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市直机关“铸忠诚、强担当”专题组织生活会党员干部对照检查发言材料
按照关于开好专题组织生活会的相关通知要求，我紧扣此次专题组织生活会主题，利用支部集中学和个人自学的方式，重点学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规，跟进学习习近平总书记系列重要讲话。从严从实对照“五个方面”深入查摆问题，深刻剖析原因、深挖思想根源，明确努力方向和改进措施，有效提高了政治“三力”,进一步增强了捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的政治自觉思想自觉行动。现将对照检查情况汇报如下。
一、存在的主要问题 (一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面 一是在学深悟透、把握精神实质上还有差距。平时工作中，对党的创新理论学习仅满足于完成规定内容，系统性学习不够深入，主动学习的积极性不高，存在学习强国刷学分、在线干部学习刷时间、集中学习时间抄笔记等问题，对当代马克思主义认识不够全面、不够系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象，重要文件学习领悟不深，对一些新思想、新要求掌握了解不够，导致文稿写作政治性、时代感不强。二是在学以致用、学用结合上还有差距。理论指导还没有真正形成思维习惯和行动自觉，在实践工作中，贯彻落实好当代中国马克思主义下功夫不够，对领导交办的各项工作，从政治、大局等角度认识不够，理解有偏差，比如，把习近平总书记关于一体推进“三不”重要论述，有效融入机关纪委日常工作思考不深，如何提升监督质效方面还有很大差距。
(二)遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律规矩方面。
政治素养有待提高。艰苦朴素作风不够，廉洁自律、意识不强，思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。对反面典型的警示性认识不足，在自己的工作生活中，更注重正面典型的引导，对反面典型明底线、知敬畏、受警醒的作用认识不足。
(三)担当作为方面。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质，在工作中还存在兴国书记提到的不作为、不善为、不会为等方面的问题。
(四)党的组织生活方面。个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，主动参加所在党支部活动。但是组织生活制度落实不经常，把党课等同于政治教育，“党味”不浓。组织生活形式不够活跃，平时党支部活动和党课常常是坐在一起听报告、学文件、读报纸，大多数的组织生活内容都是学习党的理论知识或上级文件精神，无法与党员的日常生活和工作相联系，创新组织生活思路不宽、办法不多 (五)落实“两个责任”方面对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。认为业务工作是务实，党风廉政建设是务虚，是纪检监察部门的事;对党风廉政建设工作只喊口号或只下文，被动应付了事，没有真正将落实责任制与业务工作融合起来。
二、存在问题的原因剖析 对照“四讲四有”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
(一)忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。自认为有多年来先后在多个部门工作的经历，做好本职工作没有问题，在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，认为首先要完成好事务性工作，完成区委、区政府交给党校的任务，至于理论没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。
(二)宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，对自己人民公仆身份产生的模糊认识。在工作上群众观念有些淡薄，自认为党校干部、教师、职工人数较少，工作好做。因此指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
(三)工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。存在船到码车到站的想法，缺失了站好最后一班岗的朝气。认为自己为党工作了几十年，马上就退休了，不需要再那么辛苦了，可以松口气了。在日常行政管理工作习惯指指派派，把工作任务压在做具体工作的同志肩上，自己做具体工作少。缺少亲力亲为，对自己要求降低，丢掉了党员领导干部率先垂范的工作作风。
三、今后努力的方向和改进措施 通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
(一)要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。以座谈会、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和武长顺、黄兴国、吕福春等反面典型为警戒，深刻认识反面典型严重违纪违法案件的危害性，深刻剖析其思想根源，进一步坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩。特别要在理论联系实际上下真功夫，实现理论和实践的统一。制定学习计划，在坚每周五半天学习党的路线、方针、政策。开展丰富多彩的学习形式，探讨各种各样的学习载体，提高学习效率，增强自己的理论功底。另外，加强业务学习，特别是党校管理知识的学习，提高自己的管理能力。
(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
(三)要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理，努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设，做到有规可依;注重服务引导，做到“管之有情”;要关心教师业务、政治进步，引导教师参与民主管理，调动教师参与教学管理的积极性，营造温馨、和谐的工作氛围。注重管理实效，做到“管之有方”;在管理过程中，做到沟通到位，管理到位，监督到位。结合党校实际，努力提高科研、调研奖励标准，提高教师工作积极性。
