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高2010级家长会上讲话

2022-05-09 10:50:03

下面是小编为大家整理的高2010级家长会上讲话,供大家参考。

高2010级家长会上讲话

 

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 好习惯决定孩子的好未来

 ——在高 2015 级家长会上的讲话 刘德强 各位家长:

 上午好。感谢大家在放暑假前来参加会议,欢迎大家常来学校了解并指导工作。这里我受学校委托,向全体家长作个专题讲座,我讲座的题目是:

 好习惯决定孩子的好未来。

 。

 “望子成龙”“望女成凤”一直是千千万万家长的共同夙愿,培育孩子成人成才是家校共同的目标。我到要问各位家长,你希望自己的孩子在高中该阶段的成长目标是什么?2018 年高考的目标是什么?大学毕业后的人生发展的目标是什么?“优秀”总是镶嵌在每个家长心中的结论,“优秀”总是铭刻在大家脑海中的丰碑。

 著名作者王峰写了一本书,书名叫《优秀是一种习惯》。

 要培育孩子成才,先从培养好习惯着手。今天我就以“习惯培养”问题,谈三点意见:

 一是好习惯陪伴孩子有一个好人生;二是好习惯是这样炼成的;三是好习惯在天地间才能矗立。希望家长能够喜欢。

 一、好习惯陪伴孩子有一个好人生

 (一)不同人群对习惯的理解不同。古今中外成就大事业的人,在个性鲜明的背后,都有一个好的习惯在支撑着。

 有家长认为:孩子自然发展的过程就是快乐成长的过程。主张任凭发展、自由发展。

 有家长认为:好特长胜过好习惯,培养特长就有好前景。

  2 有家长认为:盆景是精心培植的结果,孩子成才是培育好习惯的结果。

 有家长认为:孩子成才与否,与家庭无重大的关系,与教育质量高的学校密切相关。

 在教育孩子的问题上,人人都会,人人都不会,这是矛盾的,也辩证的,更是不断发展的。

 2015 年 1 月上旬的《中国教育报》刊载了由共青团中央网络影视中心、《半月谈》杂志社、北京大学“三宽家长教育课题组”、三宽家长教育科学研究院等单位联合发布的《2014 年中国城乡家庭教育现状白皮书》发布的统计数据:37.82%的家长不知道教育方法,意味着孩子教育已经成为中国父母最大的知识短板。《白皮书》指出:37.82%的家长不知道教育方法,26.19%的家长没有时间教育孩子,超过 50%的家长表示在孩子出现问题时行为能够得到专业帮助,81.4%的家长认为家庭教育有很多学问,需要学习和培训。

 可喜的是:89.09%的家长意识到孩子出了问题是因为父母出了问题,并且 89.71%的家长认为父母要以身作则;家长偶尔打骂孩子的占 79.32%。在家庭教育的主要任务方面:只要把学习搞好就行的家长占 24.92%,认为要教孩子做人道理的占 37.93%;在关心孩子健康成长中,身体健康心理健康占 70.58%,而学习成绩是否优秀仅占10.54%,家长在教育理念上有了突破。

 (二)“优秀是一种习惯”的内涵。著名作者王峰撰写了一本书,书名叫《优秀是一种习惯》,由中国华侨出版社出版。他解释这句话

  3 说:

 那些优秀的人之所以能够创造出令人瞩目的成就,从主观上讲

 是因为他们在日常生活、工作和学习中养

  成了各种各样良好的习惯。优秀是一种气

 质、优秀是一种

 状态、优秀更是

 一种习惯。

 美国成功学家戴尔·卡耐基在给他的 儿子的信中说:

 “习惯的力量可以冲破困难 的阻挠,帮助你走上成功的道路”“一个人一旦养成良好的习惯,最终会成就自己伟大的梦想。”可见,好习惯对人的成长何其重要。

  毛泽东主席说:“ “ 贵有恒、何必三 更起五

 更睡;

 最无益、只怕一日曝十日寒。

 ”既是学

 习习惯也是工作习惯,要求持之以恒,不要一

 时兴起,三分钟热情。

 “ 我有个原则,遇事不

 怒,基本吃素,多多散步,劳逸适度 ” 。这是指生活习惯。一句话:习惯对人的影响。

 孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。这两句大意是:少年

 老成好像是天性如此,实则是习

 惯成为自然。

 巴金:“孩子成功教育从好习惯

 培养开始”,“理想不抛弃苦心

 追求的人,只要不停止追求,你

  4 们就会沐浴在理想的光辉之中。”这反映出习惯对孩子的影响很重要。

  二 、好习惯是这样炼成的

 (一)合理的生活习惯是孩子成才的先决条件 俗话说:年少时人找病,年长时病找人。健康是人生之本,这是人到了中年的时候才会领悟得了的道理。既然是经验之谈,就在孩子身上避免重蹈覆辙,也就是说要从学生时代就要养成健康的生活习惯。良好的生活习惯要注意以下几个方面:

 1。

 、膳食是健康的关键。科学饮食就是不要愚蠢地吃喝,亚洲人多属于草根肠胃,多食谷物、蔬菜和水果,少吃高脂、高糖和油炸食品,则精力充沛、身体健康。合理膳食不仅能保证身体健康,还能保 1、

  持良好的身材。每天喝一杯牛奶能 2、

  补钙,饭前喝汤能变瘦,饭后喝汤 3、

  能变胖;食物有粗有细,三分饥寒 4、

  能养生。孩子早晨读书,大脑最需 要的营养是什么?人的大脑最需要的三种营养是:一是健康脂肪,大多数脑细胞结构需要健康脂肪,因为大脑自我修复和更新会消耗大量的欧米茄 3 脂肪酸。二是抗氧化物,富含抗氧化物的食物包括:蓝莓或草莓、西兰花、胡萝卜、大蒜、葡萄、菠菜、大豆、茶、西红柿、全谷物。三是 高酪氨酸蛋白 :酪氨酸和色氨酸等重要营养物质不足会导致大脑工作失常。而这些营养物质需要从食物中补充。下面这些食物能提高大脑的灵敏性和注意力:乳制品、蛋类、海鲜、大豆等。

 所以,吃好早餐,才能保证上午有好的物质基础迎接繁重的学

  5 习,学习效果才能提高。

 2 、睡眠是健康的保证。人体的生长、发育和恢复需要睡眠。人 的智力发育也需要睡眠,保证良好的睡眠比保证良好的饮食更要重要。良好的睡眠既是身体健康的保证,也是获得优异学习成绩的保证。

 高中学生用脑时间长,需要有好的睡眠,至少要保证一定的睡眠时间。按照黄金分割方法,在昼夜平分的 12 小时里,平均睡眠时间是 7.416 小时。如果孩子晚上 12 点上床,早晨 6 点起床或 7 点起床,都没有达到平均睡眠时间,不补充中午觉 1 小时是不够的。

 3 、运动是健康的动力。中学生热爱体

 育运动是一种良好的习惯,“生命在

 于运动”是法国作家伏尔泰的一句名

 言,践行这一名言,付出的代价是长

 期坚持,形成习惯。英国现实主义戏

 剧家萧伯纳有跟运动员相比拟的健

 康体格,其原因有二:一是生活有 规律,不吸烟、不喝酒,以粗面包和蔬菜为主;二是一生坚持体育锻炼。四川华西医科大学教授教导本科生说:“没有体力就意味着没有能力”。运动是为了强身,终极目标是确保健康。

  4 、保持良好的“生物钟”。我们最忌讳的是学习生活没有规律性,随着自己的性子去读书学习,比如今天学习到半夜三更,明天蒙头睡到太阳当顶,既危害健康,也影响学习效果。吃饭也有生物钟,该吃饭的时候不吃饭,饿到半夜才吃饭,既不利于健康,也不利于学

  6 习。人人都有生活三节律:心理、智力、 体力的节律。我们人群多数人不但对自 己不清楚,对孩子的情况也不清楚。孩 子在一个周期中,什么时间内情绪低落, 导致饮食胃口不好,睡眠不好;什么时 间内身体状态好,不生病;什么时间内记忆力最强等,有的周期是28 天,有的周期是 35 天,因人而异,各自不同。把握孩子的三节律,就走进了孩子的内心世界,思想工作就好做了。

 了解生物钟的规律,有利于高效学习:

 上午 7—9 时,是短暂记忆高峰,适合记背知识 9—10 时是思考高峰和分析推理最佳时间,适合 分析问题。

 10—12 时是最清醒敏锐时间,是操练对话的最佳 时间。

 下午 3—4 时精神恢复,长期记忆达到高峰,既可以考试,是记忆单词的好机会。

 下午 4—6 时是技术性工作的高峰,学习乐器、做数学题。

 晚上 6—9 时思考力、反应力逐渐迟钝,适合完成家庭作业,看课外书,避免剧烈运动,影响晚上睡眠。

 把以上情况归纳为三点:

 (1)记忆方面:早上短时记忆好,下午是长期记忆好。

 做一个早起的人。从古代起,早起就一直被视为好习惯,人们觉

  7 得早睡早起,全天精神饱满。俗话说:“早起的鸟儿有虫吃”。早晨短时记忆力强,比其他时间高出 15%,是记忆的最佳时段。从脑波状态看,早起的时候,脑会发出令人放松的 α 波,有利于脑的健康,若要如此,早起是再好不过的选择。据调查:成绩优秀的学生多半是早起型的人。

 美国防癌协会表示:每天睡眠 8 小时 的人比只睡 7 小时的人短命;日本国立神 经中心主任内山真说,人每日需要睡足 8 小时的论调毫无依据。每天坚持早起的人, 是意志力坚强,活力十足的人,从这一习惯中受益不浅。

