下面是小编为大家整理的XX学校教学处工作计划（完整）,供大家参考。
X XX X 学 校 教学处工作计划
一、坚持就业为导向
全面深化课程改革
1、 专业组：
（1）召开骨干专业建设研讨会，以就业为导向，继续调整各专业教学计划。
（2）结合专业特点、学生实际、岗位需求，继续开发使用专业课校本教材。各专业要继续完善核心专业课程的校本教材并进行教学实验。
（3）请各专业组按照市教委要求，克服困难，按时完成各阶段课改任务，引领全市各同行积极进行以工作过程系统化为导向的课程改革。
（4）各专业做好教材出版准备工作。
2、 文化课教研组：
（1）进行新高一年级入学文化课水平测试，请教研组及相关教师注意保存相关数据资料，为文化课教学改革提供第一手资料。各学科教师均要做到讲练结合、作业适量、教有实效，力争使学生在原有基础上有较大程度的提高。请各位教研组长注意对本组教学及教改情况进行总结。
（2）面向学生实际状况、未来工作岗位实际需求，探索教学内容的改革，力争开发出具有层次性、实效性和拓展性，便于课堂教学和学生自主学习的体现专业特点的校本教材。
3、根据学生实际，改革考核办法，重点考查学生学习态度，增加纪律权重，促进教学秩序稳定，减少流失率。
（1）语文数学外语改月考形式为期中考试形式。
核分原则如下：
考试成绩:期中成绩*40%+期末成绩*60% 平时成绩:课堂纪律*60%+笔记作业考勤*40% 即学期成绩 100 分=期中 20 分+期末 30 分+纪律 30 分+笔记作业考勤 20 分 学期末教学处收期末成绩册,至少应包含考试成绩、平时成绩、学期成绩、考试和学期的平均分与及格率。平时过程性记分册请教师自行保管,备查。
（2）其他文化课或专业课教师可以对上述核分原则进行调整和细化。如考试形式采取开卷、口试、以赛代考、技能比赛、模块考试积分等均可。笔记作业按时交的和后补的给分时如何区别等，请各专业组教研组开学初教研组会上进行研讨，各组采取的考核方法、具体核分方法及细化的部分请写入本组教学计划。
（3）各位班主任及任课老师要充分利用纪律权重分对学生进行教育，以促进教学秩序的稳定。对于严重违反课堂纪律的学生，任课教师有权扣掉 30 分纪律分，并与班主任协商扣除学生德育量化分，包括向教育处申请纪律处分。
二、加强师资队伍建设，打造一 流教师团队
1、以《XX 学校教师行为规范》为重点，加强全体教职员工的理论学习，提高教师职业道德修养，同时加强教学常规的检查和管理。力争树立良好的教学风尚，为提高教学质量奠定坚实的基础。
2、以市教师素质提高工程和区名师工程建设、区教学标兵评选活动为契机,开展系列校本培训,为青年教师早日脱颖而出搭建平台。不断提高市、区级学科带头人、骨干教师、职教之星、教学标兵、班主任工作带头人等在学校教师和同类学校教师总量中所占比例。
（1）做好第三届教学标兵推荐工作。
（2）聘请专家进行教学改革讲座。
（3）收看市区级骨干教师教学录像，请专家进行点评培训及分组研讨。
（4）推出 3-4 节全校展示课。
3、支持教师参加“十一五”继续教育培训、参加区级青年教师培训。创造条件，鼓励专业课教师参加企业培训或到企业进行生产实践。为教师建立“十一五”继续教育档案，及时收纳教师继续教育相关资料。
三、加强教学常规管理，提高教学工作效率
1、依据《教师行为规范》，加强教学巡视与检查，促进教学秩序的稳定与教学效率的提高。特别提示：除特殊情况外，需穿着实习服进入实习场地的课，可以安排合理的课前准备时间不超过 15 分钟，由任课教师进行组织，有序带入实习室。
2、教案 各专业组、教研组要加强集体备课与研讨交流。教师应提前写好课时教案，教案应有课题（含章、节序号）、教案序号、授课日期、课型、教学目标、教学方法、课后小结等。教案的核心（内容、过程等）要通过教师活动、学生活动两部分体现出来，不要只罗列知识内容、照搬教材，应是一节课的具体实施方案，青年教师的教案尤其应该详尽。
3、 学籍 （1）开学后力争两周收齐学生档案，两个月内完成电子档案录入核对工作。
（2）参与班主任培训，促进 08 级学生学籍档案的规范化。
（3）力争每月底与班主任核对一次学籍，及时向行政会、班主任会通报各班转进转出及长期不到校等特殊情况学生名单。
（4）高二学生实习前完成毕业生登记表填写及毕业生信息核对工作，留好学生签字底单。
4、根据学校外事活动频繁、培训层次多样的特点，及时做好调代课工作。
（1）教师接到调课通知后请克服困难按学校要求到校上课。
（2）体育课合班实验，若一位教师因特殊情况不能上课，对班上课教师请同时负责两个班的体育教学工作。
四、做好教科研工作
1、继续推进十一五课题研究与管理工作。力争做到课题管理的规范化、科学化。做好课题研究过程性资料的整理工作。
2、以课题研究论文为重点,抓好 08 年区职教论文评优活动。
3、规范科研档案。
五、其他工作
1、做好期中期末考试及校外考试考务工作，抓好高考复习工作。
2、抓好学生体育卫生达标工作。
3、各专业组合理安排教学进度，做好考证工作。
4、做好临时性工作。
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