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进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系7篇

2022-10-22 17:15:04

篇一:进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系

  如何研读学术文献

  ——提高文献阅读效率的技巧

  华中科技大学 同济医学院 医药卫生管理学院 张士靖

   已定课题的实施

   1 .得到一个大概方向。

   2 .查中文综述,看国内有谁或哪个单位在做相关内容研究。

   3 .查外文综述,外文可能会更详尽一些,看看国外现状。

   4 .查较关键的参考文献,注意期刊和作者的权威性、引用次数。

   5 .重检相关全文,注意研究方法和技术路线,讨论中存在什么 问题。

   6 .根据本人所能控制的资金和本地技术资源考虑我能做什么, 怎么做。

   7 .再进一步紧缩范围,画一个框架图。

   8 .根据框架图进一步查外文原文以明细节。

   演讲提纲

   导语:文献研读的意义和一般流程  一、常用文献检索技巧

   二、文献略读和筛选的技巧

   三、文献精读的技巧  四、文献资料的整理和记录  五、个人体会

   导语

   学术文献是已有研究成果的积累,从事科研工作,研读文献是 必不可少的过程。

   研读学术文献的意义:

   (1)了解已有研究成果,避免做重复性无意义的研究。

  

  

  (2)了解某一领域的基础知识和研究前沿,从中获取研究 思路或研究方向的启发。

  (3)学习专业文献的写作方法,提升论文撰写能力。

   文献研读的一般过程

  文献检索

  文献略读和筛选

  通过检索技巧提高检准率 和检全率 通过外部特征和内容特征 判断文献质量

  文献精读

  对高质量文献进行深入研读

  文献内容的分析 和整理

  对文献进行整理和存储,便 于以后查询

   一、常用文献检索技巧

   文献检索是查找和获取学术文献的重要手段。

   针对某一研究课题,文献检索的目标是查询到相应的文献,并 能同时兼顾查全率与查准率。

   文献检索的步骤

  分析检索课题,明 确检索要求 选择数据库和检索 途径

  确定检索标识,构 筑检索提问式

  上机检索操作

   1. 分析检索课题,明确检索要求

    首先要分析课题的主题内容、所属学科性质、所含情报内容 和本次检索的目的。

  其次要明确所需文献信息的类型、语种、检索年限,研究 对象的性别、年龄,期望得到文献的数量等。

   2.选择数据库和检索途径

   选择数据库时,应综合考虑数据库的学科覆盖范围、类型、 权威性、语种、起止年限、收录文献类型和期刊数量、收费情 况等。

  常用的检索途径有自由词检索、主题词检索、分类检索和 默认检索。对有主题词检索途径的数据库,尽可能选择主题词 检索。

  

   3.确定检索标识,构筑检索提问式

   检索标识即检索词,必须与记录中的标识一致才能检索命 中。用主题词检索时,要多利用词表,要考虑主题词有没有倒 置形式,用什么副主题词合适,要不要下位主题词参与扩检。

  用自由词检索时,要考虑作者可能用不同的术语表达同一概念, 还要考虑词与词之间的邻近位置。

   4.上机检索操作

   上机操作是检索的实施,包括输入检索词或检索式,检索 限定,浏览检出结果,调整、修改检索式,标记记录(mark record ,check box),筛选文献,最后输出记录。

  检索输出的形式有打印(print)、下载(download ,save) 和发E-mail。

  

   检索式的编写

   检索提问式分简单提问式和复合提问式  1. 简单提问式只含一个检索词,只表达一个简单的检索概念, 例如:

   sars  hepatitis b virus in ti (限定字段检索)  舒喘灵  吴阶平 in au

    2. 复合提问式含有两个或两个以上的检索词,用布尔算符或位 置算符相连接。

   例1.acute near3 pancreatitis and( mice or

  mouse)(急性胰腺炎的小鼠实验)

   “急性胰腺炎”之间用位置算符是因为其间有可能出现以下词 汇:necrotizing(坏死型),biliary(胆汁型), gallstone(结石型),severe(严重型),and chronic(及 慢性)等。mice是mouse(小鼠)的复数。

    例2.(renal calculi or kidney calculi or

  kidney stone *)and (surgery or operation)(肾 结石的手术治疗)

   kidney stone后用截词符表示同时需要检索含有kidney stones的文献记录。

   为了使文献查全,本检索式中列出了“肾结石”的三个同义词 和“手术治疗”的两个同义词。在无主题词的数据库中,提问 式中的检索词只命中与作者用词完全一致的文献记录,即不命 中同义词。检索式中列全同义词,适用于检索无主题词字段的 数据库。对于有主题词字段的数据库,不必如此。例如通过 Medline检索此课题,提问式应写成:

   kidney-calculi-surgery

   其中kidney calculi是Pubmed的主题词,surgery是副主题词。

  用主题词可以检索命中含有同义词的文献记录。

    例3.asthma-chemically-induced and aspirin-

  adverse-effects(阿司匹林诱发哮喘)

   本例是检索Pubmed数据库的检索式。其中asthma(哮喘)是主 题词。chemically induced(化学诱导)是副主题词, aspirin是主题词,adverse effects(副作用)是副主题词。

  副主题词必须紧跟在主题词后面使用。

    例4.心脏瓣膜疾病的综述文献

   本例如果查SinoMed,检索式用:心脏瓣膜疾病 and 综述 in pt。如果检索PubMed,检索式用:heart valves diseases and review in pt.。

   检索要领与检索策略的调整

   1. 有主题词的数据库,尽量选择主题词检索,因为用主题词 检索具有紧扣文章中心、能够网罗同义词、可用副主题词限定、 可进行下位词扩检等优点。

   2. 进行主题词检索时,要尽量借用副主题词的限定来使文献 查准,要注意用下位词扩检来避免文献的漏检。

   4. 对于没有主题词的数据库,自由词检索是最主要的选择。

  列全同义词(用逻辑或连接)、注意检索词之间的位置关系、 借用截词符,是自由词检索的常用手段。

   5.跟踪检索某一专题知名学者的文献和重要研究单位的文献, 以此作为主题途径检索的补充,还可能会获得新的研究线索。

   当检出文献量小于期望时,试用以下方法来扩检:(提高 检全率)

   (1) 删除某个用and连接的不重要的检索词。

   (2) 增加用or连接的检索词。

   (3) 位置算符放宽。

   (4) 检索词后用截词符。

   (5) 多用几个副主题词,甚至选用所有副主题词。

   (6) 用下位主题词扩检。

   (7) 同时用主题词和自由词检索,用or连接。

   (8) 从在某个分类类目中输词检索改为在所有分类类目中输词 检索。

   (9) 用著者检索进行检索补充。

   (10)多选几个数据库进行检索。

   当检出文献过多,且其中一部分文献并非真正需要时, 试用以下方法进行缩检:(提高检准率)

   增加用and连接的检索词,或用“二次检索”。

   用特定的副主题词进行限定。

   用字段限定检索,如标题检索、主题词检索、加权检索等。

   用文献类型、语种、重要期刊、核心期刊、年份等的限定检索。

   进入更专指的分类范围内输词检索。

   二、文献略读和筛选的技巧

   对某一研究课题进行检索时往往能得到大量的文献,此时需要 快速判断相应文献的质量以进行筛选。

   可以从文献的外部特征和内容特征对文献质量进行大致的判断

   文献外部特征

   外部特征指标包括文献的被引频次、期刊影响因子、作者/

  机构的知名度、文献类型等。

   科研论文大多发表在同行评议的期刊上,因此文献的外部特 征能够在一定程度上反映其研究结果的权威性和价值。

   可以通过外部特征指标对文献进行初步筛选,剔除价值和权 威性不高的文献。

   文献内容特征

   文献内容特征包括文献的选题、创新点、文字表达等

   可以通过阅读文献的标题、摘要以及关键性内容进行判断

   好的科研论文应具有以下特征:

   (1)标题清晰明了,通过标题即能初步判断该文献的核心内 容和研究类型(如系统评价、随机对照试验、临床试验等)。

   (2)摘要重点突出,摘要能指出研究的核心创新点,相比以 往研究的突破。

   (3)根据摘要中给出的核心创新点阅读文献的关键部分,表 达清晰、语言简练、行文流畅能体现作者的论文写作水平。

   三、文献略读和筛选的技巧

   明确文献研读的目的  根据不同的科研阶段和目的,筛选方法和标准应有所不同

   研究起始阶段:科 研选题 已确定选题,需要 了解该选题的研究 进展和前沿

  检索和筛选标准应相对宽松,对外部特 征的要求可适当降低,同时应重点关注 在方法学上有创新的文献

  外部特征标准应提高,关注领域 高影响力文献和综述文献

  确定选题是否新颖

  重点关注内容特征,对较新文章 的摘要进行略读 重点筛选2-3篇外部特征和内部特 征俱佳的文献进行深入研读,并 学习其文章撰写的风格

  科研工作开展(例 如进行实验)和文 章撰写

   三、文献精读的技巧

   文献精读是对筛选出来的高质量文献进行深入研读的过程,一 篇高质量的文献往往值得进行反复地阅读。

   三、文献精读的技巧

   1. 文献阅读前的思考

   首先通过题目和摘要判断文章的基本内容,预测文章的基本框 架,如果自己有这样一个选题会怎样写,在阅读的过程中发现 实际与预测的差异。

   三、文献精读的技巧

   2. 文章研读的顺序  建议文章初次研读的顺序:

  讨论/结论

  摘要

  了解文章的 框架和核心 创新点

  前言

  对研究背景的归 纳能体现作者的 研究水平

  方法

  结果

  一般会介绍研究 取得的主要突破

  方法学上的创新 或结果的突破

   三、文献精读的技巧

   3. 文献阅读过程中需要注意的问题

   (1)集中阅读时间:阅读一篇论文应尽量集中时间一次性读 完一遍,保证阅读的连贯性。

   (2)注意文章的行文逻辑,各章节之间隐含的脉络

   (3)重点关注文章对其核心突破的论述  (4)阅读英文文献,初次阅读遇到难以理解的内容可暂时跳 过,结合上下文反复阅读理解其内容,尽量不留疑问。

   (5)关键性的内容进行标注。

   三、文献精读的技巧

   4. 文献阅读完成后的工作

   (1)梳理回顾文献的内容,尝试描述文章的核心内容,如果 不能用简短的语言对文献内容进行描述,说明阅读没有抓住文 献的重点。

   (2)对英文文献中重要的语句和惯用表达方式进行记忆。

   (3)当科研能力达到一定水平时,应对文章进行批判性思考, 发现文章可能存在的不足或可以改进的地方。

   四、文献资料的整理和记录

   文献阅读完后应进行整理,对文献进行编号、分类等工作,便 于以后查询。

   四、文献资料的整理和记录

   文献的命名和分类:

