“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选7篇
“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选篇1
信仰信念任何时候都至关重要。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。心有所信，方能行远。学史增信，就要通过学习党的历史，进一步坚定对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。
百年党史彰显了马克思主义以及中国化创新理论的真理力量，是坚定信仰的力量之源。思想是行动的先导。党在成立之初，就把马克思主义郑重地写在自己的旗帜上。100年来，我们党把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革实践相结合，不断推进马克思主义中国化，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，指引我们党战胜各种艰难险阻，从胜利走向新的胜利。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史增信，就要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，坚持读原著、学原文、悟原理，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要自觉把学党史与悟思想、办实事、开新局相贯通，做到理论联系实际、知行合一，不断从党史中提炼克敌制胜的法宝，在党史教育中增长才干，努力把学到的知识、掌握的规律转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力。
百年党史蕴含着党的红色血脉，是坚定信念的力量之源。党的百年奋斗史，是不断为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的历史。我们党从成立那一天开始，就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争。熠熠生辉的历史长河之中，刻录着无数共产党人以青春、热血和生命书写的苦难辉煌。我们党团结带领人民经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻三座大山，取得新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的历史性跨越，中国人民从此站起来了；我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上进行改革开放，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标。如今，中国特色社会主义进入新时代，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。党的百年奋斗史，是党最鲜活、最生动、最能教育人激励人的教科书，启示当下，烛照未来。
百年党史体现了党的初心使命，是坚定信心的力量之源。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。人心是最大的政治，人民是最大的底气。从“十万工农下吉安”，到“唤起工农千百万，同心干”，再到“军民团结如一人，试看天下谁能敌”，正是因为始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，我们党才团结带领人民在革命、建设、改革进程中，闯过一个个“娄山关”和“腊子口”。历史充分证明：江山就是人民，人民就是江山。学习党的历史，就要深刻认识党的性质宗旨，切实践行党的宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。如此，才能把对初心使命的坚守转化为为人民谋幸福、为民族谋复兴的生动实践，凝聚起无往而不胜的磅礴力量。
百年党史淬炼了伟大的革命精神，是接续奋斗的力量之源。人无精神则不立，国无精神则不强。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。在一百年的奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神等，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些伟大革命精神，为坚定理想信念、锤炼崇高品格提供了丰厚滋养。革命精神如火炬，又如明灯，始终照亮前行的道路，激荡起矢志不渝、一往无前的强大力量。党的百年历史是最好的教科书，是接受党性教育和革命传统教育的鲜活教材。学习党史，就要学习革命先辈不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，坚持党的领导、坚持革命到底的那种精气神，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功立业新时代，砥砺奋进新征程。
“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选篇2
近期，围绕“学史增信”专题学习，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会精神和习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》四本指定学习材料。通过“学史增信”专题学习进一步加深了对坚定理想信念的理解和把握。心中有信仰，脚下有力量。作为一名党员干部，“学史增信”，就是要从浸润百年的崇高信仰中汲取奋进力量，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。下面，结合“学史增信”专题学习，谈一下个人的认识和体会，不妥之处，请批评指正。
通过学习百年党史，让我真切感悟到，苦难辉煌的党的百年奋斗史，就是一幅矢志不渝追求信仰信念的恢弘画卷。党从上海石库门自信而坚毅地出发，从南湖的红船一路筚路蓝缕走来，无论经历什么样的艰难困苦，无论遭遇什么样的风霜雪雨，却始终能够愈挫愈勇、愈战愈强，动员带领人民推翻三座大山，取得民族独立、人民解放的伟大胜利，领导中华民族和中国人民顺利实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，靠的是什么?最关键最核心最本质的，就是信仰的光芒，就是信仰的力量。对马克思主义科学真理的坚定信仰，对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠诚捍卫，让共产党人的信仰光芒穿越迷雾，冲破黑暗，播撒一路明媚灿烂，驱散一切反动没落。真理的味道是甘甜的，信仰的光芒是圣洁的。读史意在明理崇德，读史更能明志增信，百年漫漫求索路上，中国共产党人的执着信仰信念，始终是暗夜中的夺目北斗，是黎明前的东方晨星，是云霭间的万丈霞光，是苍穹下的万里暖阳。
学习百年党史，感悟“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心。习近平总书记强调，不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一百年来，无论处于哪个历史阶段，无论遇到何种困难，这份初心从未动摇，从未打折。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党所做的一切努力、进行的一切斗争、付出的一切牺牲，都是为了这份初心和使命。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴”“江山就是人民、人民就是江山”……一句句话语掷地有声、激荡人心，这就是我们的奋斗目标，这就是我们前进的底气。我们相信，有中国共产党的正确领导，有14亿中国人民的共同努力，在“人民幸福、民族复兴”的道路上，我们会越走越快、越走越远!
