党史学习简答题13篇

2022-03-21 00:10:55

党史学习简答题13篇

党史学习简答题篇1

　　党史学习教育动员大会在京召开，习近平总书记在会上强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。全体党员干部要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在学习百年党史中感悟“酸甜苦辣”，凝聚前行力量。

　　品味征途漫漫之“酸”，校准前行航标。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中国革命的道路从来不是一帆风顺的，是在曲折中前进的。近现代以来，正是有了中国共产党的坚强领导，才带领全体中国人民取得了一个又一个伟大胜利。广大党员干部要认真学习党史，从党史中汲取宝贵经验，品味百年来征途漫漫之“酸”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，始终坚定正确的政治方向。

　　品味枝叶关情之“甜”，坚守人民情怀。我将无我，不负人民。人民，一直是习近平总书记心头沉甸甸的牵挂，也是中国共产党执政的最大底气。回顾百年党史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。广大党员干部要在党史学习中品味为民服务的“甜”，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持一切为了人民、一切依靠人民，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

　　品味艰苦奋斗之“苦”，踔厉奋发笃行。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。刚刚过去的庚子年，再次验证了一个真理：越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。回顾党的百年历史，正是一代又一代共产党员的自力更生、艰苦奋斗，才让新中国在砥砺奋进中拼搏成长。广大党员干部要深刻感悟艰苦奋斗的“苦”味，大力弘扬艰苦奋斗精神，不忘初心、牢记使命，励志笃行、以身践行，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，凝聚起全面深化改革的强大力量，在新起点上实现新突破，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　品味创新发展之“辣”，勇于劈波斩浪。“志不立，天下无可成之事。”从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，中国共产党带领全国各族人民开拓前进、奋勇争先，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，党员干部要在学习党史中品味创新发展的“辣”味，充分发扬新时代拓荒牛精神，以敢于斗争、善于斗争的闯劲，不驰于空想、不骛于虚声的干劲，以坚如磐石、只争朝夕的劲头，披坚执锐，勇挑重担，一步一个脚印把党的伟大事业推向前进。

　　胸怀千秋伟业，恰是百年风华。全体党员干部必须把学党史作为终身必修课，在学习党史中找准自己的方向与目标，谦虚谨慎、不骄不躁，艰苦奋斗、攻坚克难，凝聚起走好新时代长征路的磅礴力量。

党史学习简答题篇2

　　这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一、牢记党的信念，提高工作能力。

　　党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的，要有优秀的专业知识和业务能力，有立足于自己的职场，埋头于努力的信念和决心。在工作中，我从更新教育教育理念开始，针对残疾学生生活自立能力差、文化素质低、缺乏必要劳动技能的现状，以生存教育为教育教育的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，提高学生的生存能力。从尊重残疾学生的需求出发，把信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的各种努力，让学生在成功体验中找到信心，在信心中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立学员需要的课程才是好的课程理念，针对不同学员的特点，围绕生存教育重构课程框架，指导课程目标设计、课程内容选择、课程实施方式和课程效果评估等，为生存教育的有效开展提供良好的载体。加强技能训练，从培养学生自立、自立、自强能力出发，积极创造生存文化。坚持因人而宜，对学生进行礼仪训练、自立能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育，同时重视学生生活能力的培养，使学生在训练中学习技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力。

　　为其进入社会拓展生存空间。

　　二、学习专业知识，强化专业技能

　　提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

　　三、热爱特教工作，关爱残疾学生

　　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

　　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

党史学习简答题篇3

　　我反思自省，自己确实缺乏对工作总体目标的规划，对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工作思考不足，下面是众鑫文档网小编给大家带来的党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人检视剖析，希望大家喜欢。

　　按照xx局党委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，会前，我认真研读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，积极参加民主生活会各项准备工作，通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，对照“五个带头”要求，深入剖析自身存在的问题，反思问题产生的根源，明晰问题整改措施，现将本人检视剖析情况报告如下，不足之处，恳请各位同志批评指正。

　　一、查摆存在的问题

　　(一)在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　　1.党史学习系统性、连贯性还不强。我虽然制定了党史学习计划，但在推进学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有注意区分教育对象层次和需要，存在着“零打碎敲”和“一锅端”的偏向，比如学习离我们较远的新民主主义革命时期历史，存在“蜻蜓点水”，点到为止的现象;学习离我们较近的改革开放和社会主义现代化建设新时期历史，存在“浓墨重彩”，下功夫多的现象，导致党员对党史理论发展脉络理解不深不透。比如：党员领导干部和普通党员的学习内容一模一样，没有做到有的放矢，各有侧重。

