小学四年级作文(汇编1) 无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集下面是小编为大家整理的2023年小学四年级作文汇编1五篇（全文完整）,供大家参考。
小学四年级作文(汇编15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文1
星期天早上，一群快乐的小朋友坐车出发去野生动物园。从酒店到动物园，大概一小时的车程就到了，然后去售票处排队买票，买好票就去野生动物园的入口处检票入园。
进入园内，我看到一群火烈鸟，有白色和红色的，它们在水里啄虫子吃。接着，坐园内的游览车沿途观看，看到了袋鼠、长颈鹿、羊驼、驼鸟、大象、马、骆驼……我还给长颈鹿喂树叶吃，既开心又害怕。然后坐游览大巴车进入肉食动物区，先进入食草动物区，有羚羊、斑马、马等，因为它们是食草动物，地上几乎看不到几棵草，在烈日下还供人们欣赏，好可怜；接着进入猎豹区，许久才看到一只趴在木栅上；再进入非洲狮区，威武的两只狮子舒服的躺在树底下乘凉；再接着进入熊区，熊的数量最多，有黑熊、棕熊，它们有的在玩甩，有的在游泳，有的在睡觉，有的胆子挺大的，车子来了，它也不知道避让，胖乎乎的，可爱极了；再接着进入东北虎区，很凶猛的老虎也懒洋洋的躲在大树下，无精打彩；最后进入白虎区，看到两只白虎也躺在树下，这里的动物都好懒呀。
动物园很大，我们还没怎么看，就到中午了，我们就踏上了回家的路，结束了快乐的上海之旅。
小学四年级作文2
当我害怕时，第一个，想到爸爸。
晚上在家里，我总要开着电灯，如果有人把电灯关掉，我会害怕的走到电灯前，将电灯开起来，每个人都以为我天不怕第不怕，其实我内心怕的只是一个字：“恐怖”。
小时候，懵懵懂懂，根本什么都不怕，但是在我三年级时，班上同学带了一部恐怖片，我看了之后，每个晚上都害怕的不敢睡觉，瞪大着眼睛注视着床边，深怕一闭上眼，就有恐怖来要我的命，我知道恐怖没什么好怕的，但我还是无法克服恐惧。
爸爸知道后，就帮我做了一个“心灵辅导”，爸爸告诉我：“每个人死掉以后都会变成灰，你也是，所以不要怕！试着告诉自己那没有什么。”我知道，自己的胆小要自己克服，虽然我还是无法不怕恐怖，但我至少能够自己一个人，走在黑压压的房子里。
爸爸每次都能告诉我很多的事，而且帮我走出来，我知道，自己要试着更勇敢，别再为一些没有科学依据的东西，自己吓自己。恐怖吓人不可怕，人下人才是真恐怖，更何况，我居然蠢到自己吓自己呢！
小学四年级作文3
我爱读书，因为书能带给我知识，带给我快乐；我爱读书，因为书能丰富我的生活；我爱读书，因为书是我人生的向导；我爱读书，因为书是智慧的源泉；我爱读书，因为书是人类进步的阶梯……
正因为我喜欢读书，所以，书成为我生命里不可缺少的一部分。有时为了买到一本喜欢的书，我会不惜一切代价，甚至愿意用自己最心爱的生日礼物去交换。
我看过许多书，像《王尔德童话》、《安徒生童话》、《小木偶奇遇记》等，而我最喜欢的是《王尔德童话》，因为这本书里有许多感人的故事，像《小鸟与王子》、《巨人的花园》、《小公主的生日》、《渔夫的故事》、《星孩》，我最喜欢里面的《星孩》。
《星孩》讲了这样一个故事：在一个寒冷的冬天，一个农民出去找食物吃，发现了一颗璀璨的星星。他很好奇，就跟着星星跑。跑着跑着，星星藏在了一个斗篷里。这个农民用手扒开一看，原来是个可爱的小男孩。他很惊讶，然后就把这个小男孩带回了自己的家，教给了自己的老婆。他们为孩子取名“星孩”。星孩长大后，成为一个爱打抱不*的英雄。
我喜欢读书，我要在知识的海洋里徜徉。
小学四年级作文4
在我的脑海里，对我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大树，我是一棵小树，我迎着风沙，茁壮成长。我很喜欢我的爸爸，他有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的手，爸爸对我很严，只要我犯了一点错，他就会责骂我，可是谁又会知道呢？在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。
那次下着很大的雪，我没带伞，我只能抱着自己，一步一步慢慢的见艰难的走着，我是多么渴望有一个，可以为我遮风挡雨的人，这时一个高大的身影出现在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓着我的小手，这时我不在感觉爸爸的手是粗糙的，我觉得爸爸的手很是温暖，但是刺骨的寒风穿透了我的身体，我瑟瑟发抖，脸上好像已经结成了冰，这时爸爸蹲下来，说上来吧，爸爸背你，这时我感到阵阵的温暖，我觉得爸爸真慈祥，爸爸背着我，我靠着他，就这样走过了风寒迎来了温暖。
我喜欢躲在爸爸的身后呆呆的看着爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大侠风范，好像可以飞天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在远处看爸爸的身影，会感到爸爸是多么的伟大。
这就是我最爱的爸爸，一个既严厉又慈祥的爸爸。
小学四年级作文5
未来东西虽然方便了，但是人们却更繁忙了。汽车不够快，路上又堵车，让许多人误了时，所以，我想发明新时代汽车。
新时代汽车是我由普通汽车基础上改造而成，它外形独特，颜色鲜艳，是世界上顶级钢铁、超强弹力橡胶、双层黄金板、防核钢块……组成，里面装了电脑磁片，与主电脑想通。车灯灯管下有强光灯，使车灯照得远、宽、清楚。后背箱能自动将物体缩了后放到合适位置。油箱里不再是汽油，而是空气。轮胎里面是钢圈，外面是弹性橡胶，使汽车在爆胎后也能高速行驶。玻璃是防弹玻璃，不过，这玻璃可以调节车内温度、空气。车头和普通汽车一样，只不过要坚固很多。车底是钢铁和特殊磁铁组成，这种特殊磁铁不吸铁反而和铁产生一种排斥力，是车子永远也撞不到一起。车尾安有冲天器，能让车“一开冲天”，在天上能自由行驶。
这种车功能可就多了，这种车能飞、能跑，还能在水中游，它可以遇到路障自动转弯、爆破，能发射电波使数十米内装置瞬间失灵，能放音乐，自动加“气”，修复，能弹出电脑电视，能在屏幕上显示出路线图……
未来汽车是我杰作，不过，这只是个梦想。我知道，只要我努力学习，长大就能发明这种汽车！
小学四年级作文6
随着春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真就是美不胜收！
近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命个性旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫着那里的一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，必须会令你陶醉其中。
看看田野，刚才就是芽苞初放此刻就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。我想：学习不正如耕耘吗？春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时必须会为小时候而骄傲的！
这如画的风景真令我向往！
小学四年级作文7
金梅岭，到底是“军事重地”还是旅游景区？
爸爸说，那里原来是个军事禁区，现在已建成旅游景区，可以玩CS真人枪战，有军事探秘游戏，还有空中索道、地下掩体。冲啊！我仿佛看到我在“战场”上冲锋了。
周末走进“基地”，就好像走进一座军营，整齐的营房，到处走动着身着迷彩服的“军人”。
我们先租了自行车骑了一圈。路边看似一个个小山坡，实际上里面都是空的。两扇不起眼的铁门隐藏在草丛中，里面像是一个个空房间。据说这里曾经存放着各种武器，钻完了地下掩体，我想玩更刺激的“战车”了。
坐上水陆两栖“战车”，马达轰鸣，震耳欲聋。车子以风驰电掣般的速度冲进密林……忽然，前面的路断了，只有一块倾斜的木板，“难道要飞过去？”正想着，我的神呀！车飞了起来！
又上了另一辆满身迷彩的吉普车，它虽然设计和样子非常像“战车”，可速度一点儿也不快，可以悠闲欣赏风景。温暖的春风已经将大地染上了淡淡的绿色，基地四周群山环抱，溪水在基地中间汇成浅浅的小河，山上的密林里藏着一条条小路，还有小鸟在树林里鸣叫……
小学四年级作文8
在小雅作文的教室里，有这么一位老师：他严厉，搞笑，风趣，他就是我们的作文老师——何老师。
他个子高高的，身材很瘦，长着一张瓜子脸，五官也非常帅，黑黑的眉毛，两颗大眼珠一转一转的，鼻梁高高的，还长着一张能说会道的嘴巴，留着短发，看起来格外帅气。何老师每天都换衣服，他干净，帅气，最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖，穿着淡灰色的长裤，皮鞋擦的亮亮的，看起来真像一个绅士。
他非常搞笑，有一次，我们班的邓世通没有专心听课，而且那时讲的是描写神态，只见何老师把粉笔掰成两截，拿着一截向他扔去，只见邓世通吓得面目狰狞，眼珠瞪得大大的，嘴巴也张大开，里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子，书上没有，你们参照一下吧！” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。
他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课，何老师把粉笔一扔，大声叫到“魏玉森”，只见他脸红红的，两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了，魏玉森一看，马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。
这就是我们的何老师，一个搞笑的，一个幽默的，一个严厉的老师。
小学四年级作文9
暑假的一天，我和妈妈一齐去长城，看那雄伟壮丽的长城。
我和妈妈坐车来到长城脚下，只看见长城连绵起伏像一条巨龙，慢慢蠕动着，一向伸向遥远的天边……我们一边登长城一边了解长城的历史和方位。万里长城东起山海关，西至嘉峪关，跨群山，它是中华人民智慧的结晶。在八达岭长城上一共有六个烽火台，听说这些烽火台在古时候能够在两到三个小时之间将情报传到数千里之外的地方。烽火台分为两层，上层是眺望台，下层是士兵吃饭和睡觉的地方。一旦发现敌情，便可点燃烽火，将消息传到远方。可见它在当时的军事中有着多么重要的作用。长城下是茂密的树林，不时地听见叽叽喳喳的鸟叫声和游客们的议论声，他们为这伟大的建筑感到惊奇。我想为什么经过了两千多年雄伟壮丽的长城还是那么坚固吗？它真是建筑史上的奇迹。
长城实在是太壮观了！它让人联想起伟大的祖国，祝愿我们美丽的祖国越来越强大。