学习百年党史，增强“乘势而上、奋发有为”的信心。中国共产党的诞生是必然的，是历史的选择，是人民的选择。十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，从此中国有了希望，中国人民有了希望。在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出，中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。经历28年艰苦卓绝的浴血奋战，1949年10月1日，我们庄严向世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!经历改革开放40多年的飞速发展，中国的综合国力、人民的生活水平都有了很大提升。经历新中国成立70多年的摸索前进，中国已稳居世界第二大经济体，中国人的平均寿命比新中国成立初期提高了将近40岁，中国还取得了脱贫攻坚的全面胜利，取得了抗击新冠肺炎疫情的重大战略成果，这源于中国共产党的正确领导，源于社会主义制度的独特优势!
学习百年党史，坚定“征途漫漫、惟有奋斗”的决心。毛泽东同志说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”习近平总书记强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们生在一个伟大的时代，国家富强、人民安康、社会和谐，要倍加珍惜、奋力进取。站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代交汇处，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，年轻人更要心怀“国之大者”，自觉锤炼“功成必定有我”的精神和“功成不必在我”的胸怀。年轻人就要有年轻人的样子，历史的接力棒交到我们手中，就要敢于担当、勇挑重担，勤于学习、积极实践，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提高解决实际问题的能力，以实际行动向中国共产党成立100周年献礼。
“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选篇3
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”
重视学习、善于学习，是中国共产党人这一百年来形成并始终坚持的良好习惯，也是我们党一直走在时代的最前方，引领人民走向幸福生活重要因素。党史学习教育是一场固本培元、思想升华的锻炼，随着学习党史次数的增加，我们越能认识到党史是一代代党员用坚定似铁的理想信念汇聚而成。我们应当把握学深悟透的精髓，“温故而知新”，时常研读《论中国共产党历史》等读本、习近平总书记关于党史系列重要论述，在反复回顾理论知识中汲取信仰力量，并不断坚守信仰，始终对党忠贞不渝，一辈子做党的坚定追随者，永不叛党。
“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。”习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时这样强调。学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学贵信、学贵思、学贵行。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。
玉非精琢难成器，铁经百炼而成钢。信仰信念的形成并非一日之功，需要勤学以筑牢理想信念。
“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选篇4
歌德曾说过：“历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情”，我们的“四史”见证着我们中华民族从“站起来”“富起来”再到“强起来”，也应当成为我们继续前行、砥砺奋进的精神力量。正如习近平总书记所强调的，学好“四史”有助于坚持走中国特色解决民族问题正确道路，维护各民族大团结，铸牢中华民族共同体意识，让全党全国人民在面临重大问题时，提高思想认识和工作水平。现如今，我国面临着疫情防控仍有压力、外部分裂活动仍有发生，国际形势依旧不容轻视的大环境，我们更要学史读史明史，以史为鉴，让历史上的伟大精神引领我们冷静应对、积极作为，维护好民族团结，凝聚全党全国力量，切实做好学史增信，增强信仰信念信心。
