职业教育活动周活动策划方案()_1 职业教育活动周活动策划方案（5篇）职业教育活动周活动策划方案篇1在全国第x届职业教育活动周开展之际，我校乐观响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面下面是小编为大家整理的职业教育活动周活动策划方案()_1 ,供大家参考。
职业教育活动周活动策划方案（5篇）
职业教育活动周活动策划方案篇1在全国第x届职业教育活动周开展之际，我校乐观响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式敏捷多样，力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有：
1、组织同学开展了“走进企业，感受职场”活动
5月x日，学校组织__余名同学前往__股份有限公司__物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下，参观同学了解产品的运输、流通过程，亲身体验企业的运作模式。通过组织同学走进企业现场体验，搭建同学与企业、理论与实际沟通的平台，让同学在亲身的体验中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后快速适应企业的要求。
2、优秀毕业生就业事迹宣扬
5月x日，学校邀请20__级x名优秀毕业生返校，与在校生进行沟通互动，共享她们毕业后的阅历所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加布满信念。
3、加强师生心理健康教育
重视心理健康教育，邀请__高校心理健康学闻名教授来我校进行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪浅，更加熟悉了心理健康的重要性。特殊是结合此次讲座，活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效果。
4、青春、校内主题演讲
5月x日——5月x日，组织在校同学举办了“梦起校内”演讲竞赛，充分展现同学活力与风采。
5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展状况进行宣扬
在活动周开展期间，__电视台来我校进行了宣扬视频的录制，对我校活动开展状况进行了报道。学校也开通了公众号，利用新媒体进行宣扬。
通过本次活动周，进一步宣扬了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力。通过联合办学，校企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。
职业教育活动周活动策划方案篇2依据国务院关于加快进展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20__年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合临沂市教育局关于举
办20__年全市职业教育活动周的实施方案，特制定本校实施方案：
一、指导思想：
以《国务院关于加快进展现代职业教育的打算》和山东省加快进展现代职业教育的一系列文件精神为指导，乐观培育和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣，技能珍贵，制造宏大“的时代风尚，营造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社会环境，大力宣扬我校职业教育进展成果，彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。
二、组织结构：
主
办：临沂市大地艺术学校组委会
组
长：常兴君(策划)
副组长：胡善昌(实施)
成
员：
三、活动时间：
20__年5月8日——20__年5月14日
四、活动主题：
弘扬工匠精神，塑造幼师风采
五、活动要求：
1、结合本校实际，使我校在活动周期间“每天有活动，到处有亮点，人人有收获”真正达到展现成就，扩大影响，造就声势促进进展的目的。
2,、细心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育，幼师专业宣扬，校内开放活动，校企合作育人。赴京汇演展现，优秀同学事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会，激发全社会敬重职业教育，崇尚幼师专业。
3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台呈现我校幼师专业成果和幼师风采，让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参加幼师教育的进展，提高活动周的实效性。
六、活动开展：
(一)、活动筹备阶段：(5月5日——5月6日)
依据“临沂市教育局关于组织开展20__年职业教育活动周的通知”精神，结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议，争论通过“临沂市大地艺术学校20__年职业教育活动周”为20__年5月7日——13日，同时确定活动周的详细实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确支配，确保活动周内各项活动落到实位。
(二)活动启动：
时间：20__年5月7日
地点：五楼演播厅
参会：全体师生
主办：组委会、各班主任
主持：同学节目主持人
纪律：同学科
(三)、活动程序和内容：
1、幼师专业宣扬
2、校内开放活动：(5月10日——5月11日)
临沂市大地艺术学校，在20__年职业教育活动周中，全面贯彻执行上级主管部门的指导精神，全方位展现我校幼师专业的办学特色，定时、定点、定岗位。细化分工，责任明确。特殊彰显我校5月2日赴京参与中宣部组织的社会主义核心价值观“在盼望的田野上”大型文艺汇演，凯歌不缀，硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在进展史上二次崛起，再次腾飞的里程碑。
职业教育活动周活动策划方案篇3为办好我区20__年职业教育活动周，确保20__年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施，特制订如下方案。
一、时间和地点
(一)时间：20__年5月8日上午9：00—12：00。
(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。
