学校教职工岗位目标考核量化细则 学校教职工岗位目标考核量化细则（经五届一次教代会讨论通过）为了进一步完善岗位责任制，做到职、责、利的统一下面是小编为大家整理的学校教职工岗位目标考核量化细则 ,供大家参考。
学校教职工岗位目标考核量化细则
（经五届一次教代会讨论通过）
为了进一步完善岗位责任制，做到职、责、利的统一，把教职工履行职责情况与评优、评先、晋级、晋升职称及绩效奖紧密挂钩，使考核工作客观、公正，科学，更好地提高教职工的工作积极性和主动性，促进我校教育教学工作顺利的开展，特制定如下量化细则。
一、专业技术人员考核细则(基分180分)
(一)师德规范(20分)
1．能很好地遵守上级教育主管部门的有关规定，具备良好师德的记15分。有下列情况之一者酌情扣分：
(1)不服从学校领导、无理取闹、严重影响学校全盘工作者，扣10分。
(2)有赌博行为或工作时间玩牌、办公场所上网聊天、炒股玩游戏者，每次扣5分。
(3)严重说是道非、影响团结和正常工作以及打架斗殴者，扣10-15分。
(4)旷工达两天者，扣15分。
(5)有调戏女生问题者，扣15分。
(6)不服从学校工作安排、不遵守学校有关规定与决议者，每次扣5分。
(7)有体罚学生、歧视学生、谩骂侮辱学生、向家长请吃请喝请钓或索物办事者，视其情节轻重酌情扣1—10分。
(8)有乱订教辅资料或家教家养行为者，扣15分。
(9)有滥收费、私自截留公款不上交、私自买卖生源者，扣15分。
(10)因重大违纪行为受到党纪、政纪处分或治安处罚，或违反计划生育政策者，实行一票否决，作分流下岗处理。
(11)放羊式教学，或无极特殊事情的情况下上课、自习、监考接打手机，男教师蓄长发、戴首饰、不修边幅，女教师染彩发、化浓妆者，每次扣5分。
(12)工作时间从事第二职业者，每次扣5分。
(13)教职工及家属乱丢乱扔、乱倒乱泼，生活垃圾不直接倒入垃圾池，在办公、教学区域乱挂乱晒衣物者，每次扣1分。
(14)凡因个人决策失误或工作失误被投诉者，每次视情况酌情扣l—5分。
(15)每期学校组织的评教，学生满意率低于该年级平均满意率15个百分点以下，经核查情况属实者扣5分。
2．学校安排的政治学习按时参加，学习笔记、导师与学生谈话记录按规定数量和质量完成记5分。送检迟交1天扣1分，迟交2天扣2分，依此类推：不符合要求，一次扣1分；缺一次扣2分，扣完为止。
(二)出勤（20分)
1．旷工一天扣10分，半天者扣5分。
2．旷课—节扣除5分，缺下班辅导一节扣4分。
3．上课、各类值班、各种会议、下班辅导、各种活动(包括教研组活动和备课组活动，以下均同)迟到、早退的扣2分。
4．学校召开的各种会议(含科室)、各类值班、各种活动，每缺席一次扣4分，请病假不扣分，请事假的扣0.5分。
5．请事假的第1天不扣分，从第2天起每天扣1分；病假按国家规定经学校批准的不扣分。
6．班主任规定到位时间，一次不到扣0.5分，到岗不履责的一次扣0.3分。
(三)工作量(10分)
工作量以标准周工作量为准，未达校平均工作量按达成度记分，达校平均工作量记10分，超校平均工作量的每超0．1奖1分(最高不超过20分)，其中在算班主任老师和年级组长工作量考核分时，每人增加管理工作量0.7，年级干事记0.4。
(四)教案、作业(30分)
1．每月进行一次普查或平时抽查，按部颁计划和教学常规要求，教案、作业不缺且质量合乎要求的，共记30分。
2．教案送检迟交一天(迟交不足一天的，按一天计算)扣1分，迟交2天扣2分，依此类推(因公耽误的除外，但也要在返校后的第二天送检；以下均同)；教案不符合要求，一节扣1分；缺教案一节扣4分。
3．作业送检迟交一天(迟交不足一天的，按一天计算)扣1分，迟交2天扣2分，依此类推；作业不符合要求，一次扣1分；缺作业一次扣4分。
4．一期进行一次教学常规综合先进个人评选，期末盘底检查时被评上先进个人得奖2分。
(五)教研教改(20分)
1．服从教研组长的安排，积极参加教研组活动的记5分。迟到、早退或请私假一次扣2分，缺席一次扣4分。(国家规定的私假、公假除外，以下均同)2．服从备课组长的安排，积极参加备课组活动的记5分。迟到、早退或请私假一次扣2分，缺席一次扣4分。
3．每月按规定要求(学校行政成员每月至少5节，教师每月至少4节)普查听课，达到的记5分。听课、评课等不符合要求，一节扣1分；送检迟交1天(迟交不足一天的，按一天计算)扣1分，迟交2天扣2分，依此类推；缺一节听课，扣4分；弄虚作假一节，扣5分。
4．每期按规定时间上交一份质量上乘的论文或总结的记5分，缺交不记分。(论文发表、获奖及课件、教学设计、教学案例等奖分限额15分)(1)论文发表：教师撰写的教育、教学及学校管理方面的论文，或教师辅导学生撰写的科技论文，在省级以上正规刊物(经新闻出版总署网站查询确认，期刊有CN、ISSN双刊号，报纸有CN刊号)正式发表，按照全国中文核心期刊、省级期刊、市级期刊等正规期刊标准，分别奖9分、7分、5分。
(2)论文(课件、教学设计、教学案例)获奖：校级一、二、三等奖，分别奖1、0.5、0.25分；市直一、二、三等奖，分别奖3、2、1分；市级一、二、三等奖，分别奖5、4、3分；省级一、二、三等奖，分别奖7，6、5分；国家级一、二、三等奖，分别奖9、8、7分．获奖论文必须是各级教科院(所)单独评选、各级教科院(所)与相应专业学会联合评选或者由各级教育专业学会单独评选。各级教科院(所)或学会与各种课题组评选的论文，以及各学会本级下设机构评选的论文，学校均不予认定。课件、教学设计，教学案例获奖，按同级别同层次论文获奖对待。
5．有教改课题申报，并获国家、省、市、校认可，而且正在实验研究的(见每期的研究成果)分别奖9分、7分、5分、3分。
(1)如只申报未开展研究或作假的不给奖分．一个课题的奖励期限为三年；三年期限过后，不再奖励加分；国家、省级子课题，整体下浮一个级别后加分。子课题获奖，亦相应下浮．
(2)如课题获奖，按国家、省、市级标准，再分别加奖9分、7分、5分。
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