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小学党支部创建党建示范校自查报告

2022-04-29 14:45:04

下面是小编为大家整理的小学党支部创建党建示范校自查报告,供大家参考。

小学党支部创建党建示范校自查报告

 

 小学党支部创建党建示范校自查报告 4 4 篇

 小学党支部创建党建示范校自查报告 (一)

 在**市教育局党组领导下,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大会议精神, 以实施“党员领航工程”为党建品牌统领学校全局工作,以“办一所体现孔子教育思想的现代学校”为办学目标,以“立德树人”为教育根本任务,培养时代需要的少年君子,以加强教育管理提高教育教学质量为切入点,着眼于加强党支部建设,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,为全面完成学校各项工作任务提供了强有力的政治保证和组织保证。我校党支部紧抓机遇、迎接挑战,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,发挥全体党员干部党员的先锋模范作用。现将我校党建工作情况汇报如下:

 一、党支部基本情况及创建党建示范校领导小组:

 **小学支部委员会,**校长任党支部书记,副校长*任副书记,副校长**任组织委员,工会主席**任纪检委员,附属学校执行校长**任宣传委员,专门设置了党建部,负责党建日常管理工作,党组织机构健全,职责明确,全校教师共 93 人,全校共有中共党员 26 人,占教职工人数的 28%。

 创建党建示范校领导小组:

 组

 长:

 **

 党支部书记、校长

 (全面负责党建工作)

 副 组 长:

 ** 党支部副书记、副校长

 工作任务:(具体负责示范校创建工作)

 *

 组织委员、副校长

 工作任务:(负责基层组织和队伍建设)

 * 纪检委员、工会主席

 工作任务:(负责党员作风建设和反腐倡廉)

 *

  宣传委员、附校校长

 工作任务:(负责党建工作的学习宣传等)

 成

 员:

 二、自评情况:

 (一)坚持“四个强化”,筑牢党支部战斗堡垒 **小学不断加强党组织建设,夯实党建核心。按照党支部带头“牵一条红线”、“服务一位党员”、“创建一番事业”的工作总思路,立足于教育教学一线和党员党组织建设,为广大党员构建起一座座红色港湾,筑牢战斗堡垒,实现党建引领,促进干事创业,催生干事先锋。

 1、强化党支部政治建设。按照“支部扎根一线教育教学工作”的原则,不断践行“党旗飘在阵地上”、“党员冲在一线上”的理念。以党建工作确保政治方向,保障舆论宣传,推进事业增速,实现党建工作对学校建设工作的全覆盖,广促进。

 2、强化党支部组织建设。本年度暑假期间,在党支部领导下,分步进行了校级领导分工调整,中层干部竞选上岗,同时,制定了《**小学组织管理基本原则》(征求意见稿)等管理制度,针对新一轮的管理队伍提出了人本化管理、选人用人德才兼备、一体协作、实绩公

 示制度、不作为诫勉等九条原则,明确职责、任务和工作目标,极大激发干部干事创业活力,解决了过去部门设置多、管理层级多、管理人员多的“三多”现象及职责不清、人浮于事、管理低效等诸多问题。各科室工作有了更新的工作举措,创造了等多的工作亮点,如新成立的学校党建部本学期以“党建-灯塔”平台为主抓手,在市直教育系统中取得参与度第一、平均学时均第一的优秀成绩,特别是 2018 年度的学校发展 “十大新闻”,充分展示了新领导队伍带领下所取得的优异成绩。

 3、强化党支部规范化建设。不断加强支部班子力量,及时调整配强党支部班子成员;选拔优秀党员同志,进入支部班子,不断充实党支部工作力量;开展“两学一做”学习活动、党课活动等形式多样的组织生活,采取小党课宣讲小汇报、小总结、小评议等模式,开展组织生活,确保了组织生活灵活而不失原则;积极探索线下、线上多元学习教育形式,充分利用好党员微信群、钉钉群,持续开展“灯塔在线”、“学习强国”活动;持续深入开展“大调研快整治严落实”活动;创新开展党员的“三会一课”活动模式,实现党组织生活常态化;着力加强党支部制度建设,先后出台了《党支部组织生活规范》、《党员承诺制度》、《结对帮扶机制》等 5 项制度;统一了共识,集中学习中组部印发《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》以及今年下发的《关于进一步规范党费工作的通知》等文件精神,对党费做到按时、足额缴纳,并建立了台账,党费使用情况公开透明;认真开展党组织和党员基本信息采集工作。根据市局党委要求,我支

