遇到各种各样的压力和苦恼。但如果要做一名受欢迎的老师,就无论如何也不能将自己的不良情绪带入课堂,更不能因此而在课堂上随意发怒,挖苦打击学生。而是要学会良好的情绪控制,在走进教室的前一刻,告诉自己,“一定要微笑”,要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生,并以此来感染学生的学习情绪。没有一个学生愿意看到一个怒气冲天,动不动就发火的老师的。教师乐观积极地稳定地情绪对于学生的心理健康形成有积极地促进作用。

三、提高心理健康的时效性。

在新形势下,小学生不同阶段表现出各自的心理特点和心理需求,这就要求教师有针对性地开展工作。

一是新生入学的适应期。这一阶段应用心理评价系统建立小学生的心理档案,目的是通过分析评价,了解每一个学生的气质、性格类型、兴趣爱好、情绪意向等基本心理素质和个体心理差异,帮助学生认识自我,接纳自我,树立健康的新形象。同时有助于学生更快、更好地适应学校生活的角色转换,为他们身心健康发展打下良好的基础。

二是学习生活的困惑期。这一阶段小学生正处于儿童身心发展的一个重要转折时期,这一阶段,第二信号系统活动日益发展并初步占主导地位,口头言语,内部言语能力不断完善,但学习生活中往往表现出自制力差,社会道德是非判断力以近期、自我为主的特点。通过心理咨询、心理训练等内容丰富,形式多样的方式解决学生学习焦虑、人际关系不良、多动症和学习无能的心理问题。同时通过心理健康指导,开发小学生潜能,建立心理健康新观念,塑造正确的人生观、道德观和价值观,推进整体素质教育的贯彻实施。

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