(四)要进一步增强廉政清廉意识要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风向，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。在党风廉政中做好带头作用，不受贿、不吃请，做党和人民放心的好党员、好干部。以上是自己的对照检查，由于个人认识水平、思想觉悟有限，可能有一些问题对照检查的不够深刻、准确，恳请各位领导和同志们给我提出宝贵意见，我会虚心接受。
党员干部“铸忠诚、强担当”专题组织生活会对照检查发言材料
按照开好“铸忠诚、强担当“专题组织生活会的相关通知要求，会前我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规，跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，对照“五个方面”深入查摆问题，深刻剖析原因、深挖思想根源，明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下。
一、存在的主要问题 (一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在学深悟透上还有差距。日常跟进学习多、主动学习少，对党的创新理论学习有时还满足于完成规定内容，系统性学习不够深入，学习强国刷学分、在线干部学习刷时间、集中学习时间抄笔记等还或多或少存在，对当代马克思主义认识不够全面、不够系统，对一些新思想、新要求掌握了解不。二是在学以致用上还有差距。对理论武装指导实践不够，没有真正形成思维习惯和行动自觉，对承担的各项工作，从政治、大局等角度认识不够，理解有偏差，比如，利用习近平总书记关于一体推进“三不”重要论述，有效融入日常工作思考不深，没能有效提升工作质效。
(二)执行政治纪律和政治规矩，参加党内政治生活，发挥党员先锋模范作用方面 一是先锋模范作用方面不突出。对照党员干部初心使命，优秀党员的具体要求，工作中争创一流的标准树的还不够牢，有时取得一点成绩还会有骄傲自满情绪。比如，时刻以一名优秀党员的标准要求自己做得不够好，主动下沉社区参与疫情防控志愿服务的主动性积极性不高。二是落实党内组织生活制度不严格。组织生活会上缺乏批评和自我批评的
勇气，查找自身问题没有触及灵魂深处，还有一定的“好人主义”,批评他人方面还存在顾虑。
(三)高标准谋划推动工作，振奋创新创业精神，勇于担当作为方面 一是高标准创新谋划工作的能力还需提升。思想解放不彻底、视野不宽，主动拿想法出思路不多，时常有依赖心理，主动筹划工作少，具体抓落实多。有时工作中忙于各项事务性工作，面对诸多需要落实的事项，尤其是文稿写作方面，统筹工作的能力不强，一定程度存在公文写作站位不高、视野不宽、定位不准、文风不严谨、谋篇布局逻辑不严密、文字材料不精炼、遣词造句不准确、标点符号运用不规范、检查校对不细致等问题。二是履职担当“硬本领”不够高强。工作中存在急于交差的急躁心理，总想赶紧干完出手，自己催自己忙中出错，缺乏踏实稳重、仔细认真的严谨细致工作劲头，特别是文字起草方面一次性成稿率还比较低，还需要领导一而再、再而三反复修改，比如呈报的通知和方案有时出现空格、排版、错情、漏情等低级错误，有时写问题的角度不符合工作实际，出现空话、套话连篇的问题。
(四)联系服务群众，树牢宗旨意识，厚植为民情怀等方面 一是为民服务的意识还需要加强。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深，存在实用主义思想，下基层一线调查研究主动性不强，不够深入，及时总结、系统提炼工作经验不够。比如，对基层的情况了解不充分不全面，撰写工作材料不够接地气，有时没有数据和实例支撑。二是为民服务的真功夫还需淬炼。对新形势下做好群众工作还是习惯用老思路、老办法，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工推动作主观意志成份多，为群众拓思路、出点子、解决操心事烦心事揪心事还缺乏更好的思路措施，没有完全做到问政于民、问需于民、问效于民。
(五)学习贯彻党的创新理论，面对新形势自我革命、自我提升、自我完善方面 一是不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够，主观世界改造没有跟上形势发展。工作作风不实。总认为雷厉风行效率高是自己长处，但是在实际工作中经常会出现大局把握不好、整体考虑不周在工作中锐气不足，拼劲不够，与外部协调工作缺少勇气担当，加班加点工作的吃苦精神不强，有时会有到点就想下班和碰到难题就绕的想法。二是在日常工作中，有时对法规条款理解机械死板，对纪法实际运用理解有偏差，对问题线索和证据发现能力不强，分析研判欠精准，能力不足、底气不够、腰板不硬，开展工作束手束脚不够大胆，存在不会为的问题，有时会有“多一事不如少一事”的想法，内心深处时而会有“借调帮忙”心理，不敢坚持原则、不敢碰硬、不敢较真，没有发挥好斗争精神，担当作为方面还有很大的差距。
二、产生问题的原因分析 一是政治理论学习重视不够。对政治理论学习和思想政治建设抓的不牢，学习的自觉性、主动性不强，学习内容不系统不深入，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入，缺少系统性，对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，理论学习“挤”和“钻”的精神不强。对应该掌握的理论知识没有掌握，在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。
二是学以致用能力不强。学习的根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。自己对于学习掌握理论的重要性有充分认识，在工作中也尽量注意处理好工学矛盾，挤一些时间静心读书、静心思考，但不能深入了解其精神实质，让其真正入心入脑。同时由于主观和客观因素的影响，比如时间的分配、精力的投入、用功的程度、思考的深度、
坚持的韧劲上，有时候有歇歇脚、松松劲的想法，造成学习的预期效果与实际效果存在差距。
三是攻坚克难劲头不足。创新意识不够，习惯于老模式办事，凭经验办事，靠感觉办事，文稿写作在低水平徘徊，遇到疑难问题钻研劲头不足，遇事有时会出现“拖延症”,还会有“差不多”的想法，工作有时忙乱无章法效率不高。督导检查方面把握上级要求精神还有差距，对待发现的问题思考不深入，提出的意见建议针对性不强，创造性开展工作的能力不足。
三、今后努力方向和整改措施 一是锤炼对党绝对忠诚的政治品格，坚定理想信念，强化党员意识，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，着眼系统学、跟进学、联系实际学，继续在学懂弄通做实上下功夫用力气，从内心深处增强责任感和使命感，找准初心和使命，在平凡岗位上无私奉献。
二是突出业务学习，提高能力素质，对工作担当尽责、...
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