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2023年度“运动健将”同学作文3篇【精选推荐】

2023-03-12 18:35:08

“运动健将”的同学作文1  祖国是伟大的母亲,她养育了十三亿儿女,赐予我们幸福的生活,“祝福”着我们健康快乐的成长。  祖国爱我们,我们也用心来爱养育我们的祖国。当我们过“六一儿童节”时,我每听到一下面是小编为大家整理的2023年度“运动健将”同学作文3篇【精选推荐】,供大家参考。

2023年度“运动健将”同学作文3篇【精选推荐】

“运动健将”的同学作文1

  祖国是伟大的母亲,她养育了十三亿儿女,赐予我们幸福的生活,“祝福”着我们健康快乐的成长。

  祖国爱我们,我们也用心来爱养育我们的祖国。当我们过“六一儿童节”时,我每听到一阵阵欢声笑语,我就会想起那些发生战争国家的人民和儿童。他们的生活是那么悲惨,过不上幸福的节日,吃不饱肚子。跟他们的生活相比,我更加难过和悲伤,真希望他们也能过上我们祖国现在的幸福生活,每天面对充满希望的未来。

  我们勤奋努力的学习,拿出最好的成绩回报养育着我们的祖国。同样,我也为过不上美好幸福生活的.儿童们祈祷,祝愿他们的国家早日摆脱困境,科技一步步发达,远离战争和贫穷的生活,勇敢的面对未来。


“运动健将”的同学作文3篇扩展阅读


“运动健将”的同学作文3篇(扩展1)

——运动健将作文10篇

运动健将作文1

  他后脑勺上有一条长长的小辫子,但他却是个男孩。他非常高,不瘦也不胖,长得很“均匀”。他黑黑的,*时总是笑眯眯的。无论是扔垒球还是跑步,他都是第一名。没错,他就是我们班的运动健将——张承。

  在学校里,张承他虽然学习不怎样,但他体育方面可是独领风骚。五十米八秒多,没问题;投实心球九米多,没问题。同学们都叫他“飞毛腿”,老师们叫他“运动健将”。

  在今年天长教育集团的运动会上,张承报名了两百米、垒球和接力赛跑三个项目。在两百米和投垒球的比赛上,张承竭尽全力,得了第一名。他不仅赢了自己学校的运动健将们,还赢了整个天长教育集团的运动健将。在接力赛跑上,他也用飞一般的速度为我们班出了一份力,最后也得了第一。这三个第一和其他同学的努力,使我们班成了将近一百个班中体育最好的一个。

  他还代表学校参加了区里的比赛。两百米,他成了整个区里的第一名。他的网球也打得很好,个人赛拿了区里的第三名,双打和他的搭档拿了区里的.第二名。

  他说不定以后还能为*拿一个世界冠军呢!

运动健将作文2

  我们班有一个同学,他非常喜欢跑步,是我们班的运动健将,他还有一个绰号叫“飞毛腿”。你们想知道他的名字吗?让我来告诉你他叫——汪伦烁。

  汪伦烁有一头乌黑的头发,仿佛泼了墨一般;炯炯有神的大眼睛,一直注视着前方;一双能说会道的嘴巴,我们班无人能敌;他的“飞毛腿”像装了马达一样,速度飞快。

  每次一下课就会以最快的速度冲达操场。我们班目前无人追得上他的“飞毛腿”。

  体育老师都是他的手下败将。有一次,他和体育老师比赛,可最终的结果让人出乎预料。刹那间,汪伦烁像一支离弦的箭飞了出去。只见他咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。同学们的欢呼声一阵高过一阵,最后体育老师居然败给了王伦烁,汪伦烁真牛啊!

  他不仅跑步厉害,其他项目也是顶呱呱。那次运动会,汪伦烁参加了三项比赛。第一项:50米短跑,第二项:800米长跑,第三项:4×100接力赛。他包揽了全部项目的第一名,一时间同学都在称赞他。

  汪伦烁,不仅是我们班的运动健将,也是我的好朋友。

运动健将作文3

  我们家有个运动健将。她长得特别瘦,经常扎个马尾辫,看起来活泼又可爱。为什么我叫她运动健将呢?下面我来说说她的故事吧!

  去年我们过生日那天,妈妈给我买了个呼啦圈,让我运动减肥,我怎么都不会转。我家那个运动健将拿起呼啦圈每天试着转几下,没想到她两三天就学会了,而且一分钟能转100多个呢!而我和妈妈咬着牙关练了十几天,费了九牛二虎之力,才会转几个!转不了几个还累的我气喘吁吁,满头大汗。看着呼啦圈好像长在她身上似的,转起来还像个翩翩起舞的蝴蝶似的.,我和妈妈就只有羡慕的份了!你说这运动健将厉害不?

  她不仅转呼啦圈学得快,跑步也是能手。每次我们跑步时,我都在她前头十几米开始跑。可她不但很快追上我,还很快超过我、把我落的远远的!看我在她后面追的连呼噜带喘的,她就在前面边轻松地跑边调皮地回头冲我鬼笑,你说这运动健将可气不?

  最近,我们一起比赛跳绳,看谁先跳到100个。我已经偷偷练了很久了。可是比赛时,跳到70个我就没有力气了。我不想放弃,坚持着,跳得很慢也很累,“71,72,73……”加油,加油!我给自己暗暗鼓劲。而她呢?不慌不忙,脸不红心不跳,身轻如燕,一直在跳啊跳啊,不但不降速,还有提速的趋势。结果不出大家所料,我输了!那个运动健将还意犹未尽地说要再比一场,我擦一把汗,气喘吁吁地说:“我可不想跳啦,再跳就把我累死啦!”你说这个运动健将牛气不?

  听了运动健将的故事,你一定知道她是谁了吧?对呀,她就是我的姐姐。如果你也喜欢运动,就来和我家的运动健将比一比吧!