 部认真开展了党组织和党员基本信息采集工作,认真调阅核对党员个人档案,确保党员申请入党时间、转正时间、文化程度、家庭地址等信息准确无误;认真学习规范党建工作档案建设,一个党员一个档案盒,一个活动一个档案盒,建立起党建工作档案体系;建立了“党支部抓统筹,书记抓落实,支部成员抓保障”的工作机制。

 4、强化党员模范带头作用。通过党员领航工程,充分发挥党员典型示范作用,党支部通过开展“党员示范日”、“我来做承诺”等主题党日活动,让党员身份“亮出来”,党徽“戴起来”。积极引导党员在教育教学一线提升党性素养,掀起攻艰热潮,开展“不负青春岁月,奉献教育岗位”的青年教师培植工程,开展对尼山小学、防山颜子小学、息陬中心小学的“精准帮扶”支教活动。一线党员利用工作之余开展关爱青少年活动,开展“红烛志愿者”行动,慰问困难群众和困难党员,充分发挥党员模范带头作用,营造了良好的社会氛围。一个党员就是一面旗帜,一个标杆! 干事创业看党员干部,群众看党员干部,我校党支部涌现出大批党员先锋,党支部书记李成泉同志以身作则,率先垂范,带领探索“办一所体现孔子教育思想的现代学校,做好顶层设计,制订措施不断推进各项工作,不断锐意创新,攻坚克难,以非凡的业绩赢得山东省特级教师;党支部副书记苏明同志支援边疆,克服种种困难,为新疆喀什英吉沙第三小学提升办学条件,获得援疆工作先进个人;郭峰同志钻研业务,获得**市教学能手、五一劳动奖章、**市杏坛名师。

 同时,学校党支部开展党员教师亮身份,教育教学当先锋活动,

 给每位党员订做了共产党员先锋岗。标志牌,定制了小型的党旗和国旗,统一佩戴党徽,亮明党员身份。增强了党员教师的荣誉感和责任感,激励他们发挥先锋模范作用。实行党员导师制,通过传帮带,搭建了青年教师快速成长的平台;成立了两个党小组,党员干部主动承担青年教师导师,扎实开展教育教学课题研究,促进了每个党员教师的共同进步。

 通过落实“四个强化”,大大增强了党组织的创造力、凝聚力、战斗力、为学校全面、和谐、持续发展提供了有力的思想保证、政治保证和组织保证。

 (二)传承传统文化,奠定党建文化底蕴 中国共产党在领导人民进行革命、建设、改革伟大实践中,自觉肩负起传承发展中华优秀传统文化的历史责任,是中华优秀传统文化的忠实继承者、弘扬者和建设者。**小学驻地曲阜,学校党支部充分认识到在传承传统文化方面担负的责任和义务,紧密结合东方圣城曲阜历史文化名城的深厚文化底蕴和“百年附小”历史底蕴,自觉、主动传承弘扬中华优秀传统文化,进行创造性转化和创新性发展,开展了一系列富有创新、富有成效的工作,大力传承和弘扬中华优秀传统文化。

 1、传承儒家文化,熏修党员党性修养。我校党支部向全体党员发出倡议:从“开展党员学论语讲论语的行动”到“在党员中开展学经典讲经典的行动”,将党建工作和传统文化进行紧密结合,作为提升党员素养的重要文化途径。其中“关于在全市党员中开展党员学论

 语讲论语的行动”的倡议经**市教育局推荐,参加 2017 年**市服务提升质量金点子大赛中获铜奖, 刘庆善同志获 2018 年**市服务提升质量金点子大赛金奖。

 2、汲取孔子教育思想,构建君子教育办学体系。经过十几年探索和实践,整体构架起学校“办一所体现孔子教育思想的现代学校”的办学体系,构建起学校党建领航、校园文化建设、三级课程体系建设、“学思行”课堂教学改革等作为学校系列建设品牌。研究成果《汲取孔子教育思想,构建君子教育办学体系》获山东省基础教育教学成果一等奖,国家级基础教育教学成果二等奖,多项传统文化方面的课题研究顺利结题。

 3、开展红色环境创造,融入校园文化建设。我校以儒雅校园环境作为环境文化的选择,已经形成比较鲜明的儒家文化特色。按照党建示范校创建标准,不断打造具有地域特色以及具有学校特色的校园文化。

 (三)实施 “党员领航工程”,形成党建品牌效应 从 2018 年开始,党支部提出了打造“党员领航工程”——政治领航、态度领航、作风领航、业绩领航,全面推进从严治党,搞好学校改革,促进学校发展,实现学校教育新突破,凝聚力量、打造队伍、推进发展。