小学四年级作文10
“爆竹声中一岁除”一年一度的春节又开始了。
今年春节，我在外婆家过的。这里的春节，比较热闹。春节前夕，我们刚回到，就发现家家户户，都焕然一新，打扫得干干净净的，还都贴上红红的春联，准备迎接新年的到来。
除夕夜，按照习俗要吃一顿团圆饭，这就是所有的家庭成员都赶回来，一起吃一顿饭。外婆忙着准备过年吃的食物，有鸡、鱼、猪肉、牛肉等，可丰富了。
这么多吃的，我最喜欢的一种小吃就是牛腊巴（一种牛肉干），整天吃个不停，不幸的就是，我在吃团圆饭的时候，却发烧了，其他什么菜都没有尝到，就只吃了一碗无味的白粥，就软绵绵的睡觉去了。
半夜，“啪啪啦啦”我被一阵阵鞭炮声给吵醒了，一直睡不着，我看了一下钟，现在已经就是十一点五十了，突然安静了下来。没到几分钟，“嘭”一阵小声的鞭炮，接着大声的”轰”，一直鞭炮就“劈里啪啦”响个不停，还有人们的欢呼声，互相拜年，我知道，新的一年现在开始了。第二天天亮，大街小巷一片张灯结彩，地上满是红色的鞭炮纸，好像是铺上的一条红地毯。
热闹的气氛一直持续到我们离开的时候。
小学四年级作文11
国庆节到了，爸爸妈妈给我买了一个漂亮美丽的学习机。
它有天蓝色和白色，只要正面的三分之一是白色的.。学习机长10。5厘米，宽5厘米，厚1厘米。它很轻，大约有两个鸡蛋那么轻。学习机左边有一个屏幕，屏幕长5厘米，宽3厘米；学习机右边是6个按键，颜色是白色的，最上面的键为确认键，下面一个是返回键，最后四个分别是上下左右键。
学习机的开启方法是：先推开右边中间的推键，把它推到ON的地方，再按下确认键，最后再等几秒钟学习机就完全开启了。学习机开启的推键上面是装耳机用的，就是为了我们听音乐听英语听得更加清楚。推键下面的是装数据线的，可以把其他一些东西通过这条线，传输到学习机里，比如说：电脑上的音乐，可以通过这条线传输到学习机里。
学习机不仅漂亮，还功能多。学习机有听音作文、学习天地、多媒体……学习天地有全科知识和英语九百句，全科知识有语文的、数学的、英语的……英语九百句是教你英语中的九百个句子。
因为学习机是对我们有用的，所以我们要爱护它！
小学四年级作文12
在一座大森林里，有许许多多的动物，他们都过着悠闲的生活。不知什么时候，有一天突然听见了一声枪声，原来是狮子军队来捕猎了。
动物们听到枪声，就四处逃散，有的被炸伤了手，有的被炸断了腿，有的被打飞了，甚至有的被炸死了呢！
有一只小猴带着重伤来到了猴子大王的王宫里，一到就瘫倒在地上，气喘吁吁地说：“大、大王，我们受到了敌人的攻击，损伤惨重！请你快想想办法吧！”说完，就倒在地上死去了。后面的猴子一个接一个地请求大王，大王越听越生气，最后用手狠狠地拍在桌子上说：“不，不行！我们不能再这样下去，受尽欺凌，绝对不行！”所有的动物都同意了。
第二天早上，狮子军队又来了，可是动物们早就各就各位埋伏在预定的位置上了。突然，听见猴子军队里一声枪响，投石机立即启动了，只见大大小小的石头如雨滴般密密麻麻地飞出去，无数的狮子被石头击中，狮子军队乱作一团，纷纷滚下山去，简直下成狮子雨了！最后只剩下狮子司令了，猴王命令全体动物扑打过去，把狮子王打得遍体鳞伤，滚到了山下去．
不久，在山顶上出现了一块粗大的木牌，上面写着：请不要杀害动物！
小学四年级作文13
夏日里的夜晚，萤火虫经常就会提着自己的小灯笼东奔西跑，它在干嘛呀？它在数星星，一、二、三、四、五、六、七、数着数着星星不见了，萤火虫忍不住哭了，它边哭边大声说：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了这可怎么办呀？这可怎么办呀？”
这时风来了，风好奇地问：“萤火虫你哭什么呀？”
萤火虫说“星星被天狗吃掉了，呜呜……”
风听了哈哈大笑道：“傻孩子星星并没有被天狗吃掉，而是被乌云挡住了。”
“我不信。”萤火虫大声地说道：“乌云那么小的东西，这么能遮住星星，你骗我。”
风很委屈地说：“萤火虫我真的没骗你，星星真的是乌云遮住的。”
“我不信，除非你把乌云弄走，让星星重新出现在天空。”萤火虫大声地说道。
“这很容易，你瞧我的。”风真的吹走了乌云，小星星又重新露出了头。
萤火虫开心极了，继续数着天上的星星，却忘了帮它吹走乌云的风。
小学四年级作文14
汽车，作为十九世纪重大发明之一，在给人们生活带来极大便利同时却也在危害着人们健康，破坏着地球环境。而未来汽车，将会在很大程度上改善这一点。
未来汽车将不再以石油为动力，而是采用太阳能、风能甚至空气作为动力。排出气体也不是难闻废气，而是一种淡淡茉莉花香。
未来汽车不但能在地上跑，还能在天上飞、在水里游。它有红、黄、蓝三个按钮，红是普通模式；黄则是飞行模式，能在天上飞；按下蓝后就是船舶模式，能在水里航行。
未来汽车也不再使用轮胎，而是悬浮在空中。它一边吸收空气，一边把空气从车底喷出，从而悬浮在空中。在水中航行时候，则是从车位喷出来推进车体。
它不但功能强大，内部设施也是一流。它配备了电脑、电话、彩电、空调等装置。这些装置在*时不会出现，只有当你需要它们时候才会出现，既美观又节省空间。
交通事故也是一直困扰着人们一个问题，*均每天就有八百人丧生在车轮之下。未来汽车还搭载有探测雷达，当即将撞上人时候就会立刻停住。所以在未来，几乎不会再发生一起交通事故。
虽然这只是一个美好幻想，但是我相信，在不久将来这种汽车一定会被发明出来。
小学四年级作文15
假如我会变，我要变成一只百灵鸟。终于，我的身体发生了变化：我的双手变成了一对翅膀、身上的羽毛越来越多，越来越长……我在浩瀚无际的天空自由自在的飞翔。
假如我会变，我要变成一只百灵鸟。我飞呀飞，飞到了一座名叫“忧愁城”的城市。这里的人们每天都为找不到工作所忧愁。于是我决定唱一首动听的歌给他们听，让他们不再忧愁。
假如我会变，我要变成一只百灵鸟。我又飞呀飞，飞到了一座名叫“垃圾山”的城市。这里臭气熏天，田地荒芜，这里的人们都被迫离开故乡。于是，我决定把这些垃圾一个一个地刁进垃圾桶。我连续工作了几天几夜，才把这些垃圾全部清理完，我累得精疲力尽，竟倒在垃圾桶内。之后，是一位好心人救了我。
我做的好事还有很多很多，我做了这么多好事心里甜滋滋的。
小学四年级作文(汇编15篇)扩展阅读
小学四年级作文(汇编15篇)（扩展1）
——小学四年级作文汇编9篇
小学四年级作文汇编9篇
在*时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
教学目标：
引导学生掌握书信的格式。
教学重点：
按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。
教学难点：
按照书信的格式写一封信。
教学程序：
第一课时
一、 揭题引入
同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会，有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的关心、惦念等，这些都让老师们很感动。我们感到，同学们确实在不断成长、成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚，今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。
二、 读懂例文，指导写作
请同学们自由地朗读例文，看看跟*常的例文有什么不同之处。
1、同桌交流。
2、指名说说。
3、归纳书信的书写格式和第二人称的写作形式。
请同学自由轻声地朗读或默读例文中的这封信，想一想，文中从哪些方面介绍了自己的家乡?
小组讨论交流
师小结：
从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。
1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。 为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。
2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信，然后再写自己要回答和告诉对方的内容。
3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写，“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。
4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。
这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式：
称呼一定顶格写，
问候话语别忘记。
信的正文分段写，
另起一行写祝语。
名字写在右下方，
三、说说上次的月考，你的成绩考得怎样，想对你的家长说些什么吗?相互说说自己的想法。
四、 小组推选代表说说，师生共同评议。
五、生写文稿，小组修改。
小学四年级作文 篇2
课题：
写按自己心愿设立的一个节日
教学目标：
1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。
2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。
教学重点：能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。
教学难点：想象人们怎么渡过节日的情景，交待具体。
教学准备：师生搜集有关节日的来历和传说。
教学时间：两课时。
教学过程：
第一课时
一、联系生活，激趣导入。
1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？
2、学生谈谈自己知道的节日名称。
3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流。
4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？
5、学生知道哪个就说哪个。
二、展开想象，指导说。
1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节。
（1）设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友，我们要保护它。
（2）设立“丰收节”——农民们庆祝丰收。
2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。
（1）学生独立思考一会儿，确定一个节日的名称。
（2）集体交流。（重点指导学生为节日取一个恰当的名字。）
