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高职院校工作计划8篇(2023年)

2023-03-19 15:20:33

高职院校工作计划8篇高职院校2023年工作计划篇1根据学生的具体情况,经过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划。一、以常规教育为先导,具体问题具体措施我班学生有一部分是下面是小编为大家整理的高职院校工作计划8篇,供大家参考。

高职院校工作计划8篇

人都是有惰性的,为了避免这种情况的发生,一定要学会提前制定工作计划,想让自己的工作能力被人认可,一份有条理的工作计划是少不了的,下面是小编为您分享的高职院校2023年工作计划8篇,感谢您的参阅。

高职院校2023年工作计划篇1

根据学生的具体情况,经过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划。

一、以常规教育为先导,具体问题具体措施

我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的`时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。

2、加强对学生的劳动卫生指导

我班学生在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。

二、加强班风和学风建设

本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。

以活动为主线,贯穿于学生学习生活始终。

因为春班学生文化基础弱,如果仅是要求他们学习好,遵守纪律好,那只能是对牛弹琴,极不现实。所以结合学校的要求,拟订开展活动教育,让学生在活动中发现自己的优点、特点,让其树立信心,也增近学生方面的了解,增进团结和友谊。

2月下旬开展参加大学城,了解我区城市化建设的步伐,鼓励学生学好文化专业知识升入高职院校学习。

2、 3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动,积极为柴高同学献爱心。

3、 3月中旬开展环保教育,结合“植树节”的到来,为学校培育菊花新苗。

4、 3月下旬组织好本班级的春运会,教育学生树立竞争意识和团结协作意识

5、 4月上旬室长培训,班委干部培训

6、 5云份租界好红五月歌咏比赛,培养学生参加演讲活动。

高职院校2023年工作计划篇2

班级是学校的细胞,抓好了每一个班级的工作也就意味着学校的工作抓好了一大半了,因此,班级工作十分重要,高职材料之一班主任工作计划。从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。

一、班级情况说明我班共有学生55人,其中男生28人,女生27人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、严肃班级纪律,加强班风建设。

学生学习成绩的取得必须要有良好的班风作保障。为此,必须严肃班级纪律,学抓不懈。特班制定班级纪律制度:

1、考勤制度。由班委轮流值日,早自习课预备铃响后点名。如有迟到、早退、旷课一律按班级规章制度处理。一周内出现三次,立即与家长联系。

2、言谈举止必须遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。开学初,安排特定班会,集中学习,并要求学生结合自己情况,写成书面材料,谈认识、谈感想,这样能为学生日后遵守纪律、努力学习打下坚实的基础。

3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

4、营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)坚决执行现有的班级公约、班规。

(2)布置教室环境,工作计划《高职材料之一班主任工作计划》。如设立"图书角"、"卫生角"等。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

5、指导培养班委干部。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立"小组互助学习"模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行结对子一帮一。

四、针对特殊学生,开展特殊教育

1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

高职院校2023年工作计划篇3

一、指导思想

全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,继续执行“强化技能训练,兼顾就业与升学”的教学管理原则,积极推行教学模式改革和课程改革,以创省示范校为引领,以教学质量为核心,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。

二、主要工作

以课程改革为中心,着力抓常规教学管理,课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。

(一)加强校企合作,推进各专业系课程改革

1、促进专业优化,积极推进课程改革。加强校企合作,专业主动对接行业,促进专业及教学的不断优化。充分利用专业学部管理的优势,调动教师工作积极性,发挥专业学部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推进专业建设和发展。

2、借力数字校园建设,加强课程改革教学智能化管理体系建设。以各级信息化教学大赛、信息化说课比赛为载体,加大学校信息化教学实践力度,加强教师信息化教学能力的意识,提高教师信息化教学水平,开发更多更广的信息化教学资料,让课改融入更多更有效的信息化元素。