二、出席人员
(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市进展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。
(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。
(四)同学、家长代表：初、高中和职业院校同学、家长代表。
三、主要议程
(一)9:00—9:10领导致辞。
(二)9:10—9:20宣布广西20__年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣扬报道。
(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。
(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。
(五)9:20—11:30职业教育成果主题展现、舞台展演。
四、现场活动
(一)主题展现。主题展现分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业进展，设置现代服务业、智能制造、现
代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际沟通合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参加职教进展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展现各市开展社区教育工作的成果。每个展位均支配1—2项体验活动。
(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型进展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业同学的技术技能现场表演;其次篇为“多彩民族文化传承与进展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留同学歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美妙”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展现和表演。
主题展现区于5月7日开头对社会开放，5月8日结束。
五、宣扬工作
(一)宣扬形式。本届活动启动仪式实行传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣扬相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣扬。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣扬报道，也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的推送宣扬。
(二)宣扬内容。全国、全区职业教育政策、贯穿职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校同学成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家进展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。
(三)现场宣扬。一是现场发放活动周宣扬图册及活动指南，主要介绍广西职业教育进展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签处处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。
六、相关要求
(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参加。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的详细实施方案，落实现场启动仪式的各项详细工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参与启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。
(二)参展项目申报。参展项目的确定实行自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方依据布展需要，直接邀请学校或有关单位参与。
国家级示范中职、高职院校必需申报2个或以上的项目参与主题展现。自治区示范校必需申报1个项目参与主题展现。行指委必需申报至少1个项目参与主题展现。各设区市必需申报至少1个项目参与社区教育主题展现。各职业院校依据实际状况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。
申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《20__年职业教育活动周启动仪式主题展现申请表》(附件1)、《20__年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。
(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午__时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动LOGO)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特别装备或产品需要特别展位的，以及职业院校展现作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特别需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。
(四)联系人及联系方式：
职业教育活动周活动策划方案篇4为弘扬劳动光荣、技能珍贵、制造宏大的时代风尚，提升职业教育服务中原经济区建设的力量，依据《教育部关于
做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[20_]39号)要求，结合我省实际，特制定本方案。
一、活动时间和主题：
时间：20__年5月11日—17日
主题：进展职业教育成就出彩人生
二、活动形式
