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2023高一第二学期期末总结3篇(2023年)

2023-01-24 13:10:02

高一第二学期期末总结1  本学期我继续担任上砂中学高一(1)与高一(5)班两个班的数学教师。时间过得很快,转眼高一这一学年就要结束了,这是我作为老师的第一个年头,教学经验尚浅。因此,本学期我对教学工下面是小编为大家整理的2023高一第二学期期末总结3篇(2023年),供大家参考。

2023高一第二学期期末总结3篇(2023年)

高一第二学期期末总结1

  本学期我继续担任上砂中学高一(1)与高一(5)班两个班的数学教师。时间过得很快,转眼高一这一学年就要结束了,这是我作为老师的第一个年头,教学经验尚浅。因此,本学期我对教学工作不敢怠慢,认真分析学生的学情,进行认真地备课,讲课,认真批改学生作业。钻研教材分析,教学大纲,做到有的放矢。了解学生的学习情况,及时调整教学进度,虚心向前辈学习。经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

  一、教学方面

  教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点,学生特点,把握全局,认真筹划每一章节,精心设计一节课的每个环节,推动教学层层深入,形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  由于差生较多,课堂上有时纪律不是很好,这不只是几个人的事,而是会影响整个教学效果的事。所以,如何控制课堂纪律也需要老师的智慧的。

  二、情感教育方面

  良好的情感教育也是搞好教育工作重要一环。通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛,这样可以充分调动学生的积极性。另外学生很辛苦,有时很疲劳,对学生在课堂上打磕睡要给予理解,不要动辄就批评,采用各种办法调节课堂气氛,缓解学生的疲劳,尽可能让学生感觉轻松愉快。正确对待学生犯的错误,尤其是学生回答问题时,学生说错是正常现象,

  是宝贵信息,只有知道学生怎样错的,才能正确下药方。所以课堂上要鼓励学生大胆回答问题,提出问题,与同学及教师辩论问题。

  三、工作考勤方面

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。

  四、课后辅导方面

  课后我常找学生了解听课情况、学习情况,了解他们的困难与疑问,及时解答,根据不同的学生进行不同的辅导。数学是所有高中课程中最难的一科,除了课堂效果之外,还需要让学生多探究,多思考,多练习。发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。但由于这里大部分学生的接受能力比较差以及学习主动性不强,导致本学期的几次章节测试没达到我的预期。

  五、今后要注意的几点

  1、要处理好课时紧张与教学内容多的矛盾,加强对教材的研究;

  2、加强对教辅材料题目的精选;

  3、要加强对学困生的思想教育,提高总体成绩。

  4、努力提高自身课堂管理水*。

  个人教研活动方面还有明显缺陷,今后一定要向别的同事认真学习,时刻注意加强研究,总结经验,探索新路,做到有成绩,有发现,有创新,争取做一个教育家,而不是教书匠。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

高一第二学期期末总结2

  高一是一个新的开始,但是这又是一个关键的结点,他连接着之后的整个高中,更承载着初中的过去。下面则是我对于这个学期的工作总结:

  一、课堂要高效

  这个学期重在探讨课堂教学的模式和课堂的高效性,但我们在课堂教学实施中还存在不足之处,需要改正。怎样才能高效?反思有以下几点:

  1、要按照学习内容,充分备课、备学情、备学生严格遵照领导要求,不打折扣地落实,执行领导指示,按照学校倡导的“七步教学法——导、学、展、评、测、理、结”上课,并灵活运用。

  2、要明确课堂教学目标,做到重点突出。

  3、做到精心选题,大胆取舍,知识点当堂检测,有拓展,有小结。

  4、做到课堂环节紧凑,课堂内容丰富有实效,拿出“真金白银”给学生带来实惠。

  二、自主推门听课,向优秀老师学习

  他山之石,可以攻玉。本学期我提前和高三的孙宝珠老师、付长芳老师打过招呼,请她们接受我随时推门听课的请求。通过听课,更能使我认识到自己教学中的不足之处,在取长补短中不知不觉就会促进教学水*的提高,帮助我有针对性的开展教学活动。学习的动力是因为我们自身还不够强大,学习与反思才能补拙。加强自身理论学习,我订的有《语文教学研究》,课余看几篇,偶可得到启发,手机微信我也订了许多有关高中教学的微信号,晚上躺在床上浏览几篇,也有所悟,教学中亦能裨补缺漏。人最大的敌人是自己,改变思想、性格,才能脱胎换骨。凤凰涅盘,浴火重生。

  三、本学期活动及考试成绩

  本学期语文组活动丰富,书法展,作文展,情景默写比赛等活动促进了大部分同学们对语文学习的积极性。我所带的高一两个班,两个班语文成绩略有差距,不大,有我自身原因,也跟班风学风和学生对待语文学科的思想认识有很大关系。学生评价,两个班对我褒贬不一,这是我亟待深刻反思和调整的不容小觑的问题。听从领导的教诲,多从自身找原因,学会柔性管理,灵活处理,讲究方法,注意技巧和沟通方式,降低姿态和学生打成一片,使师生关系朝着融洽和谐的方向迈进、发展。

  四、应对措施

  1、对要求背诵的篇目加大检查力度,抓牢试卷中的默写题的分数。老师抽查、检查、全员默写、背诵竞赛多种方法齐上阵,做好做实这一项工作。

  2、下一阶段,准备加大学生的做题量。增加一些高考单项练习,使学生规范答题技巧,让学生在实战中逐步提高得分能力。精讲精练,以练为主,在训练中提高学习效率和质量。

  3、抓备课,提高课堂效率。多向有经验的老师学习,强化高考意识,在完成课本教材教学内容的基础上,加强高考试题做题指导。上课坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则。

  4、注重培优。提高优生语文成绩,是语文老师的一个重要任务。根据每次考试成绩,及时与学生交流,然后根据学生情况,进行辅导。

高一第二学期期末总结3

  进—中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

  在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  以上,是我高中第一学年度的自我总结。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

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