2023年度考研英语阅读生词复习要点

下面是小编为大家整理的2023年度考研英语阅读生词复习要点,供大家参考。

考研英语阅读生词的复习要点1

　　一、构词法

　　有一些单词虽然没有见过，但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀，或通过一定的变化得来的，对于这部分单词，我们可以根据构词法猜出其意思。例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable这个单词，根据构词法拆分来看，in-作为前缀表示否定，-able作为后缀表示“能够的”。中间oper是operate的省略形式，意为“手术”，再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。

　　二、句间关系

　　句间关系共有五大类：因果、比较、否定、转折，并列。有时句中的一个单词不认识，却可以通过句间关系判断出来。例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通过对比关系，不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。又例如：The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.这是一个因果句式，通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。

　　三、解释性成分

　　有时候句子中提到一个单词，也会同时做出对该单词的进一步解释，同位语就是最常见的。根据这些解释性成分不难推测单词意思。例如：Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位语，根据它的描述解释，可以猜出capacitance的.意思是“电容”。

　　四、经验常识

　　还有时我们判断一个单词的意思不需要太复杂的依据，只需依据常识就能轻松得出结论。例如：A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一种夹在书里面用来标记位置的东西，还能是什么，不就是“书签”吗?所以bookmark就是书签，毋庸置疑。

　　把握以上四个依据，相信考研英语中大部分生词都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影响阅读和做题的生僻词。不过，即便掌握了猜词法，还是要认真背单词哦!毕竟积累是英语学习的不二法门。祝福大家都能有扎实的词汇量，在考研英语的阅读路上所向披靡，一往无前!

考研英语阅读生词的复习要点扩展阅读

——考研英语复习阅读中的生词方法

考研英语复习阅读中的生词方法1

　　首先第一种题型为: 排序题

　　虽说是大家没有考到过的题型, 但是对于我们也并不是全然不知. 就是把一篇文章的段落顺序打乱, 然后按文章原本应该的正确顺序排列一次. 看似简单,却非易事, 因为它对人们的逻辑思维能力的要求较高,尤其是在中西文化差异, 逻辑思维迥异的大背景下, 让我们已经习惯了中式思维的大脑去考虑一篇原汁原味的英文的行文思路是有点难了. 但是 “世上无难事, 只怕有心人” 我们不能简单的就去以考试的形式去判断自己是不是可以拿好一点的分数.而是应该想办法如何在有限的时间内去锻炼自己的英语思维,这才是取胜的关键, 因为一篇做对了并不意味着篇篇能对, 但是如果把英语思维的习惯,尤其是文章的思维搞清楚了, 那么再不同的文章也不会相差甚远, 那我们成功的概率则会更高. 而这些东西完全可以在我们的诸多阅读文章多理解并强化。

　　那么阅读的文章到底有着和中文怎样的不同的思维呢?

　　大家不难发现, 阅读的英文文章多议论文, 那么所讨论的话题的开篇方式有两种主要的类型:

　　一种是开篇点题型

　　文章的开头直接阐述作者的某一观点, 或对某一事件, 或对某一问题的看法. 然后在下文中以各种论证手法去论证.这属于比较简单的一类文章, 比较好辨别.

　　另一种是开篇引入型

　　虽说文章的主要形式还是论点-论据的写法, 但是与开篇点题型文章不同的一点那就是: 他们会在文章的开头引入一段看似与主要内容不太相关, 有时甚至是相反的内容, 目的只有一个, 就是为了引出文章的中心论点. 这样的内容多以1-2个篇幅相对较短的自然段落所构成.

　　而这样的类型的文章会被误以为有两个中心主题, 那么碰到类似文章的时候一定要判断哪个才是真正的主题, 并且两者之间有一定过渡, 比如转折, 比如承接, 如常见的: but, yet, however, 表示转折, 这种转折体现在文章中有三种方式:

　　一: 在首段提出作为引子的命题后, 马上就转折;

　　二: 开头提出其他命题, 在首段结尾处开始转折;

　　三: 开头提出命题, 在下一段的句首开始转折;

　　除了文章的开头篇有别以外 在英语的文章中, 经常会有支撑论点性的细节出现, 这些细节性的因素主要作用就是用来充实和证明论点, 并且一般会调理清晰, 所以在段落之间的逻辑性也是相当强 有时也会穿插一些例子等.