 (2)活动方面:上午头脑清醒最好从事认识活动,下午从事技巧性活动更能发挥身体潜能。

 (3)感觉方面:早晨体温低,敏锐度低,适合思考,下午体温高、敏锐度高,适合背记。

 5 、乐观的性格是健康的王

  道。乐观有益健康,著名医学

  专家洪昭光教授开出的健康

  处方,第一条就是“养心汤”。俗话说“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头”,乐观向上的情绪、阳光大度的性格,能够舒缓压力,增添肺活量,提高人的免疫力,不但健康了自己,还能给他人和家人带来温馨的感觉。所以,培养孩子乐观的性格很有必要,否则,家长有生不完的气,也有很多郁闷。

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  综上所述:八种不良习惯将使大脑迟钝 一是长期饱食。促使动脉粥样硬化,出现大脑早衰或智力减退。

 二是轻视早餐。高蛋白早餐的人在课堂上最佳思维普遍延长,而吃素食儿童的情绪和精力下降迅速。

 。

 三是甜食过度量。降低食欲,减少蛋白和多维摄入,影响大脑发育。

 四是长期睡眠不足。只会加速大脑细胞的衰退。

 五是长期吸烟。使脑组织出现不同程度的萎缩,易患老年痴呆。

 六是少言寡语。说话练脑,不常说话,大闹得不到锻炼。

 七是蒙头大睡。吸进潮湿污浊的气体会危害大脑。

 八是带病用脑。效率低还会损害大脑。

 (二)积极的学习习惯是孩子成才的基础条件 1 、制定学习计划。美国著名心理学家、 哲学家威廉·詹姆斯说:

 “播下一个行动, 你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将 收获一种性格;播下一种性格,你将收获 一种命运。”学生时期在学习方面的第一个 好习惯就是有计划地学习,养成有计划、有条理地学习的好习惯。我国战国时期齐国“田忌赛马”是靠周密的计划挫败了秦国强盛的赛马队,今天国际体育比赛,教练比赛计划也是周密的,运动员谁上场、什么时间上、什么情况下上谁,都是有计划地进行。

 有计划、有目的、有条理地学习,才能发挥智力的最高水平,收到最佳的学习功效。

  9 有这样一个学生,语文不好,想每周六用一天时间复习语文,星期 日上午复习外语, 下午和晚上复习数 学。父母对他说, 单调刺激会抑制大 脑的活跃,你不妨 把星期天上午的英 语与星期六下午的语文对调一下,用两类不同内容的材料使大脑得到合理调剂,效果会好些。孩子采纳了父母的意见,结果中考效果的确好得多,父母欣慰地说:“看来你明白了合理安排复习时间的重要性了”。这就是说,长时间复习一门课程,不如交替学习不同课程的效果好。这符合德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论。

 2 、专心学习的习惯。专心是学好知识的前提,学习专注是所有科学家的共同特征,事实证明:专注可以集中精力调动大脑神经系统来解决问题,可以更加高效率 地完成任务。数学家陈景润撞树 的故事,地质学家李四光错把 女儿叫成小姑娘等故事,正是他 们学习专注、做事专注的表现。

 专心致志的习惯要通过训练才能形成,如何训练呢? 首先是尽量保证学习环境简单整洁,不要长时间地进行同一种活动。其次是通过“听”来训练注意力,会听讲对自己来说非常重要。

  10 再次是具备自我调适的能力来放松自己,能在课堂上集中注意力,所以,孩子学会自我心理调节,学会信心提高方法、学会情绪调节方法,学会身心放松方法,是培养专心学习习惯的好方法。

 3 、及时复习的习惯。台湾校园歌曲《童年》里有一段歌词:

 “总是要等到睡觉以前,才知道功课只做了一点点; 总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。” 这正是许多学生的生动写照,这样的坏习惯,不知道耽误了多少学生的青春光阴。“细节决定成败”是真理。

 中世纪时期的英国,在查理三世时有 一场战争就因为马夫对国王的战马一只马 蹄上的铁掌没有提前钉好,在关键时刻 马掌掉了,战马到地,查理三世被俘虏。

 中国荣华鸡为什么败给了肯德基,其根本原因在于细节,肯德基的细节方面严格把关,荣华鸡在细节方面远远落后于肯德基。上海新亚集团董事长姜伟在闭门思过 2 年后,归纳出 20 大失误,其中一条是“管理规章不实不细”。

 中学生在学习中的“及时复习环节”可以提高学习效率,打个简单比方:当天复习用 30 分钟可以记牢,第二天复习就要花上 60 分钟才能记牢。放任和迁就自己,会养成保不良学习习惯。

  4 、认真思考的习惯。学会思考是人一生中最有价值的本钱,一个擅长于独立思考的孩子,会品尝到成功的琼浆玉液,会享受到思考带来的丰收和喜悦。

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 哲学家罗素问哲学家...

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