运动健将作文4

  我们班体育棒的人可多了!有荆思衔、曹炎、陈天蕊……但我觉得袁一凡同学与众不同,应该能获得“保健徽章”。

  “袁一凡”,顾名思义就是一定不*凡。体育方面,他在我们班可谓是遥遥领先。不仅在我们班,在全校也是名列前茅的。

  冬季运动会那天的男子800米赛跑,我们都领略到了他的不凡志气。

  在冬季运动会上……

  “预备——砰”袁一凡像离弦的箭一样冲了出去。他一开始就处于领先的状态,可称“开门红”。“一圈,两圈……”到了第四圈的时候,他似乎已经很累了,所以放慢了脚步,豆大的汗珠从脸上滚落下来。可他为了班级的荣誉,使出全身的力气,用力往前冲。“看,他是第一名啊!是我们班的袁一凡啊!”我们欢呼到。

  袁一凡不仅在长跑方面具有天赋,他的游泳技术也很高。

  市游泳比赛即将开始了!袁一凡在场下摩拳擦掌。“笛”的一声,口哨吹响了,只见一道漂亮的弧线跃入水中,袁一凡舞动双臂,奋力向前划。仅剩10米了,可他却还是第二名,我们都为他担忧起来!离终点越来越近了,8米,6米,3米……,袁一凡越游越快。终于,在我们的呐喊声中,袁一凡赢了,我们班的袁一凡赢了!他是冠军!

  我相信袁一凡一定能获得“保健徽章”。

运动健将作文5

  我们班有一个“小运动员”,大家都称他为“运动健将”。

  他的头大大的,鼻子也光滑的像一个滑滑梯,我觉得一只虫子到他的鼻子上,肯定也会从他的鼻子上滑下来的。

  有一次,他参加了运动会。我立刻拿起了小红旗为他加油,我一边挥着小红旗,一边大声喊:“加油!加油!你能行的,一定能行的!”突然,他慢了下来,是因为不愿意,所以慢了下来吗?正当我疑惑时,他突然猛地冲向前去,双手不断地摆动着,夺得了冠军。我恍然大悟,原来他是在聚焦力量啊。

  还有一次,我的一个同学邀请他和我们一起玩,“你当裁判,我要和吴珂比试比试。”我笑着说:“好呀!”一开始,吴珂先跑的很慢很慢,后来呼的一声,吴珂跑过了另一个同学。

  这就是我们班的“运动健将”——吴珂,你想和他比试比试吗?

运动健将作文6

  我们班有一个运动健将,那就是张浩杰。

  他皮肤黑黑的,还有一双水汪汪的眼睛,最有特点的是他的大嘴巴,就像传说中的香肠嘴。

  他的最爱是打乒乓球。有一次我们学校比举行乒乓球比赛,他参加了。刚开始,他的脸上透露出紧张的神情,紧绷的眼神,球也似乎并不听话,在一旁观看的我们,也捏了一把汗,同学们不时替他加油,他好像感受到了我们的期待,于是他恢复了以往的状态,全神贯注的开始比赛了,他把一个个对手打败了,剩下了最后一个对手。对手一个飞球打来,张浩杰打了一个后空翻球,这个球既有速度又有杀伤力,对方惨败。最后,他终于得到了第一名,我们开心地欢呼起来,

  这就是我们班的运动健将。

运动健将作文7

  我有一个朋友运动特别好,每一次我跟他比赛,他都会赢。你不要看他个子小,他的体力其实特别好。他特别瘦,所以他能跑得特别快。他的头发又黑有卷,还有一双大大的眼睛。他的名字是Leo。

  有一次,我们在体育馆里上体育课,老师教了我们怎么打羽毛球,这可是我的强项,我经常和爸爸一起打羽毛球。我的朋友们都没有打过,我很开心地把爸爸*时教我的技巧教给了他们,他们渐渐掌握了技巧,慢慢喜欢上了羽毛球。Leo比其他同学学得更快,马上就掌握了发球、扣球等更为高级的技巧,他也比其他同学更喜欢上了羽毛球。我们俩决定了下个星期,我们要一起玩。

  一个星期后,我们来到了体育馆,热身了几分钟后,我们就开始打一场比赛。一开始我还能领先几分,但leo没有放弃,越来月认真,慢慢leo开始进入了状态,追上了我的分数,甚至好几次都超过了我。我们分数一直不分上下,打到了*手的状态。很快我们就进入了关键局,达到了赛点,这时候我们都很紧张,小小的失误就惠输掉比赛。我顺利地发了球,对面的leo很好地接到了球,但传地有些高,我抓住机会,高高跳起,把球用力地拍下——一颗迅速而有力的扣球,使我很幸运地得到了最后一分。

  我打了这么久地羽毛球,Leo怎么打了一次就已经比我厉害了?他不愧是一个运动健将!

运动健将作文8

  我的表妹糖糖身体很健康,她跑的非常快,甚至她能坚持跑几百米都不带休息。而她才两岁十个月而已,所以我就称她为运动健将。

  每天晚上我都要和她一起去公园里散步,表面上我很喜欢和糖糖一起散步,但实际上我最讨厌和她一起散步了,因为她一到公园就嚷嚷着要和我一起玩跑步的游戏,我也就只能无奈的答应了,要知道我是不喜欢跑步的,但谁让我是她姐姐呢!

  我跟她足足跑了几百米,我有一些累了,于是我对她说:“我们休息一会儿吧,我有些累了。”“不嘛,我还要跑!”糖糖奶声奶气的说,你“在陪我跑一小会儿,”我说好吧,于是我又跟着她足足跑了几百米,心想这下终于可以休息一会儿了,到时候她肯定会累的精疲力尽,然后肯定会让妈妈抱着走。

  可是过了一会儿出乎我的意料,糖糖只是说她有一点点累,想休息一会儿,并没有累到连走路都让妈妈抱的程度,而这时的我却已经累得筋疲力尽,腿都站不直了,我后悔极了,要知道现在的下场当初就不应该再陪糖糖跑了,这真是谁陪她跑谁受罪!