　　了解了英语文章的一些主要写作方式和逻辑思维后, 我们就要去阅读一定量的"文章, 并且能够在阅读后, 着重去捉住这些文章的篇章结构去分析和辨别, 相信对于做新题型的排序题有很大的帮助.

　　其次是七选五

　　如果说排序题是考察文章的整体框架结构的话, 那七选五题型考察的就是对于文中逻辑的判断能力, 考察的是段落中的内部逻辑关系, 要求更加的缜密, 但是因为有了上下文的参照, 所以相对比较简单. 对于七选五的题型, 对于大家的要求则是要关注英语阅读文章中的惯用的衔接和连接手段, 比如人称代词的用法, 连接词的逻辑关系, 和一切重复出现的关键词语, 均是做七选五的关键. 当然有一些干扰项的排除其实也需要引起足够的重视, 这时对大家的要求就是一定要谨记本文的中心大意, 只有不偏离中心,才可以不受干扰项的影响, 提高做题效率. 那么，对于这一类型的题目我们更加注重文章中的上下文衔接，*日在做阅读时养成好的习惯，常思考，勤分析，不要把文章只理解成孤立的句子存在，那么这类为题就迎刃而解了。

　　最后是小标题

　　这种题型应该是新题型中最为简单的题型, 考察点在于学生能否对段落做出简明的概括来, 这个可以通过*日里的阅读来完成, 要概括的准确, 简单, 一针见血, 这样在这种题型上才能做到万无一失, 有效排除干扰. 这种题型类似于阅读中的一种题型叫做：主旨题或者段落归纳题。试想如果想在这一类题型上得高分我们现在就可以为之努力了，我们可以在阅读的每一篇每一段都进行自我归纳总结，哪怕只是简单的思考过程，或者只是简单地中文表达，我相信效果也是会日益显现的。

　　总之,在题型的复习上, 不能急功近利, 而要从考点的根本上去做充分的准备, 做好目前的，一步一个脚印踏实肯干。只有这样, 才能以不变应万变,也只有这样, 才能在各种题型上有更大的把握把分数稳拿在手。

——考研英语阅读做生词的策略

考研英语阅读做生词的策略1

　　一、紧握一条时态主线

　　时态问题一直是英语备考中的难点，有些考生经常在一篇文章中出现两种或两种以上的时态，将这些时态混合使用的同时也增加了语法错误出现的频率。我们来看下面的例句：

　　This great loss had kill Mrs. white,but actually this free her from her husband.(错误)

　　This great loss had killed Mrs. white,but actually this freed her from her husband.(正确)

　　建议考生在考场上作文的写作过程中，尽量紧握一条时态主线，一是来写起来操作性强，二来让阅卷老师看的“明明白白”。写作时经常使用的语法依次是：一般现在时、一般将来时、现在完成时、一般过去时和现在进行时。

　　二、增强语言说服力

　　在阐述某种观点、说明某项情况的时候，考生要通过自己的语言让阅读者信服，那么就要通过文中的句子来增强自己的说服力，如何增强呢?都教授有两个好方法，一是引用名人话语，二是使用被动句。增强文章说服力，使文章不再“徒有其表”。

　　“Data is becoming an asset which needs to be guarded as much as any other asset”says Haim Mendelson of Stanford University"s businesss chool.(2007年阅读理解Text4)真题的文章中出现引用名家话语是十分常见的成文规则，从侧面说明作者观点，同时经常是命题老师命题的高频出题点。

　　被动句也是一个很好的法宝，将被动句视为对客观事实的陈述，我们看下面的例子：

　　We find some use of computers in various fields.(主动句)

　　Computers have been widely used in various fields.(被动句)

　　可以看出，被动句更像是对时事的陈述。但是需要注意的"是，不要过多使用，每篇出现两至三个比较合适，过犹不及。多使用被动句，让文章论点更容易“站住脚”。

　　三、书写规范书面语

　　还有一点，考生千万要注意，这也是一些英语底子好的考生经常犯的错误，那就是在书面语中运用口语化的语言。众所周知，书面英语和口语有很大区别，有一些缩略语不是正确的书面语，所以需要引起考生的注意。