   (1)文件名可以命名为“关键信息-文章名称”或“重要程度 -文章名称”的格式,例如“1方法创新-Health literacy among pharmacy visitors in the Netherlands”荷兰药房访 客的健康素养  (2)可以根据多种方法对文献进行分类,放置在不同文件夹 中,例如根据文献主题、文献类型、重要性、写作质量等。

   四、文献资料的整理和记录

   文献的索引和归档:

   (1)建立一个单独的索引文档,阅读完一篇文献后将文献的 文件名等主要信息及阅读过程中标注的关键内容整理至文档中, 可以通过该索引文档快速定位想要查询的文献。

   (2)可以借助EndNote、NoteExpress等文献管理软件工具 进行文献的管理。

   演讲提纲

   导语:文献研读的意义和一般流程  一、常用文献检索技巧

   二、文献略读和筛选的技巧

   三、文献精读的技巧  四、文献资料的整理和记录  五、个人体会

   五、个人体会

  1. 阅读文献的来源

  精研数据库,对于文献数据库和专业数据库应该深入研究。

  将有用的数据库添加到你的收藏夹。

  了解与自己研究方向有关的机构, 密切关注在该研究领域和方向 的顶尖group 发表的论文并认真研读。对于本研究领域的国际领 袖人物和实验室,应该多花一点时间去研究他们的主页。

   五、个人体会

  1. 阅读文献的来源

  定期读几篇cell,nature,science 很重要,不要认为和自 己专业无关就不关心,其实目前生物医学界的许多方法和思路是 相通的,nature,science 上最新的方法用到自己的领域可能会豁 然开朗。

  对于你从事的领域的重点杂志(Top10 )(如《国外医学》 各个分册每其都有许多可读的综述,注意自己专业的核心刊的专 辑, 很重要! )应该是每一期的每一篇文章都阅读一下,然后是 重点阅读。如果没那么多时间,至少每篇的TITLE & ABSTRACT 应 该阅读。

  特别要注意中文综述文章后的英文参考文献,可以用回顾性 的方法查找该问题的最初起源及奠基性文章。

   五、个人体会

  2. 如何查找文献

  (1)课题未定:(选题) 阅读文献从教科书开始——找到自己最感兴趣的问题,查找 相关综述,然后找原始文献,可能会发现,有许多实验证据是在 当时条件不够的情况下的初步探索。可能还没有使用最新技术验 证,你便可以尝试去验证一下, 会有两种结果:①证实,就是用最新技术验证一个正确的观 点,给该技术提供了新证据;②另外,可能发现前人的观点有错 误,也许你就找到一条将来的科研方向,值得继续做下去! 总之,一定要知道自己所作的方向现在国际上的研究现状, 做到何种程度, 还有哪些关键问题亟待解决。这一点对于找题目 尤为重要!

   五、个人体会

  2. 如何查找文献

  (2)课题已定:

  首先要做的是查找权威期刊上相关研究领域权威人士撰写的 综述类文章。这类文章信息量大,论述精辟,读后不但有助于掌 握相关研究的重点和焦点内容,而且能帮助我们掌握研究领域的 大方向和框架,哪些人、哪个大学或研究所、在哪个方向比较强 等等;其次是泛读摘要,挑选最相关的进行精读。精读文章同时 做笔记和标记非常关键,因为好文章可能每读一遍就有不同的收 获,每次的笔记加上心得最后总结起来就会对自己大有帮助;再 次是针对不同的需要对论文进行泛读。

   五、个人体会

  2. 如何查找文献

  (2)课题已定:

  对于一个尚不熟悉领域的课题, 先找相关的综述, 综述是了 解该领域最快的途径。优秀的综述可以作教材读,读文献的顺序, 建议还是从中文到外文,容易看懂, 一般花上一两个小时,可以查一堆文献,先把它们的摘要整 理出来,根据摘要,可以初步判断哪些是自己决定要的。然后再 到网上找全文,找不到再去图书馆,还找不到就要想其他办法, 如发E-mail给国外同学等。对于自己感兴趣的问题,不仅要看原 文,还要看它的参考文献,这样深追几篇文章,对于想了解的问 题就知道个大概了。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  (1)看文章时作笔记(做有心人) 阅读笔记可按不同的内容进行分类摘录,如: 进展, 研究方 法,实验方法,研究结果等,并可加上自己的批注。对于笔记要 定期总结(总结过去已经做过什么——做到心中有数;现在进展 到什么程度——做到知己知彼;从中发现别人的优点和不足。预 测将来的热点和发展方向——才能准确出击,找到自己的方向和 目标!)。如果想将自己的研究成果往SCI上发,对一些经典的陈 述,要有选择性的标记并记下来。另外,有的时候想到的思路, 闪过的想法,马上记下来,随时查一查,这样时间久了自然就有 新的看法了。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  (2)勤思考(批判性思维)

  不单单是了解别人做了什么,还要考虑别人没做什么,或者 他的实验能不能和他的结论吻合,数据可不可靠等等。用图表的 方式将作者的整个逻辑画出来,逐一推敲,学会带着挑剔的眼光 去读文献,而不要盲目崇拜,有些东西自己作作,可能会发现并 不是那么回事, 看文献要懂得抓重点,找思路。主要是学习别人的想法。也 就是看文献时要思考几个问题,该文的技术突破口(创新点)在 哪里。比如一大堆专利讲了多种分离方法,关键不是看它先做什 么后做什么,而是想这个分离方法的依据是什么,为什么人家会 想到这个方法,是不是还有其他方法可以作为分离的依据。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  (3)与人交流(找小同行) 多与人交流,是提升自己的极好方式。和导师谈谈你的想法, 交流一下各自所了解的所在领域某一方向的研究进展;与相关方 向的牛人谈谈,对自己的启发可能要比看文献大的多。不仅与本 领域的牛人交谈,还抓住机会与其他领域的牛人交谈,牛人的一 句话,有时你读半年书都读不来的。特别是其他领域的牛人,没 准就给你一个金点子,特别是在中国,牛人一般对外行人不怎么 保守。集体讨论非常必要,找几个志同道合的人(课题组)一起, 文献人人都有一份,每人分工读不同的文献,然后大家坐到一起。

  顺序开讲,互相讨论。这样,文献量就成N次方增加了!

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  (4)比较阅读 观点相反的论文可以参照来读,品味一下双方的观点。还有就 是与原著同时发表的其他专家的述评、原著发表后的读者质疑,都 应当和原著一起读。比较一下,就可以看到自己的差距了。

  读论文的时候最有意思的事情是发现“一稿两投” 。意思是不 少作者会把同一科研数据写成相似主题的不同论文,或是在前面的 基础上又有了新的发展变化。这时,如果你的课题与之类似,你可 以通过深入比较这几篇文章的异同,发现作者对同一组数据的不同 看法、思路的演变,或者发现作者本想隐藏的“真正”方法。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  (4)比较阅读 因为一些技术含量高的文献,作者通常不可能把要点都报道出来, 中文如此,英文也是如此。比如一篇专利中有很多的Sample, 而每 个的条件或配方都不同,这时要多比较几个同类文献,看其共同点 在哪里。

  全面参考国外文献。一定要清楚, 国外文献也有一些不可信的 文章;另外一种现象就是关于重点的关键的东西他会略去不写, 有 时一些细节的东西他也不会写。然而各人省略的关键和细节不尽相 同, 你便可以从对比中发现他们研究的脉络和问题的关键所在。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  (5)论文阅读的顺序:

  1. 摘要、引言 了解研究背景。

  2. 图表 了解主要数据和解释。将图表和结论联系起来,根据图 表判断结论是否恰当。

  3. 结果 详细阅读结果,看数据是如何得到的,又是如何分析的。

  4. 材料和方法 详细阅读材料和实验方法,看实验是如何进行的。

  5. 结果和讨论 注意讨论中关于从已知的知识和研究如何解释本 文获得的结果。另外对于论文中大量的图表来说,当你能够重新画 出这张图,并能用自己的语言解说这张图,表明你读懂了。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  一篇论文中最重要的部分依次是: 图表,讨论,结果,方法。

  现在生命科学的杂志对图表的要求都很高,必须做到仅通过阅读图 表及其说明文字即能把握文章的方法、结果,再结合读者自己的原 有知识,就大概知道其含义了。

  因此,在某个领域做了一段工作后,定期查阅新到的文章只须 看摘要、图表即可,个别涉及新方法或突破性结果,再看讨论,文 字结果和方法。这也提示我们在写外文文章时,注重图表及其说明 文字,做到形象化、信息最大化。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  对于自己熟悉的领域:最省事的是只看摘要,因为依靠背景知 识通过摘要即可大致勾勒出文章的内容,但有时这是不够的,相对 省事的方法是细看摘要,略读前言,再看结果中的图表,最后读一 下自己感兴趣的讨论部分。但如果文章对自己很有意义,就应该通 读全文。

  如在寻找课题阶段,重点读讨论和结论以及展望,在课题设计 阶段,主要看材料和方法。若只需了解一下该研究的思路, 可选取 摘要及引言与结论进行泛读。我的经验是尽量去把握作者的研究思 路,然后是学习他们的分析方法,最后学习写作技巧和写作语言方 式等。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  文章的讨论部分很重要,如果时间充裕,建议研读和模仿牛人 论文的讨论部分。因为不同的人对同样的数据可能有不同看法和分 析方式,图表的趋势解析,论据的组合,都是非常看功力的部分。

  我觉的最重要的是理解讨论中的精髓,这是作者创新性以及与 旧有的实验结果比较的关键部分,可以看出作者设计此实验的思路, 在作出比较以后,对自己的课题会有很大的启发。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  另外,看文献时还要学习别人写作的方法和格式等,比如同样 一个观点,别人有可能表达的很地道,同样一个图表,别人做的很 漂亮,尤其是给外刊投稿,其修改意见大多都要求文字通俗易懂, 带有一定的科普性,即使不是本专业的人,也能大致看懂;然后还 要求多用简单句,能用简单句说明的问题,就不要用复合句,在同 一句子中,最好不要让同一个词汇或短语重复出现等等。这些都需 要学习。

   五、个人体会

  3. 如何阅读文献

  (6)文献追踪的重要性 在进行科研的过程中,往往你的idea 和别人也会有不谋而和的 时候,所以要特别关注这个领域的最新动向。要随时根据有可能出 现的“撞车”进行调整,做到心中有数。即和自己课题相关的文章 一定要勤跟踪,了解与自己研究方向有关的机构, 密切关注在该研 究领域和方向的顶尖group (研究团体以及牛人)所发表的论文。

  对于数据库要定题、定期搜索,这样才能保证不丢下每一篇重要的 文献。文献总要为方向服务!