  不过现在我感觉好多了,因为长时间跟着糖糖跑,原来不喜欢跑步的我现在也爱上了跑步,所以我现在的身体也很健康,跑再远也不会累了,虽然以前我很讨厌糖糖,但是现在我真的很感谢她,她让我爱上了跑步,使我的身体越来越健康了。

运动健将作文9

  提起“猛虎”,相信很多人都会觉得很威风,还会觉得害怕吧?但是我要介绍的“小猛虎”,却是我的好朋友小宁。她是一个可爱的小女孩,有着水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,像会说话一样。弯弯的眉毛宛如一弯新月,一张小嘴能说会道,每天吱吱喳喳的,一头短发干净又利落。整个人精神焕发,神采奕奕。

  别看小宁个子小,能量可不小。记得学校组织了一次年级篮球赛,经过初赛的激烈角逐,我们班打入了决赛。赛场上热闹非凡,一声哨响,小宁像一头下山的猛虎,不顾一切地扑向篮球,虽然对手比较高大,但小宁也毫不示弱。只见她身手矫健地夺过篮球,左右一个冲锋,再一转身,来了一个三步投篮。“哐当”,篮球在空中划下优美弧线后精准地进入了篮筐。三分,全场沸腾了,激烈的掌声响了起来。

  小宁不仅篮球打得好,跳远也是她的强项。记得有一次跳远比赛,小宁发挥了她强大的爆发力,奋力一跳,最后竟获得了冠军,好几个*时表现很强悍的男孩子都被她“秒杀”了呢!看着她威风地站在领奖台,我真打心底佩服她。

  小宁真是一位运动健将,她就是我身边的“小猛虎”。

运动健将作文10

  高手在民间,健将在我班。

  一年一度的运动会又拉开了序幕,我班的运动健儿们自然是如鱼得水,大显身手了。

  这首选人物当然是百米“炮弹”——郭凌婧。

  100米决赛开始了。听,枪声一响,郭凌婧便飞速地冲起来。前半程似乎看不出领先的优势。突然,跑到中途的她用全身的力量大喊了一声“呀——”这一喊,那气势恰如一发炮弹惊天动地、腾空而起、呼啸长空。她两眼圆睁,怒视前方,咬紧牙关,如炮弹呼啸而出,冲向了终点。哈哈,果然不让我们失望,郭凌婧轻轻松松拿到了第一名。刹那间,大炮变为多彩的烟花,大家欢呼雀跃,为她自豪。

  “大炮”如此猛烈,那铅球小将——邱雅培呢?

  看,天空中划出了一道优美的弧线,如彩虹一般美好,但又不像是一道普通的彩虹。瞧,邱雅培鼓大嘴巴,双手把铅球扶着右肩上的铅球,一个后转身,仿佛把吃奶的力都用上了,用力一扔,于是,那道美丽的彩虹便展现在人们的面前了。这时,我感慨到,这朵花是不凡的,更是与众不同的。果不其然,最后她以六米的好成绩完美的结束了她的比赛。

  两位女将如此出色,那我们班的三级跳远男将——施朝峰又如何呢?

  一阵疾风过去,一股爽爽的凉意扑面而来,令人好不畅快,这风就是奔跑的施朝峰带来的。只见施朝峰一阵助跑之后,三步迈出,如同做轻功水上飘,然后再来个鱼跃龙门,仿佛没有一丝的声音,最后完美落地——好似武林高手,在风沙中稳稳落下脚步。他拍了拍手,再来个润发的微笑,就这样轻松的取得了优异的成绩。

  这就是班的运动健将们,他们是一幅画,让赛场变得多姿多彩;他们是一首歌,把动人的旋律深入人心;他们是一首诗,把青春的美好写成了拼搏。


“运动健将”的同学作文3篇(扩展2)

——我们班运动健将的作文3篇

我们班运动健将的作文1

  我们班有一个“运动健将”,他特别喜欢运动,跑步、跳高、跳远、标枪……样样拿手。

  有一次,我们校园组织运动会,他是第一个报名参加,为了赢得比赛,他每天坚持锻炼。

  运动会开始了,只见他飞快地奔跑,像一只敏捷的兔子。快跑到一半的时候,其他人都气喘吁吁了,速度明显慢了下来,而他一点儿也没放慢速度,显得特别的轻松,而且越跑越快。

  你们知道他是谁吗?他就是我班上的运动健将李小杰。

  他长得不是很高,鼻尖圆圆的,脸红红的,和苹果一般,眼睛和黑宝石一样,每天穿着一件运动服,天天可以在操场上看到他的身影。

  每次校运会,他都会报名参加,为班级争荣誉。有一次,他还参加了全市标枪比赛,为学校拿了第一,跳高、跳远都获得了好的名次,你看他牛不牛?

  同学们都夸他:真是我们班的运动健将。

我们班运动健将的作文2

  要问我们班谁能获得保健章,那我一定会说我们班马飞越是获得保健章最佳人选。

  瞧,谁会如离炫的箭一样跑出去?是马飞越。在操场上你会看见马飞越踢的高球,强劲而又有力,他的高球一下子能踢到几十米远,每次和他在一个球队的球员们总是胜券在握,而另外的球员们只能无奈的叹气着。

  有一次,学校举行跳绳接力赛,马飞越就排在最而后一位。由于接陪失误,我们班成了最后一名。到马飞越了,同学们仿佛看见了希望的火花,很是兴奋。只见他两手在腰间觉晃动,两条长有力地展开,大步流星地跑着,超过了一个有一个对手,最后,我们班取得了第二名的好成绩。

  他积极参加玄武区运动会,拿过铅球冠军,男子乙组800米第2名,但是这些好成绩是他用汗水换来的。他是田径队的,每天早上5点就起来了,连早饭都不吃。

  所以我们马飞越是获得保健章最佳人选。

我们班运动健将的作文3

  在我们班上有一个运动健将,他是陈紫帅。

  陈紫帅是我们班的体育委员,每天下课他都会做一些运动。他打篮球很好,我们班谁都打不过他,有一次我和他打篮球。

  打篮球的时候,他在很远处投了一球,没投进,球这回球在我手里,我就快速跑到他的篮筐那,他就跑到我身边,我赶忙投了一球,没投进,他就抢过去,投了一球投进去了。我对陈紫帅说:“在比一次。”陈紫帅却说:“不用比了,你打不过我的。”我们有很多体育比不过他有:仰卧起坐、跳绳、跑步、蛙跳。

  陈紫帅真是个爱运动的人呀!我们都要向他学习!


“运动健将”的同学作文3篇(扩展3)

——运动健将是我的同学作文200字 (菁选3篇)

运动健将是我的同学作文200字1

  我们班有一个“运动健将”,他的体育非常好。

  有一次,男子接力赛跑中,他像子弹一样破膛而出,像猎豹一样飞快地向前飞奔。他咬紧牙关,涨红了脸,手飞快地摆动着,我们都还没回过神来,他就已经跑完了。

  有一次,他参加一分钟计时跳绳比赛,他的绳子在手的转动下,变成了一个彩环,他的脚轻轻地一跳,绳子就从脚下一闪而过,艳红色的红领巾在他胸前来回飘动。他的眼睛睁得很大很大,像一个非常可怕的怪兽,他还把牙咬得紧紧的,好像要把他的牙咬碎一样。

  还有一次,他做仰卧起坐,他的背下就像安上了隐性弹簧,不停地上下翻动,手紧紧地抓着头发不放,好像要把头发扯下来一样。仰卧起坐过后,他的头发有些翘了起来,好像鸟窝似的。

  你说他是不是“运动健将”?