　　四、闪光词汇必不可少

　　在考场作文中，but、because之类词汇使得阅卷老师打不起精神，直接将文章打为C类，而高级词汇的使用使得阅卷老师眼前一亮，尤其是真题中文章的精彩表述方式，考生要勤加总结。

——考研英语阅读高分冲刺的复习要点

考研英语阅读高分冲刺的复习要点1

　　▶时间分配

　　在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。

　　从上述原则出发，考研英语的传统阅读理解(40分)和作文(30分)共70分，是重中之重，要求我们为其留足时间。一般来说，四篇阅读理解文章，做题时间在60分钟到70分钟之间;建议每篇文章花费15分钟时间，如果有个别较难的文章，可以多花点时间，但是不要超过20分钟。作文时间则应该严格控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟足矣，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。

　　剩下的三类题型，完型填空、翻译、新题型，各占10分。从近年的真题走势来看，新题型部分的难度并不是很大，20分钟足以又快又好地将其完成;翻译既考察翻译能力，又考察阅读技巧，有一定难度，考生普遍不高，建议将时间控制在20分钟以内;完形填空题量大，难度高，分值低，包括填涂答题卡在内，最多花15分钟。

　　当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。

　　▶做题顺序

　　考研英语的答题顺序要因人而异的，考生可以根据自身答题情况来调整顺序，使自己达到最佳应试状态。但根据上述时间分配原则，并结合各类题型的特点，我们依然可以探寻出一条相对高效的"答题之路"。

　　开考后，建议考生优先解答作文、阅读两大题型。关于作文，大部分考生都会在考前复习时准备不同题材的作文模板，趁着刚刚开考，记忆尚且清晰，审题结束后便可直接套用，相对来说容易写得顺畅，做下面的题也会更有信心。阅读则因为涉及大量细节的比对、思考，要求考生在答题时精力集中，头脑清醒，也应安排在前面解答。

　　剩下的三类题型，翻译和新题型孰先孰后并无太大影响，考生可自行安排。完形填空应放在最后做，因为此时考试时间往往已是所剩不多，对于难度高、分值低的完型而言，大概看一看，直接填涂答题卡，或是索性蒙答案，与其他同学相比得分差距也不会很大。

　　上述时间安排及做题顺序，考生在考前模拟时就应反复操练，形成稳定、精确的习惯，到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的"窘境，才能真正地"决胜于考场"。

——考研英语冲刺阶段的复习要点 (菁选2篇)

考研英语冲刺阶段的复习要点1

　　▶一、11月查漏补缺篇

　　1、在精炼整合阶段，英语复习应该注意以下几点：

　　(1)明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。

　　(2)强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：

　　第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;

　　第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。

　　2、在精炼整合阶段，必须要有科学的计划，合理分配时间。

　　(1)在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。

　　(2)做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水*，选择出一个适合自己的做题顺序。

　　(3)要继续进行模拟练习，巩固前阶段的`复习，并进一步掌握应试策略。

　　▶二、进入12月，考前攻关冲刺阶段

　　1、紧抓词汇复习。

　　英语是逆水行舟，不进则退。如果在这时放弃了单词的记忆，那么无形中对单词的反应速度就会下降。所以，建议每天还是花1小时左右的时间复习单词，但注意是复习背过的单词而不是不认识的单词。现在需要做的就是提高单词的识别速度。切记，不要放弃了单词复习!

　　2、细读历年真题。

　　建议这几天只看真题，反复做几遍，真题涵盖的词汇已足够考试用了，所以看题的同时也是最有效的复习单词的方法。同时，保持每3、4天做一套模拟题是必要的，严格按考试的时间安排，不必过分关注成绩，主要是保持一种状态和嗅觉。

　　3、做真题要进行错误分析。

　　不要大量做题，而是应该保证做题的效率和成效。做真题的时候，建议至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理研究，找出自己错误的原因，并进行改正。这样才能真正做到有的放矢，有针对性地进行冲刺。

　　4、作文。

　　在最后要背诵一些范文，还要自己写一些文章。每个类型的至少写一篇，在写时尽量能利用上背诵范文上的好词妙句。此外，一定要注意：在写作文时一定要注意把握时间，经过一段时间的训练，到了考场上才能心中词，做到游刃有余!