（3）启发学生发现问题：要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣，进而赞同你的意见，你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢？
A、为什么要设立这个节日？
B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。（节日当天的特殊活动）
C、节日设立的意义。
3、学生练习口头表述。
（1）自己根据以上几点组织语言。
（2）四人小组内说一说，然后互相提建议。
（3）指名说，集体评议。（强调“听”，围绕上述几点评议，修改）
（4）教师读范文《快乐的体育节》，学生听后谈收获。（*要把想象的过节时的情景说具体。）
（5）自己再次完善表述。
第二课时
一、理清条理，练习写。
1、师：我们把自己想要设立的节日说出来了，下一步，咱们就要把说的内容写下来。回忆一下，你认为想写好这篇习作，应该注意些什么呢？
2、学生回答，补充。
（1）写出设立什么节日，设立的原因，过节时的情景，以及节日带来的意义。
（2）由条理地写，语句要通顺。
（3）写完后要认真修改。
3、学生独立完成习作草稿，教师巡视，相机个别指导。
二、师生评议，完善习作。
1、请写得快的学生念自己的习作草稿，采用师生、生生互评的方式，评议习作的优点与不足。
2、学生修改习作，然后定稿、誊写。
小学四年级作文 篇3
有一天，奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处，我看见了一只小鸟，我想偷偷地靠近它，没想到我走近它身边时，小鸟依然不动。咦！怎么啦，小鸟怎么不飞了？于是，我用手去抱它，只见它可怜地看着我，我仔细一看，原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的生灵，是谁忍心下此毒手？！是猎人？是鹰隼？是野兽？还是……我赶紧回头对奶奶说：“奶奶，我想把小鸟带回家，好吗？”奶奶说：“好的，先让它陪你看病，然后我们带着小鸟一起回家。”
回家后，在奶奶的帮助下，我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着，但它那被惊吓过度的心，好像仍然无法*静。我就想尽办法爱抚它，默默地鼓励它，并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料，小鸟痊愈了，能够飞起来了，而且有了欢快地表现，还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开，但是我想让它有自由。
终于有一天，鸟儿和它的.同伴离开了我，我很不舍，但是我知道，森林和蓝天是它们的家，我在心底默默地为它们祝福！
再见了，小鸟！去找你的爸爸妈妈吧！自由地飞吧！我会想你的！
小学四年级作文 篇4
今天，我起来得很早，刚穿好衣服，就望见窗户上的图案。呀，是啥东西？我耐不住好奇心走了过去。走近一瞧，我笑了。原来窗户上的图案是冰花呀！窗户上的冰花真是各种各样。有的像百花斗艳，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像一片郁郁葱葱的树林，还有的像小溪流水??看到这么多美丽的图案，一个问号就出现在我的头脑中：冰花是怎么来的呢？我绞尽脑汁，想了许久，可是怎么也想不出答案来。过了一会儿，妈妈醒了，我迫不及待地跑过去，问：“妈妈，窗户上那些美丽的图案是怎么来的呀？”妈妈笑着对我说：“室外的冷气和室内的热气混在一起，气温在零度以下就自然形成冰。在冰形成的同时，由于来自各方的风，抽打在将要结冻的冰上，这样就形成了形态各异的冰花──也就是你说的美丽的图案了。”“噢，是这样。”妈妈的话使我明白了冰花是怎么回事，也清除了头脑中的小问号，我心里十分舒畅。
小学四年级作文 篇5
我今年13有余，生在一个河南省濮阳市的一个小村子里。家中有五口人生活和睦。父母外出打工，无法一直照顾我，奶奶年龄也已经大了，也不能一直照顾我所以我在一年级的时候就已经开始往学校里住了。这一直就是我引以为豪的功绩。因为小学三年级到一一年级到三年级是在乡下上的。所以基础不牢，不过我也是很聪明的。
在一到三年级的时候，我几乎从来没有下过前五名，但是在我四年级的时候，到了县里让我见识到了人外有人，天外有天。进行了多次考试，在刚进学校的时候，进行了一次考试。这次语文考试不及格。数学考试倒是考的还不错，而且我这次的运气还是不错的，遇到了我的王老师。经过他的两年辛勤教诲我的语文成绩也提上来了。不过我的英语成绩依旧还是这么差。在小学我也没感觉到什么。因为全班都很差。可是考入初中后，我的缺陷就显示出来了。因为我的成绩英语成绩不好。所以在初中总是上不到前20不过经过不过我这么聪明，一定会补好，的事实也是如此，英语现在已经能够及格了，我不仅学习好，而且非常的自信。但总不能取得好结果，我在四年级转学时说考的很好，后来语文没及格。决定一个月不玩手机，自信能够坚持下去，结果一个星期就不行啦。
我不仅自信，还有点自恋，经常在同学面前夸我是最帅的，最聪明的。虽然在同学面前我看起来很疯狂，但是在家长老师面前我可是一个听话的好孩子，几乎每个大人见了我都会说我老实，本来我也不是那么老实，只是有点儿不好意思。然而经过他们的一说我就更不好意思说话了。所以我只在我和同辈之间很熟悉的人面前才展示我最真实的一面，形成两个极端。
这就是我自信而又自恋的我。
小学四年级作文 篇6
邻居中有一哥们，因为懂得多，我们都称他为知识分子。
他肥头胖脸，大耳朵和猪八戒的耳朵似的，一张“河马嘴”可能吃了。他每天都挺着个“将军肚”。
他最喜欢看书，家里大书小书都一堆一堆的。他说话总是一句一句地有板有眼，每句话里总要带一些词儿。
记得那次我和他一起去上学，正在过马路时，他说：“这车子跑得真快，真是百米赛跑分秒必争呀。”我和他在一起玩多了，也渐渐地跟他学会了很多歇后语。比如：大海捞针——没处寻、饺子破了皮——露了馅儿、和尚打伞——无发（法）无天、百米赛跑——分秒必争等等。
虽然他特别爱看书，懂得很多，但他那大嘴也特别能吃。
我告诉你们，他一口就可以吞下一个鸡蛋，而且快得简直就是囫囵吞枣。在和他一起吃汉堡时我发现，他一口咬下去就是一多半，就算是双层牛肉汉堡“巨无霸”，也能一口咬下去一小半。而且，他还必需要吃到打嗝为止，不然他就会不舒服。
记得那次，我们俩去德克士，我没带多少钱。我想：这次只能吃个八分饱了。我们选好吃的后，一会儿就做好了。只见他左手拿汉堡右手拿鸡腿，这咬一口那咬一口，他吃的很快，马上就要吃完了。他又看了看我放在桌上的汉堡，看样子还想吃呀！我急忙护住自己的那份，说：“你不能吃我的。”他嘿嘿一笑，说：“我不吃你的。”
看，这就是我那哥们。对了，说了这么久忘告诉你他叫什么了，他名叫赵子航。
小学四年级作文 篇7
精彩的马戏团表演隆重开始了。
首先出现在观众眼前的是一对大象母子，母象手舞足蹈鼻子向上喷出了水，而小象却挺有意思穿着粉红色的衣服，带着蓝色的帽子，用自己长又白的鼻子在玩着小皮球，”扑通”一下！一只小老鼠从空中掉了下来，摆动着又黑又细的小尾巴在象背上走来走去。带着黑色的帽子，穿着一套西装神气十足，还在吹喇叭呢！
表演告一段落。
“滴滴滴！哒哒哒！”表演再次开始了。训兽师们抬来一个圈，浇上了石油，点起火。放出一只带有棕白两种颜色的狗，还跑来了一只凶猛的虎，只见训兽师叫唤着“冲啊，冲啊！”小狗从火圈里冲了过去，这时惊讶的事发生了一只老虎以0.01的速度从火圈下的洞冲了过去，小狗坐在老虎的背上还添着舌头。真是一鸣惊人，狗胆真大。哇呀！此时此刻，观众有的是一愣，有的是目瞪口呆，还更夸张的却有人口吃，真是太有趣了，太精彩了！
一会儿是鸦雀无声，一会儿却是人声鼎沸。观众吆喝着欢呼着，好象在说：“这只老虎是不是出家了，开吃素，不吃肉了”
突然，从表演室里出来一个小丑，他很威武，两只手在玩五个小球，同一时刻要接完了在往上扔，好象在耍酷。接着又来了另一个小丑，他就与众不同，因为呢！他呀有两个轮子的自行车他不骑，偏偏要把另一个轮子给去掉，骑单车的技术也很好，还可以一边手舞足蹈，真是棒！马戏团表演结束了从两边飞来了数不清的、五彩缤纷的大气球。真美啊！
啊！我真喜欢马戏团表演呀！既让人愉快又让人留恋！
小学四年级作文 篇8
明天，舅舅带着妹妹要来我家做客，我想亲手做一份好吃的小点心招待他们，让他们尝尝我的手艺。
灵光一闪，对，就做香甜可口的蔓越莓饼干吧，这也是我的最爱。我打开冰箱取出黄油，把它切成大拇指的指甲盖差不多大小，把它们装在盆子里，等它们融化。接下来把大颗的蔓越莓切成米粒大小，然后，我在融化的黄油加入适量的糖、鸡蛋，用力搅拌均匀，再加入蔓越莓粒，继续搅拌，让它分布均匀。接着把适量的面粉倒入里面，让面粉和黄油充分融合在一起。当它们变成一团光滑的面团时，装入专用的长方形饼干模具里，放入冰箱的冷冻室里。一个小时后，我迫不及待地跑向厨房，先预热烤箱，再打开冰箱，取出模具，把饼干切成大约5毫米厚的小方块。我把它们一片一片放在烤盘上，前后左右都空出间距，因为饼干受热后会变大。
十五分钟后，一盘又香又脆的饼干出炉了。用自己做的饼干来招待客人，这是件多么有意义的事情啊！
小学四年级作文 篇9
五一小长假的第一天，我们一家和姐姐一家来到了法门寺祈福，我们在门口买了很多香，准备进去虔诚的祭拜，跨进大门首先看到了远处高高的塔，接着我们沿着宽宽的道路往前走，路的两侧每间隔大约10米便有一处两两相对的佛像，以此排列至高塔前，我们沿途一一拜过各处佛像，来到高塔前，导游说要想登至塔顶，相当于攀爬8层楼那么高，看着陡峭的楼梯，我跑的最快，一点都没觉得累，中途还又跑了个来回上下找了圈爸爸呢，我们上到了最高处，看见了观音菩萨，在她的两边还有几尊菩萨，我们都一一祭拜完毕，接着我们来到了博物馆，参观了很多历史文物，听着导游的认真讲解，我对这些文物的过去有了一点点了解，然后我们又坐小火车来到了门口，小火车一路上响着汽笛，我们看着旁边绿树垂柳，欣赏着开的艳美的花儿，很快，便到了出口，这里有一处可以烧香的地方，我点燃了手里拿了很久的香，看着香火冉冉升起，我默默的在心里许下愿望，希望我学习能突飞猛进，迎头赶上好学生。烧完香出了大门，我们便开始往回返了。
一天的时间可真快呀，等我们回到家天已经非常黑了，饥饿的我迅速吃完了一碗饭，休息了一会，便开心的睡觉了。
小学四年级作文(汇编15篇)（扩展2）
——小学四年级作文汇编5篇
【实用】小学四年级作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
如果家是植物园，动物园，或是游乐园，那你家是什么？我家就是动物园，有威风的狮子，有爱游泳的青蛙，还有四处拆家的哈士奇，说了这么多，你是不是有点摸不着头脑啊？没关系，且听我一一道来。