学史增信之增强信仰。今年是中国共产党建党100周年的关键时间点，马克思主义在中国这片热土上，经历了寒来暑往的百年时光考验，在此期间，有过曲折也有过蜕变，才得以催生出中国特色社会主义。坚定马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上砥砺前行，离不开对马克思、恩格斯等外国先驱的学习，离不开对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了对毛泽东、周恩来等开国元勋的缅怀，少不了对邓小平等国家领导人的致敬。在我们的“四史”中，处处都有这些伟大人物的身影和声音。正是有毛泽东主席“星星之火可以燎原”的志气、“枪杆子里出政权”的决绝，周恩来总理“和平共处五项原则”的平衡，邓小平主席“黑猫白猫论”的智慧，才有不断壮大的中国共产党员队伍。我们学史的意义首先就在于追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前行的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信之增强信念。有了信仰，在追梦路上，还是有可能会遇到挫折。这种时候就需要有不屈的信念、坚韧的意志。在中国特色社会主义道路上，也难免会经历曲折。在这种时期，就需要有“坚韧不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。我们党之所以能够跨过那么多“娄山关”“腊子口”，成就这百年基业，离不开优秀党员同志的惊世之才，更少不了他们的坚韧之志。这“志”是志向、是意志、是信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风生长再到乘风破浪的不同阶段。遵义会议的拨乱反正、邓小平同志的三落三起这些耳熟能详的真实励志事迹，恰恰可以为现如今陷入困顿、一时迷惘的年轻干部群众增一分勇气、补一剂斗志、加一股牛劲。
学史增信之增强信心。我党的历史书写的是关于我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。像是每个家中总会有一张全家福一样，中国56个民族的全家福就藏在新中国历史的一帧一画里。尽管每个民族不尽相同、各有特色，但我们有共同的过去。我们过去同样经历磨难，在外国列强面前挣扎求存，用生命反抗、守卫我们的祖国山河。不论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都曾共担苦难，也曾共创辉煌。“团结就是力量”，我们每个兄弟姐妹都不尽相同，但我们同样爱家爱国。
对家的爱，离不开对全家福的惦念；对国的爱，离不开对历史的回顾。爱家爱国，学史明史，始终把家国放肩上，坚持把团结放心中，用历史增强民族自信，建立属于大中国的文化自信。
“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选篇5
按照委机关的统一安排部署，近期，我在认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》等四本规定书目的同时，通过研读《党的纪检监察体制演变的历史回顾》《党的纪律检查机关恢复重建40年来的发展历程》，观看《忠诚与背叛》《铁血忠魂—首届中央监察委员会的使命与担当》等，系统学习了94年的纪检监察史，提供学习，进一步加深了纪检监察史的理解和把握。纪检监察机关是政治机关，作为一名新时代纪检监察干部，要认真学习党史和纪检监察史，以史为镜，不负时代，不辱使命，不断提“政治三力”，以强有力的政治监督为“十四五”开好局、起好步提供纪律保障。
党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民，人民就是江山。党员干部要善于从党史中读懂深厚的为民情怀，坚定为民解忧之心，找准自身公仆定位，立足本职岗位，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，用实际行动为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事，切实以多办实事和善办实事的作风服务于民、取信于民，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。要自觉提高做好新形势下群众工作的能力，精通和掌握本职岗位涉及的惠民利民政策与群众工作方法，坚持对涉及群众切身利益的各种大小事情和急难愁盼问题，做到在不违反法律法规和党纪政纪的前提下想方设法帮助解决，用自己的“奋斗指数”赢得群众的“满意指数”。
中国共产党能够取得今天如此辉煌成就，都是一步一个脚印，脚踏实地干出来的。习近平总书记强调，如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。党员干部要善于从党史中读懂坚毅的实干精神，坚定真抓实干之心，把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层困难事、群众烦心事，做到干一件成一件，确保件件有落实。要主动聚焦基层矛盾突出、困难众多的地方，聚焦群众急难愁盼的大事小事，挺起担当脊梁说办就办，拿出实干劲头办就办好，让人民群众看在眼里、暖到心里，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
党的百年奋斗征程中，共产党人面对严峻斗争考验从来都是越是艰险越向前，生死关头更凛然。推动解决家家户户的小问题里连着“大民生”，这是“我为群众办实事”的第一步，是实现党史学习教育与推动工作、为民办事相结合的有效载体。党员干部要善于从党史中读懂顽强的拼搏意志，坚定攻坚克难之心，坚持以点对点、硬碰硬的“解题”姿态和作风解决群众疾苦，坚持以“敢啃硬骨头”的韧劲和“不破楼兰终不还”的狠劲，切实把“我为群众办实事”做实做精做出彩。
“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选篇6