　　2.学习教育方式方法还不够丰富。我的学习方式方法还存在时有呆板的现象，比如：鉴于业务工作忙的原因，需要照顾老人孩子的时间原因，采用开短会的方式组织学习，因此常常是念念文件多，组织研讨交流少，听听报告多，实地学习少，撰写学习心得多，寓学于乐创新形式少。学习教育方式方法还不够丰富，导致学习多停留上纸面上的理解，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺少全面性、系统性、实践性的理解认识，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。

　　3学习教育与实践运用结合还不够紧。个别时候，我存在着就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付上级督导检查而学习，没有真正把学习和工作紧密的联系、融合在一起，学习和工作时有存在两张皮的现象，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多。比如，在学习毛泽东思想时，多是单纯的念念《毛泽东选集》内容，没有深刻理解毛泽东选集中蕴含的伟大思想，没有把党史的理论精华融入到党组织建设的创新实践之中，没有将学习的工作方法运用到具体岗位工作中。

　　(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

　　4.工作创新性不够，落实工作存在按部就班。本人在民主生活会前听取同志意见时，大家多反映我在创新方面还有差距。我反思自省，自己确实缺乏对工作总体目标的规划，对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工作思考不足，落实上级决策部署基本上按部就班，在推进一些工作时办事方式存在“经验主义”,还不能够做到创造性的完成工作，工作的效率和质量有待加强。

　　5.履职尽职意识松懈，干事创业劲头有所淡化。本人虽然能够按时保质保量完成领导交办的各项工作，但是对标党中央提出的领导干部担当作为及高质量推进区域发展要求，个人自认为在干事创业的锐气、一抓到底的魄力较刚上任时有所弱化，总觉得自己工作这么多年，取得了一些成绩，加上自己年龄偏大，身体精力有所下降的原因，对工作的要求标准有所放松，碰到棘手的工作任务时，存在着等靠、求稳的不良思想。

　　(三)在带头践行以人民为心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

　　6.宗旨理念强化不够，践行群众路线存在差距。本人在党史学习教育中能够按照党组织统一部署，开展“我为群众办实事”活动。由于分管工作繁重，联系区属部门及社区、村镇数量多，投入到基层一线调查研究的时间不多，导致对分管领域和业务、群众困难全方面的了解不深不细。时有在基层调研时，突然接到上级工作通知，不得已停止调研活动，存在前紧后松的现象。

　　(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。

　　7.参加党内组织生活还不够积极主动。个别时间因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，片面认为只要人到会签到就是参加组织生活了，偶尔不参加也不会影响大局。比如：2021年缺席党内组织生活x次。

　　(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”方面。

　　8.协助配合力度不够，落实“一岗双责”还有差距。本人在民主生活会前听取班子成员意见时，大家多反映我协助配合意识有差距。我反思自省，认为自己与班子成员“补台”意识不强，总是满足于快速完成分管工作，关注整体工作进度较少。协助局党委履行全面从严管党治党主体责任、党委书记履行全面从严管党治党第一责任人责任、党委委员履行全面从严管党治党“一岗双责”还有不到位的地方，在日常工作中，与班子成员一起讨论研究新问题、新情况的次数不多。

　　二、产生问题不足的原因剖析

　　1.没有养成用武装头脑，主动联系实际，深入实践运用的良好习惯，抓自身理论学习韧劲不足，对学习的自我要求不高，没有将习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓学深学透，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局“三新”学习理解不够深入，对政策知识学习运用不够。

　　2.时间精力和身体素质原因导致个人干事创业激情有所下降，分管工作的幅度让自己有些吃力，时有捉襟见肘的现象，久而久之，疲于应付各种工作，逐渐放松了自我要求，降低额工作质量和标准，认为只要在重大原则问题上不出偏差，在时间精力紧张的情况下，不必在无关工作痛痒的细节上“严把死抠”。

　　3.抓工作方式方法不多，在工作中有时过于追求目标导向，向政绩看齐的思想，推进工作一猛子扎下去，认为只有干出政绩，就能“一好百好”，缺少对工作方式方法的研究，还停留在之前抓工作的“蛮力”上，对推进工作的“巧劲”研究少，面对新时代、新形势，对现代化治理能力方式方法缺乏有效的探索和实践。