首先登场的是个脾气很坏的爸爸，他只爱吃肉，不爱吃青菜，所以呢！他现在的肚子像一个气球，我觉得爸爸就是一个吼起来，地球都要抖一抖的狮子。
接下来登场的是哥哥，其实呢，他是只爱游泳的小青蛙，每当他看到水池，都想着要跳下去游泳。有一次，我和哥哥去游泳馆游泳，当哥哥看到碧波荡漾的泳池，着急的衣服都没换掉，就直接跳下水去了，那一刻，我笑的都要直不起腰了。
最后登场的是爱破坏的弟弟，其实呢！他是只哈士奇，每当他看到一些可以拆的东西，他都会第一时间过去拆掉它。有一次，我把我的宝贝军舰模型放到盒子里，可是还是被弟弟看到了，于是，他就把我军舰上面的飞机给拔下来了，哎！心里是真的痛啊！
怎么样？我的动物园好不好玩，你们也可以来参观一下的，不要门票哦！
小学四年级作文 篇2
寒假的一天，妈妈说中午包饺子，饺子嘛,当然是我们自己包的才好吃，要比超市买的好吃百倍，我们都爱吃自己包的饺子。
由于时间紧，妈妈便叫我这“小助手”帮忙剁肉，每次包饺子都没有我插手的份，只有我旁边看的份。今天，我真是受宠若惊，显得笨手笨脚。现在我有用武之地啦——剁肉馅，这活可真够累的，比提一桶水还累。这肉也不好对付，任凭我怎样使劲，怎样剁，就是剁不成泥状。刚开始，我单手拿刀，使出全身的劲儿，打一个呵欠的功夫，就要换一次手，最后只有双手拿刀了，这刀好像有千斤重，越来越沉，牙齿咬紧了，速度也慢了下来。可真累呀！为了展示我的劳动能力，累了，甩甩手，再剁；直到那肉剁成泥状时，我差点就倒下了，好累。妈妈接我的班，放上菜，又剁了一小会儿，把它装进了碗里，加上各种调味品，肉馅就做好了。
为了赶时间，就让小舅舅参与擀饺子皮，小舅舅的手可真神，刚才还是一堆面团儿，不一会儿功夫就变成了一张张又薄又圆的饺子皮了，真叫人羡慕。我也随手拿了一个面团试了试。哎呀！简直一个四不像，方不像方，圆不像圆，长方形不像长方形，三角形不像三角形的饺子皮，就连擀面杖也不听使唤。干脆包饺子，哎呀，又不行，包得不饱满，不像饺子样，为了不帮倒忙，所以，我就去按面团子，这个谁都会，就轻轻按一下，压成圆饼形，对我这个四年级的小学生来说简直是小菜一碟。妈妈包不过来了，小舅舅就去帮忙包饺子了，我趁机拿一个面团学起来了，看起来简单，做起来可不容易，经过多次的实践，反复的试验，一个超级圆的面皮终于从我的手中“酿造”出来了。我高兴的一蹦老高，妈妈鼓励我说：“下一次包饺子你就可以帮我擀面皮了，那我就轻松多了。”
吃着美味可口的饺子，我高兴的对大家说：“这饺子馅是我剁的。”我想：“我的劳动是有价值的，我的劳动换来了美味的水饺。”
小学四年级作文 篇3
天空飘着一片云朵，云朵上面还躲着一滴水，这滴水是云朵妈妈的掌上明珠，她从不让这滴水受到伤害。这水从小就有一个愿望就是不再受妈妈的保护，想来到地球上旅行，为地球做出贡献。
有一天，小水滴看着要下雨了，便随同伴来到地球，水滴看见有一朵花，因为惹怒了太阳公公，便受到了太阳公公惩罚，被晒得都快凋谢了，水滴便立刻跳到花瓣上面，让花又重新获得生命力，这小水滴见到花朵重获新生，便又开始了它新的旅程。
小水滴顺着花茎流到了一条小溪里，经过一个村庄的时候，小水滴看见一片因为干旱而烈了很多缝的土地，便流进了一个缝中，小水滴仿佛看见前面有什么东西在挡着它，它急忙跑过去一看，原来是一颗快枯了的种子，它马上就跳进了种子的身体里面，这颗种子开始发芽，长叶，慢慢变成了一棵高大的树，后来空气中很多很多水蒸气在树叶上歇脚，变成很多小水滴为旁边的土地种子浇水。那些种子都长成了参天大树，这片原本干旱的土地在小水滴的.帮助下变成了茂密葱绿的树林。小水滴又按照原路高兴的回到了小溪里。
后来，小水滴跟着溪流流进了城市，被抽进了自来水管。它想：“我还要为人们淘米、洗菜、煮饭、洗衣服……”。正想着，突然它和几个伙伴哗啦啦地从水龙头里掉了出来，它发现几个小朋友正在那里玩水枪，几个水龙头都没有关，干净的水洒满一地。小水滴生气的对伙伴们说：“这些孩子不懂得节约用水，我们就这样浪费了！”说着说着小水滴便被水冲到了阴暗的下水道里。它以为很快就可以流进宽广的河流，进入辽阔无垠的大海，不想却被挤进了又脏又臭的污水沟里，原来这是工厂排废水的地方，水面上全是包装纸、塑料袋等垃圾和鱼、虾的尸体。水里黑糊糊的一片，不要说它的伙伴，小水滴连自己都认不出来了。
又走了一会，小水滴呼吸已经非常困难了，突然，觉得眼前一片光明，一束阳光照在臭水沟上，它奋力的游过去，在阳光的帮助下变成水蒸气。升到空中最后小水滴回到了云朵妈妈的怀抱里，它告诉云妈妈它再也不想去地球旅行了。
小学四年级作文 篇4
同学们你们知道吗，我为什么要说“被冤枉的滋味不好受”？那是因为今天我在奥数课上被老师冤枉了。
奥数课时，我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地压了一下，我痛极了，便冲他说了一句“你干嘛呀？”他回答说：“怎么了吗？”“你把我的小拇指狠狠地压了一下，还问我？”我生气地说。“啊？我什么时候压你了！”卓文越若无其事地答道。听了他的话，我也就不去怪他了，有可能真是他不小心。事情本来到此可以结束了，可没想到，这一切都被老师看到了。下课以后，老师便把我们叫到办公室“审问”。
我本来还想说是卓文越不小心压了我的手指，现在已经没事了。可谁知道他却抢先说道“是他不小心压到了我的手指，
还想说我去压他，想颠倒是非，跟我是一点关系都没有”。我一听，肺都气炸了，他真是狗咬吕洞宾，不识好人心。那我也不甘示弱，只好反驳了，“你才是恶人先告状，明明是你压我的”。于是，你一句我一句，我和卓文越在办公室争执开来。本以为老师会主持公道，却没料到老师最后认定是我的过错。我悻悻地离开了办公室。放学之后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说只要我明天去跟老师说明白了就行。
晚上，这事一直萦绕在我脑中，令我久久难以入睡。哎，被冤枉的滋味不好受啊！
小学四年级作文 篇5
“爱哭是女孩子的专利”，我是个女孩子，但是我不喜欢哭泣，可是在那一次，我流下了感动的泪。
记得，在那次放学的时候，外面乌云密布，下着瓢泼大雨。可是，我没有带伞，只好在教室里焦急的等着家长来接我，但等了好长时间，也没人来接我，我看着窗外的大雨，等待着，我看到雨中的小花、小草、大树都低着头，觉得他们也很伤心。夜，渐渐的向我走来，最后我决定顶着书包跑回家，我把外套脱下来裹在书包的外面，防止书包里的书本被浇潮，当我顶着书包正准备冲进雨中的时候，发现在雨中渐渐的有一个大人正冒着大雨跑过来，一看，原来是我的奶奶，她手里拿着一把伞，自己却没有打，看我跑过来，立即把伞撑开遮在我的头上。我问：“奶奶，你为什么不自己打伞啊？”奶奶却说：“没事，今天你妈出差了，所以我来接你，有点晚了。”我说：“没事。”这时，我的眼泪伴着雨水流下来……
在世上，母爱是伟大的，奶奶的爱同样也是伟大的。
小学四年级作文(汇编15篇)（扩展3）
——小学四年级作文汇编8篇
小学四年级作文
在*凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我家楼下住着一户很特别的邻居——四只可爱的小猫。
我给它们每个都起了名字：小黑、小白、小黄和小花，这些名字都是以它们身上的颜色来确定的。
这些小猫身上都发生过许多有趣的事情。记得那是一个盛夏的午后，天气炎热，我站在窗口准备关窗开空调。无意间发现楼下的小白正迈着它那轻盈脚步，熟门熟路地走到我家车库门口的水池旁。我想，它大概也酷热难当，口渴难耐，想找点冰凉的水来解除降温。可它要怎么打开水龙头呢？我十分的好奇。只见它先用粉色的小舌头轻轻地舔了一下水龙头的出水口，干巴巴的，没有一滴水，估计味道也不大好，它发出了“喵”的一声叫；接着，它用两只前爪小心翼翼地碰了一下水龙头，可还是没有水出来。这下可把小白气坏了，它猛地一扑，两只前爪不偏不倚正好推到了水龙头的开关，清澈的自来水“哗啦，哗啦”地从水龙头中涌了出来。水声惊吓到了小白，它警惕地弓起了背，喉咙里发出“呼噜呼噜”的声音，观察了一会儿，发现没有什么危险，便高兴地“咕咚咕咚”大口喝起水来。
这群小猫还有许多有趣的事，比如一家子把头埋在饭盒里争抢者吃饭，结果弄得彼此都一脸的米粒和汤汁，然后再互相舔干净，梳洗一番；比如冬天他们守候着车库里的车子回来，只要车主人一下车，它们就迅速地一窝蜂地跳到汽车的引擎盖上，因为那里非常的暖和；
小猫咪们真是太聪明，太可爱了！春天，它们在绿油油的草地上打滚；夏天，它们在车库里乘凉；秋天，它们在松软的落叶上游戏；冬天，它们偎依在一起相互取暖。我非常喜欢它们，很高兴它们是我的邻居！
小学四年级作文 篇2
记得有一天下午的班队会，全校师生在校长的号召下一起去拔草。
我们来到操场上，走进自己的包干区内。只见一根根杂草挺起胸膛，似乎在说：“你们看呀！你们看呀！我们就喜欢抢那些好草的营养，看你们能把我们怎么样１我们气坏了，一起大声说：“哼，我们不会再让你们猖狂下去了。于是，大家摩拳擦掌，准备大干一常我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，见草就拔。
这时，老师走过来，说：“不能这样拔呀，那些开白色花的才是杂草，这些可不是哟１我点点头，又埋头干起来。这时，小婷走过来，说：“左璇，像这样拔是没用的！俗话说：‘斩草要除根’，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接着猛的一拔，就行了。”我恍然大悟，连声说：“谢啦，谢啦。”说完，又专心的拔起来。这次我可把根*了呀！你瞧，还带着土呢！
今天我很高兴，因为我不仅学会了一次劳动，还为学校做出了一份贡献。
小学四年级作文 篇3
我好想有一双翅膀，去帮助那些被雨水淋湿的小鸟。
我好想有一双翅膀，去帮助小朋友们取下树上的风筝。
我好想有一双翅膀，在冬天来临的时候，和燕子们一起，飞向南方。
假如太阳公公生气，云儿哭了，我会飞到高空，逗他们笑，直到他们露出笑脸。
我在天空飞翔的时候，只有纯真无邪的小朋友才能看到我。他们会向我招手，向我微笑，还会替我保密，不把看到我的事情，告诉大人们听。孩子们之间有很多这样的小秘密，遗憾的是，等我们长大后，会渐渐忘记。
我好想有一双翅膀，可以飞到山上，看看山里有没有住着神仙。
我好想有一双翅膀，可以飞到海上，到大海最远的地方，看看有没有什么神奇的东西。
我累了，就会在一个无人的小岛上休息。
小岛上有很多没有见过的动物，开满奇怪的花朵。那些花朵五颜六色，散发着特别的香味。我害怕有危险，不敢靠近，只敢在天空飞翔。
饿的时候，我会一边飞，一边围绕一颗大树，悄悄的，采摘树梢上的果子。这种果实我从来没有吃过，味道好极了。我想让爸爸、妈妈、老师、同学们也尝尝，可是，我还要飞很远，无法携带这些果实。我突然想到了一个好办法，我含在嘴里一颗种子，我要飞回家，种在小区里，看看它能不能发芽......
我好想有一双翅膀，我好像，在天空飞翔......