3、优化专业课程体系,聚力开发选修课。开发校本特色教材,撰写课改案例,开展课改特色校级公开课活动,形成课堂典型案例,逐步形成校级优质课程共享资源库。

4、有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式,积极探索并引入非纸质的教学评价。

5、加强校企合作,通过校企合作促进教学的改革。

(二)建立竞争机制,进一步拓宽技能教学广度

1、完善“面向人人”的技能教学模式,全面提高技能教学水平。加强实训室建设和实训课教学管理,贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。

2、积极开展各专业校级技能大赛,积极备战省市各级技能比赛,努力提升大赛成绩,为技能教学打品牌。

(三)强化质量意识,进一步提增升学质量高度

1、狠抓升学高职班教学管理,提高升学上线率,增强我校招生吸引力。

2、注重研讨交流,加强培养师资团队,提高教学能力。强化教师责任感与使命感,加强高职班与升学班的课堂教学研讨,通过请进来走出去,学习交流取经,模拟测试等,提高任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。

3、强化高考目标考核,完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值,加强实验班阶段性教学管理与教学情况专题调研、检测与评价。学校要制订考核奖励制度,完善激励机制。

(四)重视师资培养,进一步加快行动计划速度

1、做好中职教师专业培训规划,满足教师专业提升需求。

2、引路,进一步加大师资梯队培养力度。扎实做好(骨干教师)培养工作。骨干提升,进一步提高“双师型”教师的比例和层次,重点实施“双师型”教师高技能培养工程。

3、团队培育,以优秀教学团队建设促进教师成长。成立专业教学团队,强化学校专业学部建设规范性与引领性。

(五)以课改为抓手,促进教师整体科研水平

结合课改,继续进行教法学法探究,鼓励教师积极撰写教学案例并进行校级评比;组织好校级优质课竞赛,教学经验交流,校际教研活动等,整体促进教师整体教研水平。

(六)继续抓好教学常规、实训工作。

进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教学评价等常规教学工作。规范实训课教学工作,进一步健全实习实训管理制度。各专业学部以实训教学计划为纲,规范学生的实习实训课教学,全面提高实训课的教学质量。做好学生技能替代,促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。

(七)做好教学中的安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。

高职院校2023年工作计划篇4

20__年下半年转眼即将来临了,外科护理部工作计划也随之陆续展开了,新的护理工作阶段主要从以下几点工作计划展开实施。

一、围绕优质护理示范工作为中心

做好感动服务,深化护理细节,提升护士服务质量,争取拿到“年度科室护理工作示范科”评比一等奖

二、护士基本理论培训计划

每周科内业务学习一次,并邀请教授及科主任讲课,内容为神经外科生理解剖,颅内压增高的病理生理、诊断和急救,颅内血肿的简单ct和mri的影像诊断,危重病人的营养支持,水电解质,酸碱平衡紊乱等年轻护士基本理论培训计划。

三、有效沟通技巧,提高患者满意度

加强患者以及陪护人员的沟通,学习沟通技巧,真正能够解决患者与护理工作之间的弊端,建立有效地沟通桥梁,更重要是非语言交流的能力,以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。对情绪的调节控制能力,学会放松技巧,保持健康心态。

四、加强院内感染知识的培训

院内感染知识掌握并应用于临床,建立专项感染指控人员,建立持续改进措施。

五、临床应急预案的培训及实施

突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德,加强应急预案的学习,并组织演练,提高护士的应急能力,

六、护理安全防范意思的培训

根据责任制分工,明确职责,严格排查安全隐患。并将护理缺陷进行讨论分析。

七、培养年轻护理人员道德价值观

每日利用晨会后10分钟学习励志书籍,培养主人翁意思,树立正确的人生观,激发护士对职业的工作热情。,更新组合新的护士角色,突出专科特色,寻找闪光点。

八、打造具有专科特色的重症监护

我科重视对外科护士能力的培养和培训,并借助现代化监护及抢救设备,对外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测,治疗和护理,大大减少了并发症,提高了抢救成功率,降低了致残率。人员选配:首先选择身体素质好,思维敏捷,有责任感,事业心,敬业精神强,勤奋好学,年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。