运动健将是我的同学作文200字2

  我们班有一个运动健将,他的大名无人不知,他就是柳溪桐。

  他很喜欢运动,一下课就会去操场运动,他最喜欢跳绳和跑步,他跳起绳来,速度快极了,跳绳就像要飞起来一样,只要他称第二名就没有人敢称第一名。有一次一分钟他竟跳了200多个。在一节体育课上,我们进行了50米冲刺跑,只见他先活动活动手腕,又活动活动脚腕,一脚在前,一脚在后,握紧了双拳,像一个随时准备出发的战士,老师喊:开始!他一个箭步冲上前去,手臂向后摆,像装了发条的钟摆一样,那细细的长腿迈开大步,像风一样快,又像正在逃离虎口的羚羊。他只用了很短的时间内就跑到了终点,哇,他速度好快啊,竟是第一名。

  看,这就是我们班的体育健将,你如果来我们班,你一定最先认识他。

运动健将是我的同学作文200字3

  我的表哥是一个很厉害的“运动健将”。他长得高高的,壮壮的,炯炯有神的眼睛上戴着一副蓝色眼镜,脸上还有一颗痣。

  有一次,我还表哥在老家的院子里围着院子跑五圈。跑之前,我信心满满,觉得自己不会落后表哥太远。开始跑了,表哥像豹子一样向前冲了过去,他的手脚都均匀地摆动着,头发和身子一起上下跳动着,我见了,也飞快地向前奔去,可是,无论我怎么追赶,都追不上。最后,我累的筋疲力尽,对表哥说:“表哥,你能不能等等我啊?”表哥听了,说:“不是吧!我还没有用全力,你就坚持不住啦?你要多锻炼啊!”

  还有一次,学校举办跳绳比赛,比赛的时候,表哥的手和脚都快速摆动着,别人一分钟才跳一百多个,而他,一分钟就跳了大约两百个,最后,他轻轻松松地拿了第一名。

  我喜欢这个“运动健将”表哥,我希望能成为像他一样的人。


“运动健将”的同学作文3篇(扩展4)

——《门球健将》观后感5篇

《门球健将》观后感1

  3月29日下午,区残联组织我们在淮海堂观看了电影《门球健将》。影片主题突出、用心向上,以独特的视角和生动的艺术表现力,再现了盲人门球运动员顽强拼搏、勇夺残奥会冠军,为国争光的感人故事。

  没有催泪煽情的话语,没有明星云集,朴素的叙事,却让我感动,让我落泪,让我震撼,心灵再次受到洗涤。最让我难忘的是在国外打的那场比赛:*--立陶宛,在*队比分劣势的状况下,程松主动请缨,教练不同意,因为程松的脚如果再受伤一次,可能就要废了,但程松坚定地说:“只要能赢,废了我也值得!”听了这句话我潸然泪下。影片中队员们不屈不挠的刻苦拼搏精神把我们的情绪带动起来,在电影的最后门球队夺冠,更是引起了大家的强烈共鸣,掌声也在夺冠的那一刻自发地响起。这掌声不仅仅仅是感动,更是内心强烈的民族精神的自然流淌。

  走出礼堂,我陷入了沉思,残疾,固然是人生的一种缺憾,但这并不构*性的差异,奋斗精神的差异。肢体残疾了,但我还能够看能够听,我要珍惜拥有的一切,坚守期望,坚定信念,不轻言放下,心怀感恩,用真诚的心踏实努力工作。

《门球健将》观后感2

  昨天下午,我和同学一起看了部感人的励志片电影《门球健将》。

  当时的内容,我还历历在目。3位门球队员,因为一个同样的不幸而走到了一起,他们都是失明的。鲍小亮、程松、蔡*。我看到鲍小亮刚来的时候瞧不起蔡*,,所以他没有为着这个球队尽心尽力的付出,对别人更是冷淡。蔡*再也不能忍受这种鄙视了!他每天练,不论刮风下雨,他都依然坚持着。直到后来,有一名叫程松的人来了。他曾经出过一场车祸,脚也有些伤痛。导致双目失明,他喜一爱一门球,甚至觉得门球比生命更重要。他对鲍小亮的.讽刺与冷淡从不在乎。程松和蔡*也慢慢的了解到他家有困难。所以程松慢慢的与他沟通,蔡*也包含了他的过错。他们也帮他解决家里困难。鲍小亮也被这种友情深深的感动了。

  更让我敬佩的是在国外打得那场比赛。*————立陶宛。上半场连连输,比分是3:1。因为程松的脚受伤,所以他们打不出那么的有默契。下半场,程松主动邀请参赛。教练不同意,要知道,程松的脚再受伤一次,可就要废了。程松坚定地说:“只要能赢,废了我也值得!”听了这句话我潸然泪下,教练也默默的同意了,这也毕竟是他的一生的梦想!开始,前几局,打得还不错,现在比分是5:5。最后一球,我为他们捏了把汗,心里想:程松坚持!加油!发出那一球时,程松也晕倒在地。队友将他高高举起,胜利了!

  是呀,这种拼搏、努力都同要表现着一种精神那便是坚强!

《门球健将》观后感3

  《门球健将》描绘的内容是*盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时,队员们缺少团结力,到最后凝聚成一股绳,克服重重困难,顽强拼搏,最后在08年的残奥会上,勇夺冠军,为国争光的励志故事。

  这是一部主旋律的电影,这样的电影棱角太分明了,几分钟观影下来,就知道事态该如何如何发展。正因为它是部主题太明确的宣传片,所以它的受众是很少的,如果放到大影院上映,估计票房是不佳的。所以它的上映多半带点政治任务吧。不过,在现在浮躁的社会,反而真正需要这样的电影让我们小小的感动一把。

  影片的主角是盲人门球男队的三诸将——程松、鲍小亮、蔡*。而影片也插叙了他们的各自故事。

  程松是因为出了车祸,双目失明,他是个特善良的男人,他跟女主角一凡青梅竹马,真心相爱,但是怕成为一凡的负担,选择跟她分手,而一凡为他痴心等待多年,不知道最后结局怎样,从08年残奥会比赛上,一凡形影相随看,他们应该会有情人终成眷属吧。