小学四年级作文 篇4
我家种了一盆无名小花，美丽极了。
瓦盆排列在铁架上，无名小花就种在里面。藤蔓从两瓣叶子中冒出来，一直延伸到瓦盆外面，随后长出来的藤蔓互相纠缠着，因自身的重量垂下来，末梢的藤蔓又像蛇头一般昂起，向上伸，与别组的藤蔓纠缠在一起。藤蔓不时的回旋向上，像蜗牛壳上的条纹。
在每个叶柄处都生有一个花蕾，每个花蕾都是绿豆般大小。含苞欲放的花蕾一般是被浅色的外皮包裹着，饱胀的马上要破裂似的。花蕾的最顶端尖尖的地方会有一点点淡粉色，那便是准备盛开的无名小花。而还没有即将开放的花蕾则是深绿色的。花蕾发育时长的很旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，花才开得成。
叶子绿得格外鲜明，又格外饱满、均匀，仿佛是谁的巧手用丝绒精致地缝纫而成的，所以才能使花开得那么鲜艳。
无名小花是深粉色的，有五六片花瓣，当到了今晚，太阳落山的时候，它困了，就会把花瓣轻地合上，当到了早晨，太阳升起的时候，它便会重新张开花瓣，笑眯眯地看着太阳，仿佛是闪耀着红色光芒的宝石。
这就是我家的无名小花，虽然我不知道它的名字，但我却觉得它是我心目中最美的花。
小学四年级作文 篇5
我们一个人的一生，分为幼年、童年、青年、壮年、中年、老年六个部分。青春只是人生的六分之一，不增不减。但是时间不多并不意味着它是小事，且听我举个例子。
众所周知，海伦·凯勒自幼便失去了视觉和听觉，但因为她付出了常人无法想象的努力，她才有所成就。她的学习可谓是十分的艰难。从小她能感知的事物便十分有限，她学习的时间自然比他人少了很多。别人的学习可以在潜移默化下进行，她却要刻意地学习。但在莎莉文老师和海伦的努力下，她们用了许多倍的时间，弥补了之前的空白，但她所错过的青春却无法补救了。青春之时，正逢我们都还年少，可以吸收周围新鲜的事物。等错过了这个时机，即使怎么的努力，也很难如愿。这正说明了青春可不是件小事。
青春本来就是一件如此美好的事情，它在我们的一生中也是十分重要的，这更加说明了我们要珍惜青春的时光。既然我们身处青春，就更要体会到它的重要性，切不可荒废。若是在学习上错过了，或许就会遗憾终生。等到了那时，只怕是“白了少年头，空悲切！”
青春之于我们的重要并不止体现在时光的美好、不可错过。在青春期的我们很容易受到外界不良信息的.影响，若是在这时的我们受到迷惑，也许一生的前途将要葬送。这时的我们就像一棵未长大的小树。若是在这时被风吹歪或是没有栽正，都将会影响之后的生长。带到“成材”时，终不能成大器。可以说青春对我们的影响是伴随终生的，不论影响是好是坏，都将决定我们以后要走的路。
青春这件小事，说小不小，可说大也不大，只是看你如何把握你的这件青春小事。我想说的是“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们要做最好的自我，不可荒度青春。
小学四年级作文 篇6
在又深又黑的海底,凶猛的大鲨鱼咬咬不耐烦地游来游去,不时地把自己又尖又长的牙齿咬得嘎嘎直响,把海洋中的生物都吓得东躲*.咬咬还粗声粗气地大吼:“嘿!我的晚餐呢?”似乎整个大海都成了咬咬的餐厅了。
过了一会儿,一群虾子欢快地游了过来。它们游到咬咬的身旁,这时咬咬已经饿得发慌了,它眯起眼睛一看,原来是一群小虾啊,正好做我的晚餐!于是,咬咬开心地叫道。
虾群顿时慌乱起来,有的忙着向外逃,有的吓得瑟瑟发抖,有的在哇哇大哭.可其中一只机灵的小虾不慌不忙,一边弯着腰一边对咬咬说:“我们不是不想给您吃,但我们连给您塞牙缝都不够,那多不好意思啊。而且,如果被别人看到您这么伟大的大王的晚餐居然只是我们这些小虾米,那您多没面子啊。”听了它的话,咬咬点了点头,说:“对,但是,我饿了,如果我不把你们吃掉的话,我就会饿死了!”咬咬的话音未落,就听这只小虾大声喊着:“快看,大王,那儿有一个和您身份相配的大餐在那边。”咬咬回头一看,好象是有一条大鱼在那儿游着,哼!来得真好。咬咬开心地大叫着:"噢,有大餐吃喽!”说完咬咬便来了个饿虎扑食,扑向它的美食。虽然,咬咬成功地咬住了目标,可是,咬咬的牙都掉了"美餐"却毫发无损。咬咬定睛一看,这原来是一块大石头，它气急败坏地大叫：“这该死的小虾，竟然敢骗我，拿命来！”可当它再去找这群小虾时，它们都早已逃之夭夭了。
小学四年级作文 篇7
星期六我和爸爸妈妈一起商量，让我和妈妈换一回身份，就当作考验我了，爸爸妈妈才勉强答应。 星期天我的身份一下子升到了妈妈这个等级，早上，我正在做着美梦，妈妈就把我喊醒了，我看着钟*糊糊地说：“今天又不上学，不用早起，”“妈妈说你别忘了你对我和爸爸说的话。”妈妈生气的说，我突然想起今天我是“妈妈”，我连忙起床，给爸爸妈妈倒洗脸水、挤牙膏，一会儿爸爸妈妈说饿了，要我做饭给她们吃，这下可难倒我了，我照着妈妈*时炒菜的样子，先到油，放入葱，姜，再放入土豆，然后再放辣椒，苏蒜，盐，味精，十三香，滴几滴醋，再翻炒几下，美味的土豆就出炉了。可是这跟我想的完全不一样，现实是这样的，我先放入土豆和味精，土豆熟了，我再放入葱，姜，辣椒，油，醋，十三香，啊！一不小心放入了好多盐，好了黑暗料理完成。偷偷告诉你们，其实我炒的土豆挺好吃的，只不过就是有点咸。 炒完菜，我刚要做在沙发上，歇歇，妈妈又说：“别坐，你还要洗衣服，扫地，拖地，擦玻璃，上街买菜。就是这样我这一天都没有停下来，终于，*完了，也到我身份换回来的时候了。 今天，我当一回“妈妈”。也体会到了妈妈的辛苦，从今往后，我不会让妈妈劳累了。
小学四年级作文 篇8
泉州是“海上丝绸之路”的起源地，是一座历史悠久且古老文化深深地传遍了全*和全世界的美丽之城。20xx年8月27日，泉州更是被荣耀的选上了*首个“东亚文化之都”的美誉。一艘传统古船扬帆起航，下方三朵浪花，这一设计寓意了三国共同托起一艘东亚文化之舟，也是目前“东亚文化之都。泉州”的标志正式确定。
值得一提的是，三朵扬起的浪花取形于刺桐花瓣，标志上半部分的“船头”包含着闽南建筑构件“燕尾脊”元素，另外，采用惠安女传统特色服饰的配色方式，整个色彩体系可分别对应着红砖文化、海洋文化，体现着活力与热情。
我非常喜欢和欣赏闽南的文化，有南音、木偶戏，但最令我情有独钟是那闽南的古建筑“双燕归脊”。
闽南古民居，秦筒簪花，汉瓦垂珠，尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光焕彩，独领风骚。燕尾脊是闽南传统建筑中最常使用的建筑形式，它由正脊做成曲线的形状，两端往上翘起，类似上弦月形，而在尾端分叉为二，就像是燕子的尾巴一样，所以称为燕尾脊。流畅的曲线飞扬挺拔，轻巧、俊逸的燕尾剪出了岁月的流光。红的、绿的、精致细腻的各种装饰，飞龙彩凤一跃脊上，合着七彩的云纹装饰，这般传神动人，着实叫人惊叹闽南人的鬼斧神工。
我们闽南文化的博大精深、工业发达，作为一个闽南人，我为闽南而骄傲！
小学四年级作文(汇编15篇)（扩展4）
——小学四年级作文汇编7篇
【精选】小学四年级作文汇编7篇
在**淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
周五任老师告诉我和孙嘉伟主持下周一的升旗仪式，我俩非常的高兴，也非常的紧张，因为这是我第一次在全校师生面前主持这样的队会，因为只有高年级的同学才有机会主持这样的队会，没有想到这次任老师推荐我.
利用周六周日在家准备了一番，今天到校，我和孙嘉伟彩排了一次升旗仪式的主持。时间过的真快，马上就要升旗，全校师生站在大操场上，我俩站在后台，突然，校长说没电了，怎么主持呢?王老师整顿了纪律，我和孙嘉伟互相看了看，此时他心里一定和我想的一样，怎么会这样呢?好不容易主持一次校队会，还让我们碰上没电了，真有点倒霉。我俩站在台上，只能高声地主持这次队会，我知道，我们的声音在后面的同学可能听不到，但我们已经尽了最大的力量。
真的有点遗憾，甚至有点伤心，本来想把最好的一面展现给老师和同学们，可是因为没有电，什么也改变了，但愿下次也别出现这样的情况。
妈妈的话：我也很为睿有点遗憾，可是这也是没办法的事，孩子精心的`准备一下全改变了，周末可在家和我主持了几次，她说，班上的同学根本听不到他们说些什么，我只能鼓励他、安慰她，告诉他没关系，这也不是谁的不对，也许以后老师还会给你机会的，这才心里稍稍好些。其实我也知道，能轮上一次也不容易，全校只有五六年级才能主持，一个年级每个班都要轮，睿刚上五年级就有一次这样的锻炼机会，已经很好了，有时候遗憾也是一种美，这样的情况下一样能锻炼人，我相信孩子会慢慢认识到的.