随着社会经济的发展,交通事故不断增加,使外科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人,集中了外科急、危、重症患者同时也向外科护理人员提出了新的挑战。近年来,使医生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度需求显著提高。

我们要不断加强业务学习,加强培训及训练,不断掌握外科新的护理技术和科学的管理方法,使外科更加成熟,更加现代化,向着有利于医院发展和满足病人需要的方向发展。

高职院校2023年工作计划篇5

经过一年半的锻炼与学习,15装潢班的班风班貌形成,在最初所定的班级理念——“你认为自己是什么样的人,就将成为什么样的人”也一直贯穿全年。无论从考试成绩、团队建设,还是班风营造等方面,这个理念一直引领班级全面健康发展。

根据这一理念,在高二的第二学期,我规划了几大班级教育活动,主要有班级的常规管理,班级文化建设和班级活动建设。这三个方面是相辅相成的。班级的常规管理,可以将班级打理的井井有条,而且可以将班级思想贯穿起来,锻炼学生,也促进班级文化建设。整体的文化氛围好了,学生自主学习的动力也就有了。

一、 班级常规管理

班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的最好方面发展。

1、班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起讨论去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者进行职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,

2、执行新规定,每周的周日7:10分——7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。

2、班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。

3、增加值日班长成员,从原来的五名增加到10名,让更多的人参与班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;

5、完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。

二、班级文化建设

如果说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。15装潢班,最大的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一学期,我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。这将是这一学期,我们班最大的亮点。

(一)班级环境文化

1、 班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。

2、 班级文化第二站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。

3、 每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。

(二)班级学习文化

1、每周开展“英语大练兵”,从单词到课文,每个人句话,进行翻译和单词的学习,让学生在游戏中间,爱上英语。

2、更新每日早读的资料,通过对高三老师的咨询和了解,明白了高考的知识要点,针对高考方向,我要求学生将高一年级的所有教科书都带到校,并对每天领读的学生进行了培训,划分了重点,每天早读背诵知识要点,为高三做准备。

3、每周定一篇必背的课文,并对当周进行抽查。

4、每天规定晚自习的学习流程,字帖、速写以及当日课代表布置作业,及时对当天的学习进行预习和复习。拓展了课代表的工作范围,发挥课代表的教学助理作用。

5、在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动,在加强学生感情的基础上,改善学生学科薄弱的现状,整体带动一个班级的学风。

三、班级活动

1、每周进行“超级演说家”的学习,在听取了这一综艺节目,然后抽取晚自习时间,定一主题,让学生进行一分钟——3分钟的演讲,锻炼学生的`口才和展现自我的能力。

2、每周利用业余时间,有针对性的和学生进行交流,除了心灵成长周记以外,及时了解学生的家庭状况,并针对特殊学生,开展班级帮助活动。

3、每周评选优秀周记,并将优秀周记由学生录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制;

4、利用微信群等方式与家长沟通,及时解决学生的潜在问题。

5、选取不同的学生进行班会的开展,将每一次的班会都当成一次舞台演出,更大程度的将学生的积极性调动起来。

高职院校2023年工作计划篇6

根据护理部的指示精神,为进一步加强护理工作的科学化、标准化管理,促进护理工作质量全面、整体提高,并切实实施以病人为中心的全程安全护理工作的部署,结合手术室护理工作的特殊性质,以及我院的实际情况,现制定2019年手术室护理工作计划如下:

一、转变观念提高服务质量

1、以病人为中心,注重人性化服务,切实转变服务理念和工作模式。对折期手术病人进行有效的围手术期护理,通过查阅病历,与患者及家属的沟通,掌握手术患者的相关信息,以取得相互信任,相互理解,相互支持。手术期间给予病人全程的心理上支持和细心看护,并严格执行保护性医疗制度,随时为病人着想,对病人的病情、手术效果、手术并发症等,术中不予议论。保证以最佳护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理的需求,为病人创造温馨舒适的手术环境,达到患者及家属对护理工作满意度>98%。