   总结

   1. 文献研读是科研工作的基本功,掌握相应的技巧可以提高文 献研读的效率。

   2. 文献研读的一般过程可以归纳为“文献检索-文献略读和筛 选-文献精读-文献分析和整理”。

   3. 根据研读的目的和所处的科研工作阶段,可以采用不同的标 准,可根据文献的外部特征和内部特征进行文献的略读和筛选。

   4. 文献精读重质不重量。

   5. 对文献进行规范化整理和记录可以方便对已读文献的查找。

   6. 文献检索是一项技术性工作,掌握相应的技巧能够显著提高 检索结果的质量。

  

  

篇二:进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系

  【社会结构对消费结构的影响分析】 消费结构 决定生产结构

  【摘要】 改革开放三十余年,我国社会结构发生翻天覆地的变化,人 们生活水平飞速提高,居民消费结构已经从温饱不足,基本温饱 走向了小康型、富裕型。城市居民消费逐渐阶层化,模式多元化, 消费识别功能增强。在此期间,社会结构的变化对消费结构的变 迁起到了决定性左右。伴随着社会全面高速发展,消费结构也发 生了质的变化。

  【关键词】 社会结构消费结构人均消费水平社会财富 当人类进入 21 世纪,中国站在新的历史起点上,经过改革 开放三十余年的伟大实践,中国经济建设取得了巨大成就,经济 体制和社会体制改革大大加快了社会形态由农业社会向工业社 会、农村社会向城市社会、传统社会向现代社会的转型。与此同 时,社会结构发生了深刻变化,现代社会结构体系已基本形成。

  伴随着社会结构的变化,中国社会的消费结构也随之发生了巨大 转变。

  一消费结构与社会结构的关系 消费结构与社会结构具有内在联系性。按照马 xx 理论的解 释,消费分为生存性、发展性和享受性三种层次。最低层次的消 费是纯粹的物质消费,只看重物品的使用价值,以维持人们的基

  —1—

   本生存需要;第二个层次是交换价值的消费,即商品的含金量, 以证明自己的购买能力,炫耀自己的金钱和富有;最高层次的消 费则是对商品符号价值的消费,即在消费中突出商品的符号价值, 以表现自己的个性和品位。消费的这种层次性与社会成员的分层 结构是高度相关的。对于社会地位较低的阶层来说,他们的消费 可能主要用于满足基本生存需要,更看重的是消费的使用价值和 交换价值。而对于社会地位相对较高的阶层来说,他们的消费则 更多地用来满足发展和享受性需要,更看重的可能是消费的符号 价值,如道格拉斯和伊舍伍德就认为,消费者的阶级定义与三类 商品的消费有关:第一产业相应的主类消费(如食物);第二产 业相应的技术类消费(如旅游与消费者的资本装备);第三产业 相应的信息类消费(如信息商品、教育、艺术、文化和闲暇消遣)。

  在社会结构底层,局限于主类消费,在社会上层成员的消费则更 多转向第二、第三类消费,所以,消费的分化与社会阶层结构具 有很强的关联性。居民消费结构的变迁实际上是社会阶层结构的 变化,以及不同阶层的消费结构变化的体现。

  二我国居民消费结构的变迁 新中国成立以来,我国实行了“高积累低消费”的发展战略;

  在消费与积累的关系上,重积累轻消费,城乡居民的消费被压缩 在维持基本生存的水平上。改革开放以后,随着经济的迅速发展 和分配方式的多元化,城乡居民的消费水平快速提高,逐步从温 饱走向小康和富裕。

  —2—

   中国居民消费结构的变迁与改革政策、社会结构分化紧密联 系在一起,改革政策的推进在很大程度上推动着社会结构的变化 和消费结构的变迁。根据我国改革进程、社会分化、城乡居民的 消费水平和消费领域的阶段性特点。居民消费的变迁可以分为四 个阶段。

  1.城乡居民基本温饱问题的迅速解决(1978~1991) 改革开放以后,从 1978~1984 年短短几年时间里,城乡居 民基本摆脱了贫困,解决了温饱问题,1984 年农村居民的恩格 尔系数下降到 59.2%;城镇居民恩格尔系数下降到 58%。这一阶 段是我国城乡收入差距和消费差距逐步缩小的阶段,改革初期, 市场经济的引入带来了一定的平等化的效应。经济社会地位较低 的农民,城市边缘群体的生活水平有较大幅度的提高。我国城乡 差距在 1984 年达到最小(收入比为 1.7∶1)。

  2.城乡居民生活的平稳提高和初步分化(1985~1991) 这一阶段,改革重心从农村转向城市,城镇收入分配制度开 始向个人倾斜,在收入快速增长和城镇计划体制下的高福利支持 下,城镇居民的消费水平迅速提高,但是消费结构变化不大,呈 现出高福利支持下的刚性特点。人均消费从 1985 年的 802 元提 高到 1991 年的 1952 元,生活质量大幅度提高,但是恩格尔系数 反而从 1985 年的 52.25%上升到 1990 年的 54.25%。就整体而言, 这一阶段居民收入和消费还处于初步分化期,富有群体的总体数 量还比较小。城乡居民在收入增长的同时消费支出也在增长,收

  —3—

   入增长的部分基本上被不断增长的消费所抵消。

  3.城乡居民消费水平继续提高和快速分化(1992~1996) 1992 年以后,我国改革开放进入一个新的阶段。一系列的

  深化改革对城乡居民的生活产生了极大的影响。改革不仅是一个 解放生产力的过程,也是一个利益分配格局大调整的过程。这一 阶段,城镇居民消费水平快速提高,消费结构变迁加快。1992~ 1996 年,城镇居民支出从 2356 元增长到 15620 元。城镇居民的 非商品性支出大幅度增长,但农村居民消费缓慢提高。这一阶段, 农民收入增长缓慢,农民税费负担沉重,城乡差距进一步拉大。

  4.城乡居民消费结构升级和消费阶层化(1997 年至今) 1997 年以来,消费市场从卖方市场走向买方市场,当前我 国已经进入了大众消费时代,普通民众的消费要求也逐渐多元化。

  从专有消费到大众消费,是从传统农业社会向现代工业社会过渡 过程中的一个显著变化。居民恩格尔系数快速下降,2009 年城 镇居民恩格尔系数 35.7%,农村居民恩格尔系数下降为 43%。城 镇居民的消费结构升级加快。

  三中国社会消费结构已经发生深刻变化 改革开放三十余年,中国居民消费结构从生存型、温饱型走 向小康型、富裕型,推动消费结构变迁的主导力量发生了重要变 化,消费的功能更加多样化,消费表示功能逐渐增强。恩格尔系 数不断下降,虽然与发达国家 30%以下的水平仍然有距离,但意 义重大,表明在消费结构中食品等基本生活消费支出的比例稳步

  —4—

   下降;科技文卫等消费支出比例正在不断提高,消费结构正在不 断升级,越来越显现出现代社会消费结构的重要特点。

  参考文献 [1]陆学艺.当代中国社会阶层研究报告[r].北京:社会 科学文献出版社,2002 [2]刘方域、杨圣明.九十年代中国市场消费战略[m]. 北京:北京大学出版社,1994

  

篇三:进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系

  根据行政职能原理分析深圳市这次的行政机构改革行政组织学模拟试卷一单选择每题企业组织c行政组织d正式组织利润最大化的组织c公共价值组织d行政权力的组织3阿吉里斯在个性与组织一书中提出了理论c需要层次理论d公平理论4组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的一般环境b内部环境c外部环境组织环境5领导相关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理幅度b管理层次c管理级别管理范围6国务院是最高国家权力机关b行政机关c议事机关参政机关7根据群体的成因分类可把群体分为正式群体和合作群体b社会群体c非正式群体d协作群体执行b管理c决策d协调9行政组织决策的目的是为了实现集体利益b个人利益c社会的共同利益组织利益10现代观点认为冲突具有建设性b具有破坏性c既具有建设性又能具有破坏性具有消极性二多项选择题每题1从系统论的角度来看任何一种社会组织大体都发挥三种功能bcd地聚合功能c转换功能释放功能2里格斯指出棱柱型社会具有以下三个基本特征bcd异质性c形式主义d重叠性3行政组织环境的基本特点为abcd行政组织环境的相互作用性4我国特别行政区享有bcd独立的地方财政权5推动目标激励理论的主要困难是abc目标难度的确定b目标量化c目标质的规定d目标的公平合理6正确的决策目标应该具备的条件是acd要明确责任7在信息传递的过程中会形成和出现不同的沟通结构形式这便是沟通的网络一般来讲组织沟通网络可分为两大类

  行政组织学试题(一)

  第一部分选择题

  一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,

  请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

  1.社会组织中规模最大的是 ( )

  A.行政组织

  B.立法组织

  C.司法组织

  D.非政府组织

  2.行政组织是国家意志的体现者,具有( )

  A.政治性

  B. 社会性

  C.权威性

  D.法治性

  3.保护环境属于体现为行政组织的( )

  A.政治功能

  B.经济功能 C. 文化功能

  D.社会功能

  4.古雅典的最高国家权力机关是( )