小学四年级作文 篇2
后来，老虎明白了百兽是害怕自己而不是狐狸才逃跑的，气得一跳三丈，它想：这个死狐狸，竟然欺骗本大王，让我捉到你，我就把你撕得粉身碎骨。
于是，老虎就准备去找狐狸算账，走到一棵茂盛的大树下睡着了。忽然它睁眼一看，原来狐狸又在偷东西了，被猫大侠发现了，正在用棍子打它呢！老虎走过去对猫大侠说：“你先回去吧，让我来收拾它。”听了这句话，猫大侠心想：落到虎大王的手里，没有人能跑得掉的。在一旁观看的狐狸打了一个哆嗦，但还是扯着嗓子对老虎喊：“你知道我是来管你们的，你是来送死的吗？”老虎生气了，说：“去去去，你别想再欺骗本大王了，还是乖乖受si2吧！”狐狸心想：这下完了，老虎已经识破了我的诡计，我得想另一种办法救救我自己。狐狸眼珠一转，又想出了一个好主意，又用甜美的声音祝福着老虎。老虎说：“又想欺骗本大王了？我不会再上你的当了。”狐狸再次用甜美的声音说：“虎大王，你真威武，谁都怕你，来我敬你一杯。”狐狸边说边拿出一个盛满酒的杯子给老虎，老虎一口酒喝完了，就这样一杯又一杯，狐狸把老虎喝得迷迷糊糊的，老虎早忘了找狐狸算账的事，还以为是来和狐狸喝酒的呢。到了猎人打猎的时间，它们才各自回家了。
小学四年级作文 篇3
“加油，你能行。”这句话出自妈妈之口。
有一次，妈妈带着我跟旅游团一起来到苍南玩。
那次，我和妈妈在苍南的“森林公园”参加了一个特别的“光脚运动会”。也就是光着脚在森林里完成多个活动比赛。我抽到的是“脚
都是最难的，尤其是“空中飞人”。
虽然他们都说“空中飞人”最难，但“脚丫板上跑步”也是我的敌人。刚看见脚丫板我的心就像一只小兔子一样怦怦跳。好似见了魔鬼胆战心惊。站在脚丫板上，我的脚已经痛得不行了，如同千万只小蚊子在叮我的脚，又痛又痒。别说跑步了。
“各就各位—准备—go”话音刚落，我就像子弹一般飞出，忍着疼痛。眼看就要到终点了，可是脚已经像苹果一样红，额头上不时出现几滴珍珠般的汗水，结果一不小心摔倒了，这么一摔，屁股好像变成了四掰，别说有多痛了！
第一项因为摔倒而拿了第九名，所以第二项我要加油，补回来。第二项是高空比赛。
前几分钟，我完成了前几个项目，到了最后一关，不敢了，这时妈妈说了句“加油，你能行。”让我成功过了关。
后来“加油，你能行！”这句话成为我的口头禅。
小学四年级作文 篇4
我们校园的天空不再燃烧了，因为火红的木棉花已经凋谢了，木棉光秃秃的枝干像是又回到冬季一样。我每次经过木棉树下，看着光秃秃的枝干，心里会有一种空荡荡的感觉。
谁说花儿一定是娇嫩的呢？木棉花就不是，五瓣强壮的花瓣包着一簇绵密的黄色花蕊，收束于紧实的花托，一朵朵都有饭碗那么大，迎着太阳自树顶端向下蔓延。花瓣厚实而不失温润，犹如火红的玉石精致的组合在一起，盛开时，就像火把一样燃烧着整个天空，让人叹为观止。木棉花就连凋谢也不像其它花儿，它不褪色，不萎靡。离开枝头时绝不像其它花儿对枝头恋恋不舍，它一跃而下，就像一位芭蕾舞者从高空旋转而下，掷地有声，却从从容容，不失优雅。
谁说花儿的美丽一定要靠绿叶的衬托呢？木棉花就不是。一树的火红没有一丝的绿意，灿烂得让人
小学四年级作文 篇5
我家以前养了一只小花猫名叫“*”，它出生不久就来到我们家了。
这只小花猫是黄白相间的，尾巴像绳子一样长，一样粗，常常翘的很高很高。它的头顶上有一缕黄毛，爪子是白色的，眼珠是咖啡色的，很漂亮吧？
有一次，我正在写作业，它跳到床上，“喵喵”地叫了起来，我看了看它，它好像在和我说：“姐姐，姐姐，什么时候才能陪我玩呀？我太无聊了，陪我玩会吧！”我对它说：“*妹妹，等我写完作业，就陪你玩，而且玩很长时间，行吗？”*喵喵地叫起来“好啊，好啊，只要能陪我玩就行。”我抓紧时间，终于写完了作业，*高兴地跳到我的身上直蹭我。我带着它玩球、跑步，在地上打滚，玩的可高兴了。不一会儿，*趴在地上不动了，喵喵地叫了起来，好像说：“我累了，想睡觉了。”我回答说：“好吧，咱们明天再玩吧，反正我明天休息。”“那，明天你一定要陪我玩啊。”“没问题，我们洗澡去。”
我们很快洗完澡，我上床，*上它的窝里，不久就进入了甜蜜的梦乡，在梦里我们正在做着游戏。
小学四年级作文 篇6
那是几年前的一个“六一”儿童节，当时我才六岁。妈妈把我打扮得花枝招展的，带我到院子里拍照。花坛里、草坪上、大树下……妈妈还教我摆出好多好看的姿势。回家后，妈妈讲解到：“照相机里装有胶卷，胶卷冲洗后就会看到你的照片了。”当时我巴不得马上就能看到自己的照片。
下午，妈妈上班了，我迫不及待地从抽屉里拿出照相机，在卫生间里接出一盆清水，把照相机放进水里洗了起来。我一边搓洗相机，一边打肥皂，过了一会儿，我一看，还是没有相片出来。于是，我拿来妈妈新买来的洗衣液，倒出了大半瓶，又找来了一块洗碗布，认真地洗起相机的外壳，洗呀洗，洗了半天，还是没有洗出照片来。我仔细一想，对了，妈妈说过要冲洗，还得冲呢。于是，我就把水龙头开到最大，把相机放在下面冲。“咔嚓！”一道亮光闪过。把我吓了一大跳。我定了定神，找来一把小水果刀，打开相机盖，把里面也抹上许多肥皂，接着又对着水龙头里里外外彻底冲了一遍，可照片怎么也洗不出来，还弄了我一身水。我想：“妈妈一定又在骗我，等她回来，我一定找她算帐。”
晚上，妈妈下班回来了，我生气地对妈妈说：“你骗人，我都把相机洗出泡沫了，也没出照片。”妈妈听了哭笑不得说：“傻孩子，照片是要把胶卷送到照相馆用专用的药水冲洗，不是用自来水冲洗出来的！”我一听，傻了眼，好端端的相机被我冲洗成了落汤鸡，妈妈要是看到它那副惨相，会不会找我算帐呢……
小学四年级作文 篇7
“天下无桥长此桥。”这到底是什么桥？难道天底下真的没有比它更长的桥了吗？带着这个疑问，我们来到了安*桥。
听何叔叔说：“安海原名叫安*，当时人们要从泉州买丝绸来卖，那时没有桥，只能用船来运输。久而久之的，他们发现了挑担子比用船运输更快，便准备在海上造一座桥。建这座桥十分不容易，建了又断，建了又断，建好这座桥时已经整整十六年了，这座桥凝聚着老百姓的心血与汗水啊！”何叔叔越说越激动。
“何叔叔。”我叫，“何叔叔。”何宇晖对我挥挥手，说：“干什么？我先提问，你一边去。”我们听了之后，争先恐后地向何叔叔提问题。何叔叔说：“你们静一静，我们已经得知了安*桥的名称了，可还有一个问题没解决：‘难道天底下真的没有比它更长的桥了吗？”我们若有所思，从何叔叔嘴里我们又知道了：“此桥有五公里，世上没有比它再长的桥了。”果真，我们一眼望去还看不到尽头，伸得脖子都酸了。我们跑呀跑，跑了许久才到大桥的一端，到达尽头时，我们累得气喘吁吁，在路上更是一路走走停停。不愧是：“天下无桥长此桥啊！”临走时，我披着夕阳的金光，吟了首诗：
书安*桥
夕阳落下金洒桥，
微风拂过芦苇摆。
白鹭掠过金衣湖，
狮子坐立桥头上。
我们又在草庵见到了摩尼教的唯一的遗物：摩尼光佛像。还知道了摩尼教的教义：世上受苦受难的人还很多，每个人都有义务把光明送给受苦受难的人，让世界充满光明。
这次采风活动真有趣！夕阳下山了，我们才念念不舍地离开了。
小学四年级作文(汇编15篇)（扩展5）
——有关小学四年级夏天作文汇编五篇
小学四年级夏天作文
在*时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学四年级夏天作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级夏天作文 篇1
俗话说：“春雨贵如油"，可我认为，夏天的雨同样也很美妙。
天气闷热极了，树上的叶子被晒蔫了，人们多么希望下一场雨啊！小雨点们好像读懂了人们的心思了一样，乘着云朵飞机，来到半空中，大地刮起了一阵燥热的风，将大家吹得更加心烦意乱。“轰”地一声，一道闪电划破了天空，书写了一个潇洒的“之”字。人们抬头一看，小雨点们正在空中朝他们招手呢！接着小雨点纷纷抓紧了降落伞，来到地面上玩耍。黄豆粒般大小的雨点刚滚落下来，地面上就升腾起一阵阵雾气，飘到半空中，像仙女的衣带一样，环绕在雨点身边，越来越多的雨点洒了下来，就像天上打翻了一盆水，变成了倾盆大雨，不停发出“啪啪”声，好像在演奏一首大自然的交响乐，清脆悦耳。雨越下越急，成千上万的雨点在天地间连成一道珠帘，和薄如轻纱的雾气缠绕在一起，楼房、树木都被吞没了，像走进了童话世界一般。
夏天的雨有一个特点：它来得快，去得也快，当闪电和雨点共同演奏完交响乐的最后一个音符后，大雨停了下来，太阳又从云朵后面露出金灿灿的笑脸。
这场雨带走了暑气，给人们送来了凉爽，多美妙的一场夏雨啊！
小学四年级夏天作文 篇2
阳光透过盛夏的树叶，散落一地，排成思念的形状。思念吗。
最终，还是决定回来，不愿意一个人离开，为什么？不知道，也许就像歌里唱的：我只有离开你的倔强，却没有能忘记你的力量。可现实却给了我一个狠狠的打击，嘲弄我的愚昧和天真。我回来，带着我的妥协，一句：“不可能”。终结了一切。
我才发现，我多么的像一个小丑。我没哭，是习以为常吗？还是，哼，我不会去哀求，什么誓言。什么约定，都让它见鬼去吧！
回来。我可以再次离开。这次我不说再见，就算我还是忘不了，但时间会带走一切，包括从前和我。
“我真的，很伤”，这是我现在唯一想说的。其实，我不怪谁，我们都没有错，我们都是孩子。记得曾经某年某月的夏天，我们牵着手走在河边一颗一颗数着星星。它们闪呀闪，祝福我们等待永远。这年夏天星星依旧在闪但河边却没有了那不离不弃的影子。只剩我一个，站在河边，没有回忆从前。忽然发现，星星也哭了。这个夏天与离开有关，与受伤有关，与我有关，与你无关。恩，还与双鱼有关。
双鱼座是古老轮回结束后的灵魂，是一种透澈。”网上是这么说的，我们的灵魂那么透澈，那为什么又会受伤，我不明白，也许宿命的轮回也不可能让我们完全遗忘，其实我们可以遗忘了，不必受伤了，为何不放手，不甘心！对！我不甘心！我命由我不由天！古老的轮回，不过是从新来过;我从来不怕，就算我已经遍体鳞伤。“双鱼，正是两只鱼各往相反的方向游，一只向上，一只向下”是吗？我们或许是在反方向的离开，背道而驰呢，让就让我们走失在时间里，等待下一次宿命的轮回。
故事的完结，在这年夏天，我们擦肩而过，背道而驰，谁也不是谁的谁。
小学四年级夏天作文 篇3
夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。
夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的.，看，它把绿叶变成了深绿色。
夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”
夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。
夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！
夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。
夏风是多种多样的，我喜欢它。
小学四年级夏天作文 篇4
今天中午天真热！火辣辣的太阳把地晒得滚烫滚烫，甚至有的地方都裂开了。花儿有气无力的低着脑袋好像在说：“好热啊！热死啦！”小草也把自己卷成漩涡状，我想：大概小草把自己卷起来，让晒的部分减少一点儿吧！树把树荫撑的更大一点，小鸟飞过说：“你不怕热？”树说：“我怕热，但我看见一个个人都在我的树荫下乘凉，我高兴极了！高兴的热都不热！”
动物里面的狗，它喘着气、吐着红红的舌头，舌头里面还有汗呢！知了使劲的叫着：“热啊、热啊！”还爬到树的顶上乘凉。
叔叔，阿姨们都把帽子戴好、手套搞好、长裤穿好防晒的准备全都弄好。爷爷、奶奶最舒服，有的在树荫下乘凉，有的去超市购物，（超市有空调）还有的直接在家开空调。
天真热啊！
小学四年级夏天作文 篇5
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。
它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”
就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
小学四年级作文(汇编15篇)（扩展6）
——精选小学四年级童话作文汇编十篇
精选小学四年级童话作文汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学四年级童话作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级童话作文 篇1
如果你问我谁是最快乐的人，那我一定会毫不犹豫地回答：当然是“卖火柴的小女孩”了!听到这个答复，你一定会想，“卖火柴的小女孩”又冷，又饿，而且还把她妈妈的一双大拖鞋弄丢了，怎么会变成最快乐的人呢?
告诉你吧，“卖火柴的小女孩”虽然又冷，又饿，还把她妈妈的一双大拖鞋弄丢了，可她看见了温暖的小火炉，看见了一桌酒席，看见了一棵圣诞树，还看见了最疼她的老奶奶。她看见这么多美好的东西，还曾快乐地跟奶奶一起飞往光明和快乐的地方，她难道不是最快乐的人吗?