　　三、下一步改进措施

　　1.加强理论学习，坚定理想信念。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神，当前和今后一个时期，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和中国共产党党史，持之以恒学原文、悟原理，制定学习计划，增强理论学习的系统性，做到入心、入脑，真学、真懂，努力提高自己的理论水平和党性修养，坚定全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标信念。

　　2.持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学思践悟，强化理论学习，把理论学习当作工作硬性任务来抓，明确年度、季度、月度学习内容，重点学习理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局，不断加强学习。主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，增强工作的科学性、预见性、主动性，并把学习落实到具体行动中来，真学实干、学有所获，切实提高本领。

　　3.在党史学习中继承和发扬党的优良传统，牢记初心使命，恪守党性原则，改进工作作风，珍视岗位职责，勇于担当重任，积极向优秀党员、优秀党务工作者靠齐，保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，把在基层工作中压力转换为动力,积极主动作为，直面风险挑战、保持斗争精神，面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。

　　4.对标先进典型，加强自身党性修养。持之以恒学习《论共产党员修养》，深学深思。对标身边的先进模范人物，学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神，学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风，立足本职岗位，从一点一滴做起，保持年轻时干事创业、奋发有为的精神状态，发挥工作经验优势，在平凡工作中努力创造无愧于群众、无愧于人生的业绩。

党史学习简答题篇4

　　谈话人：职务：

　　谈话对象：职务：

　　谈话内容：

　　xx：按照市纪委、市委组织部和关于召开民主生活会的工作部署，我作为分管领导，今天约你来谈谈心，主要是想了解一下你的思想、学习、工作、生活和廉政建设情况，来帮助查找问题，促进提升。好，你来先谈一下自己的理论学习情况吧。

　　xx：好的，书记，我一年来一直通过集体学习和个人自学相结合的方式持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中、六中全会精神，积极学习党史学习教育四本指定书目，也会及时跟进领会中央、省委、市委最新政策精神，在学习中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。但是应该检讨一下，自己思想理论学习还存在主动性、系统性、全面性、深入性不够的问题，对于新理论、新政策的领悟、转化和执行能力也还需要进一步提升。

　　xx：不错，这个问题应该重视。我们只有在理论学习上高标准、严要求，才能把握正确的政治方向，提高政治能力，把政治和业务真正融合起来。过去一年，你兢兢业业，勤奋务实做出了一定成绩，大家评价不错，但是仍然还需要加强反思，寻找不足。

　　xx：是的，书记，我也认识了自己在工作中过于依赖领导指示，缺乏主动谋划。站位不够高，习惯于盯着自己分管的业务开展工作，对相关科室工作关注的主动性不足。在基层调研联系群众方面还需要加强。活动开展也需要创新方式方法，探索新模式，发展新思路。

　　xx：找到问题的下一步就是解决问题，希望你接下来多找方法，快速提升，也可以寻求身边领导同事的帮助。生活中我认为你还是比较谦虚低调、谦和有礼的，做事也比较严谨正派。

　　xx：谢谢书记肯定，以后还需要多向领导同事们学习，在工作中多发扬民主、集思广益、团结同事，生活中还应该更加勤俭朴实，亲善随和。

　　xx：关于党风廉政建设方面我要说两句，我们要严守纪律讲规矩，以本地区本领域领导干部违纪违法案例中汲取经验教训，筑牢思想防线，时刻紧绷纪律这条弦。

　　xx：会的，书记。请放心，在以后的工作中我一定会认真履职尽责，坚守廉政准则，在家庭、生活、工作、社会交往中讲纪律、守规矩，心存敬畏，保持戒惧，牢记初心使命，坚守清廉底线。

　　xx：好，今天咱们的谈话到此结束，希望针对发现的问题抓紧整改，再接再厉，把工作推向新的高度。

　　xx：好的，谢谢书记的悉心指导。

党史学习简答题篇5

　　初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

　　今天是正月初九，春节的年味和团圆的气氛还未完全消散，各行各业的人们已从阖家团圆的氛围中抽离出来，展开新一年的新旅程。

　　“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

　　追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

　　“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

　　行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区(村)“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

　　“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

　　鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

党史学习简答题篇6

　　从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。为了系统的了解中国共产党的百年历史，我认真阅读了《论中国共产党历史》这一党史著作，更让我深刻地认识到这一百年是用鲜血、勇气、智慧、力量写就的百年;是披荆斩棘、艰苦创业的百年;是苦难中铸就辉煌、转折中开创新局的百年。