  A.元老院

  B.公民大会 C.公民陪审团法庭

  D.五百人议事会

  5.古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是( )

  A.执政官

  B.财务官

  C.检察官

  D.皇帝

  6.英国确立议会制的君主立宪政体是在( )

  A.1640 年

  B.1649 年 C. 1660 年

  D.1688 年

  7.实行三权分立制度最为典型的国家是( )

  A.英国

  B.法国

  C.美国

  D.德国

  8.法国确立“半总统制半议会制”是在( )

  A. 法兰西第二共和国

  B.法兰西第三共和国 C.法兰西第四共和国

  D.法兰西第五共和国

  9.确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是( )

  A. 夏朝

  B.秦朝

  C.汉朝

  D.明朝

  10.我国古代主管监察的御史台设立于( )

  A.宋朝

  B.元朝

  C.明朝

  D.清朝

  11.1949 年我国最高行政机关是( )

  A.全国人民代表大会

  B.中国人民政治协商会议 C.政务院

  D.国务院

  12.马基雅维利的代表著作是( )

  A.《理想国》

  B.《政治家篇》 C.《政治学》

  D.《君主论》

  13.主张扩大行政部门权力的学者是( )

  A. 汉密尔顿

  B.密尔 C.威尔逊

  D. 泰罗

  14.《科学管理原理》的作者是( )

  A.威尔逊

  B.泰罗 C.法约尔

  D.韦伯

  15.被称为“科学管理之父”的是( )

  A.泰罗

  B.威尔逊

  C. 韦伯

  D. 法约尔

  16.组织平衡理论的代表人物是( )

  A.泰罗

  B.法约尔

  C.巴纳德

  D. 西蒙

  17.提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是( )

  A.高斯

  B.里格斯

  C.帕森斯

  D. 弗雷德里克森

  18.认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是( )

  A.人际关系组织理论

  B.决策组织理论 C.企业家政府组织理论

  D.系统与权变组织理论

  19.荀子的行政思想是( )

  A. 礼

  B.仁 C.法

  D.礼法结合

  20.提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是( )

   A.孔子

  B.孟子 C.老子

  D.墨子

  21.主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是( )

  A.儒家

  B.道家

  C.法家

  D.墨家

  22.1954 年宪法规定,我国实行的行政组织体制是 ( )。

  A.首长制

  B.委员会制 C.混合制

  D.首长负责制

  23. 实行首长制的典型国家是( )

  A.英国

  B.法国

  C.德国

  D.美国

  24.下列属于美国总统的直属机构的是( )

  A. 国防部

  B.外交部

  C.白宫办公厅

  D.中央情报局

  25.英国地方行政组织不包括( )

  A.郡

  B.州

  C.教区

  D.社区

  26.我国国务院部门设置数量达到最高点是在( )

  A. 1954 年

  B.1970 年

  C.1978 年

  D.1982 年

  27.提倡以人为本的管理方法是( )

  A.规制型管理

  B.情感型管理 C.市场化管理

  D.规范化管理

  28.行政组织编制的性质不包括( )

  A. 政治性

  B.服务性

  C.权威性

  D.系统性

  29.南京国民政府时期,我国的最高行政机关是( )

  A.主席

  B.行政院

  C.立法院

  D.司法院

  30.三公九卿制始创于( )

  A.秦、汉

  B.隋、唐

  C.宋、元

  D.明、清

  二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个选项中至少有二个是符合题目要求的,请

  将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

  31.行政组织的物质要素包括的(

  )

  A.人员

  B.经费

  C.目标

  D. 物资设备

  E.权责结构

  32.三公九卿制的“三公”是指( )

  A.丞相

  B.太尉

  C.节度使

  D.钦差大臣

  E.御史大夫

  33. 宋朝的地方行政组织有( )

  A. 道

  B.府

  C.路

  D. 州

  E.县

  34.美国的联邦行政机构有(

  )

  A.总统直属机构

  B.行政部 C.独立管理机构

  D.内阁

  E.联邦法院

  35.行政组织自身管理的一般方法有( )

  A. 规制型管理

  B.情感型管理 C.法理型管理

  D.道德型管理

  E.市场化管理

  第二部分非选择题

  三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分)

  36、简述封建时期英法行政组织的特点。

  37、简述卡斯特和罗森茨韦克的系统权变行政组织理论。

  38、简述市经理制的优、缺点。

  39、简述法国中央行政组织的构成。

  四、论述题(本大题共 2 小题,第 40 小题 10 分,第 41 小题 12 分,共 22 分)

  40、请结合实际谈谈如何构建合理的行政组织结构。

  41、试论克服组织变革阻力的方法。

  五、案例分析题(本大题 14 分)阅读材料,然后回答问题。

   42.《新京报》信息:对行政机关及其工作人员存在执法不公、办事拖拉等行为,有关企业或个人可进行投诉。青岛市近日 出台行政效能投诉处理办法,规定行政效能投诉处理工作机构必须在接到投诉之日起五个工作日内作出处理,投诉人要求给 予答复的,应当及时给予答复;需要转办的,应在一个工作日内转交有关机关处理。

  办法明确规定了企业或个人可投诉的各类情形,包括行政机关及其工作人员存在执不公、办事拖拉、态度生硬、不履行职责、 政务不公开、“吃、拿、卡、要”等行为,以及“对不属本单位职权范围或不宜由本单位办理的事项不说明、不请示、不移 送”等。

  按照规定,对被投诉查实者,将视情节轻重,给予批评教育、责令作出书面检查、通报批评、扣发奖金、诫勉、调离工作岗 位、辞退等处理;构成违纪或犯罪的,移交有关部门依纪依法处理。对投诉事项查处不力,致使投诉人重复投诉、造成不良 影响的,将对承办单位或相关责任人通报批评或追究其行政责任。

  青岛日前将三部公务员效能投诉电话整合成为市行政效能投诉中心,改变过去单纯注重被投诉事项的解决而忽视追究相 关责任的做法,对查实的被投诉对象,将根据《青岛市行政效能投诉处理暂行办法》进行严肃处理。

  [问题]:根据题中案例,分析我国行政组织应如何提高行政效率。

  答案:

  一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)

  1.A 2.A

  3.C

  4.B

  5.D

  6. D 7.C

  8.D

  9.B

  10. B

  11.C 12.D 13.A

  14.B

  15. A

  16.C 17. B 18.C

  19 D

  20.B

  21.D 22.C 23.D

  24.C

  25. B

  26.D 27.B

  28.C

  29.B

  30. A

  二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 31.ABD 32.ABE 33.CDE 34 ABCD 35.ABE

  三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分) 36、答:

  (1) 立法权和行政权相对分离,行政权受到立法权的制约 (2) 中世纪末期,随着专制王权的确立,宫廷的内务组织演变成全国的中央行政组织。

  (3) 地方行政组织较之于奴隶制时期有很大发展 (4) 王权和教权的关系十分密切,他们之间既有斗争又有合作。

  37.答:

  (1) 提出组织是一个开放系统。

  (2) 强调组织是一个整体系统。

  (3) 提出组织的权变观念 ① 强调组织的多变量性 ② 组织的外部环境和内部各分系统都处于动态的变化中,不存在普遍适用的组织原则和管理方法。

  ③ 致力于谋求组织与其环境之间及组织内部各分系统之间的动态的、具体的一致性。

  38.答:(1) 优点:

  第一, 有一个统一而高度负责的行政首长,便于统一指挥,提高行政工作效率。

  第二, 行政首长由市政专家担任,有利于提高城市管理的科学化水平;

  第三, 市经理对民选的市委员会负责,市委员会对选民负责,使得专家的特长与选民的意志得以较好结合。

  (2) 缺点:短期行为易趋向急于求成。

  39.答:(1) 总统。总统具有任命总理及政府成员而无需议会批准的权力,由主持部长会议,签署部长会议决定的法定权

   力,由仲裁政府各部门不同意见的权力。总统的实际权力要高于总理。

  (2) 总理。总理是政府的首脑,总理和各部长联合称为政府。各部部长由总理提名,总统任命。

  (3) 中央各部。部长是中央专门行政 机关的首长。中央各部室某一方面公共事务管理的职能机构,具有全国范围的管 辖权。

  四、论述题(本大题共 2 小题,第 40 小题 10 分,第 41 小题 12 分,共 22 分) 40、答 (1) 任务与组织平衡。每个职位、单位、部门,一级组织的设置,刚好与所要行使的职能、任务相平衡。既能充分地满 足工作的需要,又能使每个组织和个人工作量饱满,人与事得到最佳组合。

  (2) 各个组织、人员之间按比例配置。

  (3) 分工明确,合作良好。

  (4) 适应环境,具有弹性 总之,良好的行政组织机构应该是以职能为中心,在数量上保持合理的比例关系,在质量上相互协调,呈现一个有机的、充 满活力的网络整体。

  41、答:

  (1) 克服利益本位思想,以高度的政治责任感和大无畏的精神积极推进行政组织的变革 (2) 广泛宣传和深入动员,造成有利于变革的强大舆论声势,并有针对性地克服心理障碍 (3) 发动群众,民主参与改革:①引导大家共同认识现行组织体系的问题,共同分析其原因,求得共识。②引导大家共 同认识变革后的好处。③引导大家参与决策方案的讨论,为变革献计献策。

  (4) 尽量减少损失和代价,从而减少阻力,变消极因素为积极因素。

  建立专门研究行政组织变革的高层次议事机构。让人民团体积极参与国家事务的民主管理和民主监督。

  五、案例分析题(本大题共 14 分) 42. 答:

  (1)行政效率是行政管理的出发点和归宿,世界各国都把政府的高效廉洁作为现代化的基本内容和要求,政府“提速”,即 提高行政效率的途径和方法应因地制宜。

  (2)打破旧的习惯,树立新的效率观念,使得人人重视效率,事事讲究效率,让提高行政效率的观念在行政机关乃至整 个社会蔚然成风。

  (3)中国入世首先是政府入世,要推进机构改革,合理划分权限,建立高效、运转协调、行为规范的行政管理体系。

  (4)贯彻依法行政的原则,建立和完善日常工作制度,使行政管理制度化、法律化,实现由人治向法治的转变。

  (5)大力反对官僚主义,转变机关作风,建设服务型政府,坚持顾客取向,积极推广窗口服务、上门服务、现场办公等 “一站式服务”形式。

  (6)全面提高行政领导者及工作人员的素质,正确运用激励手段和竞争机制,完善公务员制度,充分调动行政工作人员 的积极性,建设一支高素质的、专业化的行政管理干部队伍。

