下面是小编为大家整理的班主任工作总结（范文推荐）,供大家参考。
班主任工作总结 教学是教师的首要任务。一节课能否教好，直接关系到学生对教师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。实习期间以听讲座为主，讲座为辅。共 8 学时。因为我先听了老师的讲课，站在不同的角度思考了自己，学到了很多经验。课后赵老师给我讲解了很多技巧和方法。只有当我觉得我快要学习的时候，我才开始走上讲台。一开始，我在讲课时很紧张。后来，经过几次练习，我的状态调整得很好。总的来说，在课堂上我可以整理出我想强调的知识点，但我仍然觉得自己缺乏经验和技能。
一是对上课时间的把握不够准确。很多次在课堂上，我总是听到上课内容还没讲完铃就响了。我总是想在备课的时候尽可能多的教我的学生，但是我忽略了一节课只有 45 分钟，我也忽略了在 45 分钟内让学生很好的消化和吸收。后来我得出结论，主要是由于我的教学经验不足，备课和买课不够充分，课程时间安排不合理，讲课节奏感不强，下课后感觉很匆忙，学生的收获很少。当然，经验是需要慢慢积累的。我会在以后的讲座和讲座中特别关注这个问题。
其次，学生的积极性不能很好地调动。每次上课，他们只讲多写点知识点，甚至忽略了学生的存在。他们不知道观察学生的表情和眼神，观察他们的反馈。学生反映，课堂上阅读单词和句子的时间和频率远低于张老师。也许在实习之前，我们真的高估了学生的水平。初中一年级的学生正处于基础学习的阶段。应该有一个重复和强调的过程。练习对学生学习英语很重要。只有这样，学生才能更可靠地掌握
知识。
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