考研英语冲刺阶段的复习要点2

　　考研阅读的文章都很长，读起来会浪费不少时间，如下内容是可以略读的：

　　(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;

　　(2)句中破折号后提供的旁支信息;

　　(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);

　　(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。

　　除了以上可以略读的信息之外，还有一些十分重要的信息需要精读，比如：

　　(1)题干。细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。

　　(2)选项。因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。

　　(3)文章的写作大纲。先要问自己三个问题：①本文最重要的事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息，还要在脑子里加工、整理，从而得出全文的提纲。

　　(4)主题句。每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。

　　(5)关键词。注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。

　　(6)“路标”词。在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，考生就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒考生将要读到什么。

　　阅读技巧有很多，当然要想真正做到真正的掌握也要看个人的“修行”了。要是在*时就养成良好的做阅读的习惯，对各种阅读技巧勤加苦练，相信在不久的考研战场上，一定会攻无不克!

——考研英语新题型的复习要点 (菁选2篇)

考研英语新题型的复习要点1

　　1、学好英语基本知识

　　要提高阅读能力，必须要有扎实的语言基础。这主要包括两个方面：一个是要熟练掌握历年最新大纲规定的词汇量，再一个就是英语的一些语法和惯用法知识。如果词汇量不够，阅读时生词就多。这不但影响阅读的速度，也影响理解的程度，因而难以顺利通过研究生入学考试，而且在*时的学习和工作中，也不能有效地进行阅读。当然，英语语法和惯用法也是必不可少的基本知识，考生必须熟练掌握，否则就不能正确理解阅读中遇到的结构复杂的难句、长句。可见，提高阅读能力的前提就是练好扎实的语言知识基本功，主要是掌握尽可能多的词汇，熟练掌握英语语法和习惯用法，并进行大量的阅读实践。

　　2、精读一系列文章

　　这里说的精读是真正意义上的精确阅读。找一本大家都认为比较好的阅读理解方面的书，把做题的想法暂时抛开，从标题到结尾，每一段，每一句，每一个单词，都要弄清楚是什么意思，特别是句中句，要弄清楚哪部分是起修饰作用，哪部分又是对上几句的解释，一定要彻底弄清楚。这样每篇文章可能至少要花上一个小时才能把文章吃透，把每个隐藏的语法都挖出来。如果你觉得开始很困难，可以从最简单的做起，比如把单句的成分划出来，联系上下文猜不懂单词的意思。这样的训练至少要维持半个月到一个月，每天都要坚持两篇以上的文章。不要觉得这个步骤太麻烦，只有具备了良好的基础，往下的训练才能更有意义。

　　3. 对症下药，注重方法;循序渐进，注意速度

　　当你对文章句子结构的掌握有了较大的提高后，就要开始进一步训练。开始的时候要先做一些容易的练习题，而后再逐渐增加难度。做了一定的练习后要定期总结，以便及时发现自己的薄弱环节，然后再有针对性的去加以弥补。

　　提高阅读能力，还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。一般说来，考生应根据不同的目的，采用不同的阅读方法。主要有以下三种基本阅读方法：

　　略读。略读就是快速阅读。目的是通过浏览全文的方法，了解文章的大意和主旨，对文章的内容有个总的概念和印象。具体地说，就是略去细节部分，不花时间琢磨难句和生词，重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。

　　寻读。寻读或查读的目的是要有目标地去找出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。因此，查读时，也要以很快的速度扫视文章，注意与答题内容有关的词句;与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。

　　细读。在含有所需信息的段落或句子中要找到准确的内容，不但需要进一步重点细读有关的词语和句子，理解其表层意义，还需要对句子进行分析、归纳、推理，从而了解句子的真正内涵，做出符合逻辑的判断，回答较为复杂的问题。在细读中遇到不熟悉的词语，可通过联系上下文，根据有关常识、背景知识以及利用构词规则来猜测词义。如果遇到难以理解的或结构复杂的长句，可借助语法知识，通过分析句子的结构，搞清主谓关系、指代关系以及修饰与被修饰关系等，从而达到更为深刻准确的理解。

　　通常我们应根据不同的目的，采用不同的方法进行阅读。如要了解一篇文章的大意，用略读的方法;要获取某些特定信息，用寻读的方法;要掌握确切的内容，就要用细读的方法。在正式考试中，这三种方法都是必不可少的，解答阅读题的过程，就是综合运用这几种方法的实践过程。