　　中国共产党的历史，就是一部“不懈奋斗史”.中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生的。在此过程中，孕育和形成了“红船精神、井冈山精神、长征精神、抗洪精神”等伟大的精神。涌现出了一大批不畏艰险、不怕牺牲、英勇顽强一往无前的革命先辈先烈。红色政权来之不易，新中国来之不易。我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。也让我们更清楚地认识到，没有共产党就没有新中国。

　　新时代在中国共产党百年历史上具有特殊重要的意义。新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的继续。只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。学习重温中国共产党百年历史，我们应该坚定中国共产党历史自信，同时，坚定中国人民和中华民族未来自信。

　　作为一名党员教师，我们要有坚定的政治立场、强烈的事业心、责任心。热爱本职岗位、忠于职守、尽职尽责，时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。

党史学习简答题篇7

　　政法队伍教育整顿活动开展以来，我院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国、全省、全市、全县政法队伍教育整顿动员会议精神，按照省政法队伍教育整顿第十一指导组见面会的要求和上级检察院的工作安排，认真开展教育整顿工作。

　　强化组织领导，全面动员部署。

　　抓牢关键少数，成立工作专班。2月27日，组织全员认真收听收看全国检察机关党风廉政建设暨检察队伍教育整顿动员部署会。成立党组书记、检察长任组长的教育整顿领导小组，下设办公室，党组副书记、副检察长任主任，设立线索查办、自查自纠、顽瘴痼疾整治三个专班，充分发挥党组引领作用，带头做好学习整改，确保每一个部门、每一个干警都把自己摆进去，主动做好“定内容、定措施、定目标”。制定工作方案，明确目标任务。在认真学习领会上级精神的基础上，结合我院检察工作实际，制定《五莲县人民检察院教育整顿实施方案》和《学习计划表》，确保教育整顿前期有计划、阶段有目标、过后有总结。迅速动员部署，推动工作开展。3月2日，召开“党史学习教育暨检察队伍教育整顿动员会议”，传达学习各级精神，对需要严格把握的问题作说明，确保“四大任务”、“十五项要求”入脑入心。全体干警立即进入状态，绷紧弦、拉满弓，牢固树立“开局就是决战、起跑就是冲刺”的理念，开展学习。3月5日，全省政法干部“筑牢政治忠诚”政治轮训专题班准时开课，院内各部门安排专人全程跟进掌握和汇总干警参训情况，确保全员严格按照要求完成学习任务。

　　强化学习教育，筑牢思想防线。

　　一是开设教育专栏。依托检察内网，迅速设立教育整顿专栏，将工作动态、学习资料、心得体会等内容及时上传，确保干警第一时间了解教育整顿开展情况。二是加强理论武装。购买习近平《论中国共产党历史》、《谈治国理政》等党史资料300余册，供干警使用。通过集体学习、个人自学、集中研讨、党支部书记讲党课等方式教育引导干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”。配备专门笔记本，对干警撰写学习笔记和心得体会情况，每天有提醒、每周有督察，确保干警的政治判断力、政治领悟力、政治执行力切实得到提升。三是开展警示教育。召开全体干警大会通报政法队伍违法违纪反面典型，对新入职的书记员进行为期一个周的政治学习、廉政教育培训，引导干警知敬畏、守底线。四是开展英模教育。以“三八国际妇女节”为契机开展“学百年历史、讲巾帼英雄故事”主题活动，推选优秀党员、岗位明星，营造学习英模、对标先进的良好氛围，让全体干警在学习过程中，强党性、助成长。五是认真梳理问题。坚持问题导向，共梳理六类顽瘴痼疾方面问题6个，已全部建立台账，明确整改时间。对三个规定落实情况进行专项督察，对2月份没有按照规定填报的15人进行内部通报。

　　开门接受监督，广泛征集建议。

　　强化联系协作，实现检察业务与教育整顿深度融合。第一检察部与法院、公安形成涉黑案件联系协作机制，加强涉黑案件办理过程中的衔接配合，规范司法行为，提升办案质效；第二检察部在去年驻河长制办公室检察工作站取得良好成效的基础上，近期又与林长制、田长制办公室密切对接，加紧制定出台制度性文件；第三检察部针对司法救助工作，与残联、民政等部门探索司法救助合作机制。借助这些合作协调机制，在工作开展过程中相互指出廉政风险点，时刻保持警醒，同时虚心听取合作单位对检察工作和检察队伍建设的意见建议，用教育整顿推进业务发展。主动走出去，实现外部监督与教育整顿深度融合。第一书记带领干警走进包联村，主动沟通，倾听群众心声，了解群众诉求；法治宣讲团立足执行监督工作关键点，为社区矫正工作者授课，规范执法，同时广泛听取建议；第三检察部指导换届选举，进行剥夺政治权利刑罚执行专项监督，从源头上防止被剥夺政治权利人员违法参与选举与被选举，切实维护刑罚执行的严肃性、权威性，为换届选举顺利进行提供法律保障。目前共收集到意见建议12条，已经全部认真梳理汇总，明确责任部门，正在扎实推进落实。

