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(精品范文)党支部基层组织建设活动自评报告.doc 基层组织建设自评报告

2023-07-02 15:20:27

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  党支部基层组织建设活动自评报告

  党支部基层组织建设活动自评报告

  中共***市***中学党支部基层组织建设自评报告

  自2010年以来,***中学党支部在学校党委行政的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照上级关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求,带领全体教职工,求真务实,开拓进取,努力争创,取得了突出的成绩,现总结如下:

  一、争创领导班子好

  学校党支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性,带动教职工齐心协力谋发展,以党风、干部作风影响教风和学风。

  (一)加强学习。学校党支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来,学校注重创建学习型组织,在校内大兴读书学习之风。为认真开展科学发展观的学习实践活动,我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《读点经典》等书籍,全体教职工写出了读书笔记和心得感受。

  (二)努力工作。在学校领导班子建设中,我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能,以讲大局讲团结文档为精品范文,下载后即可完整编辑

  的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则,遵章守纪;吃苦在前,享受在后;早出晚归,不计报酬。全体教职工超负荷工作,不分你我,不分份内份外,不推诿,不扯皮,体现了较强的事业心、责任感和敬业精神,有力地促进了各项工作协同发展。

  (三)团结协作。学校领导班子坚持民主集中制,重大事情的决策走群众路线,采取集体议事决定的原则,相互通气。在评优、评先、职评、进人等事情上,做到科学管理和民主决策。学校主要干部角色意识强,注重团结协作,相互补台,有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

  (四)廉洁勤政。学校党支部坚持在干部中开展廉洁从政的教育,要求干部在工作中不违规不违纪,拒腐蚀拒贿赂,时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设,学校干部做到了廉洁勤政。

  领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中,干部的优秀率在80%以上,称职率100%。班子主要领导在年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工,学校总体发展形势良好。

  二、争创党员队伍好

  党员队伍是学校教育教学的骨干力量。我校教工党支部共有党员30人,为发挥党员的先锋模范作用,我们坚持抓好党员队伍建设,用党员的先进模范作用影响和带动群众,同心同德,共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

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  (一)开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动

  在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动,是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。2010年,我们组织干部和党员学习《教师法》、《教育法》等教育法律法规,并开展讨论,进一步增强依法治教、以德治教的意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级,为学生讲前途,讲发展,使学生深受教育;我们开展了教师职业道德考核评估打分,请学生对任课教师的职业道德进行考评,触动了教师,促使其改进工作作风。

  (二)开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动

  一个党员就是一面旗帜。在工作中,我们坚定不移地依靠党员,发挥党员的带头作用,为党旗增辉添彩。党员同志在学校各项工作中都发挥了示范作用。他们在工作中,起好了党员先锋模范作用,在各自的岗位上做出了示范,赢得了大家的认同和敬佩。

  三、争创工作机制好

  制度是学校良性运行的根本保证。学校党支部高度重视制度建设,在学校政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天,我们进一步加强了民主与法制建设,按照“三标一体”的要求,对教育、教学、管理等工作制定了切合实际的规章制度,做到了有法可依,有章可循。我们加大民主治校、政务公开、党务公开的力度,补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度,规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开党政联席会、工会、教代会,听文档为精品范文,下载后即可完整编辑

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