下面是小编为大家整理的幼儿园开学第一课预防新冠肺炎教案,供大家参考。
X 幼儿园 开学第一课：新冠肺炎疫情防控
一、活动背景 因新冠疫情，幼儿又经历了一个特殊的寒假，重大事件和环境变化必然会给幼儿习惯、认知和情绪方面带来变化，这次疫情也应该成为我们思考幼儿教育的背景，成为幼儿教育实践改革的催化剂。在当前做好学校防控工作的基础上，通过开学第一课，提高幼儿对病毒防护的认识，引导幼儿热爱自然、养成良好的卫生习惯十分有必要。
二、活动目标 1、了解新冠病毒的来源，知道病毒的传播途径及危害； 2、开展积极的行动，学会加强自我保护，学会正确洗手； 3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可治、可防。
三、教学准备 1、有关新型冠状病毒、传播途径、预防方法等知识； 2、准备预防病毒必须的洗手、开窗、戴口罩等相关动作的图片。
四、活动过程 1、谈话导入引起兴趣 教师：小朋友们，你们有没有感觉这个暑假很特别呢？ 是的，暑假是天气炎热，让我们在家休息的日子，可是却
因为有一种叫“新型冠状病毒”的坏蛋，通过口沫等传播途径侵害我们的健康，所以我们都要在家做好阻断传播途径。
小朋友听过关于新冠肺炎的那些报道吗？听过哪些内容呢？ 2、了解新型冠状病毒 （1）这是谁？
这就是新型冠状病毒。我们已经跟他们战斗了很长一段时间了。战斗中进攻很重要，防护更重要哦！我们要怎么打？ （2）新冠病毒是什么？是怎么传播的？ 教师：（病毒说）我的样子，就像是朵长满花瓣的花，所以我就叫长得像花冠的病毒，冠状病毒来自于野生动物，主要
通过口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫。
飞沫传播
接触 传播
3、讨论演示如何预防新型冠状病毒。
（1）讨论：有什么办法可以预防新型冠状病毒呢？
与幼儿边回忆之前了解到的传播途径，一边想出预防方法如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片。
（2）教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体空手幼儿练习。练习过程中针对错误做法进行纠正。介绍勤洗手，勤洗脸、不乱摸，以防病从口入。饮食前、大小便后、接触不洁物体后要及时洗手，指缝中间不马虎，流水洗手很重要。
（3）讨论：还有那些对身体有益的方法能够帮助我们抵抗
病毒？ 小班幼儿应常喝水、不挑食、勤洗手、经常锻炼身体。
中班幼儿应勤洗手、戴口罩、养成良好卫生习惯。
大班幼儿应养成良好卫生习惯、做好个人防护措施，学习一些基本的预防传染病的方法。
五、教师总结 懂得科学防疫，积极主动应对，教育幼儿不怕新型冠状病毒。
小朋友们：通过今天的活动，你学到了那些关于预防新冠肺炎的知识呢？ 1、知道新冠病毒来源于野生动物，知道它的传播方式通过口、鼻、眼，有飞沫传播和接触传播。认识了感染者会有发热、干咳、乏力、呼吸困难的症状。也会分辨预防新冠肺炎的正确做法和错误做法，正确的做法. . . . . . . ; 错误的做法有. . . . . . .
2、如果你周围有人不知道预防新冠肺炎的正确方法，你愿意告诉他怎么预防吗？小朋友希望把今天所学到的知识向谁分享呢? 3、让我们一起保护自己，就是保护好家人。
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2022 年 2 月 11 日