  鲍小亮是球队重点引进的人才。他的技术炉火纯青,但是他的傲气盛气凌人。他的傲气其实源自他内心的脆弱,所以他要表现得强大。他是穷地方的孩子,8岁时因为洗澡冷水浇头就双目失明了,因为没钱医治错过了最佳时期。一开始,他就喜欢凌驾别人之上,看不起程松,更看不起蔡*,对教练也嗤之以鼻。后来在他家急需要用钱的时候,程松预支了薪水、蔡*也慷慨相助,这雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的训练也由原来的格格不入,到后来的越来越娴熟。所以可以看出来,再坚硬的碉堡,也会有他的突破口。

  蔡*,在三个队员中,体力相对弱点。他一直在资助一个失明的小男孩,并许诺一定要在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担,他怕自己被淘汰。所以他训练完后,还继续体能训练,挥汗如雨。最后,他的精神感动了教练。教练深知他们的三人配合是最默契的。是啊,不一定要三个最强大的组合才好,作为一个整体,应该最强调的是彼此配合。

  当他们在最后08年残奥会上以在弱势的情况下,最后程松忍着脚伤,在最后的几秒钟以一个完美的进球,8比7战胜了对方,摘取金牌。电影院现场响起了观众的自发的掌声。这掌声不仅是被感动的,更是内化的强烈的民族精神的自然流淌。

  《门球健将》让我们的内心洗涤了一番。希望以后国家再多多拍摄这样主旋律的影片。

《门球健将》观后感4

  影片中三个瞎子,怀揣着同一个目标。他们身体上的残缺,是给他们最大的困难。光靠球中的铃铛声来判别球的位置与方向,再用自己的身体挡着。难以想象,他们起初是怎么训练的。每进一个球,每挡一个球对他们来说都是来之不易的。

  程松,年纪轻轻的就因为一次车祸双目失明,紧接着父亲也因他而故。对于当时一个十几岁的孩子来说,失去了光明,就等于失去了希望与方向;失去了父母,就等于失去了最初的依靠。这真是晴天霹雳啊!一切的一切就像汹涌的波涛接踵而来,挡也挡不住。虽然开始他选择了逃避梦想,逃避现实,甚至逃避了自己。每当他拒绝一切关心时,他的内心也是痛苦的。但在最后,在亲朋好友的帮助下,他回到了门球队,重新踏上了前往成功的坎坷道路。程松,他战胜了自己摇摆不定的心,克服了一切,这时值得我们学习的。

  鲍小亮,一次意外冷水泼头,失明了。()印象深刻的一个桥段是,他在河边笑着对程松说:"还是我老家美,真的美,特别是俺妹子。"说这话时,他已是门球一员了,眼睛自然也失明了很久。可是他的眼睛还是充满了光芒,闪烁着。那是他对未来生活的美好向往,也是对自己的信心十足,他已经是自己人生中的健将。

  蔡*,一个朴实的残疾人,从小就喜欢门球,并且一直坚持着自己的梦想。虽然训练中有面临淘汰的危险,可是他凭自己对门球的热爱,还有他的坚持。多少次他一个人苦练门球,在大雨中不屈不挠的练习着,吼着:"没事,再来一次!"最后他还是跨进了残奥会,与队友们一起奋斗。

  他们齐心协力的在艰苦训练着,迎接着各种残酷的挑战。观众们都在为他们呢涅一把汗。最终,他们获得了2008年残奥会中的门球冠军。当奏响*,升起中华人民共和国*时,影片里的人激动的哭了,在座的我们也兴奋的鼓起了掌,连声叫好。那是战胜苦难的喜悦,是超越自我的亢奋,是替祖国争光的光荣与自豪。挫折并不可怕,可怕的是不会战胜自己。

  让我们向影片中的主人公一样,做自己人生中的健将吧!

《门球健将》观后感5

  星期五下午两节课后,我们在多媒体教室观看了励志电影《门球健将》。

  一开始,我很好奇:门球是什么运动看了一会儿,我才明白门球是会发出响声的,而打门球的人都是盲人。才没看多久,我真的不敢相信他们都是盲人,因为他们看起来和正常人没什么两样。

  影片中三位队员从刚开始的配合不好,到最后的一举夺魁,这中间发生了许多事情,他们都是一齐挺过来的。快到决赛时,主力队员程松的脚伤复发,不能上场,只能临时换人。在决赛中,状况百出,扣人心弦,关键时刻,还是程松挺身而出,带伤上场,反败为胜。

  随着情节的跌宕起伏,我几次情不自禁地落泪了。这部影片教会了我们团队必须要和谐,成员之间要互相帮忙、互相体谅,这样的团队才是最强的。我认为看完这部电影感触最多的就应是我们这些学习小组的组长们,起码我是这样。今后,我会和组员好好相处,无论哪位组员有困难,我都会主动帮忙他,让我们组更加团结、更加强大。


“运动健将”的同学作文3篇(扩展5)

——劝说同学的作文3篇

劝说同学的作文1

  小南同学,你整天都沉迷于网络游戏中,成绩也一天天下降。

  你看一看,多少儿童因为沉迷于网络游戏,学习一落千丈。有人因为没有钱去上网,而去偷去抢,最后走上了犯罪的道路。小南同学,如果你不理会我对你的劝告,那么他们的现在就一定会是你的未来。

  记得有一次,你带我去网吧,我没进去,一直站在外面等你。回家后,奶奶问起了此事,你说咱们去了体育场,我红着脸没有说话。这件事过后我感到非常后悔,后悔自己当初没有说出真相,没有及时制止你。我以为你不会再进网吧了,可是我错了你不但没有改,反而变本加厉了,你是三天两头往网吧里跑,怎么劝也劝不动你,令爷爷奶*疼。

  网络就像一张蜘蛛网,一旦上瘾它就会捆住你的手脚、束缚心灵;网络就像一种毒品,一旦上瘾,就无法摆脱它。你是那么迷恋网络游戏,上课时,老师在讲课,你的心却早在电脑前了;放学后,遇见网吧,你总会忍不住会进去;写作业时,你的心还停留在网络游戏中。

  小南同学,请你觉悟吧!摆脱网络游戏的困扰,走向光明的世界!如果你要上网,就应该光明正大的玩,不久后,你就会发现,在家里玩比偷偷摸摸去网吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸的,家长也放心你!