2、为不断提高内部服务工作质量,力求配合默契,8常工作中注重加强与医生的沟通,定期走访临床手术科室,每季度进行问卷调查,建立意见簿,直接或间接的征得手术医生的意见和建议。术前主动收集病人信息,尤其关注新开展和疑难病例,参加术前讨论,争取术前充分准备、术中积极配合,达到临床医生对手术室护理工作满意度>98%。

二、落实制度防医院感染

严格遵守《医院感染管理规范》,认真执行《消毒隔离制度》。进一一步完善各班工作制度,严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正。做好术间消毒,术后处理工作,防止院内感染。每月进行无菌物品、空气、物表、手术人员手的细菌学监测一次,紫外线照射强度监测-一次,消毒液及其无菌容器按规定定期更换等,手术用品做到一人一次一用一套执行率100%,无菌切口感染率≤0. 5%,常规器械消毒灭菌合格率100%。

三、增强安全护理意识追求工作质量“0”缺陷

制定严格的手术室各项规章制度,定期就手术室护理工作中易出现的差错和事故,组织讨论分析,并以课题的形式归纳、总结进行讲解,一方面提出整改意见,另一-方面起到警示作用,以杜绝差错和事故的发生,利用晨会、护理业务学习等多种形式增强护士的安全服务意识,做到主动服务,热情接待,细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,给予病人安全感,取得其信任与合作,拒绝病理检查者,患者家属要知情同意签字记录,避免纠纷。

四、加强急诊急救药械管理

做好急救药品、仪器的管理工作,保证急救药械完好率100%。护士长每周对急救药械进行检查,要做到保质保量,及时填充,护士每班交接时认真核对,使之完好备用。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证其良好的性能和正常安全的运转。加强护理人员对急救知识、抢救程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训,达到人人熟练掌握和应用。并且能敏捷熟练准确地配合抢救工作。

五、加强护理文件书写管理

根据《病历书写基本规范》要求,按照实际护理过程,认真、及时、真实、规范的书写手术室护理记录单,做到护理文件书写合格率>98%。

六、计划培训提高专科业务技能

按照学习计划进行专科理论专业技能培训,支持护理人员参加继续教育学习。鼓励护理人员参加自学、函授学习及考试,订阅护理杂志,网上查寻自学等,使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术,不断提高护理人员的业务水平,更好的配合手术科室开展新业务、新技术。护理人员三基水平平均>85分;护理技术操作合格率>98%。

七、加强财物管理低耗损高效益

严格按照收费标准收费,做到应收则收,应收不漏。遇有疑问及纠纷及时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点,有计划领取,妥善保管,减少浪费及损耗,以降低成本,提高经济效益含金量,

八、加强护理质量监控保证手术室护理工作质量

科室质控小组加大自查力度,发现问题及时整改:定期查找护理隐患并进行分析反馈,使各项工作程序化、规范化。通过统计手术量、满意度调查、有无差错疏忽及投诉,术前准备术中配合术后处理工作情况,卫生区域等各项指标检查,督促和完善护理工作,不断提高手术室护理工作质量。

九、做好带教工作,提高整体护理水平

手术室护理工作是靠手术室全体工作人员共同完成的,要维持高水平的工作质量,不仅要有健全的工作制度,优化的工作流程,还要加强职业道德教育及质量管理知识的学习。对低年资护理人员,护士长及高年资的护士要言传身教,率先垂范,将科室的要求和目标变成每一个成员的工作准则和方向,并成为自觉的行为。

以上,为2019年度手术室护理工作计划,不完善之处,敬请护理部给予指正。手术室全体护理人员将在院班子的领导下,在护理部及科主任的业务指导下,与临床医生密切配合,在保障医疗安全,改善服务态度,提高护理服务质量的基础上,力争为我院创造良好的社会效益和经济效益尽力。