小学四年级童话作文 篇2
狗博士做了一项实验，可还需要一个材料，那就是野猪的鼻涕。
它想了一个自认为很完美的计划，它简称为计划A。它蹑手蹑脚的来到野猪的身旁，看到此时野猪昏昏入睡，它心想：
简直是踏破铁鞋无觅处 ，得来全不费功夫啊，对付它，简直不费吹灰之力，它眼珠咕噜咕噜的转，想到了一个绝妙的好主意，它回到家拿起自己家中的水龙头，直往野猪身上喷，此时的野猪被浇醒了，发现自己成了落汤鸡，还以为刚刚下雨了，就没再多想，继续睡觉，
可是它感觉自己的身体状况越来越不好，总感觉自己的身体很冷，它来到兔子医生面前开药，而此时的狗博士在跟踪它，看着它的一举一动，它心想：不好，不能让野猪感冒好起来，我要赶紧行动才行。过了一会儿，野猪拿着自己的感冒药回到家中，吃了几粒，就睡着了，狗博士赶紧将野猪的鼻涕收入囊中，一个材料就这样的轻松拿到手了，狗博士拿回自己的实验材料开始研究实验起来，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔极了，缺什么办法也想不出来，
而此时的野猪正在昏昏入睡呢……
小学四年级童话作文 篇3
在一个村庄里，一个人养了3只小白兔子。
有一天，主人因为有事出去了，小兔子们就待在家里，大脚狼知道后，来到了小兔子们那里，因为兔子在家里，狼就无法进去，狼就自言自语地说：“唉，怎么进去呀！”狼突然看见了一个洞，于是，大脚狼就从洞里进去，它来到了房子里兴高采烈地跳了起来，说：“小兔子们，今天本大王必吃你们不可，”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的叫声，知道大脚狼来了，小兔子们突然想出了一个主意，首先，兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前，然后再拿着一桶油放在门后，一只小兔子拿着油，“咚咚”大脚狼来了，兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门，就跳了一下，说：“哈哈，本大王就知道你们会这样，我才不会上当呢！”说着，便大步向前走，在门后机灵的小兔子把油一倒，狼就摔了个四脚朝天，然后小兔子们压上去把狼给弄死了，小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小学四年级童话作文 篇4
在一座美丽的森林里，住着小鸡一家人。有一天，小鸡的妈妈说：“你们已经长大了，该自己捉虫子吃了。”小鸡妈妈还嘱咐道：“你们俩一定要相互帮助。”小鸡一边高兴地答应着一边跑出了家门。
它们来到一片草地上，欢欢专心致志地找虫子，可是乐乐呢，却在东张西望着。乐乐眼珠一转，想到了一个馊主意：以前都是妈妈给我捉虫子，今天等欢欢捉到了虫子我就给她抢过来，多省事。”不一会，欢欢就在草丛里找到了一条又大又肥的虫子。欢欢咬住虫子的头把虫子叼了起来，乐乐看到后，猛得一扑咬住了虫子的尾巴，疼得虫子吱吱乱叫。欢欢说：“虫子是我找到的，你凭什么抢虫子？”乐乐说：“妈妈说过让我们互相帮助的。”它俩你一言我一语吵了起来。虫子掉到了地上，这下虫子乐坏了，心想：我还是赶紧跑吧！等欢欢和乐乐商量好一人吃一半时，虫子早就跑得无影无踪了。结果，它俩谁也没吃到虫子，只好重新开始找虫子了。
小学四年级童话作文 篇5
森林里要举行比美大赛，小动物们纷纷穿上自己最漂亮的衣服，从四面八方赶到比赛现场。比赛现场顿时变得热闹非凡。
比赛开始了，第一个出场的是鹦鹉，她身着五彩斑斓的衣服，戴了顶鲜艳的帽子，真是漂亮极了。接着出场的是孔雀，绚丽的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。紧随其后的是乌鸦。它刚一出场，观众们便哄堂大笑起来。因为它一袭黑衣，要多难看就多难看！
正在这时，一支利箭向孔雀射来，可这时的孔雀还沉醉在观众们的掌声中，不住地向大家炫耀着自己曼妙的身材和五彩的.羽毛。一旁的乌鸦看到了，大声喊道：“快！快！快躲开！”它一边大声呼救，一边飞快地扑上前去，用力推开孔雀。孔雀重重地摔在了地上，可当它看到那支利箭不偏不倚地射在了乌鸦翅膀上时，感激地对乌鸦说：“谢谢你！要不是你为我挡了这一下，受伤的恐怕就是我了！”乌鸦气喘吁吁地说：“不用谢，为了朋友谁都会这么做的！”
说完，就晕倒在地……看到眼前这一幕，后边的选手都主动放弃了比赛。
最后，金丝猴裁判长向大家宣布了本届比美大赛的冠军，它，就是乌鸦。金丝猴还告诉台下所有的观众：“外表美固然重要，但心灵美远胜过外表美。只有心灵美才是真正的美。”
小学四年级童话作文 篇6
小猪胖胖原来有一间又旧又破的房子，他每天躺在床上，望着这间又矮又潮湿的房子，感到相当相当的不舒服。有一天，他转念一想：“盖一间没有屋顶的房子那该多好啊！”
说干就干，在一个阳光明媚的春日，他拆掉房子，开始干活。他盖呀盖呀，从早晨盖到太阳落山，终于盖完了一间没有屋顶的房子。不过，小猪胖胖盖的房子既宽敞又明亮！
夜晚，他躺在床上，惬意地翘着二郎腿，伸着大懒腰，伸着手指数星星。想到自己盖的房子那么实用，越想越得意，越想越神气，还不停地哼着小曲儿。小猪胖胖真聪明，盖间新房没屋顶，宽敞又明亮。他想：“住新房的感觉真是不一样！”
有一天晚上，实然电闪雷鸣，紧随着豆大的雨点儿落下来，逐渐形成了倾盆大雨。新房子变成了大澡堂，可胖胖不但不在乎，还高兴地说：“哈哈，我的房子还可以游泳！”说完，他就游了起来。不一会儿，雨停了，小猪胖胖继续躺在床上，“呼噜噜呼噜噜”又重新进入了梦乡。第二天早上，他去森林公园散步，逢人就夸：“我的新房子可好了，昨天我还在屋里游泳洗冷澡水呢！”他的好朋友小象笨笨为他着急：“那你、你冬天的时、时候，怎、怎么办呀？会、会冰住的！”“切！”小猪胖胖毫不理会，顾自走掉了。
说曹操，曹操到，冬天还真来了！北风呼啸，隆冬来临，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，大澡堂冰住了，变成了一个大冰箱。其它动物开着空调，点着火炉，躲在温暖的被窝里，惬意地看着电视。而胖胖呢？他冻得在原地团团转，一不小心，一头撞在了南墙上！
“哎呦呦，哎呦呦！下次我再也不要盖一座没有屋顶的房子了！
小猪胖胖捂着头，痛苦的叫着。
哎，遭了秧的猪胖胖！
小学四年级童话作文 篇7
在很久以前，*的土地上有一片美丽的森林，由于那个地方很低，所以每次下雨，小动物们都被害的无家可归。
有一天，小兔子提着篮子去山上采蘑菇，住在这山上的老神仙走了过来说：“小兔子你好。”小兔子转过身来一看是位白发苍苍的老爷爷，小兔子说：“你好老爷爷，你叫我有什么事吗？”老神仙说：“在神奇的脆脆饼圣山上有神奇的脆脆饼，这神奇的脆脆饼可以吸收一部分多余的水。”小兔子说：“谢谢老爷爷。”它高兴的把篮子一扔就急忙跑下山了。
跑到了森林里它气喘吁吁的向大家宣布这个好消息。大家听了都很高兴，可是谁去找神奇的脆脆饼呢？没有一个发出声音，因为路程实在是太远了据说是十万八千里，老虎和狮子你看看我我看看你，其它的小动物都低着头。这时，小蜗牛说：“我去吧！”大家问：“小蜗牛，你能行吗？”小蜗牛说：“让我试试吧！”就这样小蜗牛收拾好了行里，带上它好朋友给它做的一些面包，告别了森林里的动物们。
它走呀，走呀，累了也不敢休息，因为它担心森林里的小伙伴们会被雨水淹死，就这样渴了就喝露水，饿了就吃面包。不知道走了多少个日日夜夜，有一天，小蜗牛来到了野菊花园，这里的野菊花真多，有白的、黄的、绿的、紫的、淡黄的、淡粉的，五彩斑斓，美丽极了。在这些花瓣上有上万只美丽的蝴蝶，其中有一只最大的它就是传说中的蝴蝶仙子，蝴蝶仙子飞到小蜗牛面前问道：“小蜗牛，你从哪里来？”小蜗牛把自己的经历告诉了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子被小蜗牛感动了，蝴蝶仙子说：“那我送你一程吧。”它背上了小蜗牛，向神奇脆脆饼圣山飞去。
它们飞了三天三夜，蝴蝶仙子实在是太累了，一不小心撞到了石狮子，原来仙子已经没有体力飞过这头又高又大的石狮子了。小蜗牛谢过仙子开始自己向石狮子爬去。它向上爬了三步就向下一步，可是它不气馁，爬呀爬呀，功夫不不负有心人，终于爬过了石狮子，来到了神奇脆脆饼圣山，它摘下了两块神奇脆脆饼，一块放在了自己的脚下，一块放到了头上，两块脆脆饼带着它一眨眼的功夫就飞回了森林，小动物们以为是流星都好奇的跑了过来。一看原来是小蜗牛回来了。
这时小兔子跑过来让大家赶快把神奇脆脆饼饼埋下，突然下起了雨，这神奇脆脆饼吸收了一部分雨水长成了参天大树，小兔子说：“以后我们不会再被水淹没了，因为这大树可以吸收多余的水分。它们高兴的唱呀跳呀，都夸小蜗牛是个大英雄！
小学四年级童话作文 篇8
星期天早上，羊妈妈对正在睡懒觉的小羊说：“快起床，今天奶奶要来家里，你帮妈妈去菜市场买点菜。”“知道了。”小羊懒懒地回答道。
妈妈等了好长时间也不见小羊出门，原来小羊正对着镜子打扮自己呢。“你快一点。”妈妈没好气地说道，“就知道臭美，妈妈还等着炒菜呢。”“好了，好了。”小羊不耐烦地说，“不打扮漂亮点，我怎么出门呀？”又等了很长时间，小羊终于出来了，只见她头上戴着粉红色的蝴蝶结，身上穿着粉红色的连衣裙，脚上是一双白色的小皮靴，脸上也不知道抹的是什么，白白的。
小羊拿着妈妈给的钱终于出门了。小狗先生看见她说：“山羊小姐，你今天好漂亮呀。”小羊听了很高兴，骄傲地说：“才发现呀，我一直都很漂亮的。”正说着，路边的商场里传来售货员小姐热情的声音：“快来看呀，我们这里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走进了商场里……
中午，小羊终于回到家里。妈妈着急地说：“快把菜给我。”仔细一看，哪有什么菜呀，小羊手里多了一件漂亮的衣服。
妈妈哭笑不得地说：“你可真是个爱臭美的小山羊，我们中午吃衣服吗？”小羊不好意思地低下了头。
小学四年级童话作文 篇9
欢乐与悲伤是一对好朋友，它们的情谊，有海之广，有天之高。
可是，有一天，它们的情谊破灭了······