　　研究生入学考试是有时间限制的，所以用在阅读选择题部分的时间也是有限的，所以在*时的练习中还要注意的自己做题速度，否则很难发挥出自己应有的水*。

考研英语新题型的复习要点2

　　技巧01：通常完型填空第(1)(2)题可能比较难。在此，考生们不要着急、害怕。那是纸老虎，是纸，不是老虎，看第一段乃至全文后再定夺亦可。

　　技巧02：自己努力寻找所谓的搭配关系，尤其是通过角色互换，想到我们中文环境下熟悉而英语环境下陌生的搭配。之前出现过的，之后就会考查你!

　　技巧03：选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。

　　技巧04：考研完型在“填空”的时候，切忌用中文的“搭配”去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。

　　技巧05：所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”，也就是物理上的拆散搭配，其解决方法不难，就是找主干!去掉无聊的修饰性成分等等，也就是那个 “棒子”。例如：The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be ____49____ to explain....。。

　　技巧06：我们一起来体会考研完型有史以来“最难”的题目吧：When the work is well done, a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum。

　　43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement

　　44. [A] where [B] how [C] what [D] unless

　　为什么最难?因为这是相连的两道题，是定语从句的先行词和连接词。

　　技巧07：从选项中出现过的具体词汇出发，笔者研究了16套题目里的1080个选项，发现其中一共考查了600个左右的不同单词(词组)，重复率非常的高。在接下来紧张的倒计时冲刺阶段，我们考生应该做什么，想必已经掌握其中要领。同理也适用于阅读和其他客观题目。

　　技巧08：某些选项的单词在历史上累计出现过3次或是很多，比如：“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是从来都不作为正确答案出现，只是作为“绿叶”点缀。

　　技巧09： “主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种：修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到0.8分这样的分数。

　　技巧10：“前后夹击”。考研完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空的前后，对该填空进行“夹击”(名词前面adj。后面从句;形容词前面adv。后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示，考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息，可以保证题目完全做对。

　　技巧11：“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见，尤其是最开头的题目，遇到也不要害怕。

　　技巧12：“of”结构。考研完型填空里面对于“Of”的考查仅仅局限于下列3种：最基本的所属关系;把抽象n。变成它的adj。形式;写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚这3种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到分数。

　　技巧13：选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分;相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点;二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的“反义选项”，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。

　　技巧14：如出现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的`词汇，不要选择偏的怪的词汇。请猜测：[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必须是选择B。再请猜测：[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必须是选择D。

　　技巧15：新题型之段落重排。注意：1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损，一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢，有争议。也不是考查“英语”!2.时间分配。要给予前2/3小题足够的时间，后面的几个题是水到渠成。3.答案取巧?尽量不要……4.迷惑点。通常在于可能引起你“排序”感觉的词汇，比如时间点、代词指代等。

　　技巧16：新题型之匹配题。根本不是考查“阅读”，因为完全可以分段、分裂得去做题。在此注意：1.文章冗长。无用信息肯定很多，时间上面避免前松后紧。或是，前紧后也紧。2.标题特点。小而简洁、吸引力和夸张。3.浓缩信息的重要性。4.迷惑内容的安排和特点。

——考研英语阅读的复习要点 (菁选2篇)

考研英语阅读的复习要点1

　　一、文章来源都是纸老虎

　　如果你还认为考研英语阅读的文章只出自《经济学人》、《新闻周刊》、《时代周刊》这三个老牌杂志你就out了。翻阅近十年的阅读真题，你会除了《经济学人》是主要摘录来源外，《观察家报》、《*》、《商业周刊》等各类科技报和商报也逐渐榜上有名。但是千万别被这些名字吓到，阅读考的是技巧而不是文章内容。我们只要在原文中找好段落关系和题目类型就可以解题。而且每年的内容都是关于经济、科学、法律等文章，如果你不是经济、法律专业的考生，就准备一下美国各个法院的机构、美国的医疗制度和经济全球化发展等知识即可，绝对不要被这些“高大上”的内容吓跑，其实都是纸老虎。

