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中学党风廉政建设责任制检查考核办法(全文)

2022-04-23 16:15:03

下面是小编为大家整理的中学党风廉政建设责任制检查考核办法(全文),供大家参考。

中学党风廉政建设责任制检查考核办法(全文)

 

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 XX一中党风廉政建设责任制检查考核办法

 为加强学校党风廉政建设,增强党的执政能力,进一步明确学校领导班子和领导干部党风廉政建设责任,确保党风廉政建设责任制落到实处,根据市委、市政府有关要求,结合学校实际, 特制定《XX一中党风廉政建设责任制检查考核办法》。

 一、基本原则 1.

 以XXXX为指导,坚持党委统一领导、党政齐抓共管、党员干部共同参加的工作格局,把党风廉政建设和反腐倡廉工作不断推向深入。

 2.

 立足教育,着眼防范,构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,坚持“谁主管,谁负责”的原则,一级抓一级, 层层抓落实。

 3.

 实行“一岗双责”,把党风廉政建设与业务工作、其他工作紧密结合起来,统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。

 二、责任分解 1.

 学校党委对学校党风廉政建设负全面领导责任。

 2.

 学校党委书记对学校党风廉政建设负总责,对学校领导班子成员负直接领导责任。

 3.

 学校副职领导按照职责分工,对分管处室、年级及负责人的党风廉政建设负直接领导责任。

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 4.

 各处室、年级正职负责人对本处室、年级党风廉政建设及处室、年级成员负总责。

 5.

 各处室、年级其他负责人按照职责分工,对分管业务党风廉政建设负直接领导责任。

 三、 考核内容 考核分组织领导、学习教育、廉洁自律、专项工作、自查自纠等 5 个方面内容,基本分 100 分,考核内容及分值、评分详见附表。

 四、考核措施 (一)日常考评。实行党风廉政建设过程控制和动态管理, 学校中层领导干部按照考核要求做好各项工作。各处室、年级日常考评由学校各处室、年级主任,以及学校党委、上级部门考核检查情况反馈对照考核办法进行计分。其他负责人日常考评参照 上述方法执行。日常考评占学校落实党风廉政建设责任制考核总分 60 。

 (二)年终考核。年终学校统一组织开展学校落实党风廉政 建设责任检查考核,采取听取汇报、查阅资料、召开座谈会、问卷调查、民主测评等形式进行。学校党委根据考核办法组织实施, 年终考核分占考核总分的 40 。

 (三)结果评定。日常考评得分、年终考核得分,结合加减 分计算各处室、年级以及个人考核总分。根据考核总分,对处室、年级及个人落实党风廉政建设责任情况进行综合评定,评出落实 党

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 风廉政建设责任优秀、合格(称职)和不合格(不称职)。党 风廉政建设(处室和个人)获得上级表彰 1 次加 5 分,当选学校“五最”1 次加 2 分,受到上级批评 1 次减 5 分(依据文件执行), 受学校批评 1 次减 2 分。

 四、结果运用 考核结果作为对学校领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。对考核优秀的处室、年级和人员予以通报表彰, 对考核不合格部门和人员责令限期整改。

 五、组织实施 考核工作由学校党委统一组织实施,校办牵头负责,会同学校有关处室、年级具体实施。

 附件:XX一中党风廉政建设责任制检查考核评分表

  附件 XX一中党风廉政建设责任制检查考核评分表 考核类别 考核内容 分值 评分要点 自评分 考核分

 组织 领导(15 分) 1.认真学习和贯彻落实中央、省、市纪委全会和教育系统党风廉政建设会议精神。成员能够认真履行“一岗双责”。

 5 对照责任落实机制建立健全情况,根据平时掌握情况和有关实时工作记录评分。

  2.认真贯彻民主集中制,自觉维护组织原则和团结,发扬党内民主,加强党内监督。

 5 每学期按要求开好党风廉政建设情况分析会, 有部署、有落实。

  3. 扎实开展主题教育,落实“三会一课”制度,严肃党内政治生活,充分发挥党的战斗 堡垒作用。

 5

 根据日常工作开展情况和实时工作记录评分。

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  学习 教育(15 分) 4.及时传达学习上级党风廉政建设会议、文件规定精神。加强宣传工作,及时上报学校党 风廉政建设信息。

 5 单位专题学习教育每学期不少于 2 次;党委纪委负责人每学期至少讲 1 次廉政课。

  5.贯彻落实上级有关师德师风建设要求和廉洁自律准则,推进廉政文化进校园工作。

 5 根据“廉行校园”活动开展情况评分。

  6.建立健全廉政谈话制度,加强对党员干部的教育监督管理。

 5 结合实际抓早抓小,开展经常性谈话提醒。

 廉洁 自律(25 分) 7.学习贯彻《廉洁自律准则》 《纪律处分条例》和《党内政治生活若干准则》《党内监督条例》,强化监督和责任追究。

 5

 根据学习和贯彻落实情况进行评分。

  8.落实作风建设有关规定,推进单位作风建设,建立健全作风建设长效机制。

 10

 根据机制健全情况和单位部门作风建设评分。

  9.贯彻执行中央“八项规定” 和省市有关精神,严格执行公务外出管理、公务接待、公车 管理和办公用房清理等规定。

 10

 根据平时监督检查掌握情况评分。

  专项 工作(25 分) 10.落实“三重一大”集体决策、主要负责人“四不直接管理” 制度,健全机制。

 5 明确“三重一大”事项范围、决策程序和决策方式, 根据执行情况评分。

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 11.严格执行财务管理制度有关规定,建立内控机制,规范公务支出、公款消费和津补贴发放, 严禁以各种方式设立“小金库”

 5 。

 结合日常监督检查和内部审计等检查掌握的情况评分。

  12.严格执行《招投标法》和 《政府采购法》,认真抓好重大工程项目的立项、招标、验收各环节的工作,规范物资采购工作。

 5

 根据平时政府采购和基建项目管理中掌握的情况评分。

  13.深入实施“阳光工程”(财务收支、建设项目、评先评优、职称评审等实行公开),深化校务公开。

 5

 根据公开情况评分。

  14.开展“找漏洞、梳流程、早预防”活动, 推进廉政风险防控机制建设。

 5

 根据建设情况评分。

 自查 自纠(20 分) 15. 认真落实上级批转的信访件和批办的案件;不断畅通群众诉求渠道,做好“行风热线” 和“网上民声”、“市长热线” 反映问题的调查和答复工作。

  5

 根据信访投诉件及其办理情况评分。

  16.推进“阳光招生”,规范学籍管理、学生奖励,禁止弄虚 作假行为。

 5 检查招生工作是否规范有序、公平公开,结合 平时掌握情况评分。

  17.规范教育收费,严禁乱办班乱带生,无有偿补课现象。无向学生推销或指定地点推荐购买教辅材料和学习用品现象。

 5 检查是否有部署、有落实,结合经常性开展监督检查情况评分。

  18.加强师德师风建设,严肃查处收受学生和家长礼金礼品、 接受宴请等行为。

 5 根据平时掌握的情况酌情评分。

  加减分

 合 计

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