  小南同学,我衷心的希望你能摆脱网络游戏的迷惑,使自己的成绩更上一层楼;成为品学兼优的好学生!

劝说同学的作文2

  今天,我劝了一场架。

  “铃铃清脆的下课铃响后,同学们像小燕子一样涌出教室,原来静寂的走廊热闹起来了。

  小胖冲出教室,突然,“砰”的一声,小胖和小飞应声倒地。“喂,死胖子,你瞎了眼吗”“应该是你眼瞎了吧,我这么胖,你都看不见,我看你要去配眼镜了。”紧接着一场“战争”随机爆发,同学们见了都纷纷上前劝架,李鑫说道:“我们能在同一个班级上课是我们的荣幸,你们就别因一件小事而破坏我们的友谊了,行吗”可这根本就是对牛弹琴呀。

  我见了连忙上前劝架,“你们俩别吵了,待会老师来了,你们就惨了。你们俩互相道个歉,事情不就解决了吗”可小胖却说:“我们俩打架关你什么事。”

  “你们说的对,我是没有资格管你们的那些破事,但是你们的这些破事直接关系到了我们班级的荣誉,你们好好想想吧。”说完,我走开了,过了一会,走廊里的吵架声消失了,一定是他们听劝了,他们是可以不自己的尊严,但他们也要为班级的荣誉呀。

劝说同学的作文3

  在一个晴朗的中午,我正在散步,突然发现我的同班同学小丽正在摘花儿,我有些生气,心想:“你就是再喜欢也不应该摘花儿呀!为了这一园子的花儿,园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这,我就想上前说她,可念又一想 :“劝比说好,劝能让她接受,而说呢,搞不好她还会恨我,不如让我来劝劝她吧!

  于是,我三步并作两步走到小丽面前说:“丽丽,别摘了,你看这花多美呀!”丽丽说:“我就因为它们美我才摘的嘛!”,我回答说“丽丽,你想想如果你每天都摘这么多花,总有一天花儿会被摘没的。到那时,别人也看不到花儿了,你摘的花儿也会以为离开妈妈而死亡,你还能闻到扑鼻的花香,还能看到娇艳的花朵吗?”“不能了!”小丽很干脆的回答。“这就对了,所以我们别摘花儿了,好不好?”我接着劝。“ 等一下,你说的那个妈妈是什么意思呢?”小丽仰着脸天真的问。“那个妈妈是花儿们的,它叫土壤,如果花儿们离开了土壤,离开了根,就无法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,我带你赏花去!”

  我领着小丽,边看边给她介绍各种花儿的知识。我觉得今天的花格外的美,格外的香。


“运动健将”的同学作文3篇(扩展6)

——活泼的同学作文3篇

活泼的同学作文1

  我的同学张某某是我的好朋友。她长着乌黑的头发,圆圆的、红扑扑的脸蛋,柳叶般的眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,红红的小嘴总是挂着甜甜的微笑。她是一个讨人喜欢的,活泼的女孩。

  我和张乐怡住同一个小区,所以我们每天结伴放学。有一天,又像往常一样,在放学的路上,她突然大喊一声:“咱们跑过去跨步吧!”还没等我反应过来,她就像兔子一样拔腿就跑。我也急忙跟着她穷追不舍。正当我跑得起劲时,她大喊一声:“停!”还好这次我反应灵敏,要不然我们就要严重追尾,两败俱伤了。此时我的小心脏都快要跳出来了,而旁边却传来了“咯咯咯”银铃般的笑声。可一瞬间,这笑声再次从我耳边消失,我再次奋起直追。不知不觉中,我们嬉笑打闹着,来到了家门口。我们依依不舍地告了别。她的脸上仍然挂着兴奋的笑容,意犹未尽的大喊:“明天我们继续!”

  有这样一个像小鸟一样活泼的伙伴,我能不快乐吗?

活泼的同学作文2

  在我们班,有许许多多性格各异的同学。有脾气暴躁的、有温柔的、有内向的、有开朗大方的……然而,我要介绍一位性格活泼的同学,他就是我们的班长——黄广炫同学。

  矫健的身材,棱角分明的脸上,一双炯炯有神的大眼睛,他爱笑,也很和气,是老师的"得力助手。

  上课的时候,黄广炫总是积极发言。只要老师一提出问题,他就会主动举手回答。记得有一次,数学老师在讲评试卷的时候,黄广炫的眼里满是期待,盼望着老师提问。一分钟过去了,两分钟过去了,就对他来说时间太长了。“这道题谁会做?举手回答问题。”还没等周围的同学举手,黄广炫就已经把手举起来了,只见他不慌不忙地从座位上站起来,流利地讲着答案。“对了!”老师投来赞许的目光,我也暗暗地佩服他。

  他不是“书呆子型”的好学生,他性格活泼乐观,为人幽默风趣,与同学们相处得很融洽,大家都愿意和他一起学习玩耍。

  每到下课的时候,他总爱和同学们打成一片。踢足球、跑步、打篮球……他热爱体育运动,还经常参加校运会的各项活动,并且取得了好名次。

  他乐于助人,每当同学们遇到困难,他总会出手相助,热心地帮助同学解决问题。他是班长,又是校少先队队干,却一点也没有官架子。有一次我们正在晨读,突然,教室就像炸开了锅似的,同学们该讲话的讲话,该大叫的大叫,乱成了一锅粥。这时,领读的黄广炫用黑板刷轻轻的往讲台上敲了两下,说:“安静!连老虎的叫声都比你们小!”全班同学听了都哄堂大笑起来,有些同学笑着笑着也都认识到了自己的错误,于是又大声地晨读起来。在排队的时候,许多男同学排不整齐,黄广炫就幽默地说:“你们怎么排的队伍?比粥还稀!”晨读太小声,他就会说:“连猫叫的声音都比你们大!”这么一来,他不像一个班长,倒像一个幽默大师,不过这种方法也有效地改正了同学们的坏毛病。

  黄广炫是一个乐观向上的同学。有一次上课时,他趁老师不注意,偷偷地和别的同学讲解题目,不料老师一转身看到了这一幕,严厉地批评了他。下课以后他继续讲解题目,讲完后还和同学们兴致勃勃的聊着天,把老师批评他的话远远的抛在脑后,真是一个乐天派。