“欢乐，你就这点本事？我看啊，你根本就没有给人类欢乐的本事！”悲伤冷嘲热讽地说。“呵！谁有本事，不是你我说了算，明日，我们俩来场比赛，请人类当观众，再请一人做裁判咋样？别告诉我你怕了！”欢乐大笑，“明日上午9时，我在人民广场等你！”“谁怕谁呀！明日一决胜负！”“好，有志气！”
就这样，很快，过了一天······
比赛时间到了，随着裁判的一声令下，欢乐与悲伤相互打了起来，观众们看的热闹时，人堆里冒出了一个老人，他大声地说：“住手！你们还要打多久？你们是朋友呀······”欢乐听了这番话，不好意思地说：“真是对不起！我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方，笑了起来。
从此，欢乐与悲伤又成了一对好朋友。
小学四年级童话作文 篇10
懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。
春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。
熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。
秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。
到了分东西的时候，他们请邻居狼作证人。狐狸说：“熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，我分九份，你分一份，怎么样?”老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次你干活时，他都在睡大觉。”熊听了抢过东西，把狐狸赶走了。
冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿死了。
小学四年级作文(汇编15篇)（扩展7）
——四年级作文汇编6篇
【精华】四年级作文汇编6篇
在*时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我美丽，因为我自信爱因斯坦班朱悦玮
我不是月亮，只是众多星星中的一颗，可仍然发出可爱的光芒，为天空增添一份美丽；我不是绿树，只是满地小草中的一株，但依然快乐地生长，为大自然*添一份春意。这是我，一个真实的我、*凡的我，更重要的，是一个自信的我。
记得小学开学头一天，班主任亲切地说：“我呢，就不点名了，你们自己自我介绍吧！”小朋友们你看看我，我看看你，都胆怯了，除了我！高高举起那稚嫩的小手，站起来大声介绍道：“我叫朱悦玮，８岁了，是商业幼儿园的……”班主任带头拍起手来，说我自信、勇敢。我听了，心中一阵欢喜。凭着这份自信，我又成功地当选了班长、中队长、大队委……
每逢考试，同学们都会忐忑不安，而我却心安理得地在座位上画漫画。同桌问我：“你怎么还有心情画画？”“有啊！”“你不怕‘考试’吗？”“有什么好怕的？开心一点，不要对自己那么没信心！”结果那次我考了满分，全班第一；并且以后也始终抱着这种心态，成绩一直保持在班里前三名。
这些，都是自信带来的累累硕果。
自信是美丽的，我因自信而美丽。希望所有的女孩都抬起头来，自信一点，像我一样快乐、美丽。
四年级作文 篇2
在星期三的中午，妈妈和姥姥去商场里买东西，我一个人在家里写作业。
咚！咚！咚！有人在敲我家的门，原来是妈妈和姥姥回来了。
他们把手中的东西往桌子上一摊，这可让我惊呆了！你们买了这么多东西！墨镜，香皂，洗手液，香水，海棠果。我惊讶地说。但是我看到海棠果，就迫不及待地想吃。说到这里，我对海棠果的知识可不少哩！当海棠果的颜色全是淡黄色的时候，那时的海棠果还没有成熟，味道又酸又甜。当海棠果的颜色几乎是红色的时候，就说明海棠果成熟了，那味道甜滋滋的，非常好吃。海棠果的果实非常饱满，就像一颗颗红色的玛瑙。海棠果还跟一种水果长得非常相似，那就是小苹果。记得有一次，妈妈买了一大袋海棠果，我和表妹以为是一代小苹果。教你一个妙招，苹果的气味于海棠果的气味是不同的，苹果有一股淡淡的清香，而海棠果没有任何气味。
你瞧！我是多么喜欢海棠果。如果你愿意可以去尝尝它的味道。
四年级作文 篇3
暑假里，我学了游泳。
知道后的我，是既兴奋又害怕，想快点去游又不敢下水，走过去的路上，一路心事重重，哎呀，会不会水太深，会不会学不会，问妈妈这问妈妈那。
到了，准备穿上泳装，戴好泳帽，拿好泳镜，哦，开始了。
出于对水的恐惧心理，我迟迟不敢下水，等了好一会儿，我才鼓起勇气，一只脚慢慢地下水，心里一直在为自己打气，下了水就不冷了。加油！加油！加油！我握紧拳头，咬好牙，水渐渐地从大腿那浮上到肚子，半个身体在里面，脚碰到池底了，我一直在水里跳，吹着气，嘟噜——嘟噜打着哆嗦，教练先叫我在水里闷气，闷20—30秒，然后把脚轻轻地伸直，并拢，可我怕沉下去，总是问太多的问题拖延时间，可每当问题问完时，还是不肯，但不肯就学不会，只好自己对自己说，没事的，闷不住我就站起来，没事的，没人会强迫你，我开始慢慢地尝试，让自己浮起来，做了几次，终于不沉下去了，我开始相信自己，可以做到，之后，就是做脚的动作了，我看了一遍教练做脚的动作示范，我趴在*地上，在水面上做了几遍，等到教练说过关时，真的觉得自己是天才！我有点想做的念头了，下水，开始了，先做了3个动作，但只前进了小步，教练又说：“收和翻的动作要慢一点，然后要勾脚带蹬要用力，一二三次就会前进得很快，我又抱着必胜的信心试了一遍，果然大有长进，我好开心，好开心，之后，又学了手势，在水里游得更快了，最后，就是学换气，在水里，把气先吐完，像吹蜡烛一样，气快吐完时，上来，鼻子不能呼吸，而嘴吸一大口气时，赶紧再到水下，逐渐循环，回了后，就是正式换气了，但要在手伸直时在水下吐气，吐完后，头抬上来，手往下沉，然后微微倾斜，倾斜完，五指并拢，夹在一起，贴于肚子，就在这时，头就要立刻下去，头在水下时，贴在肚子上的手伸直，做脚的动作，就这样游了几遍，虽然会呛水，但也终于学会了，我向我的家人炫耀了几番，很得意，慢慢地，从连续游15m到25m到50m到100m直到250m，逐渐增快，逐渐游得长……
太棒了，我为我感到自豪。
四年级作文 篇4
人生如莲，莲不像玫瑰那香浓，不像梅花在冬天一样坚强，不像桂花那么香气迷人，而它是娇嫩的、朴素的、高洁的"。
夏季的莲花真是五颜六色、五彩缤纷，有粉红色的，有黄色的，有白色的，还有黄色和白色相间的呢！莲花的形状也是千姿百态、形态万千，莲花有含苞欲放的像一位腼腆的小姑娘，有的昂首怒放、花枝招展像一样开朗、活泼的小姑娘，有倒挂枝头，好像在低头沉思。
夏天的荷叶也是五光十色，有翠绿色的、有深绿色的，还有绿色的基础上有点黄色，还有很多、很多。荷叶的形状也是形状各异，有圆圆的，椭圆的……荷叶露珠像调皮的妹妹，风一吹娃娃就翻跟头。
莲蓬的颜色有深绿色、浅绿色、淡绿色、翠绿色等。莲蓬、莲子是可以吃的，比如做成莲子糕、泡茶喝……莲是用很多用处的。
人生如莲，莲有一种品质——奉献，莲之花可以让自己的鼻、目都满足，莲之花可以用在家常，莲之花的叶子可以用，莲之花没有一片不奉献的。我的妈妈就像是莲之花，她虽然表面上看，我的妈妈经常说我很多的不好。但是*常在家不会这么批评我。
有一次，我放学回家吃饭，桌子上一大桌好吃的，但是没有我喜欢吃的，于是我就说：“我不饿。”但是妈妈没有批评我，反而到厨房重新做了一顿饭，我坐在饭桌上呆了，妈妈把饭端上来我一口一口的往嘴里塞饭，仿佛进到了另一个人的嘴里。
我学莲之花，我爱它的奉献，我爱它的娇嫩，我爱它的好脾气。
四年级作文 篇5
小草离不开雨水的滋润，小鸟离不开森林的怀抱，大树离不开阳光的照料，我也离不开您。
每当我夸您做菜做得好，你就笑得合不拢嘴巴；每当我提出任何离谱的要求，您总是想方设法地满足我；每当一放学，您总是第一时间出现在我面前。
可是，我却做了一件我一生都后悔的事，那是一个酷热难耐的夏天，只要到室外一会儿，准会热得汗流浃背。我放学后留下来出黑板报，可是根本就没有和你说一声，过了整整一个小时，我才想到你：“今天那么热，难道您一直在外面等吗？一定都要中暑了吧？”想着，我就一把背起书包，以最快速度冲下楼。
走到门口时，我的脚步慢了下来，只见您独自一人站着，手扶着自行车，汗老是往外流，您也不时擦着汗，叹着气，似乎要晕过去了。霎时，我的心好像被千百支箭一齐射中了，一股内疚的心情涌上心头，鼻子也酸了酸，我从来没有这么痛苦过。当您看见我时，您的皱纹立刻就舒展开了，我飞快地跑到您身边，您从车筐里拿出一个热得发烫的梨，一把就塞到了我的手里，关切的说：“快吃吧！”我点了点头，便坐上自行车，我看见您饱经风霜的脸上不知何时又爬上了几条皱纹，您额头上早已布满了汗珠，您的头发上有多了几缕白发，那眼泪就不任我怎么控制，涌出了眼眶，顺着脸颊，流到了热乎乎的梨上。那次经过后，我再也没有迟下来过，因为我深深愧疚着，对不起，对不起……
现在才发现，小时候的我多么任性，可您却一次又一次地包容了我，我只想说：“我爱你，奶奶！”
四年级作文 篇6
几件忘记被收回的衣服被吹上了天空，像五颜六色的颜料，被人洒向天空渐渐的，也便消失不见。
一个路人在林道上艰难地走着，紧紧地拉着衣领，一不留神，黑礼帽飞上了云端，成为天边的一颗黑星……。
第二天，一切风*浪静，林子里，叽叽喳喳十分热闹……垂柳又恢复了本来的柔美、妖娆多姿；杨树终于恢复了挺拔的身姿；芦苇丛冒出一片片光秃秃的“杆子”的，剩下的芦苇好像什么也没有发生似的，来回扭动着纤细的腰肢，庆祝着自己“重获新生”。
心急如焚的小女孩迫不及待地跑出门外，紧紧地抱住羊羔，久久不敢松手，生怕大风再把羊羔吹走；疯狂舞蹈后的葡萄树无精打采地躺在了地上，失去了这个季节应有的缤纷色彩；苍蝇在风停雨止后，仿佛接到了什么新的指令一般，一个个飞离了电线，开始冲向了自己新的任务。
羽毛凌乱，血迹斑斑的鸟儿挣扎着站了起来，看着支离破碎的温暖小窝，一次次的试图想要修补它，却是徒劳无功，一颗颗晶莹的泪珠落在了地上，鸟儿再次心碎与失望的躺倒在地上，无声无息的闭上了充满绝望的双眼……！就这样悄悄地离去了。
推荐访问:作文 汇编 小学四年级 小学四年级作文汇编1五篇 小学四年级作文1 小学四年级作文123木头人 小学四年级作文123木头人游戏400字 小学四年级作文150字大全