　　二、题目类型怎么换都有型

　　考研阅读的题型虽然每年都有变化，但是万变不离其宗，总结起来就只有固定的几种类型，即查找文章细节题、态度题、主题题和推理题等。因此大家要根据不同题型来找相应的方法。比如，态度题和主题题都是作为最后一问出现的。因此在看文章的过程中我们就要带着问题找主题，或是寻找主题看态度。只有在做题中学会随机应变才不会掉进出题者的陷阱中。

　　三、做题顺序可以有点个性

　　我们目前还处于前期备考阶段，因此可以尝试不同的做题顺序，可以先看文章再做题，或是读完题目再看文章，也有人根据题目对应段落做题。都教授比较欣赏最后一种做法。有的题目指代非常明确，直接说明在第几段里找答案，这样就不用我们从头读到尾浪费时间了;而且，考研阅读的题目设置有一个规律就是问题基本是随着段落发展顺下来的，极少出现第二段落内容出现在第四题中这类的情况，因此大家做到心中有数，将题目与段落对应起来会节省很多时间。

考研英语阅读的复习要点2

　　调整好心态

　　单词好比是英语学习大厦之基石，如果不能记住英语单词，这座大厦随时都会坍塌。听到这里不少同学都会觉得很焦躁，那么我该怎么办?我每天都有记，可就是记不住啊，该怎么办?老师认为，首先，我们要调整好心态。单词确实要记忆。但是从大脑的生理结构来说，大脑的记忆容量是有限的，绝大多数人都不能达到过目不忘的本领。也就是说，单词背了就是用来忘的。背了之后忘记是一种正常的生理现象，这是自然界的规律，不会因为人的意志而改变，我们要正视它，要勇敢的面对这个现实。

　　重复记忆

　　很多同学问我，老师，有什么办法能很快的记住单词，并且记得很牢固吗?对于这个问题，老师想说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这个没有不花费心血就能达到理想的捷径。但是我们可以采用一些技巧来加强记忆。根据艾宾浩斯遗忘规律，在学习开始之后就有遗忘，而且遵循先快后慢的规律。所以，我们可以在遗忘开始前就重复已经看过的单词，强化单词在大脑中的印象。由于记忆衰退的周期是十到十五天，所以我们可以根据需记忆单词的总量，来合理安排每天需要看的单词数量。

　　每个单词不花太长时间

　　对于单词的记忆，我们一般都是嘴巴里面边读这个单词，然后边用笔在纸上拼写，或者只拿着一本书一个劲的念着abandon，念了很久却很难有进展。其实，我们大可不必如此。因为我们每个单词看5分钟和看5秒的效果是基本一样的。它在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，遗忘效果也近乎相同。所以，老师建议，我们可以在多次重复记忆单词的`基础上，降低在每个单词上消耗的时间。这样可以在有限的时间内记忆更多单词，但重复次数更多，以达到牢固记忆单词的目的。

　　对于单词记忆很容易遗忘的考生，在理解的基础上多次重复记忆是单词学习的必胜法宝。我们可以试试以上重复记忆的方法，相信您一定可以有意想不到的收获。

——考研英语阅读复习该如何解题

考研英语阅读复习该如何解题1

　　1.引语

　　文章中出现的引语基本上都是考点，只是采用不同的题型而已，如推理引申题、句意理解题、作者意图题等等。特别注意首段引语的三种作用：第一，作为支持作者观点的论据;第二，作为作者批判的靶子;第三，给出文章大背景。

　　2.例子

　　例子经常出现在命题中，而且题型多为作者观点态度题。此类题型主要针对文章中所举之例的作用进行发问。

　　我们应该注意例子的出现无非有两种情况：一是先提观点后举例;二是先举例后提出观点。而该观点就是作者引用例子所要说明或反驳的"。因此见到例子后，我们应该迅速查找其上下文，目的必在其中。通过历年真题分析，发现先提观点后举例的情况占多数。

　　3.长难句

　　考点一般集中在长难句上。这些句子的共同点就是同位语、定语和分句很多;主语和谓语之间的距离很远，还时常伴有插入成分。主要考查句子之间的指代或逻辑关系，以引申推理题、事实细节题等多种形式出现。理解长难句的要领就是先找出主干，化繁为简，然后再看各个分句或修饰成分与它的关系。