  放学的铃声响起,学校的大门刚刚开启,黄广炫同学背着沉重的书包,左拐右拐地挤过拥挤的人群,连他*时爱光顾的小卖部看都不看一眼。他紧握着拳头,双臂前后来回摆动着,以百米冲刺的速度奔跑着,像离弦的箭一样冲向公交站台,生怕赶不上62路公交车。我和秦宗凡在后面气喘吁吁,怎么追也追不上,真不愧是运动健将。但是公交车来了,他并不像其他同学那样一窝蜂似的上车,而是等同学们都上完车了,才最后一个上车。

  这就是我们的班长,一个性格活泼、乐观开朗的人,也是我学习的榜样。

活泼的同学作文3

  我有一个同桌。她长得胖胖的,惹人喜爱。我给她取了一个外号“土豆”!你知道她是谁吗?嘻嘻,她叫——肖肖。

  为什么要叫她“土豆”。因为她从头到脚只能用一个字来形容——胖。她虽然胖,但胖得可爱。她有着一张胖嘟嘟的脸,水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!她的嘴巴不大不小刚刚好。她的脸蛋嫩嫩的,粉红粉红的。真惹人喜爱!她的成绩挺不错的。

  有一次,我问她:“哎!你几岁了?”她说:“我啊,十二岁啊!你呢?”我看了看她:“你才十二岁?我也十二岁耶!嗯——,你什么时候出生的?”“我是六月出生的。”“啊!”我叫了一声,并用诧异的目光打量着她:“不会吧!你竟然比我大!我是十一月出生的!你的身高跟我比,相差也太大了!”她笑着说:“那又怎么样!哎呀!小妹妹,叫声‘姐’听听!”。我瞪了她一眼:“哎呀呀!你先看看你自己吧!你长的比我矮,还要我叫你姐。”她把头抬得高高的,斜着看了我一眼:“身高不是问题!你本来就比我小嘛!还不服气!我可比你大!”我擦汗说:“不就比我大几个月吗,用得着那么嚣张吗!”她笑着说:“哈哈!就嚣张!怎么样!还不承认你比我小!”唉,她就是这样的人。

  她很爱美。有一次,那是某一天下课后的事了。我们正在聊天。聊着聊着,她用手摸了摸自己的额头,突然叫道:“啊!我的额头上长了痘痘!”我凑过去一看:“真的喔!你的额头真的长了一个痘痘!”她的苦瓜脸出来了:“这样超不好耶,真怕越长越多!”我说:“这有什么好大惊小怪的!这是青春期的标志呢!我也长啦!长的还比你多哩!”

  这就是我的同桌,长得又胖,又可爱,又爱美的同桌。


“运动健将”的同学作文3篇(扩展7)

——《门球健将》的观后感3篇

《门球健将》的观后感1

  今天,我看了一部电影《门球健将》。内容是*盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时,队员们缺少友情,到最后团结在一起,克服重重困难,顽强拼搏,在08年的残奥会上,勇夺冠军,为国争光的励志故事。

  他们分别是:程松。蔡*。鲍小亮。之前鲍小亮因为自己的球技很好,而看不起别人,后来在他家急需要用钱的时候,程松预支了薪水、蔡*也慷慨相助,这雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的配合,也由原来的格格不入,到后来的越来越娴熟。所以可以看出来,再坚硬的碉堡,也会有他的突破口。所以他们的感情越来越好,逐渐成为了一对形影不离的好朋友。而蔡*,在三个队员中,体力相对弱点。他一直在资助一个像自己一样失明的小男孩,并许诺一定要在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担,他怕自己被淘汰。所以他训练完后,还要继续体能训练,挥汗如雨。最后,他的精神感动了教练。教练深知他们三人的配合是最默契的。是啊,不一定要三个最强大的组合才好,作为一个整体,应该强调的是彼此配合默契。

  这部电影中最后的总决赛是最精彩的。在上半场结束时外国人以5:0领先。在休息时程松要求上场,教练不同意道:‘你的脚再受伤就残了’。可是在程松的强烈要求下,教练答应了。

  在下半场时,程松、鲍小亮和蔡*这三个人配合的十分默契,比分一路追*。程松忍直疼痛,在最后的几秒钟以一个完美的进球,战胜了对方,摘取金牌,获得冠军。这时电影院响起了欢呼声。这掌声不仅是被感动的,更是内化的强烈的民族精神的自然流淌。这掌声告诉我们:没有一样成就不是汗水和心血换来的,只有团结一心才能成功!

《门球健将》的观后感2

  上星期我们观看了一部影片《门球健将》。《门球健将》描绘的资料是*盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时,队员们缺少团结力,到最后凝聚成一股绳,克服重重困难,顽强拼搏,最后在08年的残奥会上,勇夺冠军,为国争光的励志故事。

  影片的主角是盲人门球男队的成员——程松、鲍小亮、蔡*。而影片也讲述了他们的各自的小故事。

  程松因为出了车祸,双目失明了,他很善良,他跟女主角一凡是青梅竹马,也真心相爱,因为怕成为一凡的负担,所以选取跟她分手,而一凡等待了他多年,最后他们有情人终成眷属了。

  鲍小亮则是球队重点引进的人才。他是个人才,但是他的傲气凌人,因为内心脆弱。他喜欢凌驾别人之上,看不起程松,更看不起蔡*,对教练也嗤之以鼻。之后他家急需要用钱的时候,程松预支了薪水,蔡*也慷慨相助,这种雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的训练也由原先的格格不入,到之后的越来越熟练。由此能够看出,再坚硬的碉堡,也会有他的突破口。

  蔡*,在三个队员中,体力相对弱。他一向在资助一个失明的小男孩,并对他许诺必须会在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担,他怕自己被淘汰。所以他训练完后,还继续体能训练,挥汗如雨。最后,他的精神感动了教练。教练也深知他们的三人配合是最默契的。当他们在最后08年残奥会上以在弱势的状况下,最后程松忍着脚伤,在最后的几秒钟以一个完美的进球,8比7战胜了对方,摘取金牌。电影院现场响起了观众的自发的掌声。这掌声不仅仅是被感动的,更是内化的强烈的民族精神的自然流淌。

《门球健将》的观后感3

  《门球健将》描绘的内容是*盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时,队员们缺少团结力,到最后凝聚成一股绳,克服重重困难,顽强拼搏,最后在08年的残奥会上,勇夺冠军,为国争光的励志故事。影片的主角是盲人门球男队的三诸将——程松、鲍小亮、蔡*。

