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2022年学校校长个人述职述德述廉报告

2022-04-04 10:02:07

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2022年学校校长个人述职述德述廉报告

 

 2022 年个人述职述德述廉报告

  2022 年,是 XX 六中进入新发展阶段的开局之年。学校紧紧围绕“推进立德树人,转变育人观念,提高管理效能”这一核心价值追求,牢牢把握“为党育人,为国育才”的政治方向,着力推进学校教学管理的科学化和规范化,切实提升学校的管理水平和教育质量全面提升。就我个人而言,2022 年也是不平常的一年,这年的 9 月 29 日,组织上正式任命我担任 XX 六中校长,书记、校长双任在肩,倍感责任重大。这一年,我团结带领班子成员,结合市委第八轮巡查整改,新六中开工建设,积极抗击新冠疫情,迅速推进新课程新教材国家级示范校建设,积极探索集团化办学,以及在党员中开展深入学习贯彻习近平总书记考察安徽和在 XX 主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神等系列学习活动,与全体教职工凝心聚力牢记初心,勇担使命奋进作为,较为顺利地完成了六中新发展开局年的各项工作目标。现就我一年来的工作述职如下。

 一、政治表现情 况

 作为单位主要负责同志,我深知自身必须具备较高的政治素质和业务能力,才能保持头脑清醒,做政治上的明白人,才能很好的履职尽责,完成各项任务。一年来,我始终把提高政治素质当作一种责任,当作提高工作能力、领导水平的必然需求。牢固树立学习是第一需要和终生需要的理念,始终将政治学习放在首位。一年来通过参加培训、集中研学、自学等多种方式,系统学习了习总书记新时代中国特色社

 会主义思想和十九大、十九届系列全会精神,原文研读《习近平谈治国理政》(一二卷)和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等,深刻领会其精神实质。在学习中领悟,在领悟中提高,不断用新知识、新理念武装头脑,强化党性修养,打牢思想基础。通过学习,努力提高自身政策理论水平,不断提升思想境界,增强政治鉴别力和政治敏锐性,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,坚决拥护党的全面领导,不折不扣的贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于教育的一系列重要论述,严守政治纪律,自觉做到政治担当。在党性的持续锤炼中提高自己的政治忠诚、政治定力和政治能力。坚决防止和克服形式主义、官僚主义,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作,坚持正确的办学方向。

 在廉洁自律方面,我能严格要求自己,自觉遵守领导干部廉洁自律有关规定,时刻处处警醒,坚决做到自重、自醒、自警、自励,不图虚名,不谋私利,努力管好身边人和亲属,自觉接受群众监督。

 二、2 2022 年主要工作

 (一)夯实党建基础,坚持党的全面领导。2022 年,受新冠疫情的影响,人民的思想、工作、生活等受到巨大冲击,如何有效化解风险、坚定人们的信心、保证各项工作顺利有效完成,对我们是个重大考验。作为单位主要负责人,我紧紧抓住党建这个核心,努力夯实党建基础,确保党对学校工作的全面领导。

 一是认真落实党风廉政建设主 体责任,抓好“一岗双责”。根据职责分工,逐级分解责任到班子成员,要求认真履行“一岗双责”,对分管范围内的管党治党责任主动督

 促、主动检查,组织干部认真填写《教育干部廉政风险排查登记表》,检视各自工作岗位的廉政风险点,梳理落实对应的防控措施。2022 年11 月,经校党委研究决定,专门成立了学校纪检监察工作组,加强班子成员的互相监督,常态化用好执纪问责的第一种形态。把新颁布党纪党规,作为党委中心组学习的重点内容,组织领导班子成员及全体教职员工学习《XX 市中小学办学行为“十不得”》,加强思想教育,筑牢反腐守廉和遵规守纪的思想防线。

 二是牢牢把握意识形态工作的领导权。坚持落实意识形态工作分级负责制和谁主管谁负责原则,认真落实“党委书记——党委委员——中层干部——课任教师”层层把关、层层负责的工作机制。以三会一课为组织形式,把意识形态作为党员学习的常态化内容,教育引导广大党员在思想上与党中央保持一致。通过全体教职工大会,年级教师会和教研组会,由总到分,抓好教师队伍思想政治工作和师德建设的层层落实,既抓行为规范,严肃查处违反师德行为,又抓思想建设,防患于未然。突出对意识形态阵地的管理,加强对校园网、微信公众号、校报校刊、资料编印、各类报告会、研讨会、讲座论坛等的审查和管理,实行专人负责制,分管领导严格把关,坚持传播正能量,弘扬主旋律,明确了六中党员干部不准参与的网络传播行为和不得参加的网络活动,规范党员干部的网络行为,要求党员干部在网络上必须严守政治纪律和政治规矩。坚持风险研判制度,每个季度结合局党委的要求,党委班子专题研判意识形态领域存在的风险,撰写风险研判报告,明确化解风险的措施与对策。牢牢掌握住意识形态工作的领导权,充分发挥强大的凝聚力和引领力,