党史学习简答题篇8

　　在我的家乡新疆，每年冬天都会在各个团场开展一场为期一月的军事训练，要求很严格，无论刮风下雪，团场职工都必须参加，我心疼我的父亲，曾经建议过他，下雪的时候太冷，不如找个理由不去，父亲摇摇头，指了指隔壁，说到，“你X叔叔去，我就要去”。

　　这位X叔叔是何许人也呢?一个普通的农民，一位平凡的共产党员，每年的军事训练，X叔叔从未缺席过。我父亲说不出什么大道理，但是从他身上，我看到了一名优秀的共产党员所带来的那种潜移默化的影响力，这是一种积极的正能量。

　　近日，另一位优秀共产党员的先进事迹同样让我感触良多，他叫XXX，曾任XX地委副书记、XX市纪委书记等职，入党XX载，始终保持着革命热情不减，将对党忠诚融入血液、铸进灵魂。离休后，他放弃悠闲安逸的生活，将余热献给深山，护林X万余亩，种植清风林XXX多亩；他舍不得为自己的家人送一件礼物，却坚持帮困助学，在母校设立“共产主义奖学金”，奖励师生近XXX人；他敢于向邪恶势力亮剑，顶住各方压力，查办了轰动全国的罐头厂厂长强奸妇女案，依法定性严惩罪犯……

　　这一桩桩，一件件，让我感动，震撼，同时又让我禁不住反思自身：转眼间，进入纪检监察系统快两年了，这期间，我迷茫过、徘徊过、胆怯过、退缩过，甚至常常怀疑自己是否能够胜任现在的工作岗位。我内心清楚，一切的动摇都来自于我意志的不坚定，工作之初的新鲜感逐渐消退，各种不适慢慢凸显，“争做优秀纪检监察干部”的豪言壮语被现实洗刷，畏难情绪总在我脑海中摇旗呐喊，引诱我得过且过，安于现状。

　　不过，庆幸的是，在这段迷茫与无助期，我认识了这位可歌可泣、可亲可敬、可学可追的党员干部——XXX，XX岁高龄的他，放弃了轻松愉悦的退休生活，义无反顾的扎进深山，带领群众护林造林养林，数十年如一日的在山间奔走，期间困难重重，XXX同志甚至多次受伤，但是他都没有放弃过，硬是靠着坚持不懈的毅力将满是伤痕的XX山打造成了国家级自然保护区。而我，正值青年，我又有什么理由怕苦怕累，又有什么理由迷茫动摇，我应当做的是，拿出“舍我其谁”的勇气，“绳锯木断”的决心和“勇往直前”的劲头，立足当下，迎难而上。

　　一日纪检人，终生纪检人。对于一名纪检监察干部来说，“遵守纪律，清正廉洁”并非只是一句口号，而是我们值得用一生去钻研、去思考的学问。“然陷其身者，皆为贪冒财利”，深陷贪腐泥潭者，往往是无法控制自身欲望之人，但七情六欲，又乃人之常情，“筑牢自身拒腐防变的思想防线”，说起来容易，做起来很难；一时坚持容易，终生坚持很难。

　　在XXX的职业生涯中，他也经历过不同的岗位，手握过不同的职权，但不变的是他控制欲望、不谋私利的行为准则，这一准则贯穿了他的一生。在工作中，他严守底线、抵御诱惑、敢于亮剑，对违纪违法问题“零容忍”；在生活中，他勤俭节约，艰苦朴素，以身作则教育家人，形成了良好的家风。

　　见贤思齐焉。现在工作时间短，面对诱惑尚能保持一颗平常心，但是随着“人情圈”出现、“朋友圈”扩大、工作岗位更替、社会角色变换等，我的欲望不可避免的会产生变化，面临的诱惑也会越来越大，那时的我是否依然能够保持初心，坚定信念呢?未来的事，我无法预见，但是我相信，只要我一直坚定立场，铭记党员身份，牢记纪检监察干部职责，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到不义之财不取，不仁之事不做，不法之事不干，任凭名利的诱惑，我也要不偏不倚，稳住脚跟。待我白发婆娑之时，愿能如同XXX同志一样，从容的回头望去，人生之路虽充满名利虚荣的雾气，但我毫未沾染，而初心还在那开始的地方，闪耀着光芒。