  (7)逐步实现管理技术手段的现代化,大力推进电子政务,提高行政工作的速度和质量。

  行政组织学试题(二)

  第一部分选择题

  一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是

  符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

  1.从狭义上理解,我国的中央行政组织是( )

  A.人民代表大会

  B.国务院系统

  C.政协系统

  D.法院、检察院系统

  2.促进公正的收入分配属于行政组织的( )

  A.政治功能

  B.经济功能

   C. 文化功能

  D.社会功能

  3.古埃及的最高统治者是( )

  A.州长

  B. 市长

  C.法老

  D.宰相

  4.古罗马共和国时期的行政首脑是( )

  A.执政官

  B.检察官

  C.保民官

  D.营造官

  5.下列不属于法国地方行政区域的是( )

  A.大区

  B.省

  C.市镇

  D.州

  6.中国历史上的三省六部二十四司的行政组织体制形成于( )

  A.秦、汉

  B.隋、唐

  C. 宋、元

  D.明、清

  7.中华人民共和国最高权力机关的执行机关是( )

  A.全国人民代表大会

  B.全国政治协商会议

  C.国务院

  D.中华人民共和国主席

  8.被称为“科学管理之父”的是( )

  A.威尔逊

  B.泰罗

  C. 法约尔

  D.韦伯

  9.孔子行政组织思想的核心是( )

  A. 法治

  B.礼

  C.仁政

  D.义

  10.提出“管理就是决策”观点的学者是( )

  A. 梅奥

  B.巴纳德

  C.西蒙

  D.法约尔

  11.最早运用生态理论来研究行政现象的学者是( )

  A.雷格斯

  B.高斯

  C.卡斯特

  D.罗森茨韦克

  12.美国学者戴维.奥斯本和泰德.盖布勒合著的《重新创造政府》出版于( )

  A.1972 年

  B.1982 年

  C.1992 年

  D.2002 年

  13.认为“法是行政组织活动的准绳”的是( )

  A. 商鞅

  B.韩非

  C.荀子

  D.墨子

  14.邓小平行政组织思想的精髓是( )

  A.以经济建设为中心

  B.改革

  C.党政分开

  D.反对官僚主义

  15.在行政组织体制上,实行集权制的典型国家是( )

  A.法国

  B.德国

  C.英国

  D. 美国

  16.国家的决策组织实行委员会制的典型国家是( )

  A.瑞典

  B.瑞士

  C.法国

  D.挪威

  17.韩非的行政组织思想不包括( )

   A.“法、术、势”兼容并包

  B.分级管理

  C.监督原则

  D. 礼法结合

  18.1998 年的行政机构改革后,我国国务院机构总数量精简到( )

  A.32 个

  B.43 个

  C.29 个

  D.35 个

  19.《工业管理与一般管理》的作者是( )

  A.泰罗

  B.法约尔

  C.梅奥

  D.韦伯

  20.行为科学兴起于( )

  A.20 世纪初

  B. 20 世纪 20 年代

  C.20 世纪 30 年代

  D. 20 世纪 40 年代

  21.人际关系组织理论的代表人物是( )

  A. 威尔逊

  B.法约尔

  C.梅奥

  D.韦伯

  22.强制服从特征体现了行政组织的( )

  A.阶级性

  B.社会性

  C.权威性

  D.主动性

  23.中世纪西欧行政组织思想代表人物马基亚维利的代表作是( )

  A.《政治学》

  B.《政治家篇》

  C.《君主论》

  D.《论法的精神》

  24.下列不属于孙中山行政组织思想的是( )

  A. 实行“五权宪法”

  B.构建“万能政府”

  C.“均权主义”

  D.“议行合一”

  25.认为政府必须树立“顾客意识”的组织理论是( )

  A.系统与权变组织理论

  B.生态行政组织理论

  C.企业家政府组织理论

  D.新公共行政学组织理论

  26.新公共行政学组织理论的代表人物是( )

  A. 帕金森

  B.西蒙

  C.卡斯特

  D.弗雷德里克森

  27.市经理制始创于( )

  A.美国

  B.英国

  C.法国

  D.加拿大

  28.行政组织职能的变革的规律是( )

  A.守夜警察—有限政府—万能政府

  B.有限政府—万能政府—守夜警察

  C.万能政府—守夜警察—有限政府

  D.守夜警察—万能政府—有限政府

  29.提出“尚同”行政组织思想的我国古代思想家是( )

  A.孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.墨子

  30.推行市场化行政改革最早的国家是( )

  A.美国

  B.英国

  C.日本

  D.法国

  二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个选项中至少有二个是符

   合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

  31.国家组织包括(

  )

  A.行政组织

  B.立法组织

  C.事业组织

  D. 企业组织

  E.司法组织

  32.清朝的地方行政组织有(

  )

  A.省

  B.道

  C.州

  D.府

  E.县

  33.规制型管理的主要内容包括( )

  A. 组织标准化

  B.工作秩序化

  C.管理市场化

  D.管理规范化

  E.组织法制化

  34.邓小平行政思想中的干部人事管理制度的“四化”标准是指(

  )

  A.革命化

  B.年轻化

  C.知识化

  D. 现代化

  E.专业化

  35.我国行政组织建立中的统一原则包括( )

  A.机构设置统一

  B.领导指挥统一

  C.计划统一

  D.层次与幅度统一

  E.权责统一

  第二部分非选择题

  三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分)

  36、简述行政组织的精神要素。

  37、简述梅奥的人际关系组织理论。

  38、简述首长制的优、缺点。

  39、简述目标管理方法的主要内容。

  四、论述题(本大题共 2 小题,第 40 小题 10 分,第 41 小题 12 分,共 22 分) 40、试论述在社会主义市场经济条件下,我国如何正确处理中央政府与地方政府权力配置关系。

  41、结合实际,试论如何为行政组织创建良好的文化环境。

  五、案例分析题(本大题 14 分)阅读材料,然后回答问题。

  42. 阅读案例,谈一谈行政组织的管理中行政手段与经济手段的区别 机票将进一步走向市场化 据新华社北京 12 月 22 日电(记者林红梅)中国民航总局推出了走向市场的改革新措施,进一步打破垄断, 引入竞争,满足百姓对民航日益增长的旺盛需求。中国民航总局局长杨元元 22 日在此间召开的全国民航工 作会议上说,民航要按照党的十六届三中全会的精神,进一步消除体制性障碍。

  杨元元表示,办企业门槛将降低。民航总局将放宽市场准入,允许投资者根据准人条件设立新的企业或参 股现有企业,进人民航市场。修改成立通用航空公司的审批法规,放宽准入经济性条件,简便审批手续。

  尽快出台《国内投资民用航空业规定》,为国内资本特别是民营资本投资民航业创造必要的法规环境。

  航空公司将拥有更大的航线经营空间。民航总局将逐步放松国内航线经营权审批,建立较为宽松的、 公平合理的。有法规保护的、市场化的管理制度。投资将由投资者自行决策。杨元元说,除涉及民航整体 布局的重大项目和政府投资项目,由民航总局进行审批或决策外,其他项目改为备案制,由投资主体自行 决策。航班几时起降?哪个航空公司拥有起降时段?今后不再是行政命令说了算。杨元元宣布,民航总局

   将通过试点和立法,调整大型机场起降时刻的管理办法,建立航班时刻公平分配管理程序与有效使用机制。

  国际航线将不再由少数航空公司垄断经营,旅客出国可供选择的航空公司将增加。杨元元说,要建立

  国际航线进入与退出的评审机制,改进国际航线经营权的分配,引人竞争,支持有条件和能力的航空公司 发展国际航线运输。

  机票将进一步走向市场化。杨元元介绍,要稳定现行运价幅度管理政策,按政府规范市场、市场引导 企业的方向,逐步放松运价管制;同时,继续整顿和规范市场秩序,打击违反价格管理规定及其他违法经 营行为,维护正常的市场秩序。

  43.《新京报》消息:深圳市政府启动第七次机构改革。根据《深圳市深化行政管理体制改革试点方案》, 调整后的市政府工作部门为 34 个,其中市政府办公厅和组成部门 21 个,直属机构 12 个,直属特设机构 1 个。据介绍,目前深圳市在政府机构设置和人员编制方面相对精干,全市政府机关编制只有 7 600 人,在全 国大城市中倒数第二。

  人员薄弱部门得到充实——一次性增加一线警力 3000 名。

  新的改革方案没有出现外界揣测的“精简内设机构和人员编制”,调整更多地体现了深圳建立服务型政府的 决心。一些内设机构、职能和人员相对薄弱的部门,还得到充实和加强。

  如一次性充实一线警力 3 000 名,以缓解社会治安之需;在涉及人民群众生产、生活安全方面,将安全生 产监督管理局由副局级升格为正局级的市政府直属机构,在药品监督局的基础上组建食品药品监督管理局;

  设立了正局级的市应急救援指挥机构,建立以信息化为核心、多层次快速反应系统为支撑的快速反应机制, 统筹各方面的应急救援资源,提高应对处理各种公共突发事件的能力。

  将规划管理与国土资源管理职能分开——组建国土资源与房产管理局。

  城市规划成为此次机构改革调整的重点之一。过去,由于规划和国土不分,规划的龙头作用难以有效发挥, 严重制约了深圳市中长期的经济社会发展和城市建设管理。这次改革将规划管理与国土资源管理职能分开, 单独设立规划局,组建国土资源与房产管理局。

  为集中政府资源,加强对政府投资项目的管理,这次设立了正局级的事业单位建筑工务署,从建设局 中单列出来,将除水务、公路建设工程以外的所有政府投资工程纳人该署统一管理。

  弥补重大决策研究不够的缺陷——组建发展和改革局等单位。

  新组建发展和改革局、贸易工业局、金融发展服务办公室,另将信息化办公室和科技局合并,组建科 技与信息局。这一系列变化将强化政府对全市国民经济和社会发展的战略研究和发展规划的制定,弥补深 圳市对重大战略性问题、重大宏观决策问题研究不够的缺陷。