高职院校2023年工作计划篇7

一、教学、产教合作办学

1.继续探索、实践学院新的运营机制,创新管理体制,加强与其他学院联系与合作,争取联动发展。

2.做好物流管理、旅游管理、计算机应用技术专业续办(以前停止招生,20__年重新招生)培养方案的细化、调整、实施工作。

3.做好已有校企合作项目培养方案细化、实施工作。其中:汉堡王、百丽合作定向班因搬迁临港、共建基地计划发生变化,培养方式需作相应调整;威斯汀合作定向班是新增项目,重点做好专业培养计划、课程设置、教学内容和计划实施落实工作。

4.20__年12月29日与爱登堡电梯集团签订了校企合作联合培养电梯专门技术人才的协议,计划拟20__年招生数40人。优化爱登堡电梯合作定向班培养方案;制定教学实施计划;落实电梯实验实习设备的赠送移交准备工作;启动电梯校内实训室筹建工作。

5.进一步拓展校企合作项目,增强校企之间的协调与沟通。计划年内召开1-2次校企合作研讨会,邀请合作企业领导、专业人员参加,讨论、协商合作过程出现的各类问题和解决办法。

6.加快物流管理专业与洋山深水港集装箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽谈,计划20__年完成物流专业校企合作联合培养协议签约,确保20__年招生。争取年内完成空乘专业与吉祥航空的合作签约。

7.做好护理、航空等专业职业技能大赛组织准备工作,确保成功举办,争取赛出成绩,赛出成效。

8.做好专业培养质量调研工作。结合建桥实际,在学校定位、转型发展基础上,确定职业技术学院发展方向(定位、方向、规模),制定学院发展规划。

9.积极争取申报上海市教委、学校教改项目2-3项,开设校级、院级学术讲座10次。

二、人事、队伍建设

1.加快队伍建设步伐,2016年计划引进、调入10余名专业教师。逐步建立、完善高职教师队伍结构。

1)引进2名护理专业学术带头人或骨干教师,完善护理专业教师队伍结构。

2)引进或调入商贸系(国际商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理专业6名骨干教师,建立商贸系教师基本队伍,理顺教学管理关系,促进商务、管理专业建设工作。

3)引进1名电梯技术专业教师,做好电梯(方向)专业建设工作。

4)引进空乘实验指导教师1名,促进航空系实验室建设。

其它专业的教学师资,建议根据托管系(机电系、应用外语系)教师队伍的实际情况,在校内自愿流动,以形成高职教学的基本教师队伍,提升职业教育办学水平,办出高职专业特色。

2.继续做好青年教师培养与指导工作,选派教师下企业实践锻炼工作,提升教师授课水平和实践指导能力。

3.健全、配备系(专业)主任队伍(含兼职),明确工作职责。理顺与相关学院、教务处、学生处之间关系。

4.制定学院考核实施办法,奖惩分配制度,逐步形成要做事、争做事、做成事,做事利“发展”的学院工作氛围。

三、 学生工作

学生工作参照“卓越建桥计划”之学生面重要内容,紧密结合学院教学工作,着眼提升学生八项能力,着力形成良好学风,一二课堂互为补益,教书育人相得益彰。

1.悉心做好“进出”工作。各条线各环节通力合作,把20__届毕业生就业工作落到实处和细处,重点关注帮助就业困难学生。积极做好20__年招生宣传工作,更新学院网站相关内容,落实春秋两季招生工作。着眼归属感幸福感,谋划20__级迎新活动,努力做到“生至如归”。

2.提高团学社团工作“含金量”。加强共青团组织建设,提高思想政治含量,通过调研劝学等活动,引领良好学风建设。提高社团活动质量,结合护理、航空等专业性质,重点扶持推动学风建设、坚持公益和得奖频仍社团,提升学生人文素养。