　　4.转折处或对比处

　　在历年考题中，转折和对比一直受到命题者的青睐。文章通过however,but,infact，yet等逻辑词进行转折,转折后的内容常常是作者真正表达的内容。对比常用unlike,differentfrom,until,notsomuchas等词语引导，考的是对比双方的属性。对转折题，我们要着重把握作者转折后的观点。对于文章中出现的将两种人或两种观点进行对比时，我们要准确把握每一种的特点，避免被张冠李戴的选项迷惑。

　　5.因果句

　　(1)出这类题时,文章中一般都since,for,because,as,therefore,result in,originatefrom这些标志词。没有标志词的就需要通过上下文推出二者的因果关系。

　　(2)当有多种原因时，主要原因常考。

　　6.段首段尾常考

　　考点一般是段首句的总览全局，段尾句的提炼、理解，或者段首段尾相呼应表达的文章主题。

　　7.类比比喻

　　议论文和说明文在论证说明事理的时候均很抽象。

　　为了让读者更形象地理解一些抽象的内容，文章常采用类比的手法。形象的类比不仅有助于将抽象的道理阐释清楚，更可以让读者加深印象。类比在文中有两种体现方式，一是明喻，即A像B一样;二是暗喻，说A是B，由于暗喻更加隐蔽，近年来命题专家越来越趋向于在暗喻内容上设问。

　　8.复指处

　　考点是复指代词或与复指副词作用相同的词。1996以前此类题目大多是直接问考生文章某句中的it或that指代什么。近几年此类题目的问法开始转向隐蔽。我们在遇到此类题时应该记住，题目的答案所在位置必定在复指词的上文中。因此，只需返回原文，在复指词上方扫描即可找到正确答案。

——考研英语阅读冲刺各个题型的复习技巧

考研英语阅读冲刺各个题型的复习技巧1

　　“得阅读者得天下”的理念是被同学们所认可的，那么，考研英语阅读该怎么复习呢?

　　第一遍：拿到一篇阅读真题，先以考试的时间和要求做一遍，做的过程中标记出你判断的每个题的出处。做完之后对答案，搞清楚每个题：对是为什么对，错又是为什么错。

　　第二遍：仔细阅读文章，划出生词和难句，查出并标记生词的词义。对长难句进行分析，理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有不懂的句子。

　　第三遍：理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路，再次回到题目上来，查看每一个题目的出题点在哪，以及选项是如何设置的，包括正确选项的设置和错误选项的设置。

　　提醒：阅读文章分析，是做好阅读的基础，大家可以从1986年后的早年阅读真题开始做起，慢慢积累阅读经验。

　　作文

　　作文分数在试卷中占了比重的三分之一，因此写作对分数的拉动有至关重要的作用。*时练习主要注意三个方面：

　　1、语言要准确多样

　　大家积累一些常用的短语和句式，并把每天记忆的词组、句式和词语搭配作为造句的素材，按照英语的习惯，更准确地表达自己的思想。

　　2、把语言错误降到最低限度

　　语言错误大致有如下几个方面：主谓一致，时态，冠词的用法，名词的单复数，搭配问题，单词的拼写。大家在检查核对的时候要格外注意这些细节。

　　3、结构层次要清晰

　　考研英语写作试题一般按照三个层次、三个段落进行布局。英文文章和段落讲究结构清晰、逻辑严谨，各段落在展开时要保持统一性和连贯性原则。统一性是指文章的中心要明确，不能跑题;连贯性指句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅，适当使用连接词或承上启下的句子。

　　提醒：各位同学要多研读高分范文，把文章的结构、精彩表达和新颖论点熟记于心，清楚各类应用文的写作格式，并进行模仿训练，掌握写作要领，切实提高英语表达能力。

　　翻译

　　考研英语翻译题是一篇400字文章，考查大家其中五句话大约150个词的翻译能力。我们从下面几个方面来备考：

　　1、单词

　　要把考研英语单词书上列出的词义都掌握，并熟悉与该单词相关的高频考查词组、其同根词、同义词、反义词等。

　　2、语法

　　如果语法不过关，就很可能无法正确理解句子的意思，进而导致翻译错误——失分。

　　3、反复做真题的翻译题

　　真题代表着客观，科学，大家可以从以往的真题中了解题的难度，进而了解得分事项，把握自己复习的方向。但是不要始终都看真题，因为真题已经考过，考研不是考书本知识，它的考试更富有变化性，更有时事性。