　　古人云，“身教者从，言教者讼”，XXX同志身体力行用一生诠释了什么是初心不改，信仰长存，用自己至纯至粹，笃定笃行彰显了共产党员的优良品质。他告诉我，作为一名青年干部，要对党忠诚，为民立命，对己严苛；要敢想、敢干、勇于担当；要勤奋学习、志存高远。君子不镜于水而镜于人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。

　　通过这段时间的学习，我的思想受到洗礼、目标更加明确、行动更加坚定，我想我不仅要做一位学习者，更要做一名传递者，就像XXX同志用他的事迹为我指明方向，我也想让自己的一言一行成为他人行走于迷雾中的一处路标，让他人认可、甚至以我为榜样，让自己成为像XXX同志、像王叔叔、像其他千千万万的优秀党员一样，以无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的决心感染身边的人；以坚定不移的信念和无私奉献的情怀教会身边的人；以无惧无畏、一往无前、披荆斩棘的劲头鼓舞身边的人，使他们铭记党的初心和使命，树立正确的价值观，脚踏实地、奉公守法。

　　岁月如流沙，转瞬即逝，在生命的旅途中，我愿做一位坚定信仰的朝圣者和追梦人，在纪检监察的队伍里，与榜样同行，让廉洁为先，以实干为要。青春正当时，理应砥砺前行，不悔当下，无惧未来。

党史学习简答题篇9

　　为推动街道各基层党组织和全体党员、群众学习“党史”，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，把党史学习教育与探索建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，把守初心、担使命的要求落实到各项具体工作中去，为陆家嘴街道社区治理和区域发展注入强大的动力，按照市委、区委的相关要求，近日，xx新区陆家嘴街道召开党史学习教育部署推进会暨“党史”中心组学习（扩大）会，对街道上下开展学习教育进行全面动员和部署。

　　紧扣学习重点，明确任务目标

　　陆家嘴街道党工委负责同志结合市委、区委会议精神和街道实际，围绕为何学、怎么学、如何抓强调三点意见。聚焦为何学，深刻认识开展党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保党史学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将党史学习教育和陆家嘴实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细党史学习教育各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，做到求真务实。

　　紧盯学习组织，细化具体措施

　　为确保党史学习教育有序开展、取得实效，街道成立领导小组，制定实施方案，明确学习安排，形成各司其职、分工协作、密切配合的工作格局，确保党史学习教育思想到位、组织到位、措施到位和落实到位。细化制定《陆家嘴街道党工委中心组党史学习教育方案》，结合重要节点开展内容丰富、形式多样的专题学习，涵盖主题讲座、专题研讨、实地参观、联组学习、头脑风暴、红色电影、书记党课等各类学习教育活动，形成处级以上领导班子成员带头学的良好氛围，推动学习教育往深处走、往实里抓。积极探索“陆家嘴红色地图”，充分利用区域资源，将区域内改革开放的地标和红色教育的阵地串点成线，让党员干部在寻访红色地图中进一步增强责任感、使命感和自豪感，更加热爱陆家嘴这片热土，创造更多的发展新奇迹。

　　紧抓学习落实，推动重点工作

　　为使学习教育落实落细落地，陆家嘴街道各级党组织结合当前重点工作，紧锣密鼓开展动员部署，迅速掀起学习“党史”热潮。街道党工委中心组学习以党史开篇，邀请市委党校党史党建教研部副教授徐学通作题为“不忘初心、牢记使命——中国共产党的辉煌历程”的专题辅导讲座，拉开街道党史学习教育的帷幕。市新居民区党总支书记为全体党员上党史学习教育第一堂课，讲述什么是“党史”，为什么要学“党史”，怎样把学“党史”与当前社区xx重点工作结合起来，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念，从自身做起带动家人影响身边人，为文明城区创评贡献自己的力量。崂一居民区党总支开展学习“党史”坚守初心使命、强担当夺取“双胜利”主题党日活动，全体党员重温入党誓词，牢记初心使命。乳五党总支依托自治金项目，开展xx开发开放三十年红歌楼组唱，通过《歌唱祖国》《我和我的祖国》等耳熟能详的红色歌曲，深刻感受到身为中国人民的自豪感和改革开放40多年来的成就感。街道后续将聚焦文明城区创评、美丽家园xx、垃圾分类以及社区治理等重点工作推进中亟需解决的突出问题，系统梳理、认真检视、持续推进一批既重要又突出问题的解决，以问题解决的成果取信于民，同时检验和拓展学习教育的成效。

