下面是小编为大家整理的顶岗实习教学心得体会《教师之“五勤”》,供大家参考。
教师之 “ 五勤 ”
作为一名教师,每天不仅要面对自己的教学任务,也要面对很多天真活泼无忧无虑的孩子们,我所教的八年级 2 班,学生大多数都是家里的独生子女,由于生活环境不同家庭背景不同,因此性格特点也不同。作为一位老师,所面临的任务除教学外就是他们这些孩子们生活中一些鸡毛蒜皮的小事了。想要管理好他们,就得“眼观六路耳听八方”,因此我总结出老师需要做到“五勤”。
“眼勤”,要学会细心观察。要留心观察善于发现,只有这样才能在第一时间里了解学生的情况,心理变化以及出现的一系列问题。从学生的一举一动一言一行中感知他们的学习生活状态,从而及时采取相应的措施防患未然。
“口勤”,要善于与学生交流沟通。要与他们做朋友,经常关心他们,经常与学生谈心,了解他们的内心,这样才能拉近与他们之间的距离,建立融洽和谐的师生关系,这样也有利于我教学工作的开展。
“手勤”,要善于动手为学生做示范。老师对孩子们的影响是潜移默化的,只有我亲自做好每一件事,带着他们去完成
每一项任务,才能指导引导他们,因此我应该做孩子们的榜样并起示范带头的作用。
“足勤”,多走进他们的生活和内心世界。作为老师,应该在工作之余,常去学生宿舍转一转,了解他们课下的生活,关心体贴他们,在与他们的接触中及时了解把握班级的动态,从而指导控制班里出现的有利或者不利的因素。
“脑勤”,要经常反思作总结。把班级出现的情况用心去处理去总结,去发现其共性规律,,寻找更好的教育方法,久而久之才能形成丰富的教育教学经验。
以上就是我总结的关于教师工作的一些方法和技巧,希望在我的带领下,我班学生可以在学习生活中快乐茁壮的成长。
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