 为学校的中心工作服务。

 三是严格落实保密工作责任制。对上级下达的保密级文件严格实行专人管理有限传达的制度,该传达到什么范围就传达到什么范围,该回收的严格按时限回收。坚决做到不在网上传递涉密级文件,坚持人工取阅,不复印不传播,严守保密制度。对校内的涉及师生个人信息、招生等敏感资料,也坚持分工负责,责任到人,严格按保密要求执行,避免敏感信息外漏引发舆情。

 四 是 突出党员 教育管理 ,加强队伍建设。加强基层支部建设,突出对党员的教育与管理,严格落实“三会一课”,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到践行“立德树人”的根本任务和“办人民满意的教育”上来。坚持党委委员联系支部制度,加强对支部工作的督促与指导,严格执行《XX 六中党员参加组织生活量化评价管理办法》和支部书记述职考评制度,认真组织召开组织生活会和开展民主评议党员活动。2022 年,组织开展了七一表彰、第 38 个教师节表彰、第八届班主任节、“再到新校去”等活动,召开了青年教师座谈会和青年班主任座谈会,对青年党员提出希望和要求,常态化开展了“党员示范课”活动,加大对入党积极分子的教育、培养力度。加强了教师思想政治工作,引导教师加强师德修养。

 (二)顺应新时代要求,持续推进育人方式改革。在 2019 年全校上下全面推进育人方式改革的基础上,新的一年我坚持改革不动摇,咬定改革不放松。2022 年 6 月,经过努力,学校成功获批新课程新教材实施国家级示范校,以此为契机,学校进一步激发内生动力,全校上下积极行动,扎实有效、稳步推进,在课程建设、课堂教学改革、

 考试评价、创新综合实践活动和劳动教育方式等领域进行了积极探索,初步形成了可供借鉴的范例和经验,顺利成为 XX 市“双新”推进共同体的牵头单位。通过实践,老师们逐步树立起科学的教育观、正确的质量观,全校上下形成了教育改革的良好氛围,学校成为教育改革的排头兵。

 (三)勇担社会责任,坚定推进集团化办学。2022 年 8 月,市委组织部、市教育局等 5 家单位联合印发了《XX 市推进普通高中集团化办学实施意见》。我和班子同志积极统一思想,充分理解虽然我们自身工作很繁重,压力很大,但 XX 六中作为一所国家级示范校和基础教育名校,理应肩负起为政府分忧、为百姓解难、为社会服务的使命与担当,这是我们应承担的责任和义务。认识的提高决定了行动的积极,2022 年底,“XX 六中教育集团”正式成立,随后瑶海分校(市十一中)挂牌。我带领班子同志,多次与相关部门和人员磋商对接,明确方向,确定原则,落实细节。成立至今,双方本着共建品牌内核、共担品牌责任、共享品牌效应的原则,在育人方式、办学机制、学校管理、学校文化以及教师发展等方面进行了积极的探索,已形成了立体化的对接交流机制、常态化的教学视导评价机制、一体化的教研培训机制和精准化的学生培养帮扶机制,为瑶海分校的高质量发展起到了很好的示范引领作用。目前,市三中、庐阳高中等校正积极筹备加入六中教育集团。

 (四)立足未来 发展,倾力推进新校建设。新校区建设是六中办学史上的大事,机遇与挑战并存,风险和责任同在!我在思想上高度

 重视,行动上积极作为。一是在师生中广泛宣传新校建设的重大意义、政府的重视、群众的期盼,激发师生的归属感和责任感,强化主人翁意识,催生干事创业新动力。二是对外积极协调,参与新校建设的各个环节,努力推动建设进程。对推进中遇到的困难、波折等,不气馁, 不妥协,努力争取,勇于当担。三是行动上主动作为,坚持不等不靠,组织专题调研,参与项目研究,组建了专门的新校建设现场工作组,加强对施工现场的质量管控和进度督查。目前,新校建设有望 6 月全面封顶,为明年秋季正式投入使用赢得了时间,为学校未来发展奠定了基础。

