下面是小编为大家整理的党员2022年《对照六看六查》“学查改”专题组织个人对照材料及发言材料(2020合集）【优秀范文】,供大家参考。
“学查改” 专题 组织生活会发言稿 念好“学、查、改”三字诀
近期，中央和国家机关正在开展以机关党建推动落实习近平总书记重要指示和党中央经济工作决策部署专项工作（即“学习研讨、查摆问题、改进提高”专项工作），引导全体党员认真学习领会党中央关于经济工作的决策部署特别是习近平经济思想。按照部署，基层党组织要开展学习研讨，召开“学查改”专题组织生活会，党员要结合工作实际查摆问题，改进提高。“这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。”第二批开展单位要充分借鉴第一批单位的好经验、好做法，坚持把“学习研讨、查摆问题、改进提高”三项重点措施贯通起来，念好“学、查、改”三字诀，确保主题教育取得实实在在的成效。
在学中知不足。从延安整风运动以来，我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头，目的就是解决思想根子的问题，而首要的就是要强化理论武装。主题教育开展过程中，要准确把握“学习教育是根本”的要求，把学习教育贯穿主题教育全过程。各级党组织可采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，组织党员干部读原著、学原文、悟原理。既要用力抓好自学和集中学习研讨，开展思想碰撞、头脑风暴，悟明白是什么、为什么，又要在调查研究、检视问题前组织集中学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针为镜，对照反思问题不足，自觉对表对标，及时校准偏差，悟清楚怎么做、如何改，
努力做到学思用贯通、知信行统一。
在查中找问题。开展主题教育，要始终坚持问题导向，抓住了问题关键，也就如同牵住了“牛鼻子”、捏住了“衣领子”。问题怎么发现，就在于扑下身子搞调研，敞开大门听心声。各部门单位一开始就要奔着问题去，带着问题学，聚焦问题查，着眼发挥各自职能，着眼各级部署要求，着眼当前正在做的事情和急需解决的事情，采取多种方式开展调查研究，广泛征求意见，认真检视问题，努力把问题找准找实找具体。同时，要把调查研究的过程作为加深对党的创新理论领悟的过程，作为保持同人民群众血肉联系的过程，注重实效，防止为调研而调研，让调研成为阻碍前进的新问题。
在改中补短板。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”解决问题是主题教育取得实效的关键。不足、问题和差距明确了，关键在于真改实改，补齐短板。整改落实由表及里，群众满意才能拾级而上。各部门各单位要把解决突出问题摆上重要议事日程，抓住群众反映强烈的突出问题，从一开始就改起来。要对查找梳理出来的问题，逐项建立台账，列出整改清单，明确时限要求，实行销号管理，对整改效果不明显、群众不满意的，及时“补课”“返工”，真正把短板补起来，让弱项强起来，努力让党员群众看到主题教育带来的实实在在的变化。
2 22 022 年“学查改”专题组织生活会个人对照
检查材料
近期 ，中央和国家机关正在开展以机关党建推动落实习近平总书记重要指示和党中央经济工作决策部署专项工作（即“学习研讨、查摆问题、改进提高”专项工作），引导全体党员认真学习领会党中央关于经济工作的决策部署特别是习近平经济思想。按照部署，基层党组织要开展学习研讨，召开“学查改”专题组织生活会，党员要结合工作实际查摆问题，改进提高，要求做到“ 聚焦一个重点，坚持两个引领，推进三个安排，落实四项要求，做好六对照六看六查”，。深刻领会通知精神，要在“学查改”上下真功夫，开好高质量的民主生活会，推动领导班子主动担当作为、团结奋进，践行初心使命，重整行装，改作风聚合力再出发，在新时代把党的“自我革命”不断推向深入。
通过召开“学查改”专题组织生活会， 深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想，历年中央经济工作会议精神，《论把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局》主要篇目等材料。通过召开“学查改”专题组织生活会，找到了自身理论学习和理论水平的差距与不足，更加清醒地认识到强化思想理论武装的重要性。现将对照检查情况汇报如下：
一、个人查摆出的问题和不足
1 1 、 对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认
为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。例如，在学习历年中央经济工作会议精神过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，理论学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“中央经济工作会议精神”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求深入了解历次中央经济工作会议精神主要内容及来年工作部署等，对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想等党的创新理论学习不深入、不系统。
3 3 、在理论联系实际过程中。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
4 4 、在 个人 工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精
神不足。
5 5 、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
6 6 、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
二、产生问题的原因分析
1 1 、 理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在理论学习上，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对党中央关于经济工作的决策部署的满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