  向香港特区政府学习社会管理和公共服务——新设多个带“署”部门。

  令人关注的是,此次深圳机构改革调整方案新设了多个带有“署”的部门,以此来区分决策部门和执 行部门,如行业协会服务署、事业单位建筑工务署等,这些部门带有香港特区政府“痕迹”。

  问:根据行政职能原理,分析深圳市这次的行政机构改革

  《行政组织学》模拟试卷

  一、单选择(每题 1 分,共 10 分)

  1、 以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工联系的组织为(D)

  A、非正式组织

  B、企业组织

  C、行政组织

  D、正式组织

  2、行政组织是追求( a )

  A、公共利益的组织

  B、利润最大化的组织

  C、公共价值组织

  D、行政权力的组织

  3、阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(A)

   A、成熟与不成熟理伦

  B、Y 理论

  C、需要层次理论

  D、公平理论

  4、组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的(B)

  A、一般环境

  B、内部环境

  C、外部环境

  D、组织环境

  5、领导相关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A)

  A、管理幅度

  B、管理层次

  C、管理级别

  D、管理范围

  6、国务院是最高国家(B)

  A、权力机关

  B、行政机关

  C、议事机关

  D、参政机关

  7、根据群体的成因分类,可把群体分为正 式群体和(C)

  A、合作群体

  B、社会群体

  C、非正式群体

  D、协作群体

  8、(C)是领导者的最基本职责

  A、执行

  B、管理

  C、决策

  D、协调

  9、行政组织决策的目的是为了实现(C)

  A、集体利益

  B、个人利益

  C、社会的共同利益

  D、组织利益

  10、现代观点认为,冲突(C)

  A、具有建设性

  B、具有破坏性

  C、既具有建设性又能具有破坏性

  D、具有消极性

  二、多项选择题(每题 2 分,共 20 分)

  1、从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能(BCD)

  A、“调节”功能

  B 地、“聚合”功能

  C、“转换”功能

  D、“释放”功能

  2、里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征(BCD)

  A、过渡性

  B、异质性

  C、形式主义

  D、重叠性

  3、行政组织环境的基本特点为(ABCD)

  A、环境构成的复杂性和多样性

  B、环境的变化和环境的变动性

  C、行政组织环境的差异性

  D、行政组织环境的相互作用性

  4、我国特别行政区享有(BCD )

  A、外交权

  B、立法权

  C、独立的司法权和终审权

  D、独立的地方财政权

  5、推动目标激励理论的主要困难是(ABC)

  A、目标难度的确定

  B、目标量化

  C、目标质的规定

  D、目标的公平合理

  6、正确的决策目标应该具备的条件是(ACD)

  A、定量化

  B、没有时间限制

  C、有一定的埋单限

  D、要明确责任

  7、在信息传递的过程中,会形成和出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网

  络可分为两大类:(AB)

  A、正式沟通网络

  B、非正式沟通网络

  C、双向沟通网络

  D、单向沟通网络

   8、行政组织学习途径之一的试验,可分为(AD)

  A、持续性试验

  B、稳定性试验

  C、设计性试验

  D、示范性试验

  9、我国行政组织文化正式在向(ABCD)方向迈进。

  A、法治型文化

  B、开放型文化

  D、参与型文化

  D、服务型文化

  10、一个有效的绩效管理系统必须具备以下构成要件:(ABCD)

  A、计划绩效

  B、监控绩效

  C、评价绩效

  D、反馈绩效

  三、名词解释(每题 4 分,共 20 分)

  行政组织:

  行政组织就是指为推动国家公共行政事务而依法建立起来的各和种行政机关的统称。

  2、 组织环境:

  组织环境指的是组织界之外,可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素

  3、 管理幅度

  管理幅度为一领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。

  4、 群体聚凝力:群体凝聚力是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。

  5、 组织沟通:

  组织沟通是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间赁借一定的媒介和通道传递思想、情感、

  观点和交流工作经验情报、信息,以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。

  四、简答题(共 25 分)

  1、简述影响行政组织运作的外部环境因素?

  (1)政治环境;(2)经济环境;(3)法律环境

  (4)科学技术环境;(5)文化环境。

  2、行政组织领导的特点?

  (1)时代性

  (2)权威性 (3)综合性

  (4)执行性

  3、组织沟通的基本原则?

  (1)明确性原则 (2)准确性原则 (3)需要原则;(4)计划原则;

  (5)反馈原则

  (6)在战略上使用非正式沟通原则。

  五、述术题(共 25 分)

  1、论述行政组织学习的障碍及其改进方式?

  行政组织学习主要障碍(1)组织结构缺陷;(2)盲目;(3)舍本逐末;(5)辅助设施不足;(5)缺乏合作;

  (6)传播失效;(7)反馈失误;(8)组织记忆丧失。

  行政组织学习的改进:(1)创新理念,推进行政组织学习,积极构造学习型政府的共同原景;(2)突破官

  僚制,创新行政组织结构;(3)促进行政组织学习,建立有利于学习的机制;(4)建立完善的技术系统和

  有效的信息系统;(5)促进行政组织成员的自主管理:(6)建立学习型的组织文化;(7)领导者的新角色;

  (8)强调知识管理。

  2、行政组织设计与管理的原则?

  (1)统一指挥,统一目标;(2)分层管理,分权治事;(3)职掌明确,权责一致;(4)以人为本,人性管

  理;(5)经济效能,讲求效率;(6)适应环境,保持弹性;(7)顾及平衡,协调发展。

  

篇四:进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系

  经营版 2018.11

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  商务日语函电写作中的问题及对策探讨

  杜俊玲 渊乐山师范学院冤

  摘 要院随着当前中日有关于经济方面的交流不断的扩增袁在传统的主要以文化尧语言以及文学为主的日语教学模式已不能满 足当前市场对于日语人才的需求遥 社会更加需求综合性的人才袁既要拥有扎实的日语基础又要掌握日本的商务习惯袁综合的尧应用 型的日语人才拥有着良好的就业前景遥 对于有意向进入日系企业展开商务工作的学生而言袁对于有关于日语的商务文书的写作是 必须掌握的一项技能遥 所谓的商务函电实则是在日常有关于商务方面的往来工作中袁其主要的用途是用来传递交易双方的事宜袁并 保证联络的一种特殊的电讯形式的文书尧信函等遥 本文主要对在日常商务工作中可能出现的商务日语函电写作问题展开一定的阐 述袁并提出相应的解决策略遥

  关键词院商务日语曰商务写作曰商务日语函电

  在商务工作方面较为常用的信函主要包括院 询问函尧 请求 函尧回复函尧联系函尧商洽函以及告知函等等遥 在众多的信函中所 包括的主要元素是要做到精确尧简洁尧礼貌尧具体以及体谅等遥 然 而袁对于商务日语信函的写作不仅仅要包含以上几项要求以外袁 还要全面的注重日本这一国家的国情尧 以及其生活习惯与商业 思维方式等等遥因此袁对有关于商务日语函电的写作等方面也提 出了更加严格尧更加规范化的要求遥本篇文章主要针对商务日语 函电中所要运用的词汇尧语句尧语篇等众多的语言表达方式袁来 分析并总结有关于商务日语函电文体的基本写作特征遥

  一尧商务日语函电的文体特征

  (一)词汇特征 对于商务日语函的写作其文体的不同所运用的词语也存在

  .com.cn. A一l定l的差Ri异g性h袁ts但其R要e运se用r的v词ed语.必须要能够显著的体现出文

  体所要表达的色彩遥以下将主要从专业术语尧郑重语以及缩略语 等方面展开叙述遥

  1.专业术语 商务日语函电的主要运用场合为外贸实务活动中其所运用 的信函袁主要是与外贸实务相结合的一种综合性的文体遥考虑到 其运用的场合袁 因此在这一写作过程中所运用的词汇必须是与 外贸实务紧密关联的专业性的术语遥 且所运用的这些专业术 语在普通的信函中是不常见或者看不到的遥 例如院腋荷為替手 形夜尧腋取贞消辗不能信用状夜等等在商务日语函电中就是常用的 外贸专业性术语遥 因此袁要想全面的掌握商务日语函电的写作袁 首先要对其常用的专业术语所代表的意思有精确的理解遥 2.缩略词 在商务工作中运用商务日语函电的主要对象为众多的中日 商务领域当中的不同层次的专业性人士袁 这些人士深谙商务工 作中效率至上尧时间就是金钱遥因此在展开具体的商务工作中为 了提高商务工作效率袁在展开商务日语函电的使用中袁往往为了 提升效率在使用专业术语上运用缩略词袁因此袁只有本专业的人 士才能识别这些词汇遥 例 如 院 腋D/P夜 和 腋D/A夜 就 分 别 是 腋 支 払 時 書 類 渡 辗 手 形 夜 和 腋引受時書類渡辗手形夜的缩略形式遥 这些常用的缩略词已被商 务领域中的专业人士广泛的接受并运用袁 这些缩略词的出现不 仅使商务日语函电的写作更加的规范袁 也极大的提升了商务工 作效率遥 3.郑重语 所运用的商务日语函电都是以书面的形式传送于商务交易

  活动中具有较强影响力的专业人士之间遥 因此商务日语函电的 书写一定要讲究礼貌尧正式且谨慎遥 大部分的商务日语函电中郑 重语的广泛应用就显著的表明了这一要求遥 例如院腋早急账夜渊展 瞻冤尧腋誠账夜渊本当账冤尧本日渊今日冤尧少少渊樟甄彰杖冤尧拝見渊読 锗冤尧粘瘴度渊今度冤等遥 括号中存在的词语过于口语化袁缺乏商务 日语函电所要求的礼貌与郑重性袁 因此在商务日语函电的写作 中不可运用遥