 (五)坚持刀刃向内,巡察整改落实到位。市委第 9 巡察组于 2022年 5 月 28 日至 7 月 5 日对我校党委进行了巡察,并于 2022 年 9 月 4日反馈了巡察意见。对市委第九巡察组的反馈意见,我和班子同志高度重视,全面认领,聚焦问题,认真制定了整改实施方案,明确了整改措施,组织成立了 XX 六中党委巡察整改工作领导小组,我自任组长,加强对巡察整改工作的统一调度和督促。同时,结合班子成员的工作分工,分四个工作小组逐项分解问题、拟定任务清单、明确整改时限。面对多年积累下来的疑难问题与突出矛盾,我坚持刀刃向内担责在肩,把巡察整改工作作为从严治党的重要抓手,把对巡察反馈问题的整改落实与新六中的长远发展结合起来。坚决纠正违反中央八项规定和侵害群众利益行为,严肃查处存在的问题,坚决追查问责,共计挽回经济损失 775501 元,问责追责 6 人,新建立或完善学校管理制度 34 项。在全校教职工的共同努力下,截至目前,巡察组反馈的 3 方面 20 项 55

 个具体问题,已经整改完成 52 个,正积极推进 3 个。前不久,刚刚接受了市委关于巡察整改的专项检查,受到积极肯定。

 (六)突出责任担当, 筑牢抗疫教育防线。2022 年,一场新冠肺炎疫情肆虐中华大地。我和班子同志按照市教育局党委的统筹安排,认真贯彻落实相关文件精神,坚守使命担当,始终把广大师生的生命安全和身心健康放在第一位,坚持把疫情防控工作作为重大政治任务和最重要的工作抓实抓好。一是成立防控工作领导小组,我自任组长,靠前指挥,下设六个工作小组,明确责任,坚定信心。二是按照“离校不离教,停课不停学”的要求,在全省率先启动“空中课堂”,确保疫情防控和教育教学两不误,学校共产党员、干部、学科主任、教研组长纷纷踊跃参加线上授课,率先垂范、做出表率。三是围绕家校共育,先后推出了线上导师制、 “家校微课堂”、 “非常 6+1”、我们的战“疫”、心理健康讲座等一系列活动,提高了学生居家学习的有效性和积极性,构建和谐家庭关系,拓宽家校共育新领域。四是建立常态化疫情防控保障机制。坚持“三案九制”,严格落实门卫管理、体温监测、缺课追踪、通风消毒等一系列举措,亲自过问防疫物资的准备、防疫流程的设计、线上线下教学的衔接、师生的心理疏导等方方面面工作,谋划周密,落实到位。五是充分发挥党员的先锋模范作用。疫情期间的线上教学主要由党员教师承担,倡议党员自愿交纳支持疫情防控工作党费累计 4 万多元,已退休有着 66 年党龄的老党员姜之匡为支持抗击疫情交出 2000 元“特殊”党费。10 名党员干部、入党积极分子主动请缨,逆风前行,站到社区防控第一线。《XX 晚报》以“党员冲锋在前,干部

 勇于担当,教师忠于职守”为题,对六中的疫情防控和复工复学工作做了专题报道。

 三、 存在的主要不足

 回顾 2022 年,虽然努力做了一些工作,但仍存在不足和疏漏,主要表现为:

 1 1 、主体责任落实不到位。党组织的核心作用发挥需要进一步加强,存在以行政会或联席会代替党委会,党委会议事决策程序不够严谨,民主决策不到位等问题。“以教学为中心”的观念比较牢固,认为抓升学率才是学校的根本,存在党建工作给教学工作让路的现象,主观上没有充分认识加强党的领导对提高教育教学质量的巨大推动作用。

 2 2 、用新发展理念指导学校发展不够。新时代要有新思想,更要有新担当。习近平总书记在全国教育大会上明确指出“教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务” “把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节” “坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”。对总书记的教导没有内化于心,外化于行,没有真正树立起科学育人观,眼睛仍然紧盯高考升学率。

 3 3 、积极应对新形势新挑战不足。在贯彻党的教育方针、加强素质教育、引领教育风尚上没有率先垂范;在建立学校科学的课程体系、加强课堂教学改革、推进“双新”工作实施、转变育人方式落实立德树人根本任务等方面实践探索不够,满足于已经取得的成绩,在新六中发展的过渡期和关键期,对未来形势研判不够明晰,看不到新形势

 下的新挑战,视野不够开阔,眼光不够长远,凭借旧经验,沿袭老套路,“守土”意识强。

 4 4 、创新创业意识减弱,担当作为不够。目前,学校发展正处于上升的关键阶段,也迎来了发展的机遇期,需要有先进的理念、创新的举措推动科学发展,突出对学生核心素养的培养,真正担负起立德树人的根本任务,但干事的激情、创业的拼劲与闯劲上有所减弱,缺乏知难而进、迎难而上,锐意进取、奋发有为的担当精神,工作上探索新路不够。

 四、今后努力的方向

  (一)加强学习,努力提高政治素养。带头常态化学习总书记系列重要讲话精神、新时代中国特色社会主义理论,坚持不懈的用党的创新理论武装头脑、指导实践。坚决贯彻习近平总书记关于加强党的政治建设的重要指示精神,始终把政治建设摆在班子建设的首位,充分发挥班子的政治功能和...

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