　　以史鉴今，砥砺前行，站在新的历史起点，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”党史”学习教育，全面学、系统学、深入学，吸取前进的动力，贡献应有的力量，为陆家嘴社区治理和区域发展注入强劲动力。

党史学习简答题篇10

　　6月xx日，我有幸参加了xx集团20xx年第x期“xxxx”基层党支部书记培训班。通过几天的培训、参观、交流，时间虽短，但选题广泛，内容充实，我感到受益匪浅，这次培训使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了做好本职工作的紧迫感与责任感。我从以下四点谈谈我的感想：

　　一是加大宣传力度，提高党员思想认识。做到管理有序，工作有计划，任务有安排;要充分发挥党组织协调工作的重要性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，调动党员的积极主动性;同时巩固党组织的引导核心作用，建立健全组织制度，开展各种形式的党务活动，按xx集团要求建设好标准化基层党支部。x是要不断加强学习学习，提高业务素质。时代在进步，社会在发展，科技进步日新月益，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。要勤于思考，善于积累，不仅要从书本上学习，还要在实践中得到学习。这次培训期间，我们参观了山东铝厂先进党支部建设，他们为我们树立了很好的学习榜样，只有树立榜样，不断向他们学习，才能适应当前的工作需要，才能做好本职工作。才能在新形势下“不忘初心、牢记使命”。

　　三是在这次党支部书记培训设置了情景模拟教学，所有学员划归到八个党支部小组中，每小组7人，共计56人，依次模拟党建工作中最常见涉及的支委会换届选举、接受预备党员、党支部民主评议、组织生活会和预备党员转正大会的全部环节，资料准备、工作流程、会议记录等均严格按照党章和相关规定进行。学员们参与的积极性和主动性很高，扮演和诠释了支部书记、支委成员、入党介绍人、发展对象、预备党员等角色，将发言介绍、投票表决、监票计票、交流心得等关键环节进行了模拟和呈现。为今后开展支部工作奠定了基础。

　　四是回顾这次党支部书记培训，xx集团各单位党支部基层建设的工作理念，深深地影响到我、激励着我。面对党支部基层建设，还需快马加鞭，一是以人为本的管理理念，为职工办实事增强“不忘初心”信念，提高党支部管理水平;x是协调好项目公司党建工作与工程施工的关系;三是勤于思索，奋斗不止，谦虚谨慎的开展工作，把党支部建设与项目管理发展到更高水平。

党史学习简答题篇11

　　按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

　　一、存在的主要问题：

　　1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

　　2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

　　3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

　　4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。

　　5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

　　二、原因分析

　　1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

　　2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

　　3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

　　2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

　　3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

　　4、牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习简答题篇12

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的“三大意义”“六个重点”“四项要求”，为我们学好党史、悟好党史、用好党史指明了方向、提供了根本遵循。重温百年党史，回顾党的光辉历程，我们要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，真正学出理论上的清醒，学出政治上的坚定，学出实践上的干劲，自觉接受精神洗礼，满怀豪情奋发有为，全面开启社会主义现代化新征程。

　　一、坚持以学史明理为前提，把稳思想之舵。欲知大道，必先为史。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，部署开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、把握历史机遇，激励和引导我们牢记初心使命，传承优良传统，赓续红色基因，推动全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。我们必须把党史作为教科书、必修课，通过扎实开展党史学习教育，进一步坚定理想信念，铸牢忠诚检魂，在正本清源、固本培元中不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感。在学习内容上，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置，坚持原原本本学、及时跟进学、全面系统学、结合实际学，学深悟透、融会贯通，打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基;要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，从更宽广的历史视野来考察和认识事物，科学把握历史规律和大势，不断增强坚持走中国特色社会主义法治道路的自觉性坚定性，加强党对工作的绝对领导。在学习方式上，要着力抓好全员学习，结合业务学习教育安排，针对领导干部和普通党员不同特点要求，采取党组中心组学习、个人自学、集体研学、读书交流等多种方式，抓好覆盖全员的学习教育，不断加深对党史的认识和把握;要深度融入业务培训，坚持把党史学习教育作为政治轮训、业务培训的重点内容，采取“走出去、请进来”的办法，精心设计课程，推动学习教育走深走实走心。