3.不断磨练学生“三自”能力。通过学生社区自我管理、学生自愿者服务活动、助学助管的辅导员助理和文明修身学导等平台和渠道,引领学生增强自我教育、自我管理和自我服务意识,在活动中提高思想境界,在实干中提升八项能力。

4.建立学习预警劝学机制。按照“卓越建桥计划”学生面要求,针对专科学生总体学习状况,以带班辅导员为主体,建立学生学习预警劝学机制,动态了解学生学习状况,及时警示与督促,帮助学生按时完成学业。

5.重视辅导员队伍建设。在思想上引领,针对实际,言之有物开展学习,提高认识;在工作上帮助,落实好心理、职涯、党团和管理等四个工作坊人员,并在过程中与辅导员一道探索;在学习上推动,鼓励辅导员联系工作实际,开展科学和调查研究,建立“辅导员小书橱”,培养读书兴趣,通过读书提高境界、开拓眼界;在生活上关心,善于察言观色,关注辅导员身心健康,及时了解生活上的困难,尽力帮助纾困,解除后顾之忧。

四、党建与精神文明

1.教工党建:把成效落在实处。把党员的思想、作风和组织建设和学院工作紧密结合,探索党员先锋模范作用发挥的落点与节点,在本职、育人、学习等环节考察党员作用发挥的情况,要求党员在本职工作中不计得失,在(专业导师)育人方面一步,在学习中思考,对学院全盘工作建言献策,发挥“智库”作用。

2.学生党建:培育优秀青年群体。放远眼光,放大胸怀,学生党建注重培养学生能力提升。开展日常党建活动,把学生党员作用发挥落在班级,形成好班风好学风。抓好“入口”关,做好入党条件和程序制度化建设,提高学生党员质量。学生党建中心落实办公地点,成员轮值办公,把党建中心办成锻炼学生能力的实习场所。变革学院党校举办方式,理论教学联系学校和社会实践,变革考评方法,让学员说更多话表达更多观点,把党校办成锤炼优秀素养和良好习惯的熔炉。

3.积极创建学校文明单位。以申报学校文明单位为鞭策,紧密结合学院各项工作,开展文明创建活动。深入细致开展教工思想政治工作,以良好党风带教风学风,挖掘潜力,在特色办学上下工夫。通过开展文化活动,陶冶教工情操,提升文明素养。

4.营造整洁的育人环境。以搬迁临港为契机,精心布置装饰学院公共区域。门厅布置突出护理和航空两个特色专业,上下连廊以古今中外名人名言画框装饰,会议室摆放洁净端庄。此外,教职工办公室、实习室等也按照洁齐美要求整饰,让优美环境发挥育人功能。

5.支持工会组织开展工作发挥作用。工会组织因地制宜、因时制宜开展提高凝聚力活动,传达教工合法合理诉求,维护他们切身利益,帮助他们解决实际困难,充分发挥桥梁纽带作用。

五、其他工作

1.利用校内外教育资源,逐步开展各类培训工作。

2.完成学校下派的各类业务工作和社会工作。

高职院校2023年工作计划篇8

20__年,内科将紧紧围绕“提升服务品牌”这一主题,并结合护理部工作计划,努力做好以下几方面的工作:

加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效。

一、继续实行护理质量二级管理体系

尤其要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

二、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制

护士长经常检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

三、进一步规范护理文书书写

从细节上抓起,定期进行护理记录缺陷分析与改进。并将护理记录纳入年度持续质量改进的研究项目。组建持续质量改进小组,研究和讨论护理记录书写规范,通过每月一例复杂病例的学习与考试,使护理记录得到有效的提高。

四、加强护理过程中的安全管理

加强护理安全监控管理,每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施20__年将是接受挑战的一年,

__年业务完成达137%,如何在这个基础上有所突破,这不仅仅是摆在科主任面前的难题,也是护理所要突破的瓶颈。虽然护士只是陪衬,但我相信:优质温馨的服务定能给科室带来一定的效益。

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