　　4、拓宽自己的知识面

　　建议从现在开始每天阅读一篇关于社会科学的英语文章，不需要特别深读，但是需要明白其基本思想。随着阅读速度的提高，单词量的扩大，可以试试每周去翻译一两篇比较经典的文章。

　　5、了解到最基本的翻译技巧

　　现在大家最根本的问题在于，对于句子结构的认识不清楚和对于词义把握的不到位，甚至有些习惯用法都不知道，是英语基础的问题，不是英语技巧的问题。所以一定要认清自己的shortcomings，然后有的"放矢地复习。

　　完型

　　1、重视词汇基础

　　首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;运用主要是在写作当中考察。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。

　　但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。

　　2、牢记固定搭配

　　固定搭配是考研完型中的必考题型，它要求对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来较有针对性。这里需要注意的是，对于考研的完型我们的目标有且只有一个，那就是：就是勾对选项并得分。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可，无须强行记忆。

　　新题型

　　1、重点是打基础：重心放在背单词，学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的，把真题当做为阅读材料，好好学习生词和词组。

　　2、标题匹配题考察的是概括能力，好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。

　　3、七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题，把握上下句的连贯性和一致性。

　　4、代词题每年必考，可以提前解决代词题。

　　总之，考研英语的复习是有针对性的高效率复习。要做到“一个中心，两个基本点”：以命题理论为中心，以解题步骤和真题中的错误试题为基本点。这样才能在时间紧迫的情况下完成繁重的复习任务。

——考研英语阅读冲刺复习的策略

考研英语阅读冲刺复习的策略1

　　第一步：通读教材，消化笔记。要把我们买过的教材，再通读一遍。自己整理的.笔记再看一遍。每一个单词，应该掌握拼写;每一个句子，应该至少把它背下来。

　　第二步：背诵、默写、仿写20大必备范文

　　1、背诵

　　要自己整理模板，并且背到滚瓜烂熟。因为如果背得不熟，上了考场什么都想不到。

　　2、默写

　　光背是不够的。有些同学基础不太好，好多单词自己觉得会了，其实还是不会拼写。所以一篇文章背熟了之后，把它默写下来。默写下来之后对照一下范文，会发现有些语法、拼写、标点的错误。文章背得滚瓜烂熟还是写错了，那么上了考场更不可能写对了。

　　3、仿写

　　模仿进行写作。背完一篇文章之后，要有意识地积累表达。比方说，这篇文章中有没有万能词汇，或者常用的句型。背完每篇文章之后，使用这篇文章的表达，去写另一道题目。

　　第三步：总结框架，考前模考。这个阶段放在2017年12月10号之前。把作文的框架总结一下。

　　1、小作文框架总结：

　　小作文一般考书信，写7句话左右。小作文100个词，框架最多50个词，另外一半的字数，一定要上了考场现场发挥。

　　第一段：自我介绍，写作目的;

　　第二段：改写提纲。

　　第三段：表示感谢，期待回信。这四个句子就是万能句型。可以占大约四五十个词。

　　2、大作文框架总结：

　　大作文主要是准备图画作文。大作文的框架字数不要太多，最多占一半的字数。大作文160个词，框架最多80个词。

　　第一段：图画描述段，怎么去描述一幅图画。挖掘细节词，串连成句。细节挖掘的越多越好。把图画的细节词一网打尽。

　　第二段：意义阐释段，去分析这个图画的意义。第二段一般写5句话左右。第一句就是主题句，再次点出图画的象征寓意。第二部分是论证，写3句话。判卷老师喜欢看到3种论证手段：第一种，因果论证。第二种论证手段是举例论证。举一到两个例子。可以举自己的例子，也可以举社会热点例子。第三种论证手段是联系现实，把图画和现实进行联系。第三个部分是小结：概括论证，总结本段。

　　第三段：建议措施段，去发表评论，总结。写4句话：第一句话就是结论句，也就是整篇文章的结论句，也是第三段的主题句。第二个部分就是针对双方，提建议。提两点建议。最后一部分是结尾，展望未来。使用几种句型，如倒装句、虚拟语气等。给老师最后来一个好的印象。