 1、党员干部以“坚决跟党走”的信念,坚定“政治领航”。

 坚持正确鲜明的政治方向,办人民群众满意的教育。二附小党支部坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,将立德树人作为

 根本任务。无论是校园文化建设,还是社会实践活动无论是课程建设,还是课堂改革,都特别注重党的思想理论启蒙和引导、人生理想的培育和塑造,使师生形成客观、公正、准确和担当的价值判断。

 紧紧把握立德树人这一根本任务作为政治要求。明确“为谁培养人、培养怎样的人、怎样培养人”这一重大问题,牢记社会主义核心价值观深入理解核心价值观是兴国之魂,是做人之本。学校党支部以深入推进核心价值观进教材、进课堂、进头脑为主线,在师生、家长之间深入开展“传家风”活动,传递了孝道、诚信和责任;以活动带动优秀家风的传承,少先队定期组织开展了核心价值观组歌传唱、故事演讲会,主题班队会、国旗下讲话等活动,教育学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

 坚持查摆问题整改落实保证政治方向。学校支部在年初组织开展了支部组织生活会,党支部查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务师生、家长是否有力、到位,等问题。党员查找自己理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致等问题。列出了问题清单,制定整改方案,都已整改落实。

 加强政治学习提高政治认识和政治站位。学校支部把政治学习摆在首位,坚持理论联系实际,弘扬优良学风,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,切实增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

 通过“灯塔-在线”、“学习强国”学习基础上,系统安排专题学习讨论。固定每周二下午作为党员活动日,切实开展有效的学习活动,着力提高党员学习质量。每个党员根据自身实际制定了个人学习计划,学习讨论积极踊跃,每次都认真写好了发言提纲,并撰写了学习心得。

 与此同时,组织广大教师学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话《以立德树人铸就教育之魂》,学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等,把培育高尚师德放在首要位置。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘、评先推优的首要内容。为了学校的进一步发展,印发了家长评调材料。在党支部广泛征求了家长的意见和建议,进一步加强和改进师德教育,提升教师的品德修养。

 2、以自强不息的精神实现“态度领航”。

 学校党支部充分发挥教育管理党员的主体作用,积极开展学习实践活动,立足学校实际,积极开展组织建设工作,研究制定了党建工作计划,定期检查计划落实情况,党建工作措施得力,成效显著。广大党员干部积提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,促进了学校各项工作的开展。及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

 通过开展“大排查、快落实、严问责”集中行动,党支部通过排查直接针对问题发出整改通报,由部门科室迅速整改,整改情况再进

 行排查问责。本学期发布大快严公告 14 号,重点整治作业批改不规范不认真问题、36 个君子教育行动落实不力问题、课间操组织管理混乱问题、班级管理不规范问题、课堂常规要求不一致问题、放学路队安全隐患问题、晨诵管理不到位问题、教师考勤打卡不规范问题等8 个大问题,发现一个问题,提出一个意见,呈现一个好的转变。通过听、看、查、谈等形式,全面调研巡察了附属幼儿园和附属实验学校的全面工作,提出 47+23 条整改意见。

 在支部和全体党员干部为引领下,积极开展“大检查、快落实、严问责”活动,在全校范围内重点开展安全管理、教学管理、学生管理等工作。

 3、以党风廉政建设实现“作风领航”。我校党支部立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度。以实现科学发展、赶超跨越为目标,明确党建工作思路,并确保落实到位。紧密联系学校实际,把思想政治建设作为首要任务,在真“学”实“做”上深化拓展,在常“改”严“建”上精准发力,面向全体党员,持续推进“两学一做”融入日常、抓在经常、形成了长效。对学校党员领导干部,突出民主集中制和党风、党纪教育,对党员教师,突出理想宗旨和敬业爱岗教育,切实解决党建工作与教育工作"两张皮"的问题,实现立德树人这一根本任务上的协同发展。

 4、以“办好人民满意的教育”为宗旨实现“业绩领航”。

 评选 2018 年度优秀党员并进行表彰,利用高方先生捐赠“党员之助”奖学金,奖励我校德才兼备的党员、教师和品学兼优的学生;

 选拔培养入党积极分子,做好纳新工作。积极组织 “金点子”创意大赛并代表教育局参赛获奖。代表党支部慰问退休老教师,积极推动教师的送温暖活动。加强教师们的体育锻炼,增强教师们的身体健康。组织全体教职工进行健康查体,全体女教工进行两癌筛查等,不断提升教师的幸福指数。

 同时,积极引领广大党员教师积极参与社区党建...

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