  程松是因为出了车祸而导致双目失明,他曾经因失明而选择跳海自杀,被父亲所救,但父亲就在救他上岸后死去,所以他变断了想死的念头,把自己封闭在自己的世界里。因在一次比赛中伤了脚,市里领导并没给予他任何救治儿捞下病根,被现在的领队和教练所感动加入门球队。他跟女主角一凡青梅竹马,真心相爱,但是怕成为一凡的负担,选择跟她分手,而一凡为他痴心等待多年,最终他们还是在一起了。

  鲍小亮是球队重点引进的人才。他的技术炉火纯青,但是他的傲气盛气凌人。他的傲气其实源自他内心的脆弱,所以他要表现得强大。他是穷地方的孩子,8岁时因为洗澡冷水浇头就双目失明了,因为没钱医治错过了最佳时期。一开始,他就喜欢凌驾别人之上,看不起程松,更看不起蔡*,对教练也嗤之以鼻。后来在他家急需要用钱的时候,程松预支了薪水、蔡*也慷慨相助,这雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的配合也越来越默契。所以再坚硬的碉堡,也会有他的"突破口。

  蔡*,在三个队员中,体力相对弱点。他一直在资助一个失明的小男孩,并许诺一定要在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担,他怕自己被淘汰。所以他训练完后,还继续体能训练。最后他的精神感动了教练,让教练决定不把他换下,让他可以实现他的承诺。

  不是三个最强大的人组合才是最好,作为一个整体,应该最强调的是彼此配合。在08年残奥会上以在弱势的情况下,最后程松忍着脚伤,在最后的几秒钟以一个完美的进球,8比7战胜了对方,摘取金牌。现场响起了观众的自发的掌声,他们是值得我们所敬佩的。


“运动健将”的同学作文3篇(扩展8)

——勤奋的同学作文3篇

勤奋的同学作文1

  华罗庚说过一句“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们班就有一位这样的同学,她就是我最好的朋友——徐睿慈。

  她每天总是七点就到校,去收英语作业本,晚上,在教室里做家庭作业……有一次,我下了课就把作业往书包里一放,叫孙荀悦出去玩,可到了她的座位上一看:她在做作业!徐睿慈一边做一边对我说:“待会儿待会儿,我还没做完。”我转身上厕所去了,回来她还在做,一直到上课铃响起,她一直在做。

  还有一次,老师让我们看书,我看书时喜欢在上面画符号,我抬头看徐睿慈,她在一面看书一面做摘抄,我很吃惊,因为我一般都在星期六做摘抄,从来没想过在这时候做摘抄。

  一个星期六,我约徐睿慈去金沙广场滑滑板,我们说好了她给我打电话,我急匆匆吃完晚饭,等待徐睿慈的电话。等呀,等呀,等了半小时,等不到。我实在忍不住了,就打电话过去,徐睿慈在那头说:“你先去,我马上来。”在广场上我滑了半天,不见她人影。我又打了一个电话,她说:“我去不了了,明天下午教你翘板。”我问:“为什么?”她说:“作业没做完。”我吐了下舌头,扛起滑板回家了。

  因为这样,所以徐睿慈的考试成绩跟我差不多了,我以后也要像她一样!

勤奋的同学作文2

  有一个同学,他的.刻苦学习的精神仍激励着我前进,他那种学习的可贵精神是值得每一位同学学习的。那是在三年级第二学期,一次英语测验,他从最初的90多分,降落到60多分,全班同学都很惊讶,要知道,那时他可是正班长!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后来,在下一次的测验中,他竟然又回到了90多分,这次,他不负众望!下课后,我慌忙跑去“采访”他:“请问,您是如何努力才追回成绩的呢?”他回答说:“我之所以追回了成绩,是因为我经历了上次的失败,必须吸取教训,奋力不懈!学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的快乐。”是的,他说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与成功。

  事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,这位令我敬佩的同学就是:田花!


“运动健将”的同学作文3篇(扩展9)

——告别同学的作文3篇

告别同学的作文1

  今天我得到一个很不让人愉快的消息。

  有一个同学得知武老师要去上海的消息,他告诉了我们班同学,然后他们又告诉了我。我真得不相信,后来问了许多同学,他们早从别班同学那里知道了。

  今天下午第二天是武老师的课,这是一节听力课。每当我听完录音,我抬起头目不转睛的盯着他,我知道这事武老师给我们上的最后一节课了,以后大概没有机会再见面了,我鼻子一酸,泪珠就一个一个的落下来,落在我的英语课本上。我强忍着,我一定要上好这最后一节武老师上的英语课。这节课时间好短暂,武老师去办公室了李阳抱着我痛苦,我也哭了。一些不知情的同学问我到底怎么回事,后来大概他们知道了些什么,回到自己的座位,也在那里默默的流泪。

  上第三节课的时候,武老师来跟我们告别,大家见到他,失声痛哭。这个教室一片哭声。武老师给我们说了好多话,说着说着,他也哭了。我第一次见他哭,他哭得是那么伤心。上课铃打响了,往日早背起书包回家的同学今天谁都没有动,谁都不愿意离开武老师。老师说他在这星期里给我们上课就是煎熬,他不知该如何让面对我们。听到这句话,我真的~~~在我们离开和武老师拥抱的时候,我哭了,武老师也哭了。武老师对我说你一定要学好英语,一定要努力。我哭得更伤心了。以前武老师对我特别的好,我遇到困难的时候,他帮我一起解决,我英语成绩不算太优秀,但他从未批评过我,他鼓励我,他相信我,还让我当英语课代表。谢谢您,武老师!现在武老师走了,以后我要怎么办?

  从今以后我一定要学好英语,不让武老师失望。

  天下没有不散的宴席,别了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

  后记:武老师走后,我伤心了好多天,可以说从他走后我没有开心过,我想武老师,他对我,对大家都太好了。还有位阿姨在我们班的博客上留了言,她说她为我们师生之间这份深深的.感情祝福,她也哭了,她被我们感动了。武老师,我们想你!

告别同学的作文2

  告别现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场‘。慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。

  我知道,我该和它们告别了。最后的一堂课,是和老师告别。最后一次考试,是和学业告别。最后一个人离开,是和同学告别。最后一个脚步,是和301告别。走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

  在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一*室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!再见了,我的朋友!再见了,我的老师!再见了,我的学校!再见了,我的初三!

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