(一)印制《河南省学校毕业生职业生涯规划读本》和《致全省学校毕业生的一封信》。由省教育厅统一印制并免费发放到全省学校学校的每一个毕业班级和学校毕业生，以关心学校毕业生客观熟悉自己，全面了解职业及职业生涯，把握职业生涯设计的基本方法，引导全部学校毕业生正确选择志愿。
(二)印制《职业教育宣扬海报》。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县教育行政部门，以宣扬职业教育在经济社会进展中的重要地位和作用，宣扬国家和我省加快职业教育进展的政策措施，宣扬国家及省职业教育工作会议精神，宣扬优秀技能型人才和高素养劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献，宣扬职业教育先进办学阅历和典型事迹，着力营造关怀支持职业教育进展的良好社会氛围。市、县(区)教育行政部门负责组织、张贴到每个学校学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。
(三)举办职业院校开放校内活动。活动周期间，各类职
业院校要开放校内，设置职业教育成果和职业教育就业案例宣扬版面，供应现场询问等，展现职业院校校内文化和各专业育人过程。面对同学、家长和社区居民开放试验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培育职业爱好和职业意识，扩大职业教育的影响力。
(四)开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势，到社区或人口密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食询问、汽车使用与保养学问推广、职业礼仪展现、招生就业询问等为民服务活动。活动周期间，各地教育行政部门要周密组织，协调有关部门和单位在人口密集区域开拓为民服务场地，保证该项工作落到实处。
(五)加强新闻宣扬。各市、县教育局要乐观联系当地新闻媒体，做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“进展职业教育成就出彩人生”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣扬职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。
三、有关要求
(一)各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动，要成立“活动周”工作领导小组，并结合本地、本校实际状况，制定切实可行的实施方案，仔细组织实施，确保宣扬活动取得实效。各省辖市、省直管县(市)、省属有关学校请于4月28日前将本地(校)《职业教育“活
动周”实施方案》上报至省教育厅。
(二)省教育厅将支配检查组对各市、县、学校活动状况进行抽查，并组织市、县进行互查，以指导、检查各地活动的开展，确保活动取得实效。各地、各省属有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。
职业教育活动周活动策划方案篇5为落实省市“职业教育活动周”的工作要求，大力弘扬“劳动光荣、技能珍贵”的时代风尚，通过正面宣扬和引导着力转变社会上“重普教、轻职教”“重学历、轻技能”的传统观念，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围，结合我县职业教育进展实际，我中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动状况总结如下：
一、高度重视，策划细心，组织得当，活动得以顺当开展。
收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开了校委会及全校教职工会议，特地成立了“职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作，细心制定了活动方案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤保障得力。5月11日上午，全校老师在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”
启动仪式的网络视频。荆勇副校长组织全校教职工进行了职业教育政策、理论学习，并对近期省、市职业教育的文件、政策资料进行深化解读，使全体老师认清了职业教育的大好形势，统一了思想，组成政策解读和宣扬的主力军。
二、大力开展职教事业宣扬。
活动绽开后，宣扬组老师连夜加班制作了宣扬展板和传单，5月12日上午，在政府广场设立了宣扬询问点，就学校的骨干专业、骨干老师团队、优秀毕业生事迹及校企合作、开发人力资源的典型事例进行了大力宣扬。同时还利用我校正在进行的食品流通从业人员培训，对参训人员就职教政策、中心基本状况、中心进展目标等进了行广泛宣扬。准时更新了学校网站信息，通过网络平台、微信等传播手段对活动开展状况进行了宣扬报道。
三、举办校内开放周活动。
将5月12日至5月15日定为我中心校内开放日。5月14日邀请了试验中学初三同学、同学家长来我中心参观，举办了“职业进展与职业规划”主题讲座。5月15日下午，邀请了上级部门领导、同学家长举办了座谈会。通过一系列活动使他们加深了对职业教育的了解，从而增加了对职业教育、从事职业教育的正确熟悉，提高了职业教育的社会影响力。
四、开展为民服务活动。
1.在政府广场设立了招生就业、春夏季饮食卫生询问点。
宣扬职教政策的同时，就近期职业院校招生、专业设置的有关资讯，以及春夏季健康的饮食卫生学问向前来询问的群众作解答。
2.农业科技宣扬，送教下乡。苹果产业是我县的主导产业。目前，苹果树正处于坐果期，是果树管理，疏花疏果的关键阶段。以职业教育宣扬周为契机，果树组把本周定为“送教下乡周”，从5月12日下午组织专业老师到各乡镇，深化田间地头，进行果树管理指导，同时还利用农闲时间开设了果树管理专题讲座就农夫近期所需的管理技术进行培训指导。
3.食品流通从业人员培训。食品流通是饮食卫生的关键环节，和县药监局合作，从5月13日起，我中心对全县的食品流通从业人员进行了餐饮服务食品安全操作规范、流通环节食品安全监管与食品经营管理操作规范、食品安全法、小作坊生产标准的培训，为我县的食品安全工作作出了乐观的贡献。
“职业教育活动周”的七天时间，是职业教育“劳动光荣、技能珍贵”新理念与传统“重文化，轻技能”思想碰撞的七天，也是家长和社会了解职教，重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展，扩大了我中心在区域内的影响力，有力的推动和促进了我县职业教育事业的进展。