近期，围绕“学史增信”专题学习，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会精神和习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》四本指定学习材料。通过“学史增信”专题学习进一步加深了对坚定理想信念的理解和把握。心中有信仰，脚下有力量。作为一名党员干部，“学史增信”，就是要从浸润百年的崇高信仰中汲取奋进力量，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。下面，结合“学史增信”专题学习，谈一下个人的认识和体会，不妥之处，请批评指正。
历史是最好的教科书，百年党史深刻诠释了中国共产党“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神内涵。要深入走访调研，打破有形课堂，到红色展馆、田间地头、基层一线实地勘察，拜人民群众为师，挖掘整理历史背后的精神内涵。要做好结合文章，发挥融媒体优势，搭建党史学习“云”平台，打造“网上党校”“掌上课堂”，为行动不便的老党员“送教上门”，让党史学习教育突破时间和距离的限制。要用“活”红色资源，充分挖掘当地红色遗迹、革命事迹，建立红色资源信息库，打造现场教学点，结合周边红色资源“连线成片”，形成党史学习教育“培训圈”，力求使党史学习教育入脑入心，真正学懂悟通。
回望过去的奋斗路，是为了走好前方的奋进路，要持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风，从中汲取力量之源。要坚持理论联系实际，学习党史不是单纯学理论、读文章，只有与实践结合才能发挥实效，要教育引导广大党员干部切实把党史学习教育的成效转化为干事创业的智慧、攻坚克难的本领。要坚持密切联系群众，开展好“我为群众办实事”实践活动，经常走村寨、进农户、聊家常、问冷暖，主动问计于民、问需于民，密切党同人民群众的血肉联系。要坚持批评与自我批评，经常对照党章党规党纪找差距，敢于“刀刃向内”查不足，及时帮助同事发现缺点、改正错误，发扬斗争精神，练就斗争本领，扛起共产党人的使命与担当。
“学史增信”专题学习心得体会研讨发言材料精选篇7
为推动党史学习教育扎实开展，进一步贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，高标准高质量推进党史学习教育，按照中央和省市委关于党史学习教育安排部署，**局举办党史学习教育读书班。举办党史读书班，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重要举措，是推进党的建设伟大工程的迫切需要，是发挥领导干部以上率下示范引领作用的实际行动，要以理论滋养初心、以理论引领使命，在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个护”上，立场更坚定、行动更自觉。坚决打牢管党治党政治责任，深入推进全面从严治党，持之以恒正风肃纪，在常态化疫情防控、生态文明建设、经济高质量发展、保障和改善民生等重点工作中，切实发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。切实把自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去，在学懂弄通做实上下功夫，在融会贯通学以致用上下功夫，在理论联系实际上下功夫，在结合实际贯彻落实上见成效，为全局党员干部作出示范、当好表率。
习近平总书记强调，回望过往的奋斗路，遥望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。党的历史是鉴往知来最好的教科书，是治国理政最好的营养剂，近代以来，无数共产党人以“当仁不让，舍我其谁”的英勇品质推翻了压在中华民族头上的三座大山，带领中华民族走向独立和富强，给当今时代留下来无数宝贵的智慧结晶。《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党简史》等这些经典性读物以充分的史料支撑和具有深度的理论分析，对党和国家发展过程中出现的若干重大问题做出新总结、提出新观点，全面科学的反映了党史内在规律，广大党员干部要以高度的政治觉悟、昂扬的精神状态把这些典籍读透研透，从中深入学习和掌握党的历史规律，举一反三，启迪智慧，从而凝聚奋进的力量。
习近平总书记指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是中华民族最深沉的民族禀赋。我们党是一个与时俱进、敢于创新的政党，在诞生之初就坚持以马克思主义为指导思想，并把它的基本原理同中国基本国情相结合，推陈出新，不断带领中国人民取得一个又一个伟大的胜利。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，都根据各自不同时代的发展规律和基本国情，实现了马克思主义中国化的伟大飞跃，为中国各个阶段的发展提供理论指导。党员干部要学深悟透党的创新思想，领悟创新精神就要深入学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人经典著作以及《资本论》《马克思恩格斯全集》等，在百年党史中学会察势观道，提炼新观点，品悟变革创新的魅力，不断提升创新思维能力。
