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2023年度师德师风建设实施方案(范文推荐)

2022-11-18 18:50:04

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2023年度师德师风建设实施方案(范文推荐)

XXX(学校) 202X 年度师德师风建设实施方案 一、指导思想 贯彻落实党的教育方针政策,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本任务,突出问题导向,切实解决当前师德师风建设存在的突出问题,引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德,大力推进师德师风建设工作改革创新,积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律,努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。

  二、工作目标 坚持以“办人民满意教育,做人民满意教师”为指引,以完善长效机制、推动师德建设常态化长效化为落脚点,认真组织学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德师风法律法规,学习教书育人楷模的感人事迹,用先进事迹感召教师,用违纪案例警示教师,进一步增强教师践行职业道德规范的自觉性和主动性。,引导和促进广大教育工作者遵守师德规范,慎行慎为,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师, 争做教育改革的奋进者、学生成长的引导者,为办好人民满意的教育提供坚实的保证。

  三、主要工作举措 (一)完善师德管理制度建设。根据《XX 省师德师风建设专项行动实施方案》,建立修订完善师德管理的相关制度。学期开学初,组织开展教职工师德师风自查自纠,并签订师德承诺。将师德表现表现作为教职工晋职晋级、岗位聘用、干部选任、评优评先、目标绩效考核分配等事项的首要评价标准,实行“一票否决”,对有违反师德师德的教职工严查严处。(牵头部门:师德师风领导小组办公室,责任人员:学校各部门) (二)强化师德学习培 训。

  一是强化思想政治引领,落实教师政治理论学习常态化制度。每周召开一次全体教职工政治业务学习会,组织全体教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的基本路线方针和政策,学习中央、省市重要精神和上级重要安排部署,把学习贯彻落实到教育教学岗位上,体现到本职工作中。

  二是开展师德专题培训。每学期在开学初和期末分别组织一次以上师德专题培训。

  三是开展师德教育活动。利用每学期开学初和期末师德专题培训活动、教职工大会、党员大会,组织开展师德案例学习、师德师风警示教育等丰富多样的师德教育活动,活化教育形式,深化师德教育的内涵。(牵头部门:师德师风领导小组办公室,责任人员:学校各部门) (三)发挥师德示范作用。发掘身边的师德先进模范, 树立教师典型,强化师德模范的示范引领作用。教师节,开展“师德标兵”、优秀班主任、优秀教师及优秀教育工作者评选活动。在党员中开展“先锋之星”和“立德树人之星”评选活动,充分发挥党员教师先锋模范作用。激励全体教师学习身边的师德模范和榜样,在师德上创先争优,比学赶超,形成向先进学习,争当先进的浓厚氛围。(牵头部门:师德师风领导小组办公室,责任人员:学校各部门) (四)加强师德监督检查。把开学前、开学中、开学末作为师德师风专项治理的重要时间节点,分别对教师师德师风进行排查。结合时间重要节假日开展纪律作风和师德师风提醒教育和监督检查,筑牢廉洁从教、规范从教的防线。牵头部门:师德师风领导小组办公室,责任人员:学校各部门) (五)开展 师德师风专项整治 根据市委教育工委安排部署,组织开展 202X 年纪律作风暨师德师风专项整治活动,主要排查和整治的内容为:教师是否存在理想信念缺失、课堂讲授随意、学术不端问题,是否存在师生关系不正当问题,是否存在有偿补课、在校外辅导机构代课、强制学生购买辅导材料、利用教育资源谋取不正当利益等问题,是否存在着奇装异服、诬告陷害他人、违反信访举报秩序、参与赌博或邪教活动、在公共场所打麻将、操办或参加“升学宴”“谢师宴”等违规酒席、发表或传播有害学生身心健康及社会稳定的言论及思想等问题。

  (牵头部门:师德师风领导小组办公室,责任人员:学 校各部门) 四、结果运用 将教师师德表现情况作为教师晋级、职称评聘、绩效考核、评先选优、干部培养的重要依据。对教职工师德师风或违法违纪出现的问题实行“零容忍”,发现一个处理一个,在各类评选、晋职晋级等工作中实行“一票否决”。触犯法律的移交司法机关依法处理。

  五、组织领导 为强化组织领导,成立师德师风建设工作领导小组如下:

  组长:

   副组长:

   成员:

   六、工作要求 (一)强化责任落实。各分管领导,各部门要把师德师风建设工作主体责任扛起来,切实把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务。

  (二)严肃追责问责。各分管领导,各部门对师德师风建设工作进行督查,重点查处无组织无纪律、师德滑坡、修养退化、顶风违纪、有错不改的教职员工。对社会公众长期不满意或发生违规违纪行为的教职工,以“零容忍”的态度正风肃纪,及时依照相关规定给予处理。

  

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