2 2 、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
3 3 、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
4 4 、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
5 5 、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
6 6 、 为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、 努力方向和 改进措施
1 1 、加强理论学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想作为根本，全面加强历次中央经济工作会议精神《握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格》主要篇目的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通，坚持集中学习与自学相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四
个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
2 2 、强化实干担当。在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实，始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
5 5 、 对标看齐，推动作风深入转变。以此次学习教育为契机，开展“深入学习习近平总书记在 2021 年中央经济工作会议上的重要讲话精神”“更好按经济规律办事，青年怎么办”专题讨论。坚持集中学习和自学相结合，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。
通过召开此次“学查改”专题组织生活会，要更加深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想，要心怀“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，在稳
中求进、守正创新上下功夫；要坚持统筹发展和安全，严守政治纪律和政治规矩，严格按照经济规律办事；要增强意识形态风险防控意识，守好舞台关和宣传展示平台关，确保各项演出活动安全顺利，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
2 22 022 年“学查改”专题组织生活会个人对照
检查材料
依照依据中心和国家机关工委《关于开展以机关党建推动落实习近平总书记重要指示和党中心经济工作决策部署专项工作的方案》有关要求，以及 XX 机关党委《XX 机关“学查改”专项工作实施方案》，自活动开展以来，我严峻学习了习近平新时代中国特色社会主义思想特殊是习近平经.济思想，历年中心经济工作会议精神,《论把握新进展阶段、贯彻新进展观念、构建新进展格局》主要篇目等材料，围绕“六关于比六看六查”，接合工作实际，深化查摆自身问题，现将有关状况关于比方下: 一、存在问题 (一)关于比坚持党中心集中统一领导要求，看是否做到“两个维持”，心怀“国之大者”，查是否存在自由主义、本位主义、保卫主义，缺乏大局意识、全局观念方面。一是心怀“国之大者”的思想观念和生疏还需提高。心怀“国之大者”要坚持从大局看问题、从长远看问题、从战略上看问题，心怀“国之大者”要多打大算盘、算大账。我能够明.白“国之大者”是什么、怎么做，但在实际工作和生活中，还.无法脱离“小”的范畴，关于“大”的生疏还不到位，站的还不够高、看的还不够远，还没有把自己真正摆在“国之大者”的.位置上去看待社会现象。二是从落实角度践行“两个维持”还有欠缺。总认为自己能够在思想上政治上和党中心维持高度一样，而在实际工作
中，受经受主义、视野眼界、力气素质等因素影响，在践行“两个维持”上还不够彻底。比方，贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述、落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施措施》不够精细，在落实意识形态工作责任制上有欠缺，关于意识形态工作极端重要性生疏仍有不足，去年未按新规章要求在述贵禀告中就意识形态 工作责任制落实状况进行禀告。
(二)关于比政治过硬、本事高强要求，看是否学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想特殊是习近平新时代中国特色社会主义经济思想，查是否理论联系实际不够、专业力气不强、学用脱节方面。
一是政治理论学习还不够深化系统。虽然平常留意理论学习，坚持日常个人自学，但未能真正坚持每日必学、常学常新，有时存在以工代学、以干代学的问题，在学习内容上还不够全面、精细，关于xx 钻研的不深、不透，学习还浮在表面，满足于“读过”“学过”，没能深刻地把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质同 xx的学习进行有效连.接。二是理论成果应用还不够充分具体。关于党的最新理论成果有些把握还不够深化透彻，在学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想方面，只知其表没有深刻理解背后的思想内涵，致使理论学习转化成果不鲜亮、效果不显著，理论联系实际还不够紧密，把科学理论转化为谋划推动工作的思路和方法不多，应用新思想、新理论解决实际问题、破解工作难题、有效推动工作方面还不够到位，没有真正做到学以致用、融会贯穿。三是开辟创新的力气水平还有差
距。干工作时仍存在循序渐进、四平八稳的思想，以新进展观念创新推动工作的意识和力气不足，没能充分适应新时代稳...