　　二、坚持以学史增信为保障，筑牢信仰根基。心中有信仰，行动才会有力量。回顾党的历史不难发现，党的领导不是自封的，而是历史的选择、人民的选择。在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，通过学党史深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定理想信念，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。要经常对标对表，及时校准偏差，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，切实增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导全体党员领导干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

　　三、坚持以学史崇德为动力，永葆政治本色。国无德不兴，人无德不立。习近平总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就要明大德、守公德、严私德。我们要通过党史学习教育，不断强化政德修养，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆先进性纯洁性。要坚持旗帜鲜明讲政治，把讲政治与抓业务深度融合，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，严格执行请示报告制度，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，成事多想政治效果，运用政治思维政治智慧，把讲政治落实到具体工作中。要大力开展英模教育，通过举办事迹报告会、讲党课、开展专题研讨，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚，引导全体党员干部在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，坚守初心使命、争创一流业绩。

　　四、坚持以学史力行为目标，忠诚履职尽责。知所从来、方明所去。学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践，是为了更好把握现在、走向未来。我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，守正创新、抓住机遇、锐意进取，努力开创事业新局面。我们要带着信仰、带着感情、带着责任抓学习教育，把学习教育变成活的导向，成为日常工作的督导激励，推动党史学习教育与检察工作高质量发展两手抓两促进。要坚持以人民为中心的发展思想，牢记“江山就是人民、人民就是江山”，认真开展好“我为群众办实事”实践活动。要狠抓工作落实，把开展党史学习教育焕发出的政治热情转化为讲政治、顾大局、谋发展、重自强的源泉动力，更加注重系统观念、法治思维、强基导向，找准服务大局的切入点、着力点，以九分落实的定力和韧劲努力把习近平新时代中国特色社会主义思想落得更实，助力高质量发展、振兴发展。

党史学习简答题篇13

　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史，承载着以史鉴今，资政育人的使命任务。我们要以史铸魂、以史为鉴、以史明理，接好时代的“接力棒”，慎终如始，开新局启新篇。

　　以史铸魂，笃学真学知史明史。学史者不茫，知史者不迷，用史者不乱。党史是我们把握今天，创造明天的“指南针”，只有学习党史，学好党史，才能深刻理解历史和人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的历史依据和丰富内涵。对于党员干部来说，要做到“寂然凝虑，思接千载”，在真学、笃学党史中寻根铸魂，把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力。对于党组织来说，要清楚认识到“欲知大道，必先为史。”要把党史学习教育放在至关重要的位置上，既要防止出现“东一榔头，西一棒槌”的挑着学，又要避免“想起来时抓一下，忙起来时松一下”的突击学，持续不断灌输党史理论，进而增强对党的社会主义事业的坚决拥护和坚决赞同。

　　以史为鉴，常学常新育人励己。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”在绚烂的历史长河中，中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，特别是在朝第二个一百年奋斗目标进军的道路上，学习和总结党史更为重要。要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，对照我们党老一辈革命家的高尚品格，联系个人思想、工作、生活、作风实际情况，以严的标准对自身进行“体检”，补齐思想短板。要不定期回头“复检”，把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，让党的每一个细胞鲜活起来。同时，要在错综复杂的环境中明辨是非，敢于思想交锋，坚决反对历史虚无主义，旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗争，用真历史滋养真担当，做到学而信、学而用、学而行。

　　以史明理，学深学透昂扬奋力。“好书不厌百回读，真理就要千次学”。党史学习不是一时的，也不是一劳永逸的。翻开百年党史，里面承载着从一穷二白到富足强盛的“奋进故事”，承载着一心向党、不怕牺牲的“铁血故事”，承载着可歌可泣、英勇顽强的“忠诚故事”。我们要坚持不懈，真挖、深挖、细挖历史的真实脉络，身临其境、设身处地讲好党史故事，注重从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，大力弘扬党在发展进程中逐步形成的优良作风和精神，在现有理论成果的基础上与时俱进、深度融合，使党的优良传统内化为广大党员干部精神力量，外化为积极向上的行为方式。要把中华民族伟大复兴的中国梦融入党史学习教育中，汲取实现中国梦的精神动力，获得宝贵经验，练就担当的宽肩膀，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以昂扬锐气奋力书写新时代新征程壮美华章。