  (二)语句特征 1.复合句的出现率高 在商务日语函电中其结构较为复杂且所运用的复合句较 多袁这些复合句的应用不仅可使收件方明确事情的先后顺序袁还 可使整个电函的行文更加的缜密袁使行文更加具有逻辑性袁从而 使其更加的正式遥 例如院源 月 怨 日付毡瘴知终帧ー址ー秩镇拝読辗尧 早速宙ー 侄ー杖検討辗辙辗湛宅尧粘瘴値段宅広州瘴同類製品砧贞员园豫以 上这高栅瘴涨尧当方杖辗掌障丈咋辗掌这受毡入侦臻侦辙栈阵遥 因为在商务日语函电的书写中运用复合句可使行文更加的 周密袁因此被广泛的运用遥 然而袁这并不意味着商务日语函电对 于使用结构简单尧简洁明快的简单句的排斥遥 事实上袁商务日语 函电的写作主要是以复合句为主袁 以简单句为辅展开写作的一 种较为特殊的文体遥 2.省略句的使用 在商务日语函电写作中袁 省略句可以说是一种具有显著文 体功能的句子类型遥 因为省略句的整体句式结构较为紧密袁所表 现的意思较为突出袁能强烈的表现出言简意赅的效果遥 对于此类 型函电的写作袁使用人为商务人士袁其往往更加讲究工作效率袁 因此袁在写作中往往会通过这一形式来吸引对方的关注袁并引导 其继续下去遥 从这一点来说袁商务日语函电与普通的信函存在着 一定的差异遥 商务日语函电中包含着野件名冶也就是函电的标题袁 他直接决定着能否吸引对方的注意力遥 大部分的野件名冶基本都 为省略句的结构袁 运用的主要目的就是为了突出函电所包含的 内容袁进而吸引交易方的注意遥 因此袁在大部分的商务日语函电 中常常会看到此类型的野 件名冶院船積者通知 新製品沾紹介瘴 件茵茵協定書账漳栅掌遥 3.陈述句和祈使句的使用率高 不同的句式结构有着不同的功能特点袁 基本的句式结构可 分为疑问句尧省略句尧感叹句尧陈述句尧祈使句等等遥 在商务日语 函电写作的过程中选择的句式结构因文体的不同也会有所侧

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  重遥 因为大部分的商务日语函电的写作目的都是为了陈述某一 存在的事实与具体情况袁以及对事件的个人看法袁因此袁在商务 日语函电中基本上运用最多的句型为陈述句遥 此外袁商务日语函 电大部分除了陈述一件事实以外还会提出请求或者要求袁 因此 表示请求的祈使句的句型使用的频率也相对较高遥 因为如果想 要表示请求或者要求放入意愿袁 如果运用陈述句往往会显得没 有礼貌或者表述生硬且没有足够的说服力遥 在这种情况下选用 祈使句往往会增强说服力且表示出委婉与客气遥例如院各条項镇 沾確認瘴上尧 署名捺印辗掌中瘴一部镇EMS涨沾返送摘願栅辙 展遥 帐摘尧粘瘴度瘴商品障季節物涨展瘴涨尧早急账摘手配瘴上尧 契約書账決蔗臻侦湛品質瘴这瘴镇尧员园 月 员缘 日辙涨账積者出 盏侦针砧咋摘願栅辗辙展遥

  

篇五:进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系

  美国大学的评分体系详细介绍

  学校名称:

  所在位置:美国

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    很多在美国留学的学子抱怨莫名其妙的学分被扣光了,坑爹啊有木有!看到这里86店铺有义务为大家普及一下美国大学的 评分体系到底是如何进行评分的!

    先从大家喜闻乐见的评分考核方式说起,一起来看看美国大学是如何虐狗的——考核花样之多,考核次数之频繁,考核要 求之细致绝对超出你的想象。

    概括来说,美国大学对学生的评分考核方式大体上包括考试(Exam)、写作(Writing)、家庭作业(Homework)、课堂讲演 (Presentation)、课题设计(Project)、课堂参与(Participation)等几部分。

    第一类-考试(Exam)

    考试花样多,主要包括月考(Test monthly or by module)、期中考试(Midterm Exam)、期末考试(Final Exam)和当堂测验 (Quiz)等几种。

    基本上每门课都会有当堂测验,这是小怪兽。一般每次测验5-15分钟可以完成,根据教授的教学安排,可能每学完一章节 测验一次,可能每个月抽一节课测验一次,不固定。

    大Boss是下面这些——每门课至少一个月有一次的正式考试,称为月考,一般是学习完三四个章节就会考试。而期中考 试一般是开学两个半月后的考试,难度比月考稍微大。当然啦,有的老师就不区分月考和期中考试,反正每个月都要来一次就 对啦。

    期末考试一般在学期的最后一周,即苦逼的Final Week。有的教授会考察本学期所学的全部内容,有的只考察月考后新 学的内容。美国很常见的是take-home test(带回家做的考试),但是即使带回家的考试出现作弊情况也照样会被惩罚,要知道 当年哈佛大学轰轰烈烈地处罚了60多名在take-home test中作弊的同学,而且是全部开除了…

    其实大家刚开始也会觉得开卷考试好开心,但是后来才发现,take-home才是真正虐狗…因为教授采用Take-home Exam 的形式,是希望考察学生对所学知识是否有深刻的理解,希望看到独特的观点。

    Take-home exam允许学生们根据教材、课堂笔记或其他相关材料回答问题,但要求必须在试卷上用正确引用格式引用 (citations);同时学生不可以和除了老师、助教以外的人讨论考试内容,否则即属于作弊行为。

    总结一下,一个学期(美国大学每个学期一般为15-17周)下来,每门课至少有4次大考试和不定次数的小考试,每次考试占 比按照教授的个人安排而不同,但相对来说考试是所有考核方式中占比最大的。

    第二类-写作(Writing)

    第一种,写作文、短评、论述等各种文章统称为Essay,通常是篇幅2-3页的文档,就教授所给的话题或问题写出你的论 述,这是最常见的一类作业;稍微偏文科性质一点的学科,写这种essay就是家常便饭。

    第二种写Paper,指论文比如课程论文,一般都是10页以上,需要查阅大量的文献资料,做规范研究,在论文中也需要用 规范格式。

    第三种Journal日志或随笔,可以看作小作文,一般是1-1.5页,不常见,我来之后也只有英文写作课初期被要求交 journals。

    第三类-家庭作业(Homework)

    家庭作业一般是教材每章节后面的练习题,老师从中挑选一部分让大家回家做,下节课交。我本学期在家庭作业方面最严 (bian)格(tai)的一门课就是微积分III,每一节课,只要是学了新课,课后必有作业,不会做的问题要在下一次课前去问他,如果 交上的作业还有不会的或错误,就会被扣分。

    第四类-课堂讲演(Presentation)

    除了各种各样的笔试,presentation要求学生对某一话题进行一个小型讲演。一般每次presentation按课程要求不同,有小 组完成的、有要求个人完成的,每次10-20分钟不等,需要对所讲主题清晰而完整地做一个呈现。

    第五类-课题设计(Project)

     课题设计通常要求以个人或小组形式对一个课题进行提前设计展开深入研究,一般这项任务需要一整个学期的时间来完 成,在学期中需要按期向老师反馈研究进度,教授跟进指导,在学期末时需要向全班同学做一个结果报告和讲演。所以其中会 包含research、paper、report和presentation等内容。

    第六类-到课与课堂参与(Participation)

    在美国,到课与课堂参与都占一定比例的分值,逃课也是被扣分的。虽然教授们一般不会在这一块为难学生,但一定要清 楚了解教授个人的要求,是允许两次无理由不到课还是每次不上课都必须给出合理的理由。课堂上积极参与以及发表看法是会 加分的。

    虽然我已经通过脑电波接收到屏幕面前的你发射给我的“惊讶”的表情,但我不得不说其实美国大学里对学生的评分考核不 止这些...

    比如有的教授会给你讲课的任务,或者要求你参与一个与课程相关的论坛活动讲座等,都记在课程考核内。总而言之,只 要是教授给你的任务都算作是在评分体系内的,该门课程的最终得分就是以上所有得分的加权平均值。

    留学生的日子真不是天天嗨到凌晨喝酒泡妞抽大麻,真相是最近每次我麻麻问我说在干嘛,我都回:不是在图书馆,就是 在去图书馆的路上!真不是我想当学霸,给你感受一下我之前的考试安排表:

    你一定怀疑,那既然你这只大学学习压力大到爆炸,怎么还有时间写文章嘛。学习任务重是真的,但压力是在可控范围 内的。

    正因为这样的评分考核体系,平时考试作业多,期末考试的评分占比并不大,最多20%。一般来说,期末只要正常复习, 考试正常发挥,不需要像在国内一样考前三天除了睡觉就是复习。

    其实我很感谢这个细致繁琐的评分体系,它看重你每一次的表现,而不是期末一次。它看重你每一天的学习质量,而不是 考前三天的突击质量。它看重你思考的能力,而不是你记忆的能力。它看重你全方位的参与,而不是只会考试。

  

篇六:进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系

  消费结构与产业结构之间的关系

  摘 要:我们知道经济学与数学的渗透性越来越深,用数学来定性定量解释 经济学是一大重要工具,特别是 SPSS 等数据分析工具的运用,解决不少棘手的 复杂的经济问题,因此借助 SPSS 等数据分析工具进行经济研究很多的好处。数 学向经济学的渗透已经是不可避免的事实。例如, 现代主流经济学中的新进展如 乘数原理、加速原理、动态与振荡模型、经济周期模型、一般均衡理论、均衡增 长模型、最优化理论、激励机制以及动态博弈等, 都有赖于数学方法和工具的应 用。

  本文将试图借助数学模型这一工具,并运用 SPSS 进行数量分析,建立一元 线性回归模型来解释消费结构对产业结构的影响。

  关键词:产业结构;消费结构;线性回归

  一、现有理论的回顾 本文要研究的是消费结构对产业结构的影响, 因此有必要回顾一下已有的消 费方面的理论。

  1.消费对经济的影响 消费是拉动经济增长的重要引擎。在 20 世纪 30 年代世界经济危机时期,凯 恩斯认为通过实施刺激消费的财政政策和货币政策,提高有效消费需求,会拉动 生产、就业、个人收入和社会财富的增加。事实证明,促进消费的举措快速修补 了被大危机毁坏的生产链条, 改良了与生产力不协调的生产关系,收到了良好的 效果。同样,在当前世界经济危机形势下,很多学者认为应该采取扩大内需政策 以保持经济平稳和增长。

  2.消费需求结构的变化导致了产业结构转换 消费是拉动经济增长的主要动力之一, 而调整消费结构才是保持经济增长的 核心所在。

  因为随收入提高而产生的消费需求结构的变化,是导致产业结构转换 的基本动因。库兹涅茨在其经济增长理论的重要代表作之一《现代经济增长》中 认为, 产业结构趋势和产值使用格局的趋势是高度相关的,后者包括最终需求结 构和消费结构。

  消费结构升级会拉动产业结构的升级,这样才能保持经济可持续 的增长。如果消费结构升级,降低粮食等生活必需品的消费比重,提高工业品的 消费比重,企业就能摆脱困境,从而从根本上促进工业发展和经济增长。

  [ 1] 二、消费结构对产业结构的影响的 SPSS 分析

   1.模型假设 本文采用近代国民消费需求代替近代中国消费需求, 并将近代国民消费需求 结构分为两类:一是粮食,来反映农业产业;二是工业品及服务,包括衣服、房 租、染料灯火及杂项,来反映工业服务业,本文用粮食占总消费的比重表示消费 结构。

  通过分析消费结构与产业结构之间的关系,以分析消费结构升级对产业结 构升级的影响。

  2.产业结构和消费结构的数据 巫宝三、刘佛丁、王玉茹等人对中国近代产业结构都有深入的研究,张东刚 在消费结构领域进行了深入探讨。本文主要以他们的数据为基础进行分析。

  表 1 近代中国的产业结构(1931—1936) 年份农业(亿元)农业比重 N (%)工业服务业工业服务业 比重(%)国 民所得农业比重 预测值预测误差率 1931153.150.6293.40.38245.550.630.01 1932150.940.6677.390.34228.330.64-0.03 1933125.930.6277.260.38203.190.630.02 1934113.250.5977.810.41191.060.620.04 1935129.060.6278.550.38207.610.620.00 1936166.410.6589.030.35255.440.63-0.04 表 2 近代中国的消费结构 年份消费需求总额 (亿元)粮食粮食占消费需求 总额比重(%)年份消费 需求总额 (亿元) 粮食粮食占消费需求 总额比重(%) 1917132.4598.470.741927224.96132.890.59 *1918139.352100.370.72*1928231.605138.590.60 *1919146.254102.270.71929238.25144.290.61 *1920153.156104.170.681930218.33127.140.58

   *1921160.058106.070.661931265.9169.20.64 1922166.96107.970.651932273.9176.80.65 *1923179.3525115.080.641933273.2175.20.64 *1924191.745122.190.641934252.9157.80.62 *1925204.1375129.30.631935267.6168.10.63 1926216.53136.410.631936279.08177.40.64 表3 年份粮食占消费需求 总额比重 L(%)预测农业 比重工业与农业 比重年份 粮食占消费需求 总额比重 L(%)预测农业 比重工业与农业 比重 19170.740.740.3519270.590.580.72 *19180.720.710.41*19280.60.590.69 *19190.70.690.4519290.610.60.67 *19200.680.670.4919300.580.580.72 *19210.660.660.5219310.640.630.59 19220.650.640.5619320.650.640.56 *19230.640.630.5919330.640.630.59 *19240.640.630.5919340.620.620.61 *19250.630.630.5919350.630.620.61 19260.630.620.6119360.630.630.59

  (注:

  加星号年份的数据是根据前后年份数据推算而来,方法是算出时期内 的年均增长值, 然后加上前期数值。

  存在的问题与理由:

  这样做存在一定的误差, 但由于研究的是整个宏观消费需求变化,一定程度上可以忽略这种误差,而且经 济发展和消费需求在短期内不会突然变化,可以认为具有一定的稳定性。

  )

   3.一元线性回归分析 相关理论已说明消费结构与产业结构的相关关系很强, 所以这里将通过这一 点建立产业结构与消费结构的回归模型,然后根据所得模型推算产业结构。

  根据表 2、表 3 中的数据,用农业占国民所得比重表示产业结构,用粮食占 总消费比重表示消费结构,建立农业比重 N 与粮食比重 L 的回归模型,把数据 代入 SPSS,以粮食比重 L 为自变量,农业比重 N 为因变量进行回归分析,输出 结果:

  从上面的回归分析结果表明:农业比重 N 与粮食比重 L 的关系极为密切, 相关系数 0.917;同时方差分析表明,其显著性水平为 0.029,说明犯错误的概率 为 0.029,可信度还是比较高的,所以应该拒绝回归系数为零的假设,即回归方程 有意义。

  从系数表中可得到回归方程式如下 :

  N=-0.791+2.231*L

  

篇七:进出口贸易、产业结构与消费结构的相关关系

  浅谈消费结构与产业结构的关系(一) 内容摘要:消费结构和产业结构的关系问题是近年来消费经济学和产业经济学研究的重点。

  要实现消费结构和产业结构的良性互动,推动国民经济的持续、稳定、健康发展,必须深入 研究二者之间的关系。本文从马克思的经典论述入手,阐述了消费结构与产业结构的一般关 系,然后分别从静态和动态两个方面论述了消费结构与产业结构的关系,最后简要的提出了 促进消费结构升级和产业结构调整的政策建议。

  关键词:消费结构产业结构政策建议 消费结构是在一定的社会经济条件下,人们(包括各种不同类型的消费者和社会集团)在消 费过程中所消费的各种不同类型的消费资料的比例关系,有实物和价值两种形式。而产业结 构是产业间的技术经济联系与联系方式。只有二者的和谐发展,才能促进国民经济的持续发 展。消费结构与产业结构的一般关系是由消费与生产的关系决定的:消费结构与产业结构具 有同一性,二者互为前提;产业结构决定消费结构,没有产业结构的变化,消费结构的变化 就失去了物质基础;消费结构在一定意义上又决定产业结构,因为生产的根本目的和出发点 是消费,没有消费的生产是不存在的,而且消费是生产的动力,消费结构升级是产业结构升 级的终极拉动力量,产业结构必须与消费结构相适应。

  从静态观点看消费结构与产业结构的关系 消费结构与产业结构在相互联系的同时也具有一定的相对独立性,从静态的某一时点来看, 产业结构对消费结构具有决定作用。产业结构(具体是产品结构)无论是数量还是质量都直 接决定了消费结构的数量和质量,在一个具体时点上,消费结构不可能脱离产业结构,其发 展情况与产业结构的状况密切相关。

  比较典型的是我国从建国后到改革开放前这一时期,实行传统的计划经济体制,生产类型为 投资导向型,即在市场长期处于供给短缺的状态下。同时投资方向也并不以市场需求为主, 而是以扩大积累,增加投资为目的,生产经营的重点也是为了获得更多的资源从而进一步组 织生产。这一时期我国片面重视发展重工业,忽视了轻工业和农业的发展,第三产业几乎面 临零发展,产业结构严重不合理,中央在用计划手段严格控制主要产品生产的同时,对居民 消费品实行计划定量配给制度。在这样的环境下,消费者在商品购买过程中处于被动地位, 消费需求得不到满足,消费结构单一,产业结构完全由生产者引导,消费结构对产业结构的 影响微乎其微,可以说产业结构的质和量直接决定了消费结构的质和量。

  从动态过程看消费结构与产业结构的关系 任何事物都是不断变化、发展的,从动态的过程看消费结构与产业结构的关系,二者是相互 依赖、相互促进的,具有互动效应,特别是消费结构在一定程度上制约着产业结构的发展, 消费结构的变动能够相应的引起产业结构的变化。但与此同时,消费结构也要与产业结构相 适应。

  (一)消费需求结构与产业结构的关系 消费需求的变动必然会引起市场需求的变化,从而带动相关产业的发展,引起产业结构的变 动。消费需求的升级会推动产业的不断创新,同时潜在的消费需求也为产业结构的调整和升 级留下了巨大空间,可见消费需求结构与产业结构之间存在一定的因果关系。

  在消费需求中,居民消费需求是消费需求因素中影响产业结构的最主要因素(消费需求包括 居民消费需求和政府消费需求)。它对产业结构的影响是直接的,主要通过收入和价格来引 导产业结构的变动。居民收入的提高引起需求结构发生变化,这必然要求产业结构作出相应 的调整来适应这一变化;同样,居民消费需求变化引发的商品价格变化必然会引导生产资源 进行重新配置,实现产业结构的调整。另外影响产业结构变动的另一重要因素国际贸易,实 际上是通过国外居民的需求变动引导世界范围内生产要素的合理流动来实现一国产业结构 的调整的。

   (二)产业结构必须与消费结构相适应 随着我国经济由卖方市场向买方市场的转变,侧重从消费的角度来考察产业结构的变动具有 一定的合理性,消费结构对产业结构变动的影响显得愈加突出,主要表现在以下几个方面:

  1.消费结构的变动决定了产业结构调整的方向。消费结构的调整与升级可以直接带动消费品 生产行业的结构调整与升级,使消费品行业的供给结构不断适应消费需求的变化发展。同时, 消费结构的调整与升级通过导致消费品供给结构的调整,最终也带动了投资品生产行业的结 构调整与升级,从而大大改变产业结构的组成与运行方式。

  2.消费结构调整为产业结构调整和产业的发展提供动力。消费结构的不断升级会给产业技术 的升级提出新的要求,要求企业必须不断改造传统产业,促进产品的更新换代,从而进一步 推进产业结构的调整与升级。产业结构的调整要与消费结构的调整相适应,消费者的消费需 求是不断变化的,消费结构也是不断升级的,于是产业结构的调整与发展也是无止境的。

  3.消费结构的调整是产业结构调整的强制力量。消费结构的调整不但会迫使投资决策改变方 向,进而影响到整个社会投资结构的变动,而且还会通过挤压衰退产品及服务的市场空间和 利润空间促进存量资本的流动,从而促进了产业结构的调整与升级。

  4.消费结构升级是促进产业结构升级的重要拉动力量。消费结构的升级必然会带动产业结构 的升级。产业结构升级的基本含义,产业的高附加值化和高技术化、产业的高集约化、产业 的高加工度化。热点商品的消费必然会促进这一时期本行业和相关行业的发展,比如近期我 国的汽车消费和住房消费必然会相应的带动汽车、房地产行业以及